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Computação	cogni/va	
impactos	das	novas	dinâmicas	algorí/micas	de	relacionamento	
social	nos	modos	de	se	fazer	e	pensar	cultura	
Dalton	Mar/ns	
dmar/ns@gmail.com	
@dmar&ns			
10/2017
Computação	cogni/va	
•  Com	a	expansão	da	Internet,	a	par/r	do	ano	2000,	e	o	
surgimento	de	inúmeras	soluções	e	serviços,	um	grande	
volume	de	dados	estruturados	e	não-estruturados	e	em	
formato	de	áudio	e	imagem	foi	gerado:	
–  	criando	uma	nova	classe	de	problemas	relacionados	à	
interpretação	de	dados	não	estruturados	que	até	então	esses	
sistemas	programáveis	não	conseguiam	resolver.		
•  Era	necessária	uma	nova	tecnologia	que	pudesse	resolver	
esses	problemas	complexos,	dinâmicos,	com	certa	dose	
de	incerteza	e	ambiguidade,	e	que	conseguisse	ao	mesmo	
tempo	tratar	essa	massa	exponencial	de	dados.	E	ainda	
deveriam	ser	especialistas	e	aprenderem	por	conta	própria.	
Fonte:	hRps://www.ibm.com/developerworks/community/blogs/tlcbr/entry/mp270?lang=en
Computação	cogni/va	
•  Podemos	afirmar	que	daí	surge	a	computação	cogni/va.		
•  Surge	para	abordar	esse	novo	desafio	e	por	trás	dela	uma	gama	de	
tecnologias	de	IA,	como	processamento	de	linguagem	natural,	
geração	de	hipóteses	baseada	em	evidências,	aprendizado	de	
máquina	e	dezenas	de	outros	algoritmos	e	tecnologias	que	
analisam	as	evidências	em	diferentes	dimensões	como	tema,	
popularidade,	confiabilidade	da	fonte	de	informação,	entre	outras,	
em	especial	no	tratamento	de	grande	volume	de	dados.		
•  Apesar	de	não	haver	consenso	sobre	uma	definição	formal	e	clara	
do	que	é	a	computação	cogni/va,	pode-se	considerar	que	é	a	
computação	voltada	à	geração	de	conhecimento	baseado	na	
interpretação	e	extração	de	significado	dos	dados,	primariamente	
não-	estruturados,	os	quais	seriam	muito	di^ceis	de	serem	tratados	
por	meio	dos	sistemas	programáveis	tradicionais.		
Fonte:	hRps://www.ibm.com/developerworks/community/blogs/tlcbr/entry/mp270?lang=en
Cenário	
•  A	onda	atual	de	o/mismo	sobre	a	Inteligência	Ar/ficial	se	inicia	por	volta	
de	2010	e	se	deve	a	3	forças	convergentes:	
– Big	data:	crescimento	ver/ginoso	de	base	de	dados	para	pesquisas,	
testes	e	treinamento	de	algoritmos,	levando	a	desempenhos	
significa/vamente	maiores;	
– Melhores	algoritmos	de	aprendizagem	de	
máquina:	os	algoritmos	evoluíram	de	forma	significa/va,	levando	aos	
hoje	chamados	“deep	learning”;	
•  Exemplo:	desempenho	de	reconhecimento	de	imagem	em	um	desafio	de	
reconhecimento	possui	5%	de	erro	humano.	Os	algoritmos	evoluíram	de	26%	de	taxa	de	
erro	em	2011	para	3.5%	em	2015.	
– Computadores	mais	potentes:	a	
computação	evoluiu	de	forma	significa/va,	barateando	o	custo	de	máquinas	
capazes	de	processamento	de	alta	performance.
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não	é	apenas	muito	mais	dados...	
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Algoritmos
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produzidos?
Como	implementar	um	sistema	cogni/vo	
•  Inicialmente	é	necessário	selecionar:	
–  	o	domínio	(assunto)	e	o		
–  conteúdo	apropriado	dentro	daquele	domínio,	também	conhecido	como	
corpus.		
•  Para	gerar	o	conteúdo	apropriado,	é	necessário	envolver	os	especialistas	sobre	o	
domínio	que	se	deseja	ensinar	a	um	sistema	cogni/vo.		
•  Uma	vez	os	dados	carregados,	é	necessário	treinar	o	sistema.		
–  O	treinamento	inicial	se	resume	ao	fornecimento	de	amostras,	onde	
indicamos	ao	sistema	o	que	é	mais	relevante,	baseado	na	forma	como	as	
pessoas	vão	u/lizar	o	sistema	inteligente,	como	por	exemplo	ensinar	ao	
sistema	como	as	pessoas	ques/onam	sobre	cartão	de	crédito	e	apontar	
referências	mais	relevantes	presentes	em	seu	corpus.		
–  Esse	treinamento	também	pode	ser	feito	baseado	em	um	histórico	posi&vo,	
como	é	o	caso	de	diagnós/cos	médicos,	onde	podemos	usar	os	resultados	
posi/vos	como	um	conjunto	de	treinamentos.		
–  Com	esse	conjunto,	os	sistemas	cogni/vos	conseguem	assimilar	de	forma	
estals/ca	o	mo/vo	de	um	determinado	dado	ser	mais	ou	menos	relevante,	
u/lizando	seu	corpus	como	base	de	evidências	e	melhorando	com	o	tempo	
por	meio	do	feedback	posi/vo	ou	nega/vo	durante	a	u/lização	do	sistema.	
Fonte:	hRps://www.ibm.com/developerworks/community/blogs/tlcbr/entry/mp270?lang=en
Exemplo:		
a	internet	como	base	de	conteúdo		
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hRps://github.com/baidu/mobile-deep-learning/blob/master/baidu_showcase.gif
O	problema	polí/co	e	de	maior	
interesse	pra	cultura	aparece	aqui!	
	
	
O	que	é	"conteúdo	apropriado”?	
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Exemplos	
hRps://brasil.elpais.com/brasil/2017/09/19/ciencia/1505818015_847097.html
Exemplos	
hRps://brasil.elpais.com/brasil/2017/09/19/ciencia/1505818015_847097.html
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hRps://brasil.elpais.com/brasil/2016/03/24/tecnologia/1458855274_096966.html
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hRps://brasil.elpais.com/brasil/2017/09/12/actualidad/1505211398_056097.html
Exemplos	
hRps://brasil.elpais.com/brasil/2017/09/12/actualidad/1505211398_056097.html
Exemplos	
hRps://www.theguardian.com/technology/2016/dec/19/discrimina/on-by-algorithm-scien/sts-devise-test-to-detect-ai-bias
Como	isso	tem	impactado	na	
produção	de	novas	dinâmicas	sociais	
•  Novas	dinâmicas	algorítmicas	de	
relacionamento	social:	
– Consumo	de	conteúdo:		
•  o	que	eu	vejo,	tenho	acesso,	se	torna	disponível;	
– Conexão	com	novas	pessoas:	
•  As	pessoas	que	me	são	indicadas	pelos	algoritmos	são	
circunscritas	aos	modos	de	cálculo;	
– Ofertas	de	produtos,serviços	e	lugares;	
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– (…)
Como	os	efeitos	discriminatórios	
desses	algoritmos	têm	sido	
trabalhados?
Exemplos	
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Exemplos	
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Como	lidar	com	isso	nas	polí/cas	
culturais?	
•  Os	serviços	e	empresas	que	estão	u/lizando	esse	/po	
de	tecnologia	e	que	impactam	a	dimensão	cultural	são	
enormes	e	crescendo	em	espaço	de	relevância	social;	
•  Há	ainda	pouca	ou	incipiente	pesquisa	cienlfica	no	
tema	“discriminação	algorítmica”,	apesar	da	
importância	relevante	dos	vieses	que	esse	/po	de	
polí/ca	cogni/va	gera;	
•  É	preciso	produzirmos	estratégias	e	polí/cas	
informacionais	que	discutam	o	tema	e	ofertam	
alterna/vas	inclusivas	para	defender	valores	e	polí/cas	
que	queremos;	
•  Já	há	alguns	movimentos	nessa	direção…
Estudo	da	
consultoria	PWC	que	
trata	explicitamente	
do	tema	
responsabilidade	na	
produção	de	
inovação	em	
inteligência	ar/ficial.
Fonte:	hRps://www.pwc.co.uk/audit-assurance/assets/pdf/responsible-ar/fical-intelligence.pdf
Elementos	para	formação	de	polí/cas	informacionais	
inclusivas	para	a	cultura	
•  Es/mular	a	formação	de	bases	de	dados	culturais	com	polí&cas	de	
curadoria	explícitas	e	abertas,	considerando	diferentes	níveis	de	
par/cipação	social	e	representa/vidade	de	minorias;	
•  Construção	de	disposi&vos	de	categorização,	tais	como	
taxonomias,	thesauros	e	ontologias	como	elementos	estratégicos	
de	organização	da	informação	e	conhecimento;	
•  Disponibilização	de	dados	qualificados	e	categorizados	em	formato	
dados	abertos	para	facilitar	e	promover	a	inovação	de	serviços	para	
a	cultura	baseados	em	IA,	mas	com	dados	de	qualidade;	
•  Gerar	novos	serviços	baseados	em	algoritmos	abertos	que	
consumam	esses	dados	e	u/lizem	os	bene^cios	da	IA	em	inovações	
para	a	cultura;	
•  Gerar	pesquisa	cienLfica	e	aplicada	de	efeitos	e	impactos	sociais	
dos	algoritmos	em	todas	as	etapas	dos	processos	culturais;	
•  Criar	instâncias	para	lidar	com	efeitos	inesperados,	facilitando	
capacidade	de	resposta	e	mediação	dinâmica	aos	efeitos	das	novas	
tecnologias.
Obrigado!!!!	
dmar/ns@gmail.com

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