SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:
HMEROMHNIA: ΤΜΗΜΑ: ΒΑΘΜΟΣ:
ΜΕΡΟΣ Α. ΘΕΩΡΕΙΑ
1. Τι είναι πίεση;
a) Η δύναμη που ασκείται σε ένα αντικείμενο
b) Η ποσότητα της ύλης σε ένα αντικείμενο
c) Η δύναμη που ασκείται σε ένα αντικείμενο ανά μονάδα επιφάνειας
d) Η απόσταση μεταξύ δύο αντικειμένων
2. Ποια από τις παρακάτω μονάδες χρησιμοποιείται για τη μέτρηση της πίεσης;
a) Νεύτωνα
b) Joules
c) Πασκάλ
d) Κιλά
3. Ποιο από τα παρακάτω αντικείμενα θα έχει τη μεγαλύτερη πίεση στο έδαφος;
a) Άτομο που στέκεται στο ένα πόδι
b) Αυτοκίνητο σταθμευμένο σε δρόμο
c) Ένα ποδήλατο παρκαρισμένο σε δρόμο
d) Ένα δέντρο που στέκεται στο έδαφος
4. Εάν η δύναμη που εφαρμόζεται σε ένα αντικείμενο παραμένει σταθερή αλλά η
επιφάνεια του αντικειμένου μειώνεται, τι συμβαίνει με την πίεση;
a) Αυξάνεται
b) Μειώνεται
c) Παραμένει το ίδιο
d) Κυμαίνεται
5. Ποιο από τα παρακάτω θα έχει την υψηλότερη πίεση σε ένα δεδομένο βάθος σε ένα
υγρό;
a) Ένα μικρό αντικείμενο
b) Ένα μεγάλο αντικείμενο
c) Βαρύ αντικείμενο
d) Ένα αντικείμενο με μικρή επιφάνεια
6. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις ισχύει για την ατμοσφαιρική πίεση;
a) Προκαλείται από το βάρος του αέρα από πάνω μας
b) Παραμένει σταθερό σε όλα τα υψόμετρα
c) Είναι υψηλότερο σε μεγαλύτερα υψόμετρα
d) Προκαλείται από την περιστροφή της Γης
7. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις ισχύει για την πίεση του νερού;
a) Αυξάνεται όσο αυξάνεται το βάθος
b) Μειώνεται όσο αυξάνεται το βάθος
c) Παραμένει το ίδιο σε όλα τα βάθη
d) Κυμαίνεται σε διαφορετικά βάθη
8. Εάν η δύναμη που ασκείται σε ένα αντικείμενο αυξηθεί αλλά η επιφάνεια του
αντικειμένου παραμένει σταθερή, τι συμβαίνει με την πίεση;
a) Αυξάνεται
b) Μειώνεται
c) Παραμένει το ίδιο
d) Κυμαίνεται
9. Ποιο από τα παρακάτω αντικείμενα θα ασκούσε τη μεγαλύτερη πίεση σε ένα τραπέζι;
a) Ένα άτομο που κάθεται σε μια καρέκλα
b) Ένας σκύλος ξαπλωμένος στο πάτωμα
c) Ένα βιβλίο ξαπλωμένο σε ένα τραπέζι
d) Ένα φτερό που βρίσκεται σε ένα τραπέζι
10. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις ισχύει για την πίεση και τα υγρά;
a) Η πίεση αυξάνεται όσο αυξάνεται η πυκνότητα του ρευστού
b) Η πίεση μειώνεται όσο αυξάνεται η πυκνότητα του ρευστού
c) Η πίεση παραμένει η ίδια ανεξάρτητα από την πυκνότητα του ρευστού
d) Η πίεση δεν επηρεάζεται από την πυκνότητα του ρευστού.
ΜΕΡΟΣ Β. ΑΣΚΗΣΕΙΣ
A. Ένα υποβρύχιο βρίσκεται σε βάθος 500 μέτρων κάτω από την επιφάνεια του ωκεανού. Εάν
η πυκνότητα του θαλασσινού νερού είναι 1025 kg/m³ και η ατμοσφαιρική πίεση στο
επίπεδο της θάλασσας είναι 101.325 Pa, ποια είναι η πίεση μέσα στο υποβρύχιο;Πώς
συγκρίνεται αυτό με την πίεση μέσα στο υποβρύχιο σε βάθος 100 μέτρων;
B. Ένα μπαλόνι θερμού αέρα έχει όγκο 1000 m³ όταν βρίσκεται στο έδαφος, όπου η
ατμοσφαιρική πίεση είναι 101.325 Pa. Ποιος θα είναι ο όγκος του μπαλονιού όταν φτάσει
σε υψόμετρο όπου η ατμοσφαιρική πίεση είναι μόνο 30.000 Pa;
C. Ένας ξύλινος κύβος με διαστάσεις 10 cm επί 10 cm επί 10 cm επιπλέει σε μια λίμνη νερού.
Εάν η πυκνότητα του ξύλου είναι 700 kg/m³ και η πυκνότητα του νερού είναι 1000 kg/m³,
ποιο ποσοστό του όγκου του κύβου είναι βυθισμένο στο νερό;

More Related Content

More from chris09xgames

Grammar Test B2 level .docx
Grammar Test B2 level .docxGrammar Test B2 level .docx
Grammar Test B2 level .docxchris09xgames
 
Zertifikat B1 neu Test 4.docx
Zertifikat B1 neu Test 4.docxZertifikat B1 neu Test 4.docx
Zertifikat B1 neu Test 4.docxchris09xgames
 
ΝΕΓ, ΑΣΚΗΣΗ. ΕΠΙΘΕΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ-ΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ.docx
ΝΕΓ, ΑΣΚΗΣΗ. ΕΠΙΘΕΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ-ΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ.docxΝΕΓ, ΑΣΚΗΣΗ. ΕΠΙΘΕΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ-ΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ.docx
ΝΕΓ, ΑΣΚΗΣΗ. ΕΠΙΘΕΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ-ΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ.docxchris09xgames
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ.pptx
ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ.pptxΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ.pptx
ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ.pptxchris09xgames
 
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docxchris09xgames
 
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxchris09xgames
 
ΦΕ. ΠΙΕΣΗ.docx
ΦΕ. ΠΙΕΣΗ.docxΦΕ. ΠΙΕΣΗ.docx
ΦΕ. ΠΙΕΣΗ.docxchris09xgames
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.docxΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.docxchris09xgames
 

More from chris09xgames (11)

Grammar Test B2 level .docx
Grammar Test B2 level .docxGrammar Test B2 level .docx
Grammar Test B2 level .docx
 
Zertifikat B1 neu Test 4.docx
Zertifikat B1 neu Test 4.docxZertifikat B1 neu Test 4.docx
Zertifikat B1 neu Test 4.docx
 
ΝΕΓ, ΑΣΚΗΣΗ. ΕΠΙΘΕΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ-ΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ.docx
ΝΕΓ, ΑΣΚΗΣΗ. ΕΠΙΘΕΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ-ΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ.docxΝΕΓ, ΑΣΚΗΣΗ. ΕΠΙΘΕΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ-ΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ.docx
ΝΕΓ, ΑΣΚΗΣΗ. ΕΠΙΘΕΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ-ΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ.docx
 
A1.docx
A1.docxA1.docx
A1.docx
 
B2 BOOK.docx
B2 BOOK.docxB2 BOOK.docx
B2 BOOK.docx
 
B2 TEST.docx
B2 TEST.docxB2 TEST.docx
B2 TEST.docx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ.pptx
ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ.pptxΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ.pptx
ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ.pptx
 
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx
 
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
 
ΦΕ. ΠΙΕΣΗ.docx
ΦΕ. ΠΙΕΣΗ.docxΦΕ. ΠΙΕΣΗ.docx
ΦΕ. ΠΙΕΣΗ.docx
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.docxΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.docx
 

Recently uploaded

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (14)

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ.docx

  • 1. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: HMEROMHNIA: ΤΜΗΜΑ: ΒΑΘΜΟΣ: ΜΕΡΟΣ Α. ΘΕΩΡΕΙΑ 1. Τι είναι πίεση; a) Η δύναμη που ασκείται σε ένα αντικείμενο b) Η ποσότητα της ύλης σε ένα αντικείμενο c) Η δύναμη που ασκείται σε ένα αντικείμενο ανά μονάδα επιφάνειας d) Η απόσταση μεταξύ δύο αντικειμένων 2. Ποια από τις παρακάτω μονάδες χρησιμοποιείται για τη μέτρηση της πίεσης; a) Νεύτωνα b) Joules c) Πασκάλ d) Κιλά 3. Ποιο από τα παρακάτω αντικείμενα θα έχει τη μεγαλύτερη πίεση στο έδαφος; a) Άτομο που στέκεται στο ένα πόδι b) Αυτοκίνητο σταθμευμένο σε δρόμο c) Ένα ποδήλατο παρκαρισμένο σε δρόμο d) Ένα δέντρο που στέκεται στο έδαφος 4. Εάν η δύναμη που εφαρμόζεται σε ένα αντικείμενο παραμένει σταθερή αλλά η επιφάνεια του αντικειμένου μειώνεται, τι συμβαίνει με την πίεση; a) Αυξάνεται b) Μειώνεται c) Παραμένει το ίδιο d) Κυμαίνεται
  • 2. 5. Ποιο από τα παρακάτω θα έχει την υψηλότερη πίεση σε ένα δεδομένο βάθος σε ένα υγρό; a) Ένα μικρό αντικείμενο b) Ένα μεγάλο αντικείμενο c) Βαρύ αντικείμενο d) Ένα αντικείμενο με μικρή επιφάνεια 6. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις ισχύει για την ατμοσφαιρική πίεση; a) Προκαλείται από το βάρος του αέρα από πάνω μας b) Παραμένει σταθερό σε όλα τα υψόμετρα c) Είναι υψηλότερο σε μεγαλύτερα υψόμετρα d) Προκαλείται από την περιστροφή της Γης 7. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις ισχύει για την πίεση του νερού; a) Αυξάνεται όσο αυξάνεται το βάθος b) Μειώνεται όσο αυξάνεται το βάθος c) Παραμένει το ίδιο σε όλα τα βάθη d) Κυμαίνεται σε διαφορετικά βάθη 8. Εάν η δύναμη που ασκείται σε ένα αντικείμενο αυξηθεί αλλά η επιφάνεια του αντικειμένου παραμένει σταθερή, τι συμβαίνει με την πίεση; a) Αυξάνεται b) Μειώνεται c) Παραμένει το ίδιο d) Κυμαίνεται 9. Ποιο από τα παρακάτω αντικείμενα θα ασκούσε τη μεγαλύτερη πίεση σε ένα τραπέζι; a) Ένα άτομο που κάθεται σε μια καρέκλα b) Ένας σκύλος ξαπλωμένος στο πάτωμα c) Ένα βιβλίο ξαπλωμένο σε ένα τραπέζι d) Ένα φτερό που βρίσκεται σε ένα τραπέζι 10. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις ισχύει για την πίεση και τα υγρά; a) Η πίεση αυξάνεται όσο αυξάνεται η πυκνότητα του ρευστού b) Η πίεση μειώνεται όσο αυξάνεται η πυκνότητα του ρευστού c) Η πίεση παραμένει η ίδια ανεξάρτητα από την πυκνότητα του ρευστού d) Η πίεση δεν επηρεάζεται από την πυκνότητα του ρευστού.
  • 3. ΜΕΡΟΣ Β. ΑΣΚΗΣΕΙΣ A. Ένα υποβρύχιο βρίσκεται σε βάθος 500 μέτρων κάτω από την επιφάνεια του ωκεανού. Εάν η πυκνότητα του θαλασσινού νερού είναι 1025 kg/m³ και η ατμοσφαιρική πίεση στο επίπεδο της θάλασσας είναι 101.325 Pa, ποια είναι η πίεση μέσα στο υποβρύχιο;Πώς συγκρίνεται αυτό με την πίεση μέσα στο υποβρύχιο σε βάθος 100 μέτρων; B. Ένα μπαλόνι θερμού αέρα έχει όγκο 1000 m³ όταν βρίσκεται στο έδαφος, όπου η ατμοσφαιρική πίεση είναι 101.325 Pa. Ποιος θα είναι ο όγκος του μπαλονιού όταν φτάσει σε υψόμετρο όπου η ατμοσφαιρική πίεση είναι μόνο 30.000 Pa; C. Ένας ξύλινος κύβος με διαστάσεις 10 cm επί 10 cm επί 10 cm επιπλέει σε μια λίμνη νερού. Εάν η πυκνότητα του ξύλου είναι 700 kg/m³ και η πυκνότητα του νερού είναι 1000 kg/m³, ποιο ποσοστό του όγκου του κύβου είναι βυθισμένο στο νερό;