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Curso Web 2.0 y Bibliotecas




  Unidad 3b: Opac Social

 Dídac Margaix
 Santiago de Compostela, noviembre de 2008

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Guión
    Concepto de OPAC Social
    Evolución de los OPACs
    Tendencias actuales
    Participación
    Reutilización de la información
    Ejemplos
    OPAC social y Millennium
    Propuesta de OPAC social
    Conclusiones
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Guión
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    Participación
    Reutilización de la información
    Ejemplos
    OPAC social y Millennium
    Propuesta de OPAC social
    Conclusiones
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OPAC Social

 [!]
 Un catálogo donde se produce un
      aprovechamiento de la
       inteligencia colectiva


       Dídac Margaix   Web 2.0 y Biblioteca 2.0   4
Alquimia de las multitudes




       Dídac Margaix   Web 2.0 y Biblioteca 2.0   5
¿Qué es un OPAC?
 El inventario de fondos adquiridos por la
  biblioteca
 Una herramienta aséptica de fondos
  documentales
 Una herramienta de técnicas perfectas
 Una herramienta de descubrimiento




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Guión
    Concepto de OPAC Social
    Evolución de los OPACs
    Tendencias actuales
    Participación
    Reutilización de la información
    Ejemplos
    OPAC social y Millennium
    Propuesta de OPAC social
    Conclusiones
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Catálogo manual




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Primeros OPACs – Web (OPAC 1.0)




       Dídac Margaix   Web 2.0 y Biblioteca 2.0   9
Evolución de los OPACs




       Dídac Margaix   Web 2.0 y Biblioteca 2.0   10
OPAC 2.0: abiertos y participativos




        Dídac Margaix   Web 2.0 y Biblioteca 2.0   11
OPAC 2.0: abiertos y participativos




        Dídac Margaix   Web 2.0 y Biblioteca 2.0   12
Evolución de los OPAC
   Catálogos manuales
   Primeros OPACs – Web (OPAC 1.0)
   Evolución
   OPACs abiertos y paticipativos (OPAC 2.0)




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Guión
    Concepto de OPAC Social
    Evolución de los OPACs
    Tendencias actuales
    Participación
    Reutilización de la información
    Ejemplos
    OPAC social y Millennium
    Propuesta de OPAC social
    Conclusiones
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Grandes tendencias

                       Datos abiertos. Sindicación.
                       Soluciones de terceras partes.
 O
 P                     Mejora de la experiencia de
                       usuario. Funcionalidades
 A                     sociales.
 C
                       Mayor uso del Software Libre


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Guión
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    OPAC social y Millennium
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    Conclusiones
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Productores de información




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Posible información social


 Etiquetas         Puntuaciones        Comentarios           Favoritos
                                        públicos o
                                         privados



Número de         Documentos
préstamos          prestados               Bibliografías        Reseñas
                 conjuntamente            recomendadas


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Productores de información
 Los usuarios de forma deliberada con sus
  aportaciones o por el uso del sistema
 El personal de la biblioteca que actuarían
  como superusuarios y aportarían información
  técnica
 Los profesores con sus bibliografías
  recomendadas
 Fuentes externas (empresas proveedoras de
  información, revistas científicas, etc.)

          Dídac Margaix   Web 2.0 y Biblioteca 2.0   19
Posible información social
 De los usuarios
      Etiquetas
      Puntuaciones
      Comentarios públicos y privados
      Selección de favoritos
 Del sistema
    Número de préstamos
    Libros prestados junto al consultado
 De los profesores
    Bibliografías recomendadas
 De fuentes externas
    Comentarios
    Revisiones publicadas en revistas

               Dídac Margaix      Web 2.0 y Biblioteca 2.0   20
Funciones de los bibliotecarios
 Fomentar la participación de los usuarios:
  Dinamizar la comunidad.
 Aprovechar la interoperabilidad del sistema.
 Filtro de la información aportada por los
  usuarios (normativa previa).
 Actuar como superusuarios.
 Jugar con las tecnologías, descubrir nuevas
  prestaciones.


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    Evolución de los OPACs
    Tendencias actuales
    Participación
    Reutilización de la información
    Ejemplos
    OPAC social y Millennium
    Propuesta de OPAC social
    Conclusiones
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Fuentes de datos




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Origen de datos




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    Evolución de los OPACs
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    OPAC social y Millennium
    Propuesta de OPAC social
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SOPAC: Ann Arbor District Library




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Darien Library




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Scriblio – Lamson Library




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Hennepin County Library




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Huddersfild University




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Huddersfild University




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Huddersfild University




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Integrar el OPAC en Facebook




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Direcciones
   http://www.aadl.org/catalog
   http://www.darienlibrary.org/catalog/
   http://library.plymouth.edu/
   http://www.hclib.org/pub/bookspace/
   http://webcat.hud.ac.uk/
   http://kug.ub.uni-koeln.de/
   http://www.vufind.org/
   http://biblioteca.aytoburgos.es/

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Millennium + Drupal



                                   OPAC
          +                      =
                                   social

      Dídac Margaix   Web 2.0 y Biblioteca 2.0   42
Módulos de Drupal
 SOPAC2
   http://www.thesocialopac.net/



 Millennium Integration
   http://drupal.org/project/millennium




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Conclusiones




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Fin de la unidad 3b




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OPAC Social Una inteligencia colectiva

  • 1. Curso Web 2.0 y Bibliotecas Unidad 3b: Opac Social Dídac Margaix Santiago de Compostela, noviembre de 2008 Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 1
  • 2. Guión Concepto de OPAC Social Evolución de los OPACs Tendencias actuales Participación Reutilización de la información Ejemplos OPAC social y Millennium Propuesta de OPAC social Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 2
  • 3. Guión Concepto de OPAC Social Evolución de los OPACs Tendencias actuales Participación Reutilización de la información Ejemplos OPAC social y Millennium Propuesta de OPAC social Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 3
  • 4. OPAC Social [!] Un catálogo donde se produce un aprovechamiento de la inteligencia colectiva Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 4
  • 5. Alquimia de las multitudes Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 5
  • 6. ¿Qué es un OPAC?  El inventario de fondos adquiridos por la biblioteca  Una herramienta aséptica de fondos documentales  Una herramienta de técnicas perfectas  Una herramienta de descubrimiento Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 6
  • 7. Guión Concepto de OPAC Social Evolución de los OPACs Tendencias actuales Participación Reutilización de la información Ejemplos OPAC social y Millennium Propuesta de OPAC social Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 7
  • 8. Catálogo manual Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 8
  • 9. Primeros OPACs – Web (OPAC 1.0) Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 9
  • 10. Evolución de los OPACs Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 10
  • 11. OPAC 2.0: abiertos y participativos Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 11
  • 12. OPAC 2.0: abiertos y participativos Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 12
  • 13. Evolución de los OPAC  Catálogos manuales  Primeros OPACs – Web (OPAC 1.0)  Evolución  OPACs abiertos y paticipativos (OPAC 2.0) Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 13
  • 14. Guión Concepto de OPAC Social Evolución de los OPACs Tendencias actuales Participación Reutilización de la información Ejemplos OPAC social y Millennium Propuesta de OPAC social Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 14
  • 15. Grandes tendencias Datos abiertos. Sindicación. Soluciones de terceras partes. O P Mejora de la experiencia de usuario. Funcionalidades A sociales. C Mayor uso del Software Libre Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 15
  • 16. Guión Concepto de OPAC Social Evolución de los OPACs Tendencias actuales Participación Reutilización de la información Ejemplos OPAC social y Millennium Propuesta de OPAC social Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 16
  • 17. Productores de información Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 17
  • 18. Posible información social Etiquetas Puntuaciones Comentarios Favoritos públicos o privados Número de Documentos préstamos prestados Bibliografías Reseñas conjuntamente recomendadas Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 18
  • 19. Productores de información  Los usuarios de forma deliberada con sus aportaciones o por el uso del sistema  El personal de la biblioteca que actuarían como superusuarios y aportarían información técnica  Los profesores con sus bibliografías recomendadas  Fuentes externas (empresas proveedoras de información, revistas científicas, etc.) Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 19
  • 20. Posible información social  De los usuarios  Etiquetas  Puntuaciones  Comentarios públicos y privados  Selección de favoritos  Del sistema  Número de préstamos  Libros prestados junto al consultado  De los profesores  Bibliografías recomendadas  De fuentes externas  Comentarios  Revisiones publicadas en revistas Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 20
  • 21. Funciones de los bibliotecarios  Fomentar la participación de los usuarios: Dinamizar la comunidad.  Aprovechar la interoperabilidad del sistema.  Filtro de la información aportada por los usuarios (normativa previa).  Actuar como superusuarios.  Jugar con las tecnologías, descubrir nuevas prestaciones. Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 21
  • 22. Guión Concepto de OPAC Social Evolución de los OPACs Tendencias actuales Participación Reutilización de la información Ejemplos OPAC social y Millennium Propuesta de OPAC social Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 22
  • 23. Fuentes de datos Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 23
  • 24. Origen de datos Opciones a RSS Dejarse enlazar los usuarios Dejarse buscar Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 24
  • 25. Guión Concepto de OPAC Social Evolución de los OPACs Tendencias actuales Participación Reutilización de la información Ejemplos OPAC social y Millennium Propuesta de OPAC social Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 25
  • 26. SOPAC: Ann Arbor District Library Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 26
  • 27. Darien Library Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 27
  • 28. Scriblio – Lamson Library Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 28
  • 29. Hennepin County Library Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 29
  • 30. Huddersfild University Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 30
  • 31. Huddersfild University Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 31
  • 32. Huddersfild University Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 32
  • 33. KUG (Universidad de Colonia) Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 33
  • 34. Universidad de Cádiz Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 34
  • 35. VuFind Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 35
  • 36. Bibliotecas Públicas de Burgos Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 36
  • 37. Integrar el OPAC en Netvibes Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 37
  • 38. Integrar el OPAC en Facebook Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 38
  • 39. Integrar el OPAC en Facebook Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 39
  • 40. Direcciones  http://www.aadl.org/catalog  http://www.darienlibrary.org/catalog/  http://library.plymouth.edu/  http://www.hclib.org/pub/bookspace/  http://webcat.hud.ac.uk/  http://kug.ub.uni-koeln.de/  http://www.vufind.org/  http://biblioteca.aytoburgos.es/ Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 40
  • 41. Guión Concepto de OPAC Social Evolución de los OPACs Tendencias actuales Participación Reutilización de la información Ejemplos OPAC social y Millennium Propuesta de OPAC social Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 41
  • 42. Millennium + Drupal OPAC + = social Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 42
  • 43. Módulos de Drupal  SOPAC2  http://www.thesocialopac.net/  Millennium Integration  http://drupal.org/project/millennium Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 43
  • 44. Guión Concepto de OPAC Social Evolución de los OPACs Tendencias actuales Participación Reutilización de la información Ejemplos OPAC social y Millennium Propuesta de OPAC social Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 44
  • 45. Búsqueda Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 45
  • 46. Resultados Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 46
  • 47. Documento Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 47
  • 48. Guión Concepto de OPAC Social Evolución de los OPACs Tendencias actuales Participación Reutilización de la información Ejemplos OPAC social y Millennium Propuesta de OPAC social Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 48
  • 49. Conclusiones Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 49
  • 50. Fin de la unidad 3b Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 50
  • 51. Créditos y derechos  Este material se comparte bajo una licencia Creative Commons:  Reconocimiento  No comercial  Sin obra derivada  Queda expresamente prohibido su uso como material docente sin permiso del autor. Dídac Margaix Web 2.0 y Biblioteca 2.0 51