Apresentação feita para aula de Tecnologias e Práticas Educativas - PUC Minas

1. Tecnofobia educacional - Pelo
banimento dos celulares e
computadores no espaço
escolar
BRYAN OLIVEIRA

2. Há uma tendência atual na educação de ver a
tecnologia como uma aliada. Será mesmo?
• As tecnologias de comunicação foram originalmente pensadas para
servir aos ser humano, porém hoje atendem a várias sortes de crimes
atitudes antiéticas como aplicar golpes, ou passar cola na sala de aula
(Dias, 2009)
• As pessoas, especialmente as crianças, se tornam ‘escravos’,
dependentes do aparelho, como se este fosse o seu ‘cordão umbilical’
(Dias, 2009)
• A tecnologia na sala de aula é inimiga da aprendizagem, pois
psicopedagogicamente o celular prejudica funções mentais
imprescindíveis tal qual a atenção e o raciocínio

3. Tecnologia, distração e desempenho dos
estudantes – London School of Economics
O estudo em questão, publicado em 2015, mostrou que:
• Alunos de escolas que baniram os smartphones melhoraram as suas
notas em até 14% (Morando, 2015)
• Os alunos que tinham notas mais baixas foram os que mais se
beneficiaram com o banimento dos celulares, apresentando melhora
considerável em suas notas
• A faixa etária de 7 a 11 anos é aquela que apresenta uma necessidade
crítica de banimento dos aparelhos celulares.

4. O que serão dos adultos viciados em celulares
no ambiente de trabalho?
• Pessoas adultas distraídas no trabalho, incapazes de manter a
concentração
• Pessoas adultas mal educadas, que atendem uma chamada no meio
de uma palestra (Dias, 2009)
• Adultos com funções cerebrais comprometidas, e até menos
inteligentes

5. Porque banir o celular da sala de aula?
• As crianças e adolescentes ainda não possuem capacidades mentais
suficientes para o uso controlado do celular, e se distraem facilmente.
• O professor é um só, e não tem condições de fiscalizar todos os
alunos ao mesmo tempo.
• A alta distração trará como consequência notas mais baixas para o
aluno

6. Cultivando a presença e as funções mentais
do cérebro
• Na minha opinião, a presença é algo fundamental para se executar
qualquer tarefa com competência.
• A atenção e o raciocínio idem
• Banir o celular das escolas ajudará os alunos a aprender tais
habilidades, que ficam cada dia mais valiosas, uma vez que já existe
uma massa de adultos com tais funções cerebrais prejudicadas

7. Referências
• Dias, Vera Lúcia. Celular na escola? Sou contra. JM Online, 2009.
Disponível em:
https://jmonline.com.br/novo/?noticias,22,ARTICULISTAS,18837
Acesso em 09 de ago de 2022
• Morando, Orlando. Opinião – Celular em sala de aula: uma proibição
necessária. Assembleia legislativa do estado de São Paulo, 2015.
Disponível em: https://www.al.sp.gov.br/noticia/?id=365340 Acesso
em: 09 de ago de 2015