O documento apresenta a ementa da primeira aula de farmacologia sobre conceitos básicos da disciplina. A aula abordará conceitos como droga, receptor e interação ligante-receptor, alvos de ação de drogas e tipos de receptores. Como tarefa, os alunos deverão explicar mecanisticamente um mecanismo de transdução de sinal.
Biomedicina - Um Painel Sobre O Profissional E A ProfissãOBiomedicina
O Biomédico, um profissional a
serviço da saúde e da ciência, com
um respeitado histórico de luta em
prol do bem-estar do povo,
contribui, com seu ramo de
atividade amplamente
diversificado, para com a evolução
do ser humano, ao mesmo tempo
em que persegue a conquista e
adoção de políticas públicas de
saúde que tenham como objetivo
alcançar a sociedade brasileira em
todos os seus segmentos.
Biomedicina - Um Painel Sobre O Profissional E A ProfissãOBiomedicina
O Biomédico, um profissional a
serviço da saúde e da ciência, com
um respeitado histórico de luta em
prol do bem-estar do povo,
contribui, com seu ramo de
atividade amplamente
diversificado, para com a evolução
do ser humano, ao mesmo tempo
em que persegue a conquista e
adoção de políticas públicas de
saúde que tenham como objetivo
alcançar a sociedade brasileira em
todos os seus segmentos.
Aula 2: Um pouco de filosofia da ciênciaCaio Maximino
Slides da segunda vídeo-aula do curso online "Inferência estatística para ciências experimentais", ministrada pelo prof. Caio Maximino (FAPSI/Unifesspa)
Vídeo: https://tubedu.org/videos/watch/08d116ca-5aa0-41ce-ab59-9dcbbf921c34
Quiz: https://kahoot.it/challenge/06864533?challenge-id=92ac686d-79d5-4d28-aea1-4f96bc87f702_1607463389214
Journal club: "Contextual fear learning and memory differ between stress copi...Caio Maximino
Apresentação para o JC do LaNeC.
Referência: Baker MR, Wong RY (2019). Contextual fear learning and memory differ between stress coping styles in zebrafish. Sci Rep 9, 9935. doi: 10.1038/s41598-019-46319-0
https://www.nature.com/articles/s41598-019-46319-0
Aula 2: Um pouco de filosofia da ciênciaCaio Maximino
Slides da segunda vídeo-aula do curso online "Inferência estatística para ciências experimentais", ministrada pelo prof. Caio Maximino (FAPSI/Unifesspa)
Vídeo: https://tubedu.org/videos/watch/08d116ca-5aa0-41ce-ab59-9dcbbf921c34
Quiz: https://kahoot.it/challenge/06864533?challenge-id=92ac686d-79d5-4d28-aea1-4f96bc87f702_1607463389214
Journal club: "Contextual fear learning and memory differ between stress copi...Caio Maximino
Apresentação para o JC do LaNeC.
Referência: Baker MR, Wong RY (2019). Contextual fear learning and memory differ between stress coping styles in zebrafish. Sci Rep 9, 9935. doi: 10.1038/s41598-019-46319-0
https://www.nature.com/articles/s41598-019-46319-0
Prevenção de Acidentes de Trabalho na Enfermagem.pdfHELLEN CRISTINA
Trabalho em equipe, comunicação e escrita.
Pensamento crítico, científico e criativo.
Análise crítica de dados e informações.
Atitude ética.
Bibliografia
B1 MORAES, Márcia Vilma Gonçalvez de. Enfermagem do Trabalho - Programas,
Procedimentos e Técnicas. São Paulo: IÁTRIA, 2012. E-book. ISBN 9788576140825
B2 LUCAS, Alexandre Juan. O Processo de Enfermagem do Trabalho. São Paulo:
IÁTRIA, 2004. E-book. ISBN 9788576140832
B3 CHIRMICI, Anderson; OLIVEIRA, Eduardo Augusto Rocha de. Introdução à
Segurança e Saúde no Trabalho. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. E-book.
ISBN 9788527730600
C1 CAMISASSA, Mara Queiroga. Segurança e Saúde no Trabalho: NRs 1 a 37
Comentadas e Descomplicadas. Rio de Janeiro: Método, 2022. E-book. ISBN
9786559645893
C2 OGUISSO, Taka; ZOBOLI, Elma Lourdes Campos Pavone. Ética e bioética: desafios
para a enfermagem e a saúde. Barueri: Manole, 2017. E-book. ISBN 9788520455333
C3 KURCGANT, Paulina. Gerenciamento em Enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2016. E-book. ISBN 9788527730198
C4 GUIMARÃES, Raphael Mendonça; MESQUITA, Selma Cristina de Jesus. GPS - Guia
Prático de Saúde - Enfermagem. Rio de Janeiro: AC Farmacêutica, 2015. E-book.
ISBN 978-85-8114-321-7
C5 BECKER, Bruna; OLIVEIRA, Simone Machado Kühn de. Gestão em enfermagem na
atenção básica. Porto Alegre: SAGAH, 2019. E-book. ISBN 9788595029637
Anatomia e Fisiologia do sistema Reprodutor Feminino.pptx
Biomedicina Plano De Aula1
1. Farmacologia
Aula 1: Aspectos conceituais da farmacologia
Professor: Caio Maximino
Ementa: Conceito de droga; conceito de receptor; interações ligante/receptor; afinidade e eficácia; espectro agonista e espectro antagonista; alvos
para a ação de drogas; proteínas receptoras: receptores ligados a canais, receptores acoplados à proteína G, receptores ligados à tirosina quinase e à
guanilato ciclase, receptores nucleares; Liberação e absorção.
Objetivos: Ao final da aula, os alunos devem ser capazes de 1) Definir o campo da farmacologia e os conceitos de droga, receptor e ligante, e
interações entre esses construtos; 2) Conhecer e entender os aspectos qualitativos e quantitativos da interação ligante-receptor, em termos de
agonistas e antagonistas; e 3) Conhecer e entender as bases fisiológicas da ação das drogas, especialmente no tocante a proteínas receptoras.
Tarefa atribuída (Peso 0,6): Explicar, mecanisticamente, um mecanismo molecular de transdução de sinal (receptores ligados a canais, receptores
acoplados à proteína G, receptores ligados à tirosina quinase e à guanilato ciclase, receptores nucleares). Formato: Esquema + legenda explicativa.
Prazo de entrega: 14 de Abril.
•
Introdução 15 Exposição
Apresentação da disciplina: ementa, métodos de avaliação, combinados práticos.
min. dialogada
•
Desenvolvimento 75 Exposição
Conceitos centrais: droga, receptor, afinidade e eficácia, interação ligante/receptor.
min. dialogada
• Alvos para a ação das drogas: Proteínas receptoras, canais iônicos, enzimas, moléculas
transportadoras.
• Farmacocinética I: Liberação e absorção
•
Conclusão 10 Exposição
Fechamento: Atribuição de tarefa
2. min. dialogada
Bibliografia:
Alberts
Bechtel W, Richardson RC (1993). Discovering complexity: Decomposition and localization as strategies in scientific research. Princeton:
Princeton University Press.
Goldberg M, Gomez-Orellana I (2003). Challenges for the oral delivery of macromolecules. Nature Reviews Drug Discovery 2: 289-295
Lakoff G, Johnson M (1999). Philosophy in the flesh: The embodied mind and its challenge to western thought. Nova Iorque: Basic Books.
Rang HP, Dale MM, Ritter JM ( ). A ação das drogas: Princípios gerais. Capítulo 1 de Farmacologia, quinta edição.
Rang HP, Dale MM, Ritter JM ( ). A ação das drogas: Princípios gerais. Capítulo 2 de Farmacologia, quinta edição.
Rang HP, Dale MM, Ritter JM ( ). A ação das drogas: Princípios gerais. Capítulo 3 de Farmacologia, quinta edição.
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