SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
El Universo: Un Salon De Clases Que
Nos Prepara Para El Examen Final
Donde Se Aprende Por Ensayo Y
Error En Un Viaje De Auto-
Descubrimiento, Donde Aprendemos
Por Nuestros Errores.
Nuestra Experiencia Universal: Un Reflejo Del Viaje
Multidimensional De Nuestra Mente (Espejo) Donde:
La Gran Explosion De
Amor (El Big Bang)
Ocurre
Dentro De Esa Reflexión (Explosión) Mágica
Los primeros exploradores ven solamente un aparente vacío,
haciendo imposible que entiendan la inmensidad de la explosión
de amor de donde provienen. Este es el inicio de la experiencia
de aprendizaje que nos ayuda a organizar el aparente desorden
que nos rodea. Es como el despertar de un sueño profundo.
Esta fase de descanso de la experiencia universal es la fase
Yin, donde procesamos todas las experiencias acumuladas de
los ensayos y errores de las explosiones (universos) anteriores
y las almacenamos para la próxima manifestación explosiva del
Yang.
¿Como descubrimos Las Posibilidades
Creativas En El Espejo Mágico De La Mente?
Mientras estamos en este sueño o estado virtual, el
proceso creativo de la mente construye todas las ideas
arquetípicas (Piezas de rompecabeza) que más tarde
descubrirán otros exploradores dentro de la matriz de
infinitas posibilidades multidimensionales de la mente.
Los exploradores luego pasan por una serie de
experiencias hasta que encuentran la que mejor pieza
que encaja en el rompecabezas universal, para el que
fueron creados. Este es el último acto creativo, basado en
el amor, la compasión y la sabiduría.
Descubriendo Las Posibilidades Creativas En
El Espejo Mágico De La Mente
La experiencia colectiva de todos los pruebas y errores es lo
que conocemos como sabiduría.
Al principio esto nos permite compartir nuestro conocimiento
universal como una experiencia planetaria para el disfrute de
todos.
Pero al final, toda esta información será llevada nuevamente a
la fuente creadora, o el espejo mágico de nuestra mente, hasta
que el último de los exploradores regrese. (Explicar en mas
detalle)
Entonces, la mente vuelve a su fase Yin (descanso), y duerme
para procesar la nueva explosión de amor.
El Plan De Estudios De La Experiencia Universal En La
Escuela De La Vida Se Prepara Sobre La Marcha. (El
camino se hace la andar)
Este plan es adaptable a las necesidades y potencial de cada
estudiante. Esto es necesario ya que en el aula universal hay
estudiantes (caminantes) en diferentes segmentos del camino o
niveles espirituales. (se les exigirá de acuerdo a sus talentos)
Por lo tanto, las pruebas se adaptan a cada estudiante y los
estudiantes en general no pueden copiar los resultados de las
pruebas entre sí. Y se les permite repetir sus exámenes no
importalas veces que se cuelguen.
En este salón, no hay roles claros definidos de profesor o
alumno porque todo el mundo necesita enseñar o aprender
unos de otros en diferentes momentos.
Los Únicos Requisitos Curriculares Son:
Los requisitos curriculares para la experiencia universal en la
escuela de la vida son el libre albedrío y la ley de causa y
efecto. Porque en este currículo se aprende con los errores.
Para tener éxito, los estudiantes necesitan ser pacientes con
ellos mismos mientras continúan con sus esfuerzos, y no
frustrarse porque otros han alcanzado sus metas primero.
Los estudiantes también necesitan ser pacientes y tener
empatía y compasión por los demás mientras esos otros
experimentan situaciones similares a las suyas, que ya ellos
fueron capaces de superar, gracias al apoyo de los viajeros
anteriores. (La Escuela Universal de la vida)
Para Pasar El Examen Final Deben Poder
Contestar Estas Preguntas.
¿Quienes Somos?
¿De Donde Venimos?
¿Hacia Donde Vamos?
¿Quienes Somos?
Somos seres de luz, con innumerables manifestaciones
dimensionales de los diferentes matices de amor y vida.
(Ninguna experiencia es mejor que otra o innecesaria)
Nuestra experiencia transitoria de aprendizaje como
seres humanos dentro de la materia, el tiempo y el
espacio reside en aprovechar la sabiduría dentro de esas
manifestaciones.
Esto nos permite el uso del libre albedrío de una manera
co-responsable en el proceso co-creativo de la vida.
¿?
¿De Donde Venimos?
Somos los hijos de la gran explosión del amor de donde
nació el universo entero.
Llevamos un linaje común que nos une en su matriz
interminable, que manifestamos en todas las dimensiones
diversas e infinitas. (somos hijos de Dios viviendo en los
hijos del hombre)
Permitiendo que participemos en esta co-creación infinita
con una actitud de la co-responsabilidad cariñosa basada
en una intención inclusiva (amorosa)(nuestra) y no
exclusiva (egoísta)(Mia) (explicar en detalle)
¿Hacia Donde Vamos?
Volvemos de nuevo a la fuente de la
creacion. Nuestro viaje nos llevará de
regreso a nuestro origen si recordamos
de donde vinimos.
La Experiencia Del Sufrimiento, De La Ley
De La Causa Y Efecto, Y La Intención
El libre albedrío no nos exime de los resultados de
nuestras acciones.
Aprendemos por ensayo y error, independientemente
de si nos gustan las consecuencias de nuestras
acciones o no.
Sin embargo, la intención correcta (inclusiva)
proporciona los resultados más satisfactorios.
La Experiencia Del Sufrimiento, De La Ley De
La Causa Y Efecto, Y La Intención
Las emociones, cuando están dirigidas por la
individualidad del ego (egoísmo), son las autoras de la
experiencia del sufrimiento.
Cuando el ego dirige una intención, su naturaleza es
exclusiva e individual en su meta.
Si nuestra luz interna que dirige la intención, es inclusiva
y universal en su meta nos llena de paz, armonía y
felicidad. Como los tres mosqueteros, “todos para uno y
uno para todos.”
La Experiencia Del Sufrimiento, De La Ley De
La Causa Y Efecto, Y La Intención
Las intenciones egoístas o exclusivas brindan placer al que las
produce, pero pueden crear sufrimiento inconsciente o
conscientemente en los que están alrededor compartiendo la
experiencia, activando así una respuesta negativa por la ley de causa
y efecto. (envidia, celo, rencor)
Por otra parte, todas las intenciones amorosas o inclusivas tienden a
tener un impacto positivo en otros, y crean resultados mejores para la
persona debido a la ley de causa y efecto (mientras más gente se
beneficia de nuestras acciones, más beneficios cosecharemos en
nuestros resultados y viceversa).
La perspectiva de la intención aumenta nuestra conciencia de la
interdependencia con nuestra fuente de luz y con nuestros
compañeros de viaje. (Sensación de un solo cuerpo, comunidad o
La Experiencia Del Sufrimiento, De La Ley De
La Causa Y Efecto, Y La Intención
Esta conciencia inclusiva aumenta con las experiencias de
sufrimiento que generan empatía y compasión por nuestros
compañeros viajeros.
Esta conciencia es la sabiduría que abre nuestra intención a niveles
más inclusivos de la acción (causa) y niveles más inclusivos
(amorosos) del efecto.
Estas experiencias son lo que llamo en mis libros "lecciones de
amor", puesto que vuelven a dirigir nuestras trayectorias a nuestro
propósito original de la vida, que es encontrar la manera de regresar
a nuestra fuente de luz con la sabiduría aprendida durante nuestra
travesía.
Todas estas acciones de la conciencia conducen al código del
perdón que abre todos los códigos ocultos en nuestro DNA. ¡Porque
nadie esta libre del errar o pecar!
Mis Colgadas En La Escuela De La Vida
El Origen De Mi Trilogia De Libros
Mis fracasos en la escuela de la vida: El origen
de mis libros
Espiritualidad 101 para los Colgaos en la Escuela de la
Vida. Este libro acentúa que cada fracaso da lugar siempre a un
proceso de aprendizaje, que permite que reestructuremos nuestro
plan del estudio para seguir tomando las pruebas hasta que
aprendamos la lección.
No debemos considerar estas pruebas como castigos de los
directores de nuestra escuela universal, sino como actos
amorosos de paciencia y confianza con nuestra capacidad de
pasarlas. Recuerden que los colgados son los que se dieron por
vencidos y dejaron de tomar sus pruebas.
Mis fracasos en la escuela
de la vida: El origen de mis
libros
Espiritualidad 1.2 para los Desconectados de la Escuela de la Vida. En
este, mi segundo libro, le hablo a mentes más juveniles cuya perspectiva
diaria depende más de la tecnología moderna, que es la razón por la cual
transformamos el punto de vista científico y religioso tradicional en uno
cibernético.
En este libro nos convertimos en programadores y buscadores de dominios
cibernéticos, variando en experiencias personales según la pureza del
programa y su grado de corrupción
. Por lo tanto, concluimos que la mejor manera de mejorar nuestra
experiencia individual en el buscador es reprogramándonos, poniendo al día
nuestro “software,” y purgando nuestros sistemas operativos de todas las
invasiones virales generadas por las emociones. El libro presenta las
técnicas que facilitan los procesos de reprogramación y aprendizaje, y
profundizaremos en este tema según publicamos los volúmenes siguientes.
Espiritualidad 103, el
Código del Perdón
En el nivel 103 descubrimos nuevos ángulos de las tres
preguntas presentadas en el nivel 101, y discutimos intensa
y profundamente sus orígenes y las técnicas que nos
ayudarán a limpiar toda la contaminación viral (culpabilidad)
que hemos permitido en nuestros programas de aprendizaje.
Podríamos comparar estas alteraciones con las cicatrices
emocionales (sombras) que parecen distorsiones en el
espejo de nuestra mente, las cuales todavía no han sanado,
y que fueron sufridas mientras nuestra alma guerrera viajó
por las batallas de la escuela de la vida.
Espiritualidad 103, el Código
del Perdón
Espiritualidad 103, el Código del Perdón trata sobre la batalla entre
la luz de nuestro conocimiento y las sombras de nuestra ignorancia,
que determina dónde estamos parados en el camino para regresar a
nuestra fuente de luz.
Aprenderán acerca del ADN espiritual, las emociones y dónde
encontrar el código de sanación para nuestras cicatrices emocionales:
el perdón.
La victoria final de nuestra batalla es cuando el guerrero de la luz
comprende que su paz interna se obtiene solamente reconociendo la
luz dentro de los dragones imaginarios de su guerrero de las sombras,
reflejados en el espejo de su mente como la paz externa de nuestro
mundo.
La Espiritualidad: Mi Interpretación
En mi opinión, la espiritualidad se presenta espontáneamente y gradualmente
mientras que nos esforzamos por humanizar nuestro espíritu y espiritualizar
nuestro cuerpo. Esto germina de manera natural los retoños ocultos de empatía,
compasión y fraternidad que se encuentran dentro de nuestra semilla arquetípica
como un tesoro sin descubrir desde el principio del tiempo. Este es el estado de
la no-dirigido intencionalmente del conocimiento, donde vemos el universo
a través de los ojos del espíritu, que solo puede ver amor. Este es el
objetivo final de nuestro viaje interno de auto-descubrimiento, que permite
que vivamos nuestra experiencia universal completamente, con nuestros pies
firmemente en la tierra pero nuestros ojos fijados en los cielos. Este Ser se
convierte el gran sabio o Guerrero de la Luz que ha terminado todo su recorrido
por la creacion.
Desconexión (olvido), Soledad,
Infelicidad
El Origen Del Ego
Estas suceden espontáneamente mientras nuestro
viaje interno del descubrimiento universal se prolonga
y dudamos (olvidamos) de la memoria de nuestro
origen.
La desconexión de donde proviene nuestra soledad
da lugar al ego, y al arsenal infinito de emociones que
generan la infelicidad, mientras que las batallas
internas imaginarias producen nuestras sombras que
son distorsiones ficticias de nuestro verdadero ser.
El Triangulo Que Da Origen A Nuestros Egos
(Origen del Sufrimiento)
EGO
Sufrimiento
Desconexión Soledad
Infelicidad
La solución es recordar toda la sabiduría
programada ya en nuestro ADN
espiritual
Recordar nuestro linaje compartido de la luz y
nuestro propósito común de descubrir todas las
cualidades inherentes de nuestro conocimiento.
Estas cualidades son el amor, la paciencia, y la
compasión, que generan el código del perdón
que abrirá la puerta de todos los secretos y el
camino de regreso a nuestro origen.
Les Deseo Mucho Éxito En Su Viaje de
Regreso

More Related Content

Similar to La escuela de la vida

Conferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientosConferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientosArlete Laenzlinger
 
Conferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientosConferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientosvalleber
 
El camino hacia la felicidad
El camino hacia la felicidadEl camino hacia la felicidad
El camino hacia la felicidadRodrigo Saa
 
Entrevista Dr. Pearl 2008
Entrevista Dr. Pearl 2008Entrevista Dr. Pearl 2008
Entrevista Dr. Pearl 2008reconexion
 
Conexion angelical
Conexion angelicalConexion angelical
Conexion angelicalLuis Jimenez
 
Yo soy tu.pdf
Yo soy tu.pdfYo soy tu.pdf
Yo soy tu.pdfyiyi1921
 
Un Nuevo Modelo de Realidad para Despertar (UNMoReDes)
Un Nuevo Modelo de Realidad para Despertar (UNMoReDes)Un Nuevo Modelo de Realidad para Despertar (UNMoReDes)
Un Nuevo Modelo de Realidad para Despertar (UNMoReDes)Jose Antonio Garcia Vazquez
 
El arte de desaprender, el arte de la bioneuroemocion
El arte de desaprender, el arte de la bioneuroemocionEl arte de desaprender, el arte de la bioneuroemocion
El arte de desaprender, el arte de la bioneuroemocionSandra Droguett Vega
 
EL ARTE DE DESAPRENDER, EL ARTE DE LA BIONEUROEMOCION.pdf
EL ARTE DE DESAPRENDER, EL ARTE DE LA BIONEUROEMOCION.pdfEL ARTE DE DESAPRENDER, EL ARTE DE LA BIONEUROEMOCION.pdf
EL ARTE DE DESAPRENDER, EL ARTE DE LA BIONEUROEMOCION.pdfRodrigoMuoz109101
 
El arte de desaprender la esencia de la bioneuroemoción 2831.pdf · versión 1...
El arte de desaprender la esencia de la bioneuroemoción 2831.pdf · versión 1...El arte de desaprender la esencia de la bioneuroemoción 2831.pdf · versión 1...
El arte de desaprender la esencia de la bioneuroemoción 2831.pdf · versión 1...Milena Alarcón
 
Entendiendo la ley de causa y efecto
Entendiendo la ley de causa y efectoEntendiendo la ley de causa y efecto
Entendiendo la ley de causa y efectoC23J64
 
Celamex a tu lado abril 2013 web
Celamex a tu lado abril 2013 webCelamex a tu lado abril 2013 web
Celamex a tu lado abril 2013 webcelamex
 
Taller de-magia-y-espiritualidad-informacion-y-preguntas-frecuentes
Taller de-magia-y-espiritualidad-informacion-y-preguntas-frecuentesTaller de-magia-y-espiritualidad-informacion-y-preguntas-frecuentes
Taller de-magia-y-espiritualidad-informacion-y-preguntas-frecuentesGaby Múgica
 

Similar to La escuela de la vida (20)

T.O.R.A.P.
T.O.R.A.P.T.O.R.A.P.
T.O.R.A.P.
 
Conferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientosConferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientos
 
Conferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientosConferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientos
 
El camino hacia la felicidad
El camino hacia la felicidadEl camino hacia la felicidad
El camino hacia la felicidad
 
Entrevista Dr. Pearl 2008
Entrevista Dr. Pearl 2008Entrevista Dr. Pearl 2008
Entrevista Dr. Pearl 2008
 
Conexion angelical
Conexion angelicalConexion angelical
Conexion angelical
 
Reflexiones de un Coach
Reflexiones de un Coach Reflexiones de un Coach
Reflexiones de un Coach
 
Reflexiones Buenas
Reflexiones BuenasReflexiones Buenas
Reflexiones Buenas
 
Yo soy tu.pdf
Yo soy tu.pdfYo soy tu.pdf
Yo soy tu.pdf
 
El valor de tu Mapa Natal (rev.1)
El valor de tu Mapa Natal (rev.1)El valor de tu Mapa Natal (rev.1)
El valor de tu Mapa Natal (rev.1)
 
Un Nuevo Modelo de Realidad para Despertar (UNMoReDes)
Un Nuevo Modelo de Realidad para Despertar (UNMoReDes)Un Nuevo Modelo de Realidad para Despertar (UNMoReDes)
Un Nuevo Modelo de Realidad para Despertar (UNMoReDes)
 
El arte de desaprender, el arte de la bioneuroemocion
El arte de desaprender, el arte de la bioneuroemocionEl arte de desaprender, el arte de la bioneuroemocion
El arte de desaprender, el arte de la bioneuroemocion
 
EL ARTE DE DESAPRENDER, EL ARTE DE LA BIONEUROEMOCION.pdf
EL ARTE DE DESAPRENDER, EL ARTE DE LA BIONEUROEMOCION.pdfEL ARTE DE DESAPRENDER, EL ARTE DE LA BIONEUROEMOCION.pdf
EL ARTE DE DESAPRENDER, EL ARTE DE LA BIONEUROEMOCION.pdf
 
El arte de desaprender la esencia de la bioneuroemoción 2831.pdf · versión 1...
El arte de desaprender la esencia de la bioneuroemoción 2831.pdf · versión 1...El arte de desaprender la esencia de la bioneuroemoción 2831.pdf · versión 1...
El arte de desaprender la esencia de la bioneuroemoción 2831.pdf · versión 1...
 
El pilar-medio
El pilar-medioEl pilar-medio
El pilar-medio
 
Dominio Personal Interno
Dominio Personal InternoDominio Personal Interno
Dominio Personal Interno
 
El eneagrama como_camino_espiritual
El eneagrama como_camino_espiritualEl eneagrama como_camino_espiritual
El eneagrama como_camino_espiritual
 
Entendiendo la ley de causa y efecto
Entendiendo la ley de causa y efectoEntendiendo la ley de causa y efecto
Entendiendo la ley de causa y efecto
 
Celamex a tu lado abril 2013 web
Celamex a tu lado abril 2013 webCelamex a tu lado abril 2013 web
Celamex a tu lado abril 2013 web
 
Taller de-magia-y-espiritualidad-informacion-y-preguntas-frecuentes
Taller de-magia-y-espiritualidad-informacion-y-preguntas-frecuentesTaller de-magia-y-espiritualidad-informacion-y-preguntas-frecuentes
Taller de-magia-y-espiritualidad-informacion-y-preguntas-frecuentes
 

More from Ivan Figueroa-Otero

A Holographic Medicine: A new View Of Disease .pptx
A Holographic Medicine: A new View Of Disease .pptxA Holographic Medicine: A new View Of Disease .pptx
A Holographic Medicine: A new View Of Disease .pptxIvan Figueroa-Otero
 
La base cientifica de la dieta vegetariana.pptx
La base cientifica de la dieta vegetariana.pptxLa base cientifica de la dieta vegetariana.pptx
La base cientifica de la dieta vegetariana.pptxIvan Figueroa-Otero
 
Teoria holografica enfermedad congreso edp
Teoria holografica enfermedad congreso edpTeoria holografica enfermedad congreso edp
Teoria holografica enfermedad congreso edpIvan Figueroa-Otero
 
La acupuntura herramienta integral.pptx
La acupuntura herramienta integral.pptxLa acupuntura herramienta integral.pptx
La acupuntura herramienta integral.pptxIvan Figueroa-Otero
 
A holographic view of disease copy
A holographic view of disease copyA holographic view of disease copy
A holographic view of disease copyIvan Figueroa-Otero
 
Indicaciones y uso de la auriculoterapia i
Indicaciones y uso de la auriculoterapia iIndicaciones y uso de la auriculoterapia i
Indicaciones y uso de la auriculoterapia iIvan Figueroa-Otero
 
La relacion del estres y las emociones en la enfermedad
La relacion del estres y las emociones en la enfermedadLa relacion del estres y las emociones en la enfermedad
La relacion del estres y las emociones en la enfermedadIvan Figueroa-Otero
 
Our Universe a School of Learning ByTrial And Error
Our Universe a School of Learning ByTrial And ErrorOur Universe a School of Learning ByTrial And Error
Our Universe a School of Learning ByTrial And ErrorIvan Figueroa-Otero
 
La escuela de la vida presentacion publica
La escuela de la vida presentacion publicaLa escuela de la vida presentacion publica
La escuela de la vida presentacion publicaIvan Figueroa-Otero
 
El paciente, el medico, las agujas
El paciente, el medico, las agujasEl paciente, el medico, las agujas
El paciente, el medico, las agujasIvan Figueroa-Otero
 
La mente y la enfermedad mental, vision comparativa medicina occidental vs or...
La mente y la enfermedad mental, vision comparativa medicina occidental vs or...La mente y la enfermedad mental, vision comparativa medicina occidental vs or...
La mente y la enfermedad mental, vision comparativa medicina occidental vs or...Ivan Figueroa-Otero
 
Electromagnetic pollution and its health effects on the
Electromagnetic pollution and its  health effects on theElectromagnetic pollution and its  health effects on the
Electromagnetic pollution and its health effects on theIvan Figueroa-Otero
 
Contaminacion electromagnetica ambiental colegio medico
Contaminacion electromagnetica ambiental colegio medicoContaminacion electromagnetica ambiental colegio medico
Contaminacion electromagnetica ambiental colegio medicoIvan Figueroa-Otero
 
La contaminación electromagnética i revisada
La  contaminación electromagnética i revisadaLa  contaminación electromagnética i revisada
La contaminación electromagnética i revisadaIvan Figueroa-Otero
 

More from Ivan Figueroa-Otero (19)

A Holographic Medicine: A new View Of Disease .pptx
A Holographic Medicine: A new View Of Disease .pptxA Holographic Medicine: A new View Of Disease .pptx
A Holographic Medicine: A new View Of Disease .pptx
 
La base cientifica de la dieta vegetariana.pptx
La base cientifica de la dieta vegetariana.pptxLa base cientifica de la dieta vegetariana.pptx
La base cientifica de la dieta vegetariana.pptx
 
Teoria holografica enfermedad congreso edp
Teoria holografica enfermedad congreso edpTeoria holografica enfermedad congreso edp
Teoria holografica enfermedad congreso edp
 
La acupuntura herramienta integral.pptx
La acupuntura herramienta integral.pptxLa acupuntura herramienta integral.pptx
La acupuntura herramienta integral.pptx
 
A holographic view of disease copy
A holographic view of disease copyA holographic view of disease copy
A holographic view of disease copy
 
Introduccion mtc
Introduccion mtcIntroduccion mtc
Introduccion mtc
 
Indicaciones y uso de la auriculoterapia i
Indicaciones y uso de la auriculoterapia iIndicaciones y uso de la auriculoterapia i
Indicaciones y uso de la auriculoterapia i
 
Una vision integral de la salud
Una vision integral de la saludUna vision integral de la salud
Una vision integral de la salud
 
La relacion del estres y las emociones en la enfermedad
La relacion del estres y las emociones en la enfermedadLa relacion del estres y las emociones en la enfermedad
La relacion del estres y las emociones en la enfermedad
 
Our Universe a School of Learning ByTrial And Error
Our Universe a School of Learning ByTrial And ErrorOur Universe a School of Learning ByTrial And Error
Our Universe a School of Learning ByTrial And Error
 
School of life book belief talk
School of life book belief talkSchool of life book belief talk
School of life book belief talk
 
La escuela de la vida presentacion publica
La escuela de la vida presentacion publicaLa escuela de la vida presentacion publica
La escuela de la vida presentacion publica
 
The school of life public talk
The school of life public talkThe school of life public talk
The school of life public talk
 
El paciente, el medico, las agujas
El paciente, el medico, las agujasEl paciente, el medico, las agujas
El paciente, el medico, las agujas
 
La mente y la enfermedad mental, vision comparativa medicina occidental vs or...
La mente y la enfermedad mental, vision comparativa medicina occidental vs or...La mente y la enfermedad mental, vision comparativa medicina occidental vs or...
La mente y la enfermedad mental, vision comparativa medicina occidental vs or...
 
Electromagnetic pollution and its health effects on the
Electromagnetic pollution and its  health effects on theElectromagnetic pollution and its  health effects on the
Electromagnetic pollution and its health effects on the
 
Son seguros los wi fi escolares
Son seguros los wi fi escolaresSon seguros los wi fi escolares
Son seguros los wi fi escolares
 
Contaminacion electromagnetica ambiental colegio medico
Contaminacion electromagnetica ambiental colegio medicoContaminacion electromagnetica ambiental colegio medico
Contaminacion electromagnetica ambiental colegio medico
 
La contaminación electromagnética i revisada
La  contaminación electromagnética i revisadaLa  contaminación electromagnética i revisada
La contaminación electromagnética i revisada
 

Recently uploaded

La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfLa Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfvan graznarth
 
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdfLibro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdfFridaCuesta
 
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesGUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesDiegoGandara5
 
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginasCuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginasNinettAB
 
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..FridaCuesta
 
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUAL
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUALDIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUAL
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUALgabitasalinas13
 
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024Jose Aguilar
 
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxLAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxRafael Reverte Pérez
 
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.ssuser68a47e
 
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESTALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESVernicaLocatelli1
 
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdfLoreto Bravo
 

Recently uploaded (13)

40 Articulos sobre el liderazgo.........
40 Articulos sobre el liderazgo.........40 Articulos sobre el liderazgo.........
40 Articulos sobre el liderazgo.........
 
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfLa Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
 
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdfLibro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
 
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesGUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
 
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginasCuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
 
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
 
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUAL
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUALDIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUAL
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUAL
 
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
 
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxLAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
 
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
 
PARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docx
PARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docxPARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docx
PARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docx
 
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESTALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
 
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
 

La escuela de la vida

  • 1. El Universo: Un Salon De Clases Que Nos Prepara Para El Examen Final Donde Se Aprende Por Ensayo Y Error En Un Viaje De Auto- Descubrimiento, Donde Aprendemos Por Nuestros Errores.
  • 2. Nuestra Experiencia Universal: Un Reflejo Del Viaje Multidimensional De Nuestra Mente (Espejo) Donde: La Gran Explosion De Amor (El Big Bang) Ocurre
  • 3. Dentro De Esa Reflexión (Explosión) Mágica Los primeros exploradores ven solamente un aparente vacío, haciendo imposible que entiendan la inmensidad de la explosión de amor de donde provienen. Este es el inicio de la experiencia de aprendizaje que nos ayuda a organizar el aparente desorden que nos rodea. Es como el despertar de un sueño profundo. Esta fase de descanso de la experiencia universal es la fase Yin, donde procesamos todas las experiencias acumuladas de los ensayos y errores de las explosiones (universos) anteriores y las almacenamos para la próxima manifestación explosiva del Yang.
  • 4. ¿Como descubrimos Las Posibilidades Creativas En El Espejo Mágico De La Mente? Mientras estamos en este sueño o estado virtual, el proceso creativo de la mente construye todas las ideas arquetípicas (Piezas de rompecabeza) que más tarde descubrirán otros exploradores dentro de la matriz de infinitas posibilidades multidimensionales de la mente. Los exploradores luego pasan por una serie de experiencias hasta que encuentran la que mejor pieza que encaja en el rompecabezas universal, para el que fueron creados. Este es el último acto creativo, basado en el amor, la compasión y la sabiduría.
  • 5. Descubriendo Las Posibilidades Creativas En El Espejo Mágico De La Mente La experiencia colectiva de todos los pruebas y errores es lo que conocemos como sabiduría. Al principio esto nos permite compartir nuestro conocimiento universal como una experiencia planetaria para el disfrute de todos. Pero al final, toda esta información será llevada nuevamente a la fuente creadora, o el espejo mágico de nuestra mente, hasta que el último de los exploradores regrese. (Explicar en mas detalle) Entonces, la mente vuelve a su fase Yin (descanso), y duerme para procesar la nueva explosión de amor.
  • 6. El Plan De Estudios De La Experiencia Universal En La Escuela De La Vida Se Prepara Sobre La Marcha. (El camino se hace la andar) Este plan es adaptable a las necesidades y potencial de cada estudiante. Esto es necesario ya que en el aula universal hay estudiantes (caminantes) en diferentes segmentos del camino o niveles espirituales. (se les exigirá de acuerdo a sus talentos) Por lo tanto, las pruebas se adaptan a cada estudiante y los estudiantes en general no pueden copiar los resultados de las pruebas entre sí. Y se les permite repetir sus exámenes no importalas veces que se cuelguen. En este salón, no hay roles claros definidos de profesor o alumno porque todo el mundo necesita enseñar o aprender unos de otros en diferentes momentos.
  • 7. Los Únicos Requisitos Curriculares Son: Los requisitos curriculares para la experiencia universal en la escuela de la vida son el libre albedrío y la ley de causa y efecto. Porque en este currículo se aprende con los errores. Para tener éxito, los estudiantes necesitan ser pacientes con ellos mismos mientras continúan con sus esfuerzos, y no frustrarse porque otros han alcanzado sus metas primero. Los estudiantes también necesitan ser pacientes y tener empatía y compasión por los demás mientras esos otros experimentan situaciones similares a las suyas, que ya ellos fueron capaces de superar, gracias al apoyo de los viajeros anteriores. (La Escuela Universal de la vida)
  • 8. Para Pasar El Examen Final Deben Poder Contestar Estas Preguntas. ¿Quienes Somos? ¿De Donde Venimos? ¿Hacia Donde Vamos?
  • 9. ¿Quienes Somos? Somos seres de luz, con innumerables manifestaciones dimensionales de los diferentes matices de amor y vida. (Ninguna experiencia es mejor que otra o innecesaria) Nuestra experiencia transitoria de aprendizaje como seres humanos dentro de la materia, el tiempo y el espacio reside en aprovechar la sabiduría dentro de esas manifestaciones. Esto nos permite el uso del libre albedrío de una manera co-responsable en el proceso co-creativo de la vida.
  • 10. ¿? ¿De Donde Venimos? Somos los hijos de la gran explosión del amor de donde nació el universo entero. Llevamos un linaje común que nos une en su matriz interminable, que manifestamos en todas las dimensiones diversas e infinitas. (somos hijos de Dios viviendo en los hijos del hombre) Permitiendo que participemos en esta co-creación infinita con una actitud de la co-responsabilidad cariñosa basada en una intención inclusiva (amorosa)(nuestra) y no exclusiva (egoísta)(Mia) (explicar en detalle)
  • 11. ¿Hacia Donde Vamos? Volvemos de nuevo a la fuente de la creacion. Nuestro viaje nos llevará de regreso a nuestro origen si recordamos de donde vinimos.
  • 12. La Experiencia Del Sufrimiento, De La Ley De La Causa Y Efecto, Y La Intención El libre albedrío no nos exime de los resultados de nuestras acciones. Aprendemos por ensayo y error, independientemente de si nos gustan las consecuencias de nuestras acciones o no. Sin embargo, la intención correcta (inclusiva) proporciona los resultados más satisfactorios.
  • 13. La Experiencia Del Sufrimiento, De La Ley De La Causa Y Efecto, Y La Intención Las emociones, cuando están dirigidas por la individualidad del ego (egoísmo), son las autoras de la experiencia del sufrimiento. Cuando el ego dirige una intención, su naturaleza es exclusiva e individual en su meta. Si nuestra luz interna que dirige la intención, es inclusiva y universal en su meta nos llena de paz, armonía y felicidad. Como los tres mosqueteros, “todos para uno y uno para todos.”
  • 14. La Experiencia Del Sufrimiento, De La Ley De La Causa Y Efecto, Y La Intención Las intenciones egoístas o exclusivas brindan placer al que las produce, pero pueden crear sufrimiento inconsciente o conscientemente en los que están alrededor compartiendo la experiencia, activando así una respuesta negativa por la ley de causa y efecto. (envidia, celo, rencor) Por otra parte, todas las intenciones amorosas o inclusivas tienden a tener un impacto positivo en otros, y crean resultados mejores para la persona debido a la ley de causa y efecto (mientras más gente se beneficia de nuestras acciones, más beneficios cosecharemos en nuestros resultados y viceversa). La perspectiva de la intención aumenta nuestra conciencia de la interdependencia con nuestra fuente de luz y con nuestros compañeros de viaje. (Sensación de un solo cuerpo, comunidad o
  • 15. La Experiencia Del Sufrimiento, De La Ley De La Causa Y Efecto, Y La Intención Esta conciencia inclusiva aumenta con las experiencias de sufrimiento que generan empatía y compasión por nuestros compañeros viajeros. Esta conciencia es la sabiduría que abre nuestra intención a niveles más inclusivos de la acción (causa) y niveles más inclusivos (amorosos) del efecto. Estas experiencias son lo que llamo en mis libros "lecciones de amor", puesto que vuelven a dirigir nuestras trayectorias a nuestro propósito original de la vida, que es encontrar la manera de regresar a nuestra fuente de luz con la sabiduría aprendida durante nuestra travesía. Todas estas acciones de la conciencia conducen al código del perdón que abre todos los códigos ocultos en nuestro DNA. ¡Porque nadie esta libre del errar o pecar!
  • 16. Mis Colgadas En La Escuela De La Vida El Origen De Mi Trilogia De Libros
  • 17.
  • 18.
  • 19. Mis fracasos en la escuela de la vida: El origen de mis libros Espiritualidad 101 para los Colgaos en la Escuela de la Vida. Este libro acentúa que cada fracaso da lugar siempre a un proceso de aprendizaje, que permite que reestructuremos nuestro plan del estudio para seguir tomando las pruebas hasta que aprendamos la lección. No debemos considerar estas pruebas como castigos de los directores de nuestra escuela universal, sino como actos amorosos de paciencia y confianza con nuestra capacidad de pasarlas. Recuerden que los colgados son los que se dieron por vencidos y dejaron de tomar sus pruebas.
  • 20. Mis fracasos en la escuela de la vida: El origen de mis libros Espiritualidad 1.2 para los Desconectados de la Escuela de la Vida. En este, mi segundo libro, le hablo a mentes más juveniles cuya perspectiva diaria depende más de la tecnología moderna, que es la razón por la cual transformamos el punto de vista científico y religioso tradicional en uno cibernético. En este libro nos convertimos en programadores y buscadores de dominios cibernéticos, variando en experiencias personales según la pureza del programa y su grado de corrupción . Por lo tanto, concluimos que la mejor manera de mejorar nuestra experiencia individual en el buscador es reprogramándonos, poniendo al día nuestro “software,” y purgando nuestros sistemas operativos de todas las invasiones virales generadas por las emociones. El libro presenta las técnicas que facilitan los procesos de reprogramación y aprendizaje, y profundizaremos en este tema según publicamos los volúmenes siguientes.
  • 21. Espiritualidad 103, el Código del Perdón En el nivel 103 descubrimos nuevos ángulos de las tres preguntas presentadas en el nivel 101, y discutimos intensa y profundamente sus orígenes y las técnicas que nos ayudarán a limpiar toda la contaminación viral (culpabilidad) que hemos permitido en nuestros programas de aprendizaje. Podríamos comparar estas alteraciones con las cicatrices emocionales (sombras) que parecen distorsiones en el espejo de nuestra mente, las cuales todavía no han sanado, y que fueron sufridas mientras nuestra alma guerrera viajó por las batallas de la escuela de la vida.
  • 22. Espiritualidad 103, el Código del Perdón Espiritualidad 103, el Código del Perdón trata sobre la batalla entre la luz de nuestro conocimiento y las sombras de nuestra ignorancia, que determina dónde estamos parados en el camino para regresar a nuestra fuente de luz. Aprenderán acerca del ADN espiritual, las emociones y dónde encontrar el código de sanación para nuestras cicatrices emocionales: el perdón. La victoria final de nuestra batalla es cuando el guerrero de la luz comprende que su paz interna se obtiene solamente reconociendo la luz dentro de los dragones imaginarios de su guerrero de las sombras, reflejados en el espejo de su mente como la paz externa de nuestro mundo.
  • 23. La Espiritualidad: Mi Interpretación En mi opinión, la espiritualidad se presenta espontáneamente y gradualmente mientras que nos esforzamos por humanizar nuestro espíritu y espiritualizar nuestro cuerpo. Esto germina de manera natural los retoños ocultos de empatía, compasión y fraternidad que se encuentran dentro de nuestra semilla arquetípica como un tesoro sin descubrir desde el principio del tiempo. Este es el estado de la no-dirigido intencionalmente del conocimiento, donde vemos el universo a través de los ojos del espíritu, que solo puede ver amor. Este es el objetivo final de nuestro viaje interno de auto-descubrimiento, que permite que vivamos nuestra experiencia universal completamente, con nuestros pies firmemente en la tierra pero nuestros ojos fijados en los cielos. Este Ser se convierte el gran sabio o Guerrero de la Luz que ha terminado todo su recorrido por la creacion.
  • 24. Desconexión (olvido), Soledad, Infelicidad El Origen Del Ego Estas suceden espontáneamente mientras nuestro viaje interno del descubrimiento universal se prolonga y dudamos (olvidamos) de la memoria de nuestro origen. La desconexión de donde proviene nuestra soledad da lugar al ego, y al arsenal infinito de emociones que generan la infelicidad, mientras que las batallas internas imaginarias producen nuestras sombras que son distorsiones ficticias de nuestro verdadero ser.
  • 25. El Triangulo Que Da Origen A Nuestros Egos (Origen del Sufrimiento) EGO Sufrimiento Desconexión Soledad Infelicidad
  • 26. La solución es recordar toda la sabiduría programada ya en nuestro ADN espiritual Recordar nuestro linaje compartido de la luz y nuestro propósito común de descubrir todas las cualidades inherentes de nuestro conocimiento. Estas cualidades son el amor, la paciencia, y la compasión, que generan el código del perdón que abrirá la puerta de todos los secretos y el camino de regreso a nuestro origen.
  • 27. Les Deseo Mucho Éxito En Su Viaje de Regreso