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GAPMIL
Alianza Global de Asociaciones sobre Desarrollo de
Habilidades Mediáticas e Informacionales
UNESCO
SeminarioIFLALAC
IFLA, Sección de América Latina y El Caribe
IIBI - UNAM
Ciudad de México, marzo 03, 2020, horario 15:40 - 16:00
Jesús Lau, PhD
jlau@uv.mx // jesuslau@gmail.com / www.jesuslau.com.mx
Investigador, Instituto de Ingeniería / Profesor, Facultad de Pedagogía, Programa Doctorado DSAE
Boca del Río, Veracruz,México
Tópicos
1. Objetivo: Motivar a ser parte de GAPMIL
2. Qué es GAPMIL – UNESCO
3. Acciones GAPMIL
4. Oportunidad de afiliación para bibliotecarios
GAPMIL
International Steering Committee – ISC
Nov. 5, 2019
Amalgama conceptual
Ente de UNESCO
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Objetivos GAPMIL - UNESCO
Cooperación. Promover la cooperación internacional para asegurar el acceso de
todos los ciudadanos al desarrollo de competencias mediáticas e
informacionales Objetivos básicos de GAPMIL a nivel global:
Alianzas. Articular asociaciones estratégicas que promuevan el desarrollo MIL a
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MIL, proveyendo una plataforma común para redes y asociaciones MIL
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Objetivos GAPMIL
https://en.unesco.org/sites/default/files/global_mil_week_2016_flyer_gapmil.pdf
Acciones GAPMIL
MILID – University Network on Media and Information Literacy and
Intercultural Dialogue (UNESCO/UNAOC-MILID) – Red de universidades
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Foros regionales – Se celebró uno LAC en México, 2015
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Manual Curriculum MIL
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Curso en Línea - Curriculum MIL
http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/media-development/media-literacy/online-mil-and-
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Diversas publicaciones
Fuentes generales GAPMIL
Folleto GAPMIL -http://www.unesco.org/new/en/gapmil
Información general - http://www.unesco.org/new/en/gapmil/
Plan de acción -
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/pdf/Events/gapmil_framework_and_plan_of_action.pdf
Curso en línea sobre Curriculum MIL -
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Conclusiones
1. Afiliarse a GAPMIL – Sea parte de esta iniciativa internacional
2. Nombrar un representante IFLA LAC para dar seguimiento a iniciativas
GAPMIL
3. Generar un folleto donde se sugiera a las asociaciones que tengan una
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GAPMIL Alianza Global de Asociaciones sobre Desarrollo de Habilidades Mediáticas e Informacionales

  • 1. GAPMIL Alianza Global de Asociaciones sobre Desarrollo de Habilidades Mediáticas e Informacionales UNESCO SeminarioIFLALAC IFLA, Sección de América Latina y El Caribe IIBI - UNAM Ciudad de México, marzo 03, 2020, horario 15:40 - 16:00 Jesús Lau, PhD jlau@uv.mx // jesuslau@gmail.com / www.jesuslau.com.mx Investigador, Instituto de Ingeniería / Profesor, Facultad de Pedagogía, Programa Doctorado DSAE Boca del Río, Veracruz,México
  • 2. Tópicos 1. Objetivo: Motivar a ser parte de GAPMIL 2. Qué es GAPMIL – UNESCO 3. Acciones GAPMIL 4. Oportunidad de afiliación para bibliotecarios
  • 6. UNESCO – Información y Comunicación https://en.unesco.org/
  • 7. Coadyuvar: Sociedad con info-competencias
  • 8. Objetivos GAPMIL - UNESCO Cooperación. Promover la cooperación internacional para asegurar el acceso de todos los ciudadanos al desarrollo de competencias mediáticas e informacionales Objetivos básicos de GAPMIL a nivel global: Alianzas. Articular asociaciones estratégicas que promuevan el desarrollo MIL a nivel global. Una sola voz. Fortalecer la comunidad MIL para hablar y atender con una voz unificada temas críticos, incluyendo la necesidad de políticas. Convergencia de iniciativas. Ampliar la estrategia MIL del concepto conjunto MIL, proveyendo una plataforma común para redes y asociaciones MIL relacionadas a nivel global
  • 10. Acciones GAPMIL MILID – University Network on Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue (UNESCO/UNAOC-MILID) – Red de universidades CLICK - Media and Information Literacy: Critical-thinking, Creativity, Literacy, Intercultural, Citizenship, Knowledge and Sustainability (MIL CLICKS) – Movimiento social Foros regionales – Se celebró uno LAC en México, 2015 Congreso siguiente: Seul, Korea, octubre 26-27, 2020 Publicaciones – Disponibles en sitio web UNESCO
  • 11. MIL Clicks – Sección para Jóvenes
  • 14. Curso en Línea - Curriculum MIL http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/media-development/media-literacy/online-mil-and- intercultural-dialogue-courses/
  • 16. Fuentes generales GAPMIL Folleto GAPMIL -http://www.unesco.org/new/en/gapmil Información general - http://www.unesco.org/new/en/gapmil/ Plan de acción - http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/pdf/Events/gapmil_framework_and_plan_of_action.pdf Curso en línea sobre Curriculum MIL - http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/media- development/media-literacy/online-mil-and-intercultural-dialogue-courses/
  • 17. Conclusiones 1. Afiliarse a GAPMIL – Sea parte de esta iniciativa internacional 2. Nombrar un representante IFLA LAC para dar seguimiento a iniciativas GAPMIL 3. Generar un folleto donde se sugiera a las asociaciones que tengan una comisión permanente o ad-hoc para participar remota o presencialmente en este organismo 4. Apoyar las acciones de IFLA HQ en esta materia 5. Promover dichos organismos entre usuarios estratégicos de las bibliotecas