20091204 Emission Inseme connaissez vous le Web20 ?
présentation PAM de Corse septembre 2009
1. Les Espaces Publics Numériques de Corse Enjeux et perspectives. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF
2. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF Qu’avons-nous fait depuis ?
3. Trop forte hétérogénéité des pratiques Identité régionale insuffisante Faible dynamique collective Communication insuffisante Fort isolement des animateurs et des structures. Défiance de certains élus vis-à-vis du service offert. Valorisation insuffisante de la compétence des animateurs. Animation régionale à renforcer. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF Avons-nous levé les points Critiques ?
4. Soutien Régional Mise en cohérence du maillage territorial Mise en dynamique des PAM autour de l’Appel à Projet. Création d’un portail régional des PAM. Charte des PAM. Renforcement de l’action régionale au sein du Pôle Régional des Usages. Renforcement des compétences des animateurs. Renforcer la mise en réseau Mise en place d’un outil de gouvernance de la dynamique des PAM (COPIL ????) journée P@M du 3 septembre 2009 -EF Avons-nous ouvert de nouvelles perspectives ?
5. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 10 grands principes fondamentaux Charte des P@M de Corse 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 1 Le P@M est un lieu ouvert au public, à vocation non lucrative, proposant un programme public d’accès, d’initiation et d’accompagnement aux technologies de l’information.
7. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 2 Le P@M à pour vocation de renforcer l’accessibilité de tous à la société de l’information, en particulier des publics éloignés de l’Internet.
8. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 3 Le P@M s’adapte et individualise ses activités aux besoins des usagers, à leur rythme, selon leurs difficultés et leur niveau de connaissance.
9. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 4 Au-delà de l’initiation aux technologies, le P@M favorise l’appropriation de celles-ci et le développement de leurs usages.
10. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 5 Le P@M se caractérise par un espace physique localisable, accessible, adapté, équipé et connecté.
11. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 6 Le P@M dispose au minimum d’animateur formé, compétent, à l’écoute des besoins numériques. Il est la pierre angulaire du dispositif. L’animateur multimédia accompagne et assiste des publics différents (enfants, adultes, personnes du troisième âge…) dans l’appropriation des outils informatiques et usages de l’Internet, au travers d’actions de médiation individuelles ou collectives (animation d’activités éducatives, ludiques, artistiques, techniques, administratives, citoyennes...).… Source http://www.metiers.internet.gouv.fr/metier/animateur-multimedia
12. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 7 Le P@M s’engage sur un socle minimal de prestations en matière de sessions d’animation, d’initiation, de sensibilisation et d’accès public.
13. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 8 L’espace adapte sa politique tarifaire aux capacités des usagers.
14. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 9 Le P@M adhère à la dynamique Régionale des Usages de la CTC et aux initiatives qui visent à leur mise en réseau et qui facilitent les échanges d’expérience.
15. journée P@M du 3 septembre 2009 -EF 10 Le P@M s’engage à donner de la transparence et de lisibilité à son activité dans son territoire et auprès de la CTC.
