SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Códigos QR y
Realidad Aumentada

     Magnetismo Aumentado
Objetivo




      Imagen original Raúl Reinoso
¿qué es una innovación disruptiva?

La aparición del PC
¿qué es una innovación disruptiva?




   La realidad aumentada será el modo
   habitual de percibir el mundo a partir de
   la próxima década, según un informe
                              http://goo.gl/OYlP4
Una cuestión de conceptos
     Realidad Aumentada                          Realidad Virtual



Sistema tecnológico cuyo fin            Sistema tecnológico cuyo
  es completar la realidad.               fin es simular la realidad.




            Paul Milgram y Fumio Kishino (A Taxonomy of mixed reality visual displays)
Una cuestión de conceptos




Imagen original Raúl Reinoso
Un sistema de AR (Realidad Aumentada)

• Es aquel que…

  – Combina elementos reales y virtuales
  – Es interactivo en tiempo real
  – Se registra en 3D
Ingredientes
Niveles de realidad aumentada

            Nivel 0
 Hiperenlaces en el mundo físico

          El código QR
Los códigos QR (Quick Response Barcode, o código de barras de
respuesta rápida) llevan más de 15 años en funcionamiento. Se
crearon en 1994 por Denso-Wave para uso industrial de control de
almacenaje.




Son una evolución del
tradicional código de barras.

                                   Se hacen populares por:



             Facilidad en su generación                Facilidad en su lectura
Niveles de realidad aumentada

                Nivel 1
Realidad aumentada basada en marcadores
              Marcadores
Ejemplos de RA en 3D:
Niveles de realidad aumentada

              Nivel 2
  Realidad aumentada markerless
Reconocimiento de imágenes y objetos
Niveles de realidad aumentada

            Nivel 2
 Realidad aumentada markerless
        Geolocalización
Niveles de realidad aumentada

            Nivel 3
      Visión Aumentada




     Google Glasses
Realidad aumentada en educación
Algunas aplicaciones educativas




Tabla periódica con códigos QR




                                 Cuestionarios a partir de un QR
La Formación Profesional
es una de las áreas de aplicación de la
          R.A. en educación
Revisar instalaciones eléctricas
Reparar un motor




                                                                       Video BMW

http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2011/03/31/actualidad/1301562064_850215.html
Nuestra experiencia
• U.D. Magnetismo y Electromagnetismo
   – Mediante :
      • Códigos QR
      • Sketchup
      • Aumentaty Author y Viewer
   - Desarrollo:
      - Empleo de PC
      - Tablets
      - Smartphones
   - Resultado final: creación motor eléctrico
Captura de códigos QR
Ejercicios prácticos - 1
Ejercicios prácticos - 2
Captura de marcadores
Hacer motor desde marcadores RA
Cómo lo hemos hecho

• Ejemplo de Sketchup
• Exportar a *.dae
• Cargar en Aumentaty
   – Guardar y exportar escena
• Visualizar el cuaderno
Pasos de creación
Y en el futuro…

”2019” El futuro según Microsoft
… y por supuesto

More Related Content

What's hot (7)

Ilustración editorial
Ilustración editorialIlustración editorial
Ilustración editorial
 
Diseño de Personajes
Diseño de PersonajesDiseño de Personajes
Diseño de Personajes
 
La forma 2eso
La forma 2esoLa forma 2eso
La forma 2eso
 
Diseño gráfico y estética ¿Qué hacer y no hacer?
Diseño gráfico y estética ¿Qué hacer y no hacer? Diseño gráfico y estética ¿Qué hacer y no hacer?
Diseño gráfico y estética ¿Qué hacer y no hacer?
 
El lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 esoEl lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 eso
 
Presentación el color 1º eso
Presentación el color 1º esoPresentación el color 1º eso
Presentación el color 1º eso
 
Graficos vectoriales
Graficos vectorialesGraficos vectoriales
Graficos vectoriales
 

Viewers also liked

Cuando la inspiración está en el arte
Cuando la inspiración está en el arteCuando la inspiración está en el arte
Cuando la inspiración está en el arte
Lucía Alvarez
 
62 interesting ways_to_use_an_i_pad_in_the_cla
62 interesting ways_to_use_an_i_pad_in_the_cla62 interesting ways_to_use_an_i_pad_in_the_cla
62 interesting ways_to_use_an_i_pad_in_the_cla
deang33
 

Viewers also liked (20)

Generacion mobile #FP
Generacion mobile #FPGeneracion mobile #FP
Generacion mobile #FP
 
Google maps en el aula
Google maps en el aulaGoogle maps en el aula
Google maps en el aula
 
Música y Web 2.0 en la Educación. Musitictac
Música y Web 2.0 en la Educación. MusitictacMúsica y Web 2.0 en la Educación. Musitictac
Música y Web 2.0 en la Educación. Musitictac
 
Blubbr
BlubbrBlubbr
Blubbr
 
Laboratorios pedagogicos
Laboratorios pedagogicosLaboratorios pedagogicos
Laboratorios pedagogicos
 
Congreso UCoERM.- Del aula analógica al aula digital, ¿solo un cambio metodol...
Congreso UCoERM.- Del aula analógica al aula digital, ¿solo un cambio metodol...Congreso UCoERM.- Del aula analógica al aula digital, ¿solo un cambio metodol...
Congreso UCoERM.- Del aula analógica al aula digital, ¿solo un cambio metodol...
 
Musitictac
MusitictacMusitictac
Musitictac
 
Educacion literaria en la era digital
Educacion literaria en la era digitalEducacion literaria en la era digital
Educacion literaria en la era digital
 
Metodologias Activas en Formación Profesional
Metodologias Activas en Formación ProfesionalMetodologias Activas en Formación Profesional
Metodologias Activas en Formación Profesional
 
Reciclo Música
Reciclo MúsicaReciclo Música
Reciclo Música
 
Cuando la inspiración está en el arte
Cuando la inspiración está en el arteCuando la inspiración está en el arte
Cuando la inspiración está en el arte
 
Taller herramientas web 2.0 para la creatividad
Taller herramientas web 2.0 para la creatividadTaller herramientas web 2.0 para la creatividad
Taller herramientas web 2.0 para la creatividad
 
62 interesting ways_to_use_an_i_pad_in_the_cla
62 interesting ways_to_use_an_i_pad_in_the_cla62 interesting ways_to_use_an_i_pad_in_the_cla
62 interesting ways_to_use_an_i_pad_in_the_cla
 
Metodologías con TIC en Formación Profesional
Metodologías con TIC en Formación ProfesionalMetodologías con TIC en Formación Profesional
Metodologías con TIC en Formación Profesional
 
Video en el aula
Video en el aulaVideo en el aula
Video en el aula
 
Formación TIC para las familias del IES Chaves Nogales
Formación TIC para las familias del IES Chaves NogalesFormación TIC para las familias del IES Chaves Nogales
Formación TIC para las familias del IES Chaves Nogales
 
10 frases inspiradoras sobre storytelling
10 frases inspiradoras sobre storytelling10 frases inspiradoras sobre storytelling
10 frases inspiradoras sobre storytelling
 
La importancia del trabajo colaborativo
La importancia del trabajo colaborativoLa importancia del trabajo colaborativo
La importancia del trabajo colaborativo
 
Taller sobre Entornos Personales de Aprendizaje
Taller sobre Entornos Personales de AprendizajeTaller sobre Entornos Personales de Aprendizaje
Taller sobre Entornos Personales de Aprendizaje
 
Proyecto Edutablets. Comunicación SIMO EDUCACIÓN 2013
Proyecto Edutablets. Comunicación SIMO EDUCACIÓN 2013Proyecto Edutablets. Comunicación SIMO EDUCACIÓN 2013
Proyecto Edutablets. Comunicación SIMO EDUCACIÓN 2013
 

Similar to Qr realidad aumentada

Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
Alex Andray
 
Realidad aumentada y códigos bidimensionales
Realidad aumentada y códigos bidimensionalesRealidad aumentada y códigos bidimensionales
Realidad aumentada y códigos bidimensionales
donkikote
 
Realidad aumentada 2012
Realidad aumentada 2012Realidad aumentada 2012
Realidad aumentada 2012
Free Lance
 
CODIGOS AR (REALIDAD AUMENTADA)
CODIGOS AR (REALIDAD AUMENTADA)CODIGOS AR (REALIDAD AUMENTADA)
CODIGOS AR (REALIDAD AUMENTADA)
gdaniel1998
 

Similar to Qr realidad aumentada (20)

Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Ar
ArAr
Ar
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Realidad aumentada y software libre
Realidad aumentada y software libreRealidad aumentada y software libre
Realidad aumentada y software libre
 
Scratch para Realidad Aumentada en Scratch Day Bogota 2017
Scratch para Realidad Aumentada en Scratch Day Bogota 2017Scratch para Realidad Aumentada en Scratch Day Bogota 2017
Scratch para Realidad Aumentada en Scratch Day Bogota 2017
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentada
 
Realidad aumentada y códigos bidimensionales
Realidad aumentada y códigos bidimensionalesRealidad aumentada y códigos bidimensionales
Realidad aumentada y códigos bidimensionales
 
Cdigosqrcpartyco 100702011103-phpapp01
Cdigosqrcpartyco 100702011103-phpapp01Cdigosqrcpartyco 100702011103-phpapp01
Cdigosqrcpartyco 100702011103-phpapp01
 
Códigos QR
Códigos QRCódigos QR
Códigos QR
 
RA y sus aplicaciones 2do encuentro de semilleros de colegios Bogota
RA y sus aplicaciones   2do encuentro de semilleros de colegios BogotaRA y sus aplicaciones   2do encuentro de semilleros de colegios Bogota
RA y sus aplicaciones 2do encuentro de semilleros de colegios Bogota
 
Aplicaciones qr y ra
Aplicaciones qr y raAplicaciones qr y ra
Aplicaciones qr y ra
 
Realidad aumentada 2012
Realidad aumentada 2012Realidad aumentada 2012
Realidad aumentada 2012
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
CODIGOS AR (REALIDAD AUMENTADA)
CODIGOS AR (REALIDAD AUMENTADA)CODIGOS AR (REALIDAD AUMENTADA)
CODIGOS AR (REALIDAD AUMENTADA)
 
Realidad aumentada en educacion
Realidad aumentada  en educacionRealidad aumentada  en educacion
Realidad aumentada en educacion
 
Realidadaumentadaeducacion1 190516215844
Realidadaumentadaeducacion1 190516215844Realidadaumentadaeducacion1 190516215844
Realidadaumentadaeducacion1 190516215844
 
Realidad aumentada _educacion
Realidad aumentada _educacionRealidad aumentada _educacion
Realidad aumentada _educacion
 
Realidad aumentada _educacion
Realidad aumentada _educacionRealidad aumentada _educacion
Realidad aumentada _educacion
 
Realidad aumentada _educacion 1
Realidad aumentada _educacion  1Realidad aumentada _educacion  1
Realidad aumentada _educacion 1
 
Realidad aumentada _educacion
Realidad aumentada _educacionRealidad aumentada _educacion
Realidad aumentada _educacion
 

More from Asociación ByL InEdu

More from Asociación ByL InEdu (20)

La integración STEAM en el currículum.pdf
La integración STEAM en el currículum.pdfLa integración STEAM en el currículum.pdf
La integración STEAM en el currículum.pdf
 
Makeinclass erasmusplus
Makeinclass erasmusplusMakeinclass erasmusplus
Makeinclass erasmusplus
 
Presentacion inclusiva - mayo 2018
Presentacion inclusiva - mayo 2018Presentacion inclusiva - mayo 2018
Presentacion inclusiva - mayo 2018
 
Mioio AppInventor Novadors
Mioio AppInventor NovadorsMioio AppInventor Novadors
Mioio AppInventor Novadors
 
Pensamiento computacional y robótica en el aula
Pensamiento computacional y robótica en el aulaPensamiento computacional y robótica en el aula
Pensamiento computacional y robótica en el aula
 
Taller mLearning y RA
Taller mLearning y RATaller mLearning y RA
Taller mLearning y RA
 
Calles de Cheste
Calles de ChesteCalles de Cheste
Calles de Cheste
 
Mioio + app inventor
Mioio + app inventorMioio + app inventor
Mioio + app inventor
 
Ponencia rgb d en fp
Ponencia rgb d en fpPonencia rgb d en fp
Ponencia rgb d en fp
 
Piano humano con Arduino
Piano humano con ArduinoPiano humano con Arduino
Piano humano con Arduino
 
Proyecto vivienda adaptada
Proyecto vivienda adaptadaProyecto vivienda adaptada
Proyecto vivienda adaptada
 
Vivienda con Adaptacion 1
Vivienda con Adaptacion 1Vivienda con Adaptacion 1
Vivienda con Adaptacion 1
 
El circuito eléctrico 1
El circuito eléctrico 1El circuito eléctrico 1
El circuito eléctrico 1
 
Ponencia SIMO 2014 "Realidad Aumentada en Formación Profesional"
Ponencia SIMO 2014 "Realidad Aumentada en Formación Profesional"Ponencia SIMO 2014 "Realidad Aumentada en Formación Profesional"
Ponencia SIMO 2014 "Realidad Aumentada en Formación Profesional"
 
Incluy@14
Incluy@14Incluy@14
Incluy@14
 
No te deFPistes 1415
No te deFPistes 1415No te deFPistes 1415
No te deFPistes 1415
 
Redes sociales y menores 2014
Redes sociales y menores 2014Redes sociales y menores 2014
Redes sociales y menores 2014
 
Ponencia ARdutronica - AumentameEDU 2014
Ponencia ARdutronica - AumentameEDU 2014Ponencia ARdutronica - AumentameEDU 2014
Ponencia ARdutronica - AumentameEDU 2014
 
Tablets esj dim 2012
Tablets esj dim 2012Tablets esj dim 2012
Tablets esj dim 2012
 
FP en tu movil esj
FP en tu movil esjFP en tu movil esj
FP en tu movil esj
 

Recently uploaded

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
KevinBuenrostro4
 

Recently uploaded (20)

Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASPROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
 

Qr realidad aumentada