2. Vivir aprendiendo es el reto al que nos enfrentamos
como personas y como sociedad.
#aulablog15
3. Una comunidad de aprendizaje
#aulablog15
¿Qué es la Asociación Educación Abierta?
4. La transformación de la sociedad vendrá de la mano de una
transformación en la educación y en el aprendizaje.
#aulablog15
Convencidos de que…
5. La transformación de la educación sucederá con la plena
incorporación en sus procesos de toda la sociedad.
#aulablog15
Y que…
6. Un cambio de mentalidad del conjunto de la sociedad.
Toda la sociedad tiene que implicarse en la educación,
tanto actores públicos como privados. Hablamos de más
recursos, pero sobre todo hablamos de más compromiso y
de la convicción en que el bienestar y de la justicia en las
sociedades democráticas se dirime en primera instancia
en el ámbito de la educación.
#aulablog15
Que se necesita…
7. Un espacio de relación y debate en torno a la transformación
educativa como elemento para construir una sociedad más
democrática, más equitativa, más solidaria y más justa.
#aulablog15
La Asociación Educación Abierta es…
10. KevinDooleyhttps://flic.kr/p/86JKXv
Con los docentes
El profesor es el actor más relevante en una sociedad del
aprendizaje. Sólo las sociedades que así lo reconozcan podrán
enfrentarse a los desafíos del siglo XXI. El empoderamiento de
los profesores es la clave de cualquier proceso de
transformación educativa que queramos desarrollar.
#aulablog15
12. En el aula y más allá del aula
El cambio fundamental en el aprendizaje sólo se producirá si
abordamos los cambios en las prácticas docentes y en la dotación de
recursos a nivel institucional. En otras palabras, debemos
esforzarnos por diseñar aulas y escuelas innovadoras, no sólo
experiencias innovadoras de aprendizaje individuales.
--Decoding learning
#aulablog15
13. “Son los docentes y directores, individualmente y en grupos
reducidos, quienes deben crear la cultura escolar y profesional
que necesitan. Por este objetivo vale la pena luchar, dentro y
fuera de la escuela”
--Fullan y Hargreaves. La escuela que queremos
#aulablog15
14. Dando la voz a los centros educativo
#aulablog15
15. ¿Cómo transformamos la educación para hacerla más
relevante y adecuada a nuestro entorno y a nuestros
tiempos?
Foto: Kendra Miller. Flickr #aulablog15
16. La solución está en actuar simultáneamente desde el cambio
pedagógico, el cambio tecnológico y la gestión del cambio
organizacional.
--Michael Fullan. Stratosphere. 2012
#aulablog15
18. 1. Fomento de la inteligencia emocional
2. El aprendizaje interdisciplinar
3. Uso, re-uso y creación de recursos educativos abiertos (rea)
4. Actividades con sentido para los alumnos
1. Contenidos y curriculum
5. Formatos de evaluación estimulantes
6. Evaluación formativa
7. Reconocimiento del aprendizaje informal y no formal
2. Evaluación
8. Aprender explorando
9. Aprender creando
10. Aprender jugando
11. Potenciar el aprendizaje autorregulado
12. Aprendizaje personalizado
13. Colaboración entre iguales
3. Aprendizaje
4. Enseñanza
14. Refuerzo de las habilidades transversales
15. Construir sobre la base de las fortalezas y preferencias individuales
16. Fomento de múltiples modos de pensar
17.Afrontar las inteligencias múltiples
Áreas y elementos clave de transformación del aula: “Creative Classrooms” (CCR)
Asociación Educación Abierta. http://educacionabierta.org/areas-y-elementos-clave-de-transformacion-del-aula/
19. 18. Supervisar la calidad
19. Horarios innovadores
20. Innovación y renovación de servicios
5. Organización
21. Gestión y puesta en práctica de la innovación
22. Facilitar el emprendimiento social
23. Inclusión social (escuela inclusiva) y equidad
6. Liderazgo y valores
7. Conectividad
24. Interacción en contextos y actores del mundo real
25. Participación en las redes sociales
26. Aprendizaje a través de eventos
8. Infraestructuras
27. Mejora del nivel y funcionamiento de la
infraestructura TIC
28. Reordenación del espacio físico
Educación y tecnología: más dudas que certezas
Áreas y elementos clave de transformación del aula: “Creative Classrooms” (CCR)
Asociación Educación Abierta. http://educacionabierta.org/areas-y-elementos-clave-de-transformacion-del-aula/
20. #aulablog15Documento en pdf: http://es.slideshare.net/EducacionAbierta/educacion-abierta-propuestas-para-la-reflexion
Con propuestas para el debate y el diálogo
22. Una educación abierta plantea el desafío de
definir el currículo no tanto desde el qué
enseñar sino desde el cómo enseñar.
#aulablog15
1. Contenidos y curriculum
23. La evaluación en una educación abierta es
un medio para el aprendizaje
#aulablog15
2. Evaluación
24. Una educación abierta promueve la autonomía
en el aprendizaje y con ello la adquisición de
estrategias de aprendizaje, el aprender a
aprender, la autorregulación, la creatividad, la
innovación, el espíritu emprendedor.
#aulablog15
3. Prácticas de aprendizaje
25. En una educación abierta el profesor es un
creador.
#aulablog15
4. Prácticas de enseñanza
26. Una escuela abierta es una organización del
conocimiento y , como tal , esencialmente
horizontal y participativa
#aulablog15
5. Organización
27. Una educación abierta es un proyecto que
gira en torno a la dignidad de la persona.
#aulablog15
6. Liderazgo y valores
28. La educación abierta es una educación
centrada en el alumno pero vinculada a la
sociedad y que antepone la vida a la
acumulación de conocimientos.
#aulablog15
7. Interconectividad
29. Una escuela abierta necesita edificios
abiertos y tecnologías abiertas, es más,
necesita barrios o pueblos abiertos al
aprendizaje, a la vez que los construye
#aulablog15
8. Infraestructura