2. Eesmärgid
• Arendada õpetajate ja õppejõudude e-
õppealaseid oskusi ja teadmisi
• Toetada tänapäevaste õppematerjalide loomist
• Toetada õpetaja valmisolekut õppeprotsessi
suunamiseks ka väljaspool klassiruumi
• Anda osalejatele võimalus astuda õpilase
kingades
3. Koolituse tasemed ja teemad
• Sissejuhatus e-õppesse
• E-õppe kasutamine koolis
• Auditooriumist e-õppesse
Algtase
• E-kursus – ideest teostuseni
• E-kursuse loomine õpikeskkonnas Moodle
• Õppevideote loomine
• Hindamine ja tagasiside e-õppes
• Minu kursus e-kursuse kvaliteedimärgi
vääriliseks
• Aktiivõppemeetodid e-õppes
• …
Kesktase
• E-portfoolio professionaalse arengu toena
• Puuetega inimestele mõeldud e-kursuse loomise
põhimõtted
• Adobe Flash
• Fotograafia kursused
Kõrgtase
E-õppekoolitusprogramm
5. Avatud kalendri koolitused
• Enamus kursused veebipõhised (üksikutel
toimuvad ka kontaktpäevad)
• Võimalus leida ise aeg ja koht õppimiseks
• Mitmekesised grupid ja kogemused
• Võimalus asetada end digiajastu õppija rolli
6. Mis õppijatele meeldib?
Jõudsin kursuse
käigus oma e-kursuse
peaaegu valmis,
omamata ennem
kogemust nii õppija
kui õpetaja rollis
Selged juhised,
õppijasõbralik
suhtumine,
piisav aeg ka
algajatele
Kõige rohkem
ilmselt meeldiski
see, et sain ise
oma õpiaja
valida.
See oli esimene
veebipõhine kursus,
millel ma osalesin.
Meeldis nii väga, et
hakkan kohe uut e-
kursust otsima, millel
osaleda
7. Sisekoolitustest
• Keskendutakse kooli vajadustele
• Suunab õpetajad innovaatiliselt mõtlema
• Toetab koostööprotsesse ja soodustab
küünarnukitunde tekkimist
• Võimaldab valida kooli jaoks sobivaima aja ja
koha
• Tugevdab oma kooli kogukonda
8. Tuleviku õpetaja on koolitusprogramm, mille läbimine
annab õpetajale baasoskused digiajastul
haridusvaldkonnas toimetulekuks: nii enda
professionaalseks arenguks kui õppijate toetamiseks
õppeprotsessis
Loe lähemalt: www.tulevikuopetaja.ee
10. Rahvusvahelised ISTE
pädevused
• Oranisatsiooni International Society for Technology in
Education premium liige (2011)
• Ametlik eestikeelne tõlge ISTE pädevustest (2012)
Õppijatele
Õpetajatele
Hariduse administratiivtöötajatele