Taller Gestor proyectos Curriculo Interactivo

Slide 1: Fundación Gabriel Piedrahita U. TALLER HERRAMIENTAS WEB 2.0: Gestor de proyectos de Clase Currículo Interactivo 2.0 Juan Carlos López G. Editor EDUTEKA Coordinador de Materiales Educativos Fundación Gabriel Piedrahita Uribe IX Congreso Nacional de Informática Educativa 1 Barranquilla, Julio 13 de 2006

Slide 2: Fundación Gabriel Piedrahita Uribe ORIGEN  Gabriel Piedrahita Uribe (1973-95)  Establecida 1998  Cali, Colombia. 2

Slide 3: Fundación Gabriel Piedrahita Uribe MISIÓN Contribuir al mejoramiento de la Educación Básica y Media en Iberoamérica mediante el uso efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). 3

Slide 4: Fundación Gabriel Piedrahita Uribe EDUTEKA  http://www.eduteka.org  Portal en la Web de la FGPU  Ofrece materiales gratuitos a docentes, directivos escolares y formadores de maestros interesados, tanto en lograr la competencia informática (TIC) de sus estudiantes, como en enriquecer con estas los ambientes de aprendizaje de sus instituciones. 4

Slide 5: MODELO DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC AL CURRÍCULO 5 http://www.eduteka.org/Tema17.php

Slide 6: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE  El estudiante se responsabiliza por su aprendizaje y lo controla.  Requiere del estudiante participación activa.  Requiere del maestro una nueva dinámica de clase.  Busca el desarrollo de capacidades de aprendizaje individual permanente.  Está basado en aprendizaje mediante el hacer. 6

Slide 7: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE En EDUTEKA promovemos tres tipos de proyectos:  Actividad de Informática: proyectos cortos, concretos e interesantes para desarrollar competencia en el uso de las distintas herramientas informáticas.  WebQuest: Actividades que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados por el docente, de manera que el estudiante, para realizar una tarea, se enfoque en la utilización de los recursos y no en buscarlos. Estas actividades están diseñadas para que el estudiante desarrolle habilidades para utilizar adecuadamente la información que encuentra (clasificarla, organizarla, analizarla y sintetizarla) con el objeto de generar un nuevo producto. 7

Slide 8: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE En EDUTEKA promovemos tres tipos de proyectos:  Proyectos de Clase: con ellos se busca facilitar, mejorar o profundizar, con el uso efectivo de las TIC, el aprendizaje en otras asignaturas curriculares y, además, afianzar las habilidades adquiridas en el manejo de las herramientas informáticas. 8

Slide 9: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE Elementos de un proyecto de Clase  Descripción general (tarea o problema)  Herramienta(s) informática(s)  Espacio físico  Objetivos específicos  Conocimientos y destrezas previas  Recursos y materiales  Duración  Desarrollo (actividades de docentes y estudiantes)  Evaluación 9

Slide 10: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE Formulación de proyectos de Clase / WebQuest / Actividades /  Facilitar, mejorar o profundizar, con el uso significativo de las TIC, el aprendizaje en otras asignaturas.  Afianzar las habilidades adquiridas en el manejo de las herramientas informáticas, utilizandolas en otros contextos. 10

Slide 11: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE Formulación de proyectos de Clase / WebQuest / Actividades /  Mantener la coherencia entre los diferentes elementos que lo constituyen.  Atender las recomendaciones para formular objetivos de aprendizaje (quién, qué, cómo, cuánto).  Comprobar que la redacción de los objetivos esté en términos del estudiante.  Verificar que los objetivos específicos están acorde con los objetivos de aprendizaje tanto de informática como del área con la que se integra. 11

Slide 12: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE Formulación de proyectos de Clase / WebQuest / Actividades /  Asegurarse que la descripción del proyecto es interesante, clara, precisa, concisa, alcanzable y retadora.  Mantener la coherencia en el tema a lo largo del proyecto (EJ: de huesos, no saltar a músculos).  Verificar con el docente de informática que las herramientas informáticas definidas son las más apropiadas para realizar el proyecto.  Cerciorarse que las herramientas informáticas están coherentemente descritas a lo largo del proyecto. 12

Slide 13: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE Formulación de proyectos de Clase / WebQuest / Actividades /  Asesorase del docente de informática para determinar los conocimientos y destrezas que el estudiante debe tener para realizar el proyecto.  Verificar que el estudiante si dispone de estos conocimientos y destrezas.  Asegurarse de describir todos los recursos necesarios.  Especificar de manera realista tanto las etapas o fases del proyecto, como la duración de cada una (en número de períodos de clase). 13

Slide 14: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE Formulación de proyectos de Clase / WebQuest / Actividades /  Ordenar cronológicamente las actividades a realizar tanto por el docente como por los estudiantes en el desarrollo del proyecto.  Verificar que las actividades descritas son suficientes.  Asegurarse que la evaluación está acorde con los objetivos de aprendizaje planteados.  Comprobar que el lenguaje utilizado en la redacción del proyecto sea claro, preciso y conciso.  Preferir el tiempo infinitivo de los verbos. 14

Slide 15: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE MIS PROYECTOS 15 http://www.eduteka.org/TutorProyectos.php

Slide 16: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE BANCO DE PROYECTOS 16 http://www.eduteka.org/TutorProyectos.php

Slide 17: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE MIS REDES 17 http://www.eduteka.org/TutorProyectos.php

Slide 18: GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE HERRAMIENTAS DEL USUARIO (COMUNIDAD) 18 http://www.eduteka.org/TutorProyectos.php

Slide 19: CURRÍCULO INTERACTIVO 2.0 19

Slide 20: <---------------------------> Contenidos Contenidos Herramientas Actividades Informática Logros Informática deseable Objetivos Informática Lineamientos Integración fundamental Hardware y Software . Sistema Operativo . Manejo de Mouse . Manejo de Teclado . Procesador de Texto . Hoja de Cálculo . Presentador multimedia . Bases de datos . FUNDAMENTAL Internet . Elementos Multimedia . Manejo de Información CMI . Aprendizaje Visual . Algoritmos y programación . CURRÍCULO INTERACTIVO 2.0 Para establecer los contenidos se tomó como base el Syllabus 4.0 de ICDL Programación . Diseño Web . ÉNFASIS 20 Hardware .

Slide 21: CURRÍCULO INTERACTIVO 2.0 • Cada herramienta tiene: – Definición – Alcance – Objetivo General – Objetivos Específicos – Contenidos – Indicadores de Logro 21 http://www.eduteka.org/curriculo2/Descargas.php

Slide 22: CURRÍCULO INTERACTIVO 2.0 • Nuevas Funciones del Currículo Interactivo: – Integrar en la herramienta la Planeación Curricular General Institucional para el área de Informática; y, realizarla de manera individual o con la participación del grupo docente de esa área que trabaja en la institución. – Compartir con los demás docentes de informática de la institución esa planeación general del currículo institucional de Informática, para que basándose en ella, construyan el componente curricular de los grados en los que enseñan. – Seleccionar o deseleccionar contenidos y logros para cumplir con cada uno de los objetivos específicos elegidos para cada una de las Herramientas Informáticas y no informáticas escogidas para un grado particular. 22

Slide 23: CURRÍCULO INTERACTIVO 2.0 • Nuevas Funciones del Currículo Interactivo: – Agregar contenidos propios y los logros correspondientes para alcanzar dichos objetivos. – Asociar a cada objetivo específico y con la mira de ayudar a cumplirlo, “Proyectos de Clase”, “WebQuest” o “Actividades de Informática” almacenados en el Gestor de Proyectos. – Hacer públicos los currículos elaborados, esto es, que otros puedan verlos. – Ver currículos ya construidos por otros docentes registrados en Eduteka, para los diferentes grados escolares. 23

Slide 24: CURRÍCULO INTERACTIVO 2.0 FASE DE PLANEACIÓN 24 http://www.eduteka.org/ci2/Ayuda.php

Slide 25: CURRÍCULO INTERACTIVO 2.0 FASE DE CONSTRUCCIÓN 25 http://www.eduteka.org/ci2/Ayuda.php

Slide 26: CURRÍCULO INTERACTIVO 2.0 FASE DE VISUALIZACIÓN 26 http://www.eduteka.org/ci2/Ayuda.php

Slide 27: CURRÍCULO INTERACTIVO 2.0 FASE DE INTERACCIÓN SOCIAL 27 http://www.eduteka.org/ci2/Ayuda.php

Slide 28: GRACIAS http://www.eduteka.org/Ribie2008.php 28