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LOS FOROS EN
TELEFORMACIÓN
Aplicaciones prácticas
Autor:
DANILO OSORIO
QUINTERO
Formador online
Un FORO es una herramienta de comunicación asíncrona, es
decir, la comunicación no requiere que los usuarios estén
conectados en línea al mismo tiempo.
• Definición de FORO: Lista de
mensajes encadenados, de gran
potencialidad formativa, dirigida a
todos los miembros de un curso y
escritos por los alumnos y por el
docente. Permite debatir y
reflexionar en grupo.
• Junto con el CORREO
ELECTRÓNICO y el TABLÓN DE
AVISOS, es la herramienta
asíncrona más empleada en
teleformación.
F U N C I O N E S d e l o s Foros:
Foros de GESTIÓN: para el intercambio público de información
sobre la administración del curso entre el tutor y los estudiantes.
Foros de APRENDIZAJE: para la reflexión sobre lecturas y el
debate y argumentación sobre temas relacionados.
Foros de APOYO al estudiante: para la resolución de dudas,
siendo accesible al resto de estudiantes.
USOS
DIDÁCTICOS
DE LOS
FOROS
FORO DE IDEAS. Para iniciar un tema con debate y
aportación de nociones e ideas previas.
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN. Para búsqueda de
información, su análisis, síntesis y exposición de
conclusiones.
ANÁLISIS y SOLUCIÓN GRUPAL DE PROBLEMAS. Para
buscar soluciones idóneas y argumentadas a casos
prácticos.
PROS Y CONTRAS. Para argumentar a favor y en
contra de un presupuesto, idea o actividad.
CONCURSOS. Para estimular la participación mediante
puntuaciones y recompensas.
Algunos EJEMPLOS prácticos…
FORO: ¿Qué conoces
sobre las TIC,s?
FORO: Investiga sobre
los diferentes tipos de
contaminación
FORO: Internet en el
Aula. Pros y contras
FORO: Concurso de
ideas: dinamiza tu
negocio
FORO: Hacerte
visible en
Internet salvará
tu PYME

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EL FORO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN E-LEARNING

  • 1. LOS FOROS EN TELEFORMACIÓN Aplicaciones prácticas Autor: DANILO OSORIO QUINTERO Formador online
  • 2. Un FORO es una herramienta de comunicación asíncrona, es decir, la comunicación no requiere que los usuarios estén conectados en línea al mismo tiempo. • Definición de FORO: Lista de mensajes encadenados, de gran potencialidad formativa, dirigida a todos los miembros de un curso y escritos por los alumnos y por el docente. Permite debatir y reflexionar en grupo. • Junto con el CORREO ELECTRÓNICO y el TABLÓN DE AVISOS, es la herramienta asíncrona más empleada en teleformación.
  • 3. F U N C I O N E S d e l o s Foros: Foros de GESTIÓN: para el intercambio público de información sobre la administración del curso entre el tutor y los estudiantes. Foros de APRENDIZAJE: para la reflexión sobre lecturas y el debate y argumentación sobre temas relacionados. Foros de APOYO al estudiante: para la resolución de dudas, siendo accesible al resto de estudiantes.
  • 4. USOS DIDÁCTICOS DE LOS FOROS FORO DE IDEAS. Para iniciar un tema con debate y aportación de nociones e ideas previas. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN. Para búsqueda de información, su análisis, síntesis y exposición de conclusiones. ANÁLISIS y SOLUCIÓN GRUPAL DE PROBLEMAS. Para buscar soluciones idóneas y argumentadas a casos prácticos. PROS Y CONTRAS. Para argumentar a favor y en contra de un presupuesto, idea o actividad. CONCURSOS. Para estimular la participación mediante puntuaciones y recompensas.
  • 5. Algunos EJEMPLOS prácticos… FORO: ¿Qué conoces sobre las TIC,s? FORO: Investiga sobre los diferentes tipos de contaminación FORO: Internet en el Aula. Pros y contras FORO: Concurso de ideas: dinamiza tu negocio FORO: Hacerte visible en Internet salvará tu PYME