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Proyecto: Canciones patrias en dibujos animados –
Parte 2
Entrada publicada en ​Tema del Mes​ y etiquetada ​edición de imágenes​intercambio de experiencias​niños​proyectos​ el ​19
febrero, 2020​ por ​jimenaponz​.
Por Romina Fontana
Para llevar adelante la implementación de este proyecto, los alumnos visualizaron, como
disparador, un video de dibujos animados que representa la introducción del Himno Nacional
Argentino, realizado previamente por la docente, y observaron un institucional en línea del
bicentenario del himno utilizado como recurso didáctico.
Luego, dialogaron sobre la diversidad de las personas que habitan el territorio argentino,
teniendo en cuenta su apariencia física, orientación sexual e identidad de género (enmarcado
dentro del ​Programa Nacional de Educación Sexual Integral​).
Por otra parte, expresaron conocimientos y vivencias del desarrollo de los actos escolares y
dibujaron y pintaron a partir de estas experiencias personas, abanderados y escoltas, de
manera individual y creativa. Realizaron, también de manera grupal, dibujos de nuestra bandera
y de algunos edificios históricos.
Seleccionaron el fragmento del Himno Nacional Argentino por representar en la animación y
buscaron imágenes en la web de los movimientos de la boca al pronunciar las distintas vocales
y consonantes. A partir de allí, dibujaron diferentes bocas y ojos, calcando su dibujo original

2. para conservar proporciones y colores. Para ello, tomaron fotografías de los dibujos originales y
crearon carpetas individuales en la computadora con los datos de cada alumno.
Utilizando como herramienta Adobe Photoshop, la docente realizó la edición de las imágenes
generando tantas imágenes como letras de la estrofa por representar y las guardó en la carpeta
de cada alumno. Se realizó la descarga del audio del himno con AtubeCatcher y, para la edición
del video, se utilizó Movie Maker.
https://youtu.be/NhStZvBsN4o
Como resultado, se proyectó el audiovisual mientras se entonaba el Himno Nacional Argentino
en la parte protocolar del acto. Esto causó gran emoción en los alumnos al observar que sus
dibujos “cobraron vida” y fueron ellos los protagonistas. Los docentes y padres, asombrados y
emocionados, felicitaron a los alumnos y a la docente de Plástica, y las autoridades comunales,
el equipo directivo, los supervisores y los directivos de escuelas de pueblos vecinos
compartieron el audiovisual en sus redes sociales personales el audiovisual. La Sra. Ministra de
Educación de la provincia de Santa Fe también compartió el audiovisual en sus redes sociales e
hizo una devolución escrita muy positiva. El proyecto fue publicado en la sección noticias del
portal educativo de la provincia y tanto la docente como los alumnos fueron entrevistados en
diversos medios de comunicación. Por este trabajo, la profesora fue homenajeada por la
provincia como una de los 200 docentes destacados en el “​Camino de la educación
santafesina​”.
A modo de conclusión, podemos decir que estos proyectos fortalecen el trabajo en el área de
Plástica al otorgarle la importancia y la difusión que el arte infantil merece, permitiendo que las
experiencias áulicas no queden dentro del salón de clase. Por eso, es muy importante
difundirlas, para que todos puedan apreciar lo que se trabaja en las escuelas y en las áreas
expresivas.
​En el ​blog de Romina Fontana encontrarán otros proyectos con animaciones creadas con sus
alumnos.
En los siguientes enlaces encontrarán notas y artículos sobre el proyecto en diferentes medios
de comunicación:
https://www.santafe.gov.ar/index.php/educacion/guia/noticias_educ?nodo=231669&pics=0
https://m.lacapital.com.ar/educacion/un-proyecto-que-hizo-del-himno-un-dibujito-animado-n2527
524.html
https://www.youtube.com/watch?v=1B6MGcsU3oE&feature=youtu.be