Clases sobre la organización de interacciones entre alumnos y docentes

1. Centro de recursos organizados Lic. Carlos Neri @2006

5. Correo electrónico El desarrollo de los mails y la cantidad de espacio para guardarlos (1 giga en Yahoo! ; 2, 5 gigas en Gmail ) los tornan una herramienta de una plasticidad increíble. Ahora es posible enviar archivos de sonido, fotos y videos pequeños, entre otros recursos. Nuestros alumnos conocen muy bien estas posibilidades y el docente, desde su saber profesional, puede instrumentar estrategias de actividades que combinen el aprendizaje con un uso instrumental.

7. Listas y foros de discusión La participación en un foro, vía e-mail e interactiva, implica una distribución cognitiva multidireccional, que coloca el bagaje intelectual del usuario a disposición de un grupo sin fronteras. a) Abiertas : cualquiera puede escribir b) Restringidas: sólo pueden escribir los miembros de la listas. c) Sin moderación: lo que se envía a la lista llega a todos los miembros. d) Moderadas: los envíos requieren de la aprobación de un moderador que lee el mensaje sólo con su aprobación llega a todos.

13. Movie maker

14. Ejemplos de uso de video y audio http :// video.google.com / ucberkeley.html http :// itunes.stanford.edu /