SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Jo sóc gent normal,  feia  coses normals.  En quin moment em vaig desviar del camí?
Vaig tindre sort, al mes d'apuntar-me convoquen la segona quedada
Per suposat, m'apunte a l'equip tecnofaves. Tecnosabuts, n'eren dos o tres
Els tecnosabuts: Manuel i Jesús que estava al projector
Ja teniu un bloc? El meu primer post: 30 paraules. 163  caràcters Tampoc és que haja millorat molt encara.
I en algun moment s'encén l'espurna Podia haver ocorregut d'una altra manera, Però va ser en Novadors09
I en algun moment s'encén l'espurna Adrià em donà una xapa de cibervoluntari que guarde punxada en un suro Fernando no va parlar d'emotionware; però estava en l'ambient Les persones i les idees:
4T ESO: publicació trimestral, individual. Encara  no entenc la idea de treball col·laboratiu del wiki. Algun alumne publica a la pàgina d'un altre per iniciativa pròpia.  Comence a treballar amb els alumnes Les persones i les idees
d Després, tot s'accelera   T'encomanen coordinar un projecte de formació en centres. T'has convertit en el tecnosabut de l'institut. Qui ho havia de dir?
El projecte i les persones   Mai em cansaré d'agrair-vos que vinguéreu  de ponents, malgrat la meua inexperiència  en l'organització VICENT MANUEL JESÚS ANA ADRIÀ
Companys i alumnes.  L'institut virtual creix.  No tant  de pressa com jo volguera, però.... Anem anant!
Òbric un nou bloc. Ara és personal Les meues opinions són meues Ja no és només treball
El referent, pel moment, és Moodle. Però...
Si s'ha de provar, es prova . I si ha de ser Còmic Sans MS color rosa xiclet. Doncs, que siga!
Els alumnes van per davant. Ells publiquen... I jo conteste, pel mateix canal
Entrada en Twitter, a saco.
Ànim Xavi, ho anem a aconseguir EDUTICTAC M'agrada molt el que feu, però de vegades em perd. PROJECTES
AMBIENT HOSTIL. No ha sigut fàcil. Però els alumnes comencen a saber què poden esperar de mi. I comencen a respondre adequadament.
Sí es pot . Només calen les eines adequades, un poc de dedicació i un poc de paciència. Desprès tot és molt  satisfactori.
De veritat; es pot! Intenteu-ho. Les fotos són meues, excepte una que és del meu cunyat, Tomás Belaire, o han sigut aconseguides en búsquedes en Google (les de les persones al·ludides) Moltes gràcies.  @pmiguel600k

More Related Content

Viewers also liked

Wim Latour over het programma van de Holiday Media Relatiedag 2011
Wim Latour over het programma van de Holiday Media Relatiedag 2011Wim Latour over het programma van de Holiday Media Relatiedag 2011
Wim Latour over het programma van de Holiday Media Relatiedag 2011Holiday Media
 
Apuntes y aproximaciones culturales
Apuntes y aproximaciones culturalesApuntes y aproximaciones culturales
Apuntes y aproximaciones culturalesRobert Estanga
 
áLbum nº 3 de xadrez
áLbum nº 3 de xadrezáLbum nº 3 de xadrez
áLbum nº 3 de xadrezcepmaio
 
A Glassof Milk.Pps
A Glassof Milk.PpsA Glassof Milk.Pps
A Glassof Milk.Ppsvinod kumar
 
National Preparedness System component: About TractorFax
National Preparedness System component: About TractorFax National Preparedness System component: About TractorFax
National Preparedness System component: About TractorFax JD Hamilton
 
About TractorFax: Created, perfected, & confimred in supporting the NPS
About TractorFax: Created, perfected, & confimred in supporting the NPSAbout TractorFax: Created, perfected, & confimred in supporting the NPS
About TractorFax: Created, perfected, & confimred in supporting the NPSJD Hamilton
 
5ª FEIRA CULTURAL
5ª FEIRA CULTURAL5ª FEIRA CULTURAL
5ª FEIRA CULTURALcepmaio
 
Knowledge Economy vs. Skill Shortage
Knowledge Economy vs. Skill ShortageKnowledge Economy vs. Skill Shortage
Knowledge Economy vs. Skill ShortageDr. Ingo Dahm
 
200 livros grátis
200 livros grátis200 livros grátis
200 livros grátiscepmaio
 
Manuten preventiva corretiva
Manuten preventiva corretivaManuten preventiva corretiva
Manuten preventiva corretivaDaniel Saraiva
 
"In the footsteps of the great explorers" - Maarten Schäfer
"In the footsteps of the great explorers" - Maarten Schäfer"In the footsteps of the great explorers" - Maarten Schäfer
"In the footsteps of the great explorers" - Maarten SchäferCoolBrands People
 
Episode 5(5): Mnemonics and the rise of social complexity - Meetup session 20
Episode 5(5): Mnemonics and the rise of social complexity - Meetup session 20Episode 5(5): Mnemonics and the rise of social complexity - Meetup session 20
Episode 5(5): Mnemonics and the rise of social complexity - Meetup session 20William Hall
 
Logotypdesign - Exempel på en designprocess
Logotypdesign - Exempel på en designprocessLogotypdesign - Exempel på en designprocess
Logotypdesign - Exempel på en designprocessJens östgaard
 

Viewers also liked (20)

Wim Latour over het programma van de Holiday Media Relatiedag 2011
Wim Latour over het programma van de Holiday Media Relatiedag 2011Wim Latour over het programma van de Holiday Media Relatiedag 2011
Wim Latour over het programma van de Holiday Media Relatiedag 2011
 
Apuntes y aproximaciones culturales
Apuntes y aproximaciones culturalesApuntes y aproximaciones culturales
Apuntes y aproximaciones culturales
 
áLbum nº 3 de xadrez
áLbum nº 3 de xadrezáLbum nº 3 de xadrez
áLbum nº 3 de xadrez
 
Lcf beautiful
Lcf beautifulLcf beautiful
Lcf beautiful
 
A Glassof Milk.Pps
A Glassof Milk.PpsA Glassof Milk.Pps
A Glassof Milk.Pps
 
National Preparedness System component: About TractorFax
National Preparedness System component: About TractorFax National Preparedness System component: About TractorFax
National Preparedness System component: About TractorFax
 
About TractorFax: Created, perfected, & confimred in supporting the NPS
About TractorFax: Created, perfected, & confimred in supporting the NPSAbout TractorFax: Created, perfected, & confimred in supporting the NPS
About TractorFax: Created, perfected, & confimred in supporting the NPS
 
Ur2016
Ur2016Ur2016
Ur2016
 
5ª FEIRA CULTURAL
5ª FEIRA CULTURAL5ª FEIRA CULTURAL
5ª FEIRA CULTURAL
 
Gabythaa
GabythaaGabythaa
Gabythaa
 
Knowledge Economy vs. Skill Shortage
Knowledge Economy vs. Skill ShortageKnowledge Economy vs. Skill Shortage
Knowledge Economy vs. Skill Shortage
 
200 livros grátis
200 livros grátis200 livros grátis
200 livros grátis
 
Manuten preventiva corretiva
Manuten preventiva corretivaManuten preventiva corretiva
Manuten preventiva corretiva
 
"In the footsteps of the great explorers" - Maarten Schäfer
"In the footsteps of the great explorers" - Maarten Schäfer"In the footsteps of the great explorers" - Maarten Schäfer
"In the footsteps of the great explorers" - Maarten Schäfer
 
Home and Parish: Partners in Faith by Dr. Joseph White
Home and Parish: Partners in Faith by Dr. Joseph WhiteHome and Parish: Partners in Faith by Dr. Joseph White
Home and Parish: Partners in Faith by Dr. Joseph White
 
Winnaar #watishijmooi-prijs
Winnaar #watishijmooi-prijsWinnaar #watishijmooi-prijs
Winnaar #watishijmooi-prijs
 
Episode 5(5): Mnemonics and the rise of social complexity - Meetup session 20
Episode 5(5): Mnemonics and the rise of social complexity - Meetup session 20Episode 5(5): Mnemonics and the rise of social complexity - Meetup session 20
Episode 5(5): Mnemonics and the rise of social complexity - Meetup session 20
 
Logotypdesign - Exempel på en designprocess
Logotypdesign - Exempel på en designprocessLogotypdesign - Exempel på en designprocess
Logotypdesign - Exempel på en designprocess
 
SGOV 20120119
SGOV 20120119SGOV 20120119
SGOV 20120119
 
Schatkist Leerkrachtassistent
Schatkist LeerkrachtassistentSchatkist Leerkrachtassistent
Schatkist Leerkrachtassistent
 

Similar to En quin moment em vaig desviar del camí pedro miguel

Diari rep..
Diari rep..Diari rep..
Diari rep..magefra
 
Presentacio families blog
Presentacio families blogPresentacio families blog
Presentacio families blogMonica
 
FòRum Barcelona Comarques Ii
FòRum Barcelona Comarques IiFòRum Barcelona Comarques Ii
FòRum Barcelona Comarques IiMARTA FIGUERAS
 
Ilec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obacIlec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obacequiplicvoc
 
Manual per convertir se en gos llop - Sergi del Moral
Manual per convertir se en gos llop - Sergi del MoralManual per convertir se en gos llop - Sergi del Moral
Manual per convertir se en gos llop - Sergi del MoralSergi del Moral
 
FòRum VallèS Occidental
FòRum VallèS OccidentalFòRum VallèS Occidental
FòRum VallèS OccidentalMARTA FIGUERAS
 
Projecte ARRIBEM - MARXEM - TORNEM (Dol migratori).ppt
Projecte ARRIBEM - MARXEM - TORNEM (Dol migratori).pptProjecte ARRIBEM - MARXEM - TORNEM (Dol migratori).ppt
Projecte ARRIBEM - MARXEM - TORNEM (Dol migratori).pptPremi TIC
 
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Guida Allès Pons
 
15 Diapos Català
15 Diapos Català15 Diapos Català
15 Diapos Catalàmajkalilu
 

Similar to En quin moment em vaig desviar del camí pedro miguel (18)

Diari L Amengual
Diari L  AmengualDiari L  Amengual
Diari L Amengual
 
Diari rep..
Diari rep..Diari rep..
Diari rep..
 
Presentacio families blog
Presentacio families blogPresentacio families blog
Presentacio families blog
 
FòRum Barcelona Comarques Ii
FòRum Barcelona Comarques IiFòRum Barcelona Comarques Ii
FòRum Barcelona Comarques Ii
 
Ampa News Nº 27
Ampa News Nº 27Ampa News Nº 27
Ampa News Nº 27
 
Ilec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obacIlec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obac
 
FòRum Girona
FòRum GironaFòRum Girona
FòRum Girona
 
Manual per convertir se en gos llop - Sergi del Moral
Manual per convertir se en gos llop - Sergi del MoralManual per convertir se en gos llop - Sergi del Moral
Manual per convertir se en gos llop - Sergi del Moral
 
Carta i tasques 4 t
Carta i tasques 4 tCarta i tasques 4 t
Carta i tasques 4 t
 
Dispositius mòbils a l'aula: cap al centre escolar de la societat del coneixe...
Dispositius mòbils a l'aula: cap al centre escolar de la societat del coneixe...Dispositius mòbils a l'aula: cap al centre escolar de la societat del coneixe...
Dispositius mòbils a l'aula: cap al centre escolar de la societat del coneixe...
 
Primer setmana 5
Primer setmana 5Primer setmana 5
Primer setmana 5
 
FòRum VallèS Occidental
FòRum VallèS OccidentalFòRum VallèS Occidental
FòRum VallèS Occidental
 
Projecte ARRIBEM - MARXEM - TORNEM (Dol migratori).ppt
Projecte ARRIBEM - MARXEM - TORNEM (Dol migratori).pptProjecte ARRIBEM - MARXEM - TORNEM (Dol migratori).ppt
Projecte ARRIBEM - MARXEM - TORNEM (Dol migratori).ppt
 
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
 
Diari de plàstica
Diari de plàsticaDiari de plàstica
Diari de plàstica
 
15 Diapos Català
15 Diapos Català15 Diapos Català
15 Diapos Català
 
15 Diapos Català
15 Diapos Català15 Diapos Català
15 Diapos Català
 
Intel Emocional
Intel EmocionalIntel Emocional
Intel Emocional
 

More from CEFIRE de Sagunt

Blog de literatura_universal_merce_dura
Blog de literatura_universal_merce_duraBlog de literatura_universal_merce_dura
Blog de literatura_universal_merce_duraCEFIRE de Sagunt
 
Blog les barraquetes ceip villar palasí de sagunt
Blog les barraquetes ceip villar palasí de saguntBlog les barraquetes ceip villar palasí de sagunt
Blog les barraquetes ceip villar palasí de saguntCEFIRE de Sagunt
 
Pecha kucha blogfesores_en_tandem_antoni_navarro_adria_benet
Pecha kucha blogfesores_en_tandem_antoni_navarro_adria_benetPecha kucha blogfesores_en_tandem_antoni_navarro_adria_benet
Pecha kucha blogfesores_en_tandem_antoni_navarro_adria_benetCEFIRE de Sagunt
 
Projecte comenius llengües-i-tic_ceip_tierno_galván_portde_sagunt
Projecte comenius llengües-i-tic_ceip_tierno_galván_portde_saguntProjecte comenius llengües-i-tic_ceip_tierno_galván_portde_sagunt
Projecte comenius llengües-i-tic_ceip_tierno_galván_portde_saguntCEFIRE de Sagunt
 
Les xarxes socials a l'aula de primària edmodo carles_simarro
Les xarxes socials a l'aula de primària edmodo carles_simarroLes xarxes socials a l'aula de primària edmodo carles_simarro
Les xarxes socials a l'aula de primària edmodo carles_simarroCEFIRE de Sagunt
 
Blog de fundamentos léxicos buceando en las palabras merche gracia
Blog de fundamentos léxicos buceando en las palabras merche graciaBlog de fundamentos léxicos buceando en las palabras merche gracia
Blog de fundamentos léxicos buceando en las palabras merche graciaCEFIRE de Sagunt
 
Wiki del projecte educarte ceip mestre tarrazona sagunt
Wiki del projecte educarte ceip mestre tarrazona saguntWiki del projecte educarte ceip mestre tarrazona sagunt
Wiki del projecte educarte ceip mestre tarrazona saguntCEFIRE de Sagunt
 
Blog de poesia biblioteca de cocentaina dolors insa
Blog de poesia biblioteca de cocentaina dolors insaBlog de poesia biblioteca de cocentaina dolors insa
Blog de poesia biblioteca de cocentaina dolors insaCEFIRE de Sagunt
 
Petxa Kutxa el racó de l'infant
Petxa Kutxa el racó de l'infantPetxa Kutxa el racó de l'infant
Petxa Kutxa el racó de l'infantCEFIRE de Sagunt
 
Activitats CEFIRE de Sagunt
Activitats CEFIRE de SaguntActivitats CEFIRE de Sagunt
Activitats CEFIRE de SaguntCEFIRE de Sagunt
 

More from CEFIRE de Sagunt (11)

Blog de literatura_universal_merce_dura
Blog de literatura_universal_merce_duraBlog de literatura_universal_merce_dura
Blog de literatura_universal_merce_dura
 
Blog les barraquetes ceip villar palasí de sagunt
Blog les barraquetes ceip villar palasí de saguntBlog les barraquetes ceip villar palasí de sagunt
Blog les barraquetes ceip villar palasí de sagunt
 
Pecha kucha blogfesores_en_tandem_antoni_navarro_adria_benet
Pecha kucha blogfesores_en_tandem_antoni_navarro_adria_benetPecha kucha blogfesores_en_tandem_antoni_navarro_adria_benet
Pecha kucha blogfesores_en_tandem_antoni_navarro_adria_benet
 
Projecte comenius llengües-i-tic_ceip_tierno_galván_portde_sagunt
Projecte comenius llengües-i-tic_ceip_tierno_galván_portde_saguntProjecte comenius llengües-i-tic_ceip_tierno_galván_portde_sagunt
Projecte comenius llengües-i-tic_ceip_tierno_galván_portde_sagunt
 
Les xarxes socials a l'aula de primària edmodo carles_simarro
Les xarxes socials a l'aula de primària edmodo carles_simarroLes xarxes socials a l'aula de primària edmodo carles_simarro
Les xarxes socials a l'aula de primària edmodo carles_simarro
 
PLE Lowtech José Sentís
PLE Lowtech José SentísPLE Lowtech José Sentís
PLE Lowtech José Sentís
 
Blog de fundamentos léxicos buceando en las palabras merche gracia
Blog de fundamentos léxicos buceando en las palabras merche graciaBlog de fundamentos léxicos buceando en las palabras merche gracia
Blog de fundamentos léxicos buceando en las palabras merche gracia
 
Wiki del projecte educarte ceip mestre tarrazona sagunt
Wiki del projecte educarte ceip mestre tarrazona saguntWiki del projecte educarte ceip mestre tarrazona sagunt
Wiki del projecte educarte ceip mestre tarrazona sagunt
 
Blog de poesia biblioteca de cocentaina dolors insa
Blog de poesia biblioteca de cocentaina dolors insaBlog de poesia biblioteca de cocentaina dolors insa
Blog de poesia biblioteca de cocentaina dolors insa
 
Petxa Kutxa el racó de l'infant
Petxa Kutxa el racó de l'infantPetxa Kutxa el racó de l'infant
Petxa Kutxa el racó de l'infant
 
Activitats CEFIRE de Sagunt
Activitats CEFIRE de SaguntActivitats CEFIRE de Sagunt
Activitats CEFIRE de Sagunt
 

En quin moment em vaig desviar del camí pedro miguel

  • 1. Jo sóc gent normal, feia coses normals. En quin moment em vaig desviar del camí?
  • 2. Vaig tindre sort, al mes d'apuntar-me convoquen la segona quedada
  • 3. Per suposat, m'apunte a l'equip tecnofaves. Tecnosabuts, n'eren dos o tres
  • 4. Els tecnosabuts: Manuel i Jesús que estava al projector
  • 5. Ja teniu un bloc? El meu primer post: 30 paraules. 163 caràcters Tampoc és que haja millorat molt encara.
  • 6. I en algun moment s'encén l'espurna Podia haver ocorregut d'una altra manera, Però va ser en Novadors09
  • 7. I en algun moment s'encén l'espurna Adrià em donà una xapa de cibervoluntari que guarde punxada en un suro Fernando no va parlar d'emotionware; però estava en l'ambient Les persones i les idees:
  • 8. 4T ESO: publicació trimestral, individual. Encara no entenc la idea de treball col·laboratiu del wiki. Algun alumne publica a la pàgina d'un altre per iniciativa pròpia. Comence a treballar amb els alumnes Les persones i les idees
  • 9. d Després, tot s'accelera T'encomanen coordinar un projecte de formació en centres. T'has convertit en el tecnosabut de l'institut. Qui ho havia de dir?
  • 10. El projecte i les persones Mai em cansaré d'agrair-vos que vinguéreu de ponents, malgrat la meua inexperiència en l'organització VICENT MANUEL JESÚS ANA ADRIÀ
  • 11. Companys i alumnes. L'institut virtual creix. No tant de pressa com jo volguera, però.... Anem anant!
  • 12. Òbric un nou bloc. Ara és personal Les meues opinions són meues Ja no és només treball
  • 13. El referent, pel moment, és Moodle. Però...
  • 14. Si s'ha de provar, es prova . I si ha de ser Còmic Sans MS color rosa xiclet. Doncs, que siga!
  • 15. Els alumnes van per davant. Ells publiquen... I jo conteste, pel mateix canal
  • 17. Ànim Xavi, ho anem a aconseguir EDUTICTAC M'agrada molt el que feu, però de vegades em perd. PROJECTES
  • 18. AMBIENT HOSTIL. No ha sigut fàcil. Però els alumnes comencen a saber què poden esperar de mi. I comencen a respondre adequadament.
  • 19. Sí es pot . Només calen les eines adequades, un poc de dedicació i un poc de paciència. Desprès tot és molt satisfactori.
  • 20. De veritat; es pot! Intenteu-ho. Les fotos són meues, excepte una que és del meu cunyat, Tomás Belaire, o han sigut aconseguides en búsquedes en Google (les de les persones al·ludides) Moltes gràcies. @pmiguel600k