SlideShare a Scribd company logo
1 of 55
Download to read offline
cultura
digitalBianca Santana
biancasantana@gmail.com
aula do Curso Sesc de Gestão Cultural
Centro de Pesquisa e Formação do Sesc
20 de janeiro de 2017
nome;
de onde veio;
expectativas em relação à
aula em 15 segundos.
Meu lugar de fala
1. conceitual
cultura digital, cibercultura,
cultura da convergência, cultura
hacker, comum
2. projetos e políticas
“
“
Cultura digital é um conceito novo. Parte da
idéia de que a revolução das tecnologias
digitais é, em essência, cultural. O que
está implicado aqui é que o uso de tecnologia digital muda
os comportamentos (...)
Gilberto Gil, 2004,
em uma aula magna na
USP
“
“
(...) O uso pleno da Internet e do software livre cria
fantásticas possibilidades de democratizar os
acessos à informação e ao
conhecimento, maximizar os potenciais dos bens e
serviços culturais, amplificar os valores que formam o nosso
repertório comum e, portanto, a nossa cultura, e
potencializar também a produção
cultural, criando inclusive novas formas de arte."
Gilberto Gil, 2004, em uma aula magna na USP
André Lemos faz uma ressalva importante:
“Não há cultura natural.
A cultura se constitui por
artefatos. Desde sempre.”
cibercultura
Leis fundadoras da cibercultura
1. libertação do pólo da emissão;
2. conexão em rede;
3. reconfiguração de formatos midiáticos e
práticas sociais (é possível escapar do tempo linear
e do espaço geográfico).
(Andé Lemos)
Arquiteturas de Rede (diagramas de Paul Baran)
apenas ler
ler-escrever
Re-mixagem
princípio que rege a cibercultura
“Conjunto de práticas sociais e
comunicacionais de combinações, colagens,
cut-up de informação a partir das tecnologias
digitais”
(André Lemos)
Re-mixagem: princípio que rege a cibercultura
Re-mixagem: princípio que rege a cibercultura
Re-mixagem: princípio que rege a cibercultura
era da
informação
Em vez da maximização da
produção, o informacionalismo busca a
acumulação de conhecimentos
e maiores níveis de complexidade
no processamento da
informação
CASTELLS, 1999
dois elementos essenciais:
digitalização
internet
cultura da
convergênci
a
“Meu objetivo aqui é documentar, e
não criticar, perspectivas
conflitantes sobre a transformação
das mídias” (p. 40)
Convergência
Cultura Participativa
Inteligência Coletiva
Convergência
“1. fluxo de conteúdos através de múltiplas
plataformas de mídia;
2. cooperação entre múltiplos mercados
midiáticos;
3. comportamento migratório dos públicos
dos meios de comunicação, que vão a quase
qualquer parte em busca de experiências de
entretenimento que desejam.
Nao é um fenômeno
apenas tecnológico,
mas um fenômeno
também, e
essencialmente, cultural.
convergência
Em vez de produtores e
consumidores em papéis
separados, “participantes
INTERAGINDO de acordo com
um conjunto de regras, que
nenhum de nós entende por
completo”. http://farm9.staticflickr.com/8067/8257278626_08
76f8504b_z.jpg
cultura participativa
inteligência coletiva
“Nenhum de nós pode
saber tudo; cada um de
nós sabe alguma coisa;
e podemos juntar as
peças, se associarmos
nosso recursos e
unirmos nossas
habilidades.”
“No futuro
próximo, a
convergência
será uma
espécie de
gambiarra -
em vez de um
sistema
completamente
integrado”. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/fa/Juga
ad.jpg/800px-Jugaad.jpg
muitas leis de direito autoral
não dão conta...
livres
Cultura
Tecnologia
Software Livre
● A liberdade para executar o programa, para qualquer
propósito;
● A liberdade de estudar o software;
● A liberdade de redistribuir cópias do programa de modo
que você possa ajudar ao seu próximo;
● A liberdade de modificar o programa e
● distribuir estas modificações,
● de modo que toda a
comunidade se beneficie.
Hackers!
“Nesse sentido, o verbo ‘hackear’ deve
ser entendido como ‘reconfigurar’,
explorar novas características, ir além
do que os protocolos delimitaram,
buscar a superação do controle”
(Sergio Amadeu da Silveira)
“
“
Gilberto Gil
Cultura hacker
acesso ilimitado
a computadores
informações
livres
desconfiança
das autoridades
descentralização
Cultura hacker
Colaboração com autonomia.
Paixão, alegria, realização.
Desafios.
Emancipação individual pelo
conhecimento:
hiperindividualismo
construído no e pelo coletivo.
comum
Comum ou commons: recursos
possuídos e
compartilhados por uma
comunidade.
bens digitais
direitos adquiridos
software livre
hortas urbanas
cozinhas comunitárias
(FEDERICI, 2014)
“ Falar sobre uma sociedade do
comum, só em relação ao digital, é
absurdo(...) o mundo digital está
completamente privatizado. Essa
ideia de trabalho colaborativo,
criando redes de solidariedade, é
porque temos Facebook ou
Twitter?”
Silvia Federici
“ (...) Sim, nós podemos usar. Mas os proletários,
as classes trabalhadoras serão sempre usadas.
Pensamos que agora estamos em um novo
mundo, e que temos novas formas de trabalho,
com essas possibilidades comunitárias, quando a
maior parte do mundo das tecnologias é fruto de
trabalho escravo. É uma distorção imaginar que
finalmente entramos em uma nova era em que o
digital eliminaria a exploração e criaria novas
formas de solidariedade comunal. Qual a
condição de vida das pessoas que fazem o
trabalho tecnológico?”
Silvia Federici, em entrevista publicada na revista Cult.
CC - Georgia Haddad Nicolau
CC - Georgia Haddad Nicolau
rede de
ambivalências
aguardem...
projetos
políticas
gigapixel
“A tecnologia ajuda a
suplantar a barreira
de acesso, mesmo
que não substitua a
experiência”
Syria Tracker Campanha do Obama em 2012
“A minha história com a internet começou
com a chegada do telefone em Santa Rita,
Nova Iguaçu, Rio de Janeiro, onde fui criada, e
de um programa do Governo Federal, que
permitiu incentivos fiscais para a fabricação
em grande escala de computadores a serem
vendidos a preço popular. O nome do
programa era Computador para Todos (...) Um
novo mundo se abriu para nós. O mundo
digital. O mundo do upload.”
acesso apropriação
“Territórios criativos são
bairros, cidades ou regiões
que apresentam potenciais
culturais criativos capazes
de promover o
desenvolvimento integral e
sustentável, aliando
preservação e promoção
de seus valores culturais e
ambientais.”
acesso
apropriação
Obrigada.
Bianca Santana
biancasantana@gmail.com

More Related Content

What's hot

Em direção a uma ciberdemocracia planetária
Em direção a uma ciberdemocracia planetáriaEm direção a uma ciberdemocracia planetária
Em direção a uma ciberdemocracia planetáriaJose Mendes
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
CiberculturaDanilamim
 
Cultura digital e cibercultura
Cultura digital e ciberculturaCultura digital e cibercultura
Cultura digital e ciberculturaMartaBrito13
 
Educação e cibercultura
Educação e ciberculturaEducação e cibercultura
Educação e ciberculturanicepeda
 
O comum como hipótese preliminar para estudo dos movimentos net-ativistas
O comum como hipótese preliminar para estudo dos movimentos net-ativistasO comum como hipótese preliminar para estudo dos movimentos net-ativistas
O comum como hipótese preliminar para estudo dos movimentos net-ativistasMalu Oliveira
 
Introdução a cibercultura
Introdução a ciberculturaIntrodução a cibercultura
Introdução a ciberculturaAline Corso
 
Redes sociais na internet e as novas formas de sociabilidade
Redes sociais na internet e as novas formas de sociabilidadeRedes sociais na internet e as novas formas de sociabilidade
Redes sociais na internet e as novas formas de sociabilidadeAline Corso
 
O futuro da internet Cap. 3
O futuro da internet Cap. 3O futuro da internet Cap. 3
O futuro da internet Cap. 3Rosemary Santos
 
Inteligência Coletiva
Inteligência ColetivaInteligência Coletiva
Inteligência ColetivaTallita Alves
 
Educação e cibercultura
Educação e cibercultura Educação e cibercultura
Educação e cibercultura dorariel04
 
Educação e cibercultura
Educação e cibercultura Educação e cibercultura
Educação e cibercultura celyassis
 
Educação e cibercultura
Educação e cibercultura Educação e cibercultura
Educação e cibercultura nessasouza
 

What's hot (19)

Em direção a uma ciberdemocracia planetária
Em direção a uma ciberdemocracia planetáriaEm direção a uma ciberdemocracia planetária
Em direção a uma ciberdemocracia planetária
 
Slide cibercultura
Slide ciberculturaSlide cibercultura
Slide cibercultura
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Pela ciberdemocracia
Pela ciberdemocracia Pela ciberdemocracia
Pela ciberdemocracia
 
Cultura digital e cibercultura
Cultura digital e ciberculturaCultura digital e cibercultura
Cultura digital e cibercultura
 
Educação e cibercultura
Educação e ciberculturaEducação e cibercultura
Educação e cibercultura
 
O comum como hipótese preliminar para estudo dos movimentos net-ativistas
O comum como hipótese preliminar para estudo dos movimentos net-ativistasO comum como hipótese preliminar para estudo dos movimentos net-ativistas
O comum como hipótese preliminar para estudo dos movimentos net-ativistas
 
Introdução a cibercultura
Introdução a ciberculturaIntrodução a cibercultura
Introdução a cibercultura
 
Redes sociais na internet e as novas formas de sociabilidade
Redes sociais na internet e as novas formas de sociabilidadeRedes sociais na internet e as novas formas de sociabilidade
Redes sociais na internet e as novas formas de sociabilidade
 
Os ciclos da Macro História
Os ciclos da Macro HistóriaOs ciclos da Macro História
Os ciclos da Macro História
 
Crsitiane cultura digital
Crsitiane   cultura digitalCrsitiane   cultura digital
Crsitiane cultura digital
 
Cibercultura e educação
Cibercultura e educação Cibercultura e educação
Cibercultura e educação
 
O futuro da internet Cap. 3
O futuro da internet Cap. 3O futuro da internet Cap. 3
O futuro da internet Cap. 3
 
Inteligência Coletiva
Inteligência ColetivaInteligência Coletiva
Inteligência Coletiva
 
Educação e cibercultura
Educação e cibercultura Educação e cibercultura
Educação e cibercultura
 
Educação e cibercultura
Educação e cibercultura Educação e cibercultura
Educação e cibercultura
 
Educação e cibercultura
Educação e cibercultura Educação e cibercultura
Educação e cibercultura
 
Material do dia 28 9
Material do dia 28 9Material do dia 28 9
Material do dia 28 9
 

Similar to Culltura digital

Formação de leitores na cultura digital
Formação de leitores na cultura digital Formação de leitores na cultura digital
Formação de leitores na cultura digital Bianca Santana
 
Sociedade da informação e do conhecimento (2).pptx
Sociedade da informação e do conhecimento (2).pptxSociedade da informação e do conhecimento (2).pptx
Sociedade da informação e do conhecimento (2).pptxPaulalsilveira Silveira
 
O conhecimento e tecnologias na sociedade de informação, Prof. Wagner Muniz.pptx
O conhecimento e tecnologias na sociedade de informação, Prof. Wagner Muniz.pptxO conhecimento e tecnologias na sociedade de informação, Prof. Wagner Muniz.pptx
O conhecimento e tecnologias na sociedade de informação, Prof. Wagner Muniz.pptxWagner Muniz
 
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativasCibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativasAndreia Regina Moura Mendes
 
Modulo1 Ava Cibercultura
Modulo1 Ava CiberculturaModulo1 Ava Cibercultura
Modulo1 Ava CiberculturaAmaro Braga
 
Determinismos tecnológicos
Determinismos tecnológicosDeterminismos tecnológicos
Determinismos tecnológicosguest9b381f
 
Entendendo o contexto sócio técnico
Entendendo o contexto sócio técnicoEntendendo o contexto sócio técnico
Entendendo o contexto sócio técnicoAlessandra Medeiros
 
Internet E Cibercultura
Internet E CiberculturaInternet E Cibercultura
Internet E Ciberculturaleodonto
 
O impacto da coilaboração em massa
O impacto da coilaboração em massaO impacto da coilaboração em massa
O impacto da coilaboração em massaminasdecide
 
O Impacto Da CoilaboraçãO Em Massa
O Impacto Da CoilaboraçãO Em MassaO Impacto Da CoilaboraçãO Em Massa
O Impacto Da CoilaboraçãO Em Massaminasdecide
 
Cultura De Midia E Cultura Digital
Cultura De Midia E Cultura DigitalCultura De Midia E Cultura Digital
Cultura De Midia E Cultura DigitalJanine Barbosa
 
Ciberculturas Juveniles - Marcelo Urresti [Resenha]
Ciberculturas Juveniles - Marcelo Urresti [Resenha]Ciberculturas Juveniles - Marcelo Urresti [Resenha]
Ciberculturas Juveniles - Marcelo Urresti [Resenha]Tarcízio Silva
 
Apresentação equipe santaella
Apresentação equipe santaellaApresentação equipe santaella
Apresentação equipe santaellaEduardo Junqueira
 
Comunicação digital e redes sociais em tempos de cibercultura
Comunicação digital e redes sociais em tempos de ciberculturaComunicação digital e redes sociais em tempos de cibercultura
Comunicação digital e redes sociais em tempos de ciberculturaMarco Bonito
 
Cibercultura pierre levy capítulo 1
Cibercultura pierre levy  capítulo 1Cibercultura pierre levy  capítulo 1
Cibercultura pierre levy capítulo 1Crislaine Tomaz
 
Neocognitivismo
NeocognitivismoNeocognitivismo
Neocognitivismojoaoeja
 
cidadania_e_empregabilidade_apresentação da UC_CE_3_B
cidadania_e_empregabilidade_apresentação da UC_CE_3_Bcidadania_e_empregabilidade_apresentação da UC_CE_3_B
cidadania_e_empregabilidade_apresentação da UC_CE_3_Bemiliaribeiro19
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
CiberculturaJoanirse
 
Paradigmas midiologicos levy
Paradigmas midiologicos   levyParadigmas midiologicos   levy
Paradigmas midiologicos levyLuara Schamó
 

Similar to Culltura digital (20)

Formação de leitores na cultura digital
Formação de leitores na cultura digital Formação de leitores na cultura digital
Formação de leitores na cultura digital
 
Sociedade da informação e do conhecimento (2).pptx
Sociedade da informação e do conhecimento (2).pptxSociedade da informação e do conhecimento (2).pptx
Sociedade da informação e do conhecimento (2).pptx
 
O conhecimento e tecnologias na sociedade de informação, Prof. Wagner Muniz.pptx
O conhecimento e tecnologias na sociedade de informação, Prof. Wagner Muniz.pptxO conhecimento e tecnologias na sociedade de informação, Prof. Wagner Muniz.pptx
O conhecimento e tecnologias na sociedade de informação, Prof. Wagner Muniz.pptx
 
CCM cultura e internet
CCM cultura e internet CCM cultura e internet
CCM cultura e internet
 
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativasCibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
 
Modulo1 Ava Cibercultura
Modulo1 Ava CiberculturaModulo1 Ava Cibercultura
Modulo1 Ava Cibercultura
 
Determinismos tecnológicos
Determinismos tecnológicosDeterminismos tecnológicos
Determinismos tecnológicos
 
Entendendo o contexto sócio técnico
Entendendo o contexto sócio técnicoEntendendo o contexto sócio técnico
Entendendo o contexto sócio técnico
 
Internet E Cibercultura
Internet E CiberculturaInternet E Cibercultura
Internet E Cibercultura
 
O impacto da coilaboração em massa
O impacto da coilaboração em massaO impacto da coilaboração em massa
O impacto da coilaboração em massa
 
O Impacto Da CoilaboraçãO Em Massa
O Impacto Da CoilaboraçãO Em MassaO Impacto Da CoilaboraçãO Em Massa
O Impacto Da CoilaboraçãO Em Massa
 
Cultura De Midia E Cultura Digital
Cultura De Midia E Cultura DigitalCultura De Midia E Cultura Digital
Cultura De Midia E Cultura Digital
 
Ciberculturas Juveniles - Marcelo Urresti [Resenha]
Ciberculturas Juveniles - Marcelo Urresti [Resenha]Ciberculturas Juveniles - Marcelo Urresti [Resenha]
Ciberculturas Juveniles - Marcelo Urresti [Resenha]
 
Apresentação equipe santaella
Apresentação equipe santaellaApresentação equipe santaella
Apresentação equipe santaella
 
Comunicação digital e redes sociais em tempos de cibercultura
Comunicação digital e redes sociais em tempos de ciberculturaComunicação digital e redes sociais em tempos de cibercultura
Comunicação digital e redes sociais em tempos de cibercultura
 
Cibercultura pierre levy capítulo 1
Cibercultura pierre levy  capítulo 1Cibercultura pierre levy  capítulo 1
Cibercultura pierre levy capítulo 1
 
Neocognitivismo
NeocognitivismoNeocognitivismo
Neocognitivismo
 
cidadania_e_empregabilidade_apresentação da UC_CE_3_B
cidadania_e_empregabilidade_apresentação da UC_CE_3_Bcidadania_e_empregabilidade_apresentação da UC_CE_3_B
cidadania_e_empregabilidade_apresentação da UC_CE_3_B
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Paradigmas midiologicos levy
Paradigmas midiologicos   levyParadigmas midiologicos   levy
Paradigmas midiologicos levy
 

More from Bianca Santana

Feminismo e feminismo negro
Feminismo e feminismo negroFeminismo e feminismo negro
Feminismo e feminismo negroBianca Santana
 
Um olhar transversal para as desigualdades de classa, raça, gênero e outros m...
Um olhar transversal para as desigualdades de classa, raça, gênero e outros m...Um olhar transversal para as desigualdades de classa, raça, gênero e outros m...
Um olhar transversal para as desigualdades de classa, raça, gênero e outros m...Bianca Santana
 
Marcos faerman e o jornalismo literário brasileiro
Marcos faerman e o jornalismo literário brasileiroMarcos faerman e o jornalismo literário brasileiro
Marcos faerman e o jornalismo literário brasileiroBianca Santana
 
"Por que mulheres negras morrem mais por complicações obstétricas?"
"Por que mulheres negras morrem mais por complicações obstétricas?""Por que mulheres negras morrem mais por complicações obstétricas?"
"Por que mulheres negras morrem mais por complicações obstétricas?"Bianca Santana
 
Uma perspectiva feminista e do comum para a produção e circulação do conhecim...
Uma perspectiva feminista e do comum para a produção e circulação do conhecim...Uma perspectiva feminista e do comum para a produção e circulação do conhecim...
Uma perspectiva feminista e do comum para a produção e circulação do conhecim...Bianca Santana
 
Severinas: o que é ser mulher
Severinas: o que é ser mulherSeverinas: o que é ser mulher
Severinas: o que é ser mulherBianca Santana
 
Feminismo, cibercultura e os corpos das mulheres
Feminismo, cibercultura e os corpos das mulheresFeminismo, cibercultura e os corpos das mulheres
Feminismo, cibercultura e os corpos das mulheresBianca Santana
 
Mulher, cabelo e mídia
Mulher, cabelo e mídiaMulher, cabelo e mídia
Mulher, cabelo e mídiaBianca Santana
 
Encontro 3: metodologias. interação presencial e a distância
Encontro 3:  metodologias. interação presencial e a distânciaEncontro 3:  metodologias. interação presencial e a distância
Encontro 3: metodologias. interação presencial e a distânciaBianca Santana
 
Encontro 5 recursos educacionais abertos
Encontro 5  recursos educacionais abertosEncontro 5  recursos educacionais abertos
Encontro 5 recursos educacionais abertosBianca Santana
 
Encontro 4 exclusão digital e recursos que facilitam a apropriação das tecno...
Encontro 4  exclusão digital e recursos que facilitam a apropriação das tecno...Encontro 4  exclusão digital e recursos que facilitam a apropriação das tecno...
Encontro 4 exclusão digital e recursos que facilitam a apropriação das tecno...Bianca Santana
 
Encontro 6: avaliação e sistematização
Encontro 6:  avaliação e sistematizaçãoEncontro 6:  avaliação e sistematização
Encontro 6: avaliação e sistematizaçãoBianca Santana
 
Encontro 2: Metodologias (e o improviso do cotidiano)
Encontro 2: Metodologias (e o improviso do cotidiano)Encontro 2: Metodologias (e o improviso do cotidiano)
Encontro 2: Metodologias (e o improviso do cotidiano)Bianca Santana
 
Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?Bianca Santana
 
Tecnologias digitais na construção de um ambiente dialógico e aberto de ensin...
Tecnologias digitais na construção de um ambiente dialógico e aberto de ensin...Tecnologias digitais na construção de um ambiente dialógico e aberto de ensin...
Tecnologias digitais na construção de um ambiente dialógico e aberto de ensin...Bianca Santana
 
Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos Uma perspectiva de uso crític...
Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos Uma perspectiva de uso crític...Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos Uma perspectiva de uso crític...
Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos Uma perspectiva de uso crític...Bianca Santana
 
Registrar e avaliar processos e resultados sempre adequando a rota ou inicia...
Registrar e avaliar processos e resultados sempre  adequando a rota ou inicia...Registrar e avaliar processos e resultados sempre  adequando a rota ou inicia...
Registrar e avaliar processos e resultados sempre adequando a rota ou inicia...Bianca Santana
 
Escrever para transformar dicas e reflexões para movimentos sociais
Escrever para transformar  dicas e reflexões para movimentos sociaisEscrever para transformar  dicas e reflexões para movimentos sociais
Escrever para transformar dicas e reflexões para movimentos sociaisBianca Santana
 
Recursos didáticos: produzir, encontrar, remixar, organizar, catalogar
Recursos didáticos: produzir, encontrar, remixar, organizar, catalogarRecursos didáticos: produzir, encontrar, remixar, organizar, catalogar
Recursos didáticos: produzir, encontrar, remixar, organizar, catalogarBianca Santana
 

More from Bianca Santana (20)

Feminismo e feminismo negro
Feminismo e feminismo negroFeminismo e feminismo negro
Feminismo e feminismo negro
 
Um olhar transversal para as desigualdades de classa, raça, gênero e outros m...
Um olhar transversal para as desigualdades de classa, raça, gênero e outros m...Um olhar transversal para as desigualdades de classa, raça, gênero e outros m...
Um olhar transversal para as desigualdades de classa, raça, gênero e outros m...
 
Marcos faerman e o jornalismo literário brasileiro
Marcos faerman e o jornalismo literário brasileiroMarcos faerman e o jornalismo literário brasileiro
Marcos faerman e o jornalismo literário brasileiro
 
"Por que mulheres negras morrem mais por complicações obstétricas?"
"Por que mulheres negras morrem mais por complicações obstétricas?""Por que mulheres negras morrem mais por complicações obstétricas?"
"Por que mulheres negras morrem mais por complicações obstétricas?"
 
Uma perspectiva feminista e do comum para a produção e circulação do conhecim...
Uma perspectiva feminista e do comum para a produção e circulação do conhecim...Uma perspectiva feminista e do comum para a produção e circulação do conhecim...
Uma perspectiva feminista e do comum para a produção e circulação do conhecim...
 
Severinas: o que é ser mulher
Severinas: o que é ser mulherSeverinas: o que é ser mulher
Severinas: o que é ser mulher
 
Mulheres negras?
Mulheres negras?Mulheres negras?
Mulheres negras?
 
Feminismo, cibercultura e os corpos das mulheres
Feminismo, cibercultura e os corpos das mulheresFeminismo, cibercultura e os corpos das mulheres
Feminismo, cibercultura e os corpos das mulheres
 
Mulher, cabelo e mídia
Mulher, cabelo e mídiaMulher, cabelo e mídia
Mulher, cabelo e mídia
 
Encontro 3: metodologias. interação presencial e a distância
Encontro 3:  metodologias. interação presencial e a distânciaEncontro 3:  metodologias. interação presencial e a distância
Encontro 3: metodologias. interação presencial e a distância
 
Encontro 5 recursos educacionais abertos
Encontro 5  recursos educacionais abertosEncontro 5  recursos educacionais abertos
Encontro 5 recursos educacionais abertos
 
Encontro 4 exclusão digital e recursos que facilitam a apropriação das tecno...
Encontro 4  exclusão digital e recursos que facilitam a apropriação das tecno...Encontro 4  exclusão digital e recursos que facilitam a apropriação das tecno...
Encontro 4 exclusão digital e recursos que facilitam a apropriação das tecno...
 
Encontro 6: avaliação e sistematização
Encontro 6:  avaliação e sistematizaçãoEncontro 6:  avaliação e sistematização
Encontro 6: avaliação e sistematização
 
Encontro 2: Metodologias (e o improviso do cotidiano)
Encontro 2: Metodologias (e o improviso do cotidiano)Encontro 2: Metodologias (e o improviso do cotidiano)
Encontro 2: Metodologias (e o improviso do cotidiano)
 
Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
 
Tecnologias digitais na construção de um ambiente dialógico e aberto de ensin...
Tecnologias digitais na construção de um ambiente dialógico e aberto de ensin...Tecnologias digitais na construção de um ambiente dialógico e aberto de ensin...
Tecnologias digitais na construção de um ambiente dialógico e aberto de ensin...
 
Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos Uma perspectiva de uso crític...
Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos Uma perspectiva de uso crític...Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos Uma perspectiva de uso crític...
Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos Uma perspectiva de uso crític...
 
Registrar e avaliar processos e resultados sempre adequando a rota ou inicia...
Registrar e avaliar processos e resultados sempre  adequando a rota ou inicia...Registrar e avaliar processos e resultados sempre  adequando a rota ou inicia...
Registrar e avaliar processos e resultados sempre adequando a rota ou inicia...
 
Escrever para transformar dicas e reflexões para movimentos sociais
Escrever para transformar  dicas e reflexões para movimentos sociaisEscrever para transformar  dicas e reflexões para movimentos sociais
Escrever para transformar dicas e reflexões para movimentos sociais
 
Recursos didáticos: produzir, encontrar, remixar, organizar, catalogar
Recursos didáticos: produzir, encontrar, remixar, organizar, catalogarRecursos didáticos: produzir, encontrar, remixar, organizar, catalogar
Recursos didáticos: produzir, encontrar, remixar, organizar, catalogar
 

Recently uploaded

ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx2m Assessoria
 
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object CalisthenicsBoas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object CalisthenicsDanilo Pinotti
 
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx2m Assessoria
 
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docxATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx2m Assessoria
 
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdf
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdfAssessement Boas Praticas em Kubernetes.pdf
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdfNatalia Granato
 
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemploPadrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemploDanilo Pinotti
 

Recently uploaded (6)

ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
 
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object CalisthenicsBoas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
 
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
 
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docxATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
 
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdf
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdfAssessement Boas Praticas em Kubernetes.pdf
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdf
 
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemploPadrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
 

Culltura digital

  • 1. cultura digitalBianca Santana biancasantana@gmail.com aula do Curso Sesc de Gestão Cultural Centro de Pesquisa e Formação do Sesc 20 de janeiro de 2017
  • 2. nome; de onde veio; expectativas em relação à aula em 15 segundos.
  • 4. 1. conceitual cultura digital, cibercultura, cultura da convergência, cultura hacker, comum 2. projetos e políticas
  • 5. “ “ Cultura digital é um conceito novo. Parte da idéia de que a revolução das tecnologias digitais é, em essência, cultural. O que está implicado aqui é que o uso de tecnologia digital muda os comportamentos (...) Gilberto Gil, 2004, em uma aula magna na USP
  • 6. “ “ (...) O uso pleno da Internet e do software livre cria fantásticas possibilidades de democratizar os acessos à informação e ao conhecimento, maximizar os potenciais dos bens e serviços culturais, amplificar os valores que formam o nosso repertório comum e, portanto, a nossa cultura, e potencializar também a produção cultural, criando inclusive novas formas de arte." Gilberto Gil, 2004, em uma aula magna na USP
  • 7. André Lemos faz uma ressalva importante: “Não há cultura natural. A cultura se constitui por artefatos. Desde sempre.”
  • 9. Leis fundadoras da cibercultura 1. libertação do pólo da emissão; 2. conexão em rede; 3. reconfiguração de formatos midiáticos e práticas sociais (é possível escapar do tempo linear e do espaço geográfico). (Andé Lemos)
  • 10. Arquiteturas de Rede (diagramas de Paul Baran)
  • 12. Re-mixagem princípio que rege a cibercultura “Conjunto de práticas sociais e comunicacionais de combinações, colagens, cut-up de informação a partir das tecnologias digitais” (André Lemos)
  • 13. Re-mixagem: princípio que rege a cibercultura
  • 14. Re-mixagem: princípio que rege a cibercultura
  • 15. Re-mixagem: princípio que rege a cibercultura
  • 17. Em vez da maximização da produção, o informacionalismo busca a acumulação de conhecimentos e maiores níveis de complexidade no processamento da informação CASTELLS, 1999
  • 21. “Meu objetivo aqui é documentar, e não criticar, perspectivas conflitantes sobre a transformação das mídias” (p. 40)
  • 23. Convergência “1. fluxo de conteúdos através de múltiplas plataformas de mídia; 2. cooperação entre múltiplos mercados midiáticos; 3. comportamento migratório dos públicos dos meios de comunicação, que vão a quase qualquer parte em busca de experiências de entretenimento que desejam.
  • 24. Nao é um fenômeno apenas tecnológico, mas um fenômeno também, e essencialmente, cultural. convergência
  • 25. Em vez de produtores e consumidores em papéis separados, “participantes INTERAGINDO de acordo com um conjunto de regras, que nenhum de nós entende por completo”. http://farm9.staticflickr.com/8067/8257278626_08 76f8504b_z.jpg cultura participativa
  • 26. inteligência coletiva “Nenhum de nós pode saber tudo; cada um de nós sabe alguma coisa; e podemos juntar as peças, se associarmos nosso recursos e unirmos nossas habilidades.”
  • 27. “No futuro próximo, a convergência será uma espécie de gambiarra - em vez de um sistema completamente integrado”. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/fa/Juga ad.jpg/800px-Jugaad.jpg
  • 28. muitas leis de direito autoral não dão conta...
  • 30. Software Livre ● A liberdade para executar o programa, para qualquer propósito; ● A liberdade de estudar o software; ● A liberdade de redistribuir cópias do programa de modo que você possa ajudar ao seu próximo; ● A liberdade de modificar o programa e ● distribuir estas modificações, ● de modo que toda a comunidade se beneficie.
  • 32. “Nesse sentido, o verbo ‘hackear’ deve ser entendido como ‘reconfigurar’, explorar novas características, ir além do que os protocolos delimitaram, buscar a superação do controle” (Sergio Amadeu da Silveira)
  • 34. Cultura hacker acesso ilimitado a computadores informações livres desconfiança das autoridades descentralização
  • 35. Cultura hacker Colaboração com autonomia. Paixão, alegria, realização. Desafios. Emancipação individual pelo conhecimento: hiperindividualismo construído no e pelo coletivo.
  • 36. comum
  • 37. Comum ou commons: recursos possuídos e compartilhados por uma comunidade.
  • 38. bens digitais direitos adquiridos software livre hortas urbanas cozinhas comunitárias (FEDERICI, 2014)
  • 39. “ Falar sobre uma sociedade do comum, só em relação ao digital, é absurdo(...) o mundo digital está completamente privatizado. Essa ideia de trabalho colaborativo, criando redes de solidariedade, é porque temos Facebook ou Twitter?” Silvia Federici
  • 40. “ (...) Sim, nós podemos usar. Mas os proletários, as classes trabalhadoras serão sempre usadas. Pensamos que agora estamos em um novo mundo, e que temos novas formas de trabalho, com essas possibilidades comunitárias, quando a maior parte do mundo das tecnologias é fruto de trabalho escravo. É uma distorção imaginar que finalmente entramos em uma nova era em que o digital eliminaria a exploração e criaria novas formas de solidariedade comunal. Qual a condição de vida das pessoas que fazem o trabalho tecnológico?” Silvia Federici, em entrevista publicada na revista Cult.
  • 41.
  • 42. CC - Georgia Haddad Nicolau
  • 43. CC - Georgia Haddad Nicolau
  • 46. gigapixel “A tecnologia ajuda a suplantar a barreira de acesso, mesmo que não substitua a experiência”
  • 47.
  • 48. Syria Tracker Campanha do Obama em 2012
  • 49.
  • 50. “A minha história com a internet começou com a chegada do telefone em Santa Rita, Nova Iguaçu, Rio de Janeiro, onde fui criada, e de um programa do Governo Federal, que permitiu incentivos fiscais para a fabricação em grande escala de computadores a serem vendidos a preço popular. O nome do programa era Computador para Todos (...) Um novo mundo se abriu para nós. O mundo digital. O mundo do upload.”
  • 52. “Territórios criativos são bairros, cidades ou regiões que apresentam potenciais culturais criativos capazes de promover o desenvolvimento integral e sustentável, aliando preservação e promoção de seus valores culturais e ambientais.”
  • 54.