Què significa tenir una IDENTITAT DIGITAL? Elements conceptuals, estratègies i reputació digital. Autodiagnosi de coneixement i utilització de les TIC amb intencionalitat participativa dels municipis participants. Quines eines coneixem? Quines eines utilitzem? Amb quin nivell de participació les utilitzem?   Metodologia: Anàlisi de l’estudi previ elaborat a partir d’una enquesta realitzada a les persones participants, exercici individual i posada en comú. Reflexions i conclusions finals. Cap a on volem anar, quines mancances tenim i quines són les eines en les que necessitem aprofundir. Competències digital. Rol del professional. Aquí podeu descarregar el document https://goo.gl/1nNWVz

1. #KnktatAltCamp
“Assessorament a professionals de joventut dels ens locals
per aprendre a com fomentar la participació de la gent
jove a través de les eines 2.0”
2a sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
Valls, 4 novembre 2016
@petitpedagog
“L’escola de Grallers de la Colla Joves Xiquets de Valls
som un grup que ens dediquem a acompanyar la Colla
Joves en totes les sortides, cercaviles i altres actes.
Amb uns instruments tradicionals per antonomàsia,
com són la gralla i el timbal, la nostra tasca consisteix
en donar vida als castells amb la nostra música i
informar als components en quina fase es troba la
construcción”.

2. ....no estava previst...un altre cop! ;-D
https://www.facebook.com/espaijove.urgell/videos/547780208706198/

4. http://paullonch.cat/

5. @XiuletPalau

6. https://youtu.be/oykmBePdEBk

8. 8
http://xarxanet.org/informatic/noticies/taller-de-web-20-entitats-el-5-de-febrer

9. “….quan una cosa es trenca l'hem de reconstruir
amb creativitat per millorar i enfortir la
comunicació i participació dels joves” @petitpedagog

12. • Què significa tenir una IDENTITAT DIGITAL? Elements conceptuals,
estratègies i reputació digital.
• Autodiagnosi de coneixement i utilització de les TIC amb
intencionalitat participativa dels municipis participants. Quines
eines coneixem? Quines eines utilitzem? Amb quin nivell de
participació les utilitzem?
• Metodologia: Anàlisi de l’estudi previ elaborat a partir d’una
enquesta realitzada a les persones participants, exercici individual
i posada en comú. Reflexions i conclusions finals. Cap a on volem
anar, quines mancances tenim i quines són les eines en les que
necessitem aprofundir. Competències digital. Rol del professional.
2a sessió. Quin és la utilització que es fa de les TIC?

15. https://kahoot.it

17. http://www.lavanguardia.com/tecnologia/redes-
sociales/twitter/20140120/54398228799/twitter-policia-caso-exito.html#.

18. https://twitter.com/cesknktat/lists/knktat-joventut

20. #KnktatAltCamp…

21. ...algú t’ha buscat per la xarxa i no t’ha trobat....(2011)
Tard o d’hora algú et buscarà per la xarxa (2010)
La ID es cimenta en interacció i contactes; si no interactues, no
existeixes (2012).
...Identitat Digital....
“M'enxarxo llavors existeixo” (2013)
“….compartir és crear coneixement…” (2014)
#sociallivestreaming (2016)
“ és moment de CO coworking, crowfunding.(2015)”
Apareixen les xarxes socials tal com les coneixem avui (2002)

22. https://projeqt.com/observadoruy/top-ten-de-aplicaciones-descargadas-por-adolescentes/s-1184139/l

23. https://ticsyformacion.com/2016/02/03/5-errores-
que-pueden-acabar-con-tu-marca-personal-
infografia/
https://ticsyformacion.com/2016/01/27/como-
mejorar-tu-engagement-en-redes-sociales-infografia-
infographic-socialmedia/

24. https://www.facebook.com/joventut.ripolles
#JoventutExperience

25. http://espaijovecubelles.blogspot.com.es/2015/02/cartell-guanyador-del-concurs-del.html
Aquest concurs, convocat conjuntament per les
regidories de joventut dels ajuntaments i el Consell
Comarcal del Garraf, tenia la finalitat de crear un
cartell per una campanya de prevenció a tota la
comarca sobre els riscos associats al consum de
drogues (alcohol, cànnabis, etc), durant les festes de
carnaval. El concurs estava obert a joves de la
comarca o matriculats/des en un centre educatiu del
Garraf, amb edat compresa entre els 18 i els 35 anys,
ambdós inclosos.
El jurat, conformat per Dídac Contreras, tècnic de
joventut de l’Ajuntament de Vilanova i la Geltrú; Lluís
Cucurull, tècnic de prevenció de la salut del projecte
TRACA; Alberta Morera, tècnica de joventut del
Consell Comarcal del Garraf; César Rivera, tècnic de
l’assessoria sobre consum de drogues de l’Oficina
Jove Garraf i Txell Sastre, dinamitzadora de l’Espai
Jove Cubelles, va decidir per unanimitat, un cop
revisades les 8 propostes presentades, que el premi
s'atorgués a la proposta “No tot s’hi val”, presentada
per Irene García.
La guanyadora va comentar que el seu disseny “vol
transmetre un missatge positiu mitjançant les icones
de les xarxes socials que més utilitzen els joves”.
http://www.canalblau.cat/irene-garcia-guanya-el-concurs-del-cartell-de-prevencio-pel-carnaval-2015-del-consell-comarcal-del-garraf/

26. https://es.pinterest.com/cesk72/emprenedores-i-emprenedors-joves-de-catalunya/

29. https://ticsyformacion.c
om/2016/01/26/cuantos
-datos-se-generan-en-
internet-cada-minuto-
infografia-infographic-
socialmedia/

32. Procés Participatiu “Dibuixa’m el teu animal”
2º Fase: Votació Qualitativa: cada persona ha de comentar els
TRES dibuixos que li agradin més i escriure a sota els motius de
l'elecció.
https://plus.google.com/109577848020421395382/posts/AjuHvQppLWw

33. Espai Jove #knktatAltCamp 2016
Hola, em dic Neus. Sóc la
tècnica compartida del Priorat i
estic a l'Oficina Jove de Falset.
Sóc filòloga anglesa i monitora
de lleure. M'agrada el contacte
amb la gent jove i amb aquest
curs espero aprendre a utilitzar
altres eines per comunicar-me
amb ells i que em siguin útils
en la meva vida laboral
Núria, tècnica de joventut, de
formació història i el món del
lleure. Reptes d'aquesta
formació conèixer les xarxes,
estic una mica rovellada......,
per poder aplicar-ho amb els
projectes que estem treballant
Em dic Josep, i sóc monitor de Centre
Obert, cambrer al bar del meu municipi i
regidor del Pla de Santa Maria. La meva
formació és de nivell bàsic més el curs de
monitor de lleure. Les meves aficions són
fer esport i anar al teatre.
Que espero d'aquest curs? Informar-me,
aprendre i reflexionar les maneres que hi
ha per arribar als nostres joves.
Em dic Toni, treballo a l'Oficina
Jove de l'Alt Camp com
dinamitzador juvenil. M'agrada
anar al cinema, l'esport,
viatjar... Espero poder
aprofundir més en l'àmbit de
les xarxes socials.
Hola, sóc la Mireia Treballo a l consell
comarcal alt camp. Assessoro i inscric als
joves a la garantia juvenil. Sóc conscient
que hauria d'usar instagram per trobar-me
amb els joves a la xarxa, però de moment,
només uso el facebook. Eh, i el whatsapp!
Em dic M.Jesús però tothom em diu Txus. Treballa
com a dinamitzadora juvenil a l'Ajuntament de Vila-
rodona, a part de desenvolupar aquesta tasca,
també desenvolupo altres tasques al mateix
municipi. Sóc pedagoga i integradora social i
m'agrada molt treballar amb gent i per la gent. Sóc
aficionada a la lectura i m'agrada molt viatjar i fer
senderisme.
D'aquest curs espero conèixer estratègies i nous
mètodes de les TIC per aplicar a la meva tasca
laboral.
Hola! Sóc Ana.
Treballo a Valls Jove (Ajuntament de Valls).
Vull ficar-me les piles amb les xarxes
socials per poder arribar més
efectivament als joves.
Èrika, Educadora Social.
Com afició ara, ser Mama.
Espero poder ampliar els meus escassos
coneixements de les TIC i el món que les envolta.
Em dic Llorenç treballo al servei de joventut de Valls (Valls Jove). Em confesso com a
seguidor "addicte" de twitter (una porta d'entrada a la realitat sense
intermediaris).Espero ampliar coneixements per aproximar-me a les dinàmiques
comunicatives dels joves.
Hola! Sóc la Txell i estic treballant de tècnica de
joventut a la Selva del Camp. Disculpeu la tardança!
M'he format en l'àmbit social i educatiu (Treball i
Educació Social). M'encanta llegir i cuinar!
Les meves expectatives en relació al curs és poder
adquirir noves eines i recursos per tal de fomentar la
participació social juvenil.

34. DIAGNOSI
“Utilització de les TIC entre els tècnics
municipals de joventut….”
http://data.surveygizmo.com/r/260281_57399e0248a632.23336938

36. Global participants programa KNKTA’T

37. www.netvibes.com/cercafeinabp
@OficinaJoveBP

38. https://ca.wikibooks.org/wiki/Guia_Jove
https://www.youtube.com/watch?v=jb4gqy1pFhk
#ViquiGuiaJove

44. 8. Teniu algun projecte concret on voldríeu introduir les TIC i xarxes socials
pel foment de la participació juvenil?

46. Sessió 4arta: Reunions d’Assessorament Individualitzades-RAI
1.Millorar les estratègies de comunicació i participació dels i les joves.
2.Desenvolupar una acció/procés participatiu que tingueu en ment per
poder introduir les TIC en el mateix.
3.I les propostes o reptes que tingueu tenint present la formació rebuda
en KNKTA’T16.”
Quan???
• Durant tot els propers 15 dies, matí o tarda segons calendari compartit.
On???
• En el vostre espai de treball, municipi...
https://docs.google.com/document/d/18v_ukwO0XnUNke1HoZvsuLTlh3H70B4KxQ1WoT-lQ4g/edit?usp=sharing

48. Moltes gràcies!!!
"...som professionals que hem d'anar cap a la
professionalització de la nostra tasca...."
#PetitPedagog
https://petitpedagog.wordpress.com