SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
[object Object],[object Object],[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
    "Educação em Científica em Espaços Formais e Não Formais” “Do  livro  ao  blogue : fazendo alfabetização científica" attico chassot Centro Universitário Metodista IPA www.atticochassot.com.br
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
Como um catalisador ,[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
Meu segmento nesta Mesa-Redonda terá  dois movimentos ,[object Object],[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
[object Object],[object Object],[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
O que é Ciência, afinal?* ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
O que é Alfabetização científica? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hoje o que distingue  os pobres  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br - Formação: Licenciatura em Química pela UESB de Jequié-BA, mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências, UFBA/UEFS. - Público alvo: professor de Química.  O blog tem uma média de 225 visitas por dia e mais de 36.000 pessoas o visitaram desde o início deste ano. A maioria dos visitantes é brasileira, mas o blog recebe muitas visitas de pessoas de Portugal. Outros países que visitam: EUA, Alemanha, Moçambique, Angola, Espanha, Japão, Inglaterra, dentre outros. -Materiais de Química, resumos de normas da ABNT, roteiros para construção de relatórios e trabalhos científicos, etc. São páginas bastante visitadas. Das páginas de conteúdo de Química, a mais a visitada foi uma que fiz recentemente com materiais para ensinar como é o funcionamento do bafômetro, uma boa forma de tratar um assunto que está tão presente nos nossos dias: a nova “lei seca”.
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br Diz que ‘Sempre teve interesse no Ensino à Distância, pois sempre dominei bem ambientes e recursos virtuais e softwares ligados à telecomunicação. Fiz do blog uma espécie de grande sala de aula e quadros negros segmentados por assunto nas postagens. Acabou dando certo, tanto que hoje passam dos 110 mil visitantes e muitas participações, pedidos e atendimentos de alunos e estudantes de diversos níveis, bem como os professores que indicam, visitam, lêem e colaboram com o crescimento e andamento das atividades por lá desenvolvidas. Nossa visitação hoje, até a escrita desse texto passa das 111 mil pessoas, a média diária é de 2500 visitas, chegando a picos de 3000 a 3500 visitantes em 2 meses de atividades iniciadas. Estou surpresa com a repercussão e acredito que esse resultado imediato tenha sido pela qualidade do conteúdo, acessibilidade, aliados à  interação com orientações e interatividade quase instantânea do público alvo visitante e comentarista.”
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br Emiliano Chemello, natural de Caxias do Sul, Licenciado em Química pela Universidade de Caxias do Sul, atualmente professor de Ensino Médio e Pré-Vestibular na região da Serra Gaúcha. Desenvolveu dois websites: NAEQ - Núcleo de Apoio ao Ensino da Química  (  www.ucs.br/ccet/defq/naeq  )  e seu website  ( www.quimica.net/emiliano ).  Dentre os materiais disponíveis, destacam-se os textos sobre os mais diversos assuntos (química na cozinha - ciência forense, dentre outros    Além dos textos, desenvolveram-se treinamentos com o programa Chemsketch para desenho e manipulação de estruturas orgânicas   No Orkut, foi criador e administra a comunidade “Professores(as) de Química” ( http://www.orkut.com.br/Community. aspx ?cmm=151233   ), hoje com  mais de 6000 membros que, desde xxx discute o fazer docente, auxilia-se alunos e professores com dúvidas e se compartilha as mais diversas fontes de informação sobre química. O público que acessa os sítios mencionados é bastante variado: de alunos e professores de ensino médio, alunos de graduação e pós-graduação em química ou áreas afins. A construção dos dois sítios mencionados foi fruto de um desejo de produzir material e disponibilizá-lo na Internet para que os interessados nos assuntos pesquisados pelo autor pudessem ser socializados de forma gratuita.
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br Sou professor de química na Universidade Federal do Pampa / Bagé  Sites e projetos que mantém - Glúon/blog http://www.gluon.com.br/blog/ O Glúon/blog tem como objetivo abordar a ciência de uma forma mais diversificada possível. O blog está ativo desde julho de 2005 e atualmente conta com mais de 900 postagens (textos). A média de visitação do blog é de 1200 pessoas por dia. . - Ciencialist http://br.groups.yahoo.com/group/ciencialist/ A Ciencialist é uma lista de discussão sobre ciência. Criada em 1999 é o grupo de discussão sobre ciência mais antigo ainda em atividade na internet. Conta com mais de 68700 mensagens circuladas. Possui um site de apoio e divulgação http://www.ciencialist.com/
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br Thaiza Montine Gomes dos Santos Cruz,  sou natural de Goiânia. Sou Licenciada pela Universidade Estadual de Goiás [UEG] e Especialista em Ensino de Química pela mesma Universidade. Sou professora do Ensino Médio do Colégio da Polícia Militar de Goiás Unidade Ayrton Senna, no turno noturno. Atuo lá desde seu início. O que me levou a criar o QUIMILOKOS foi a necessidade de passar mais tempo com meus alunos, haja visto termos tão poucas aulas em sala de aula e as mesmas terem um tempo tão curto. A necessidade também de deixar tudo que fora falado, documentado. Alunos do Ensino Médio têm o hábito de ficar repetindo as mesmas perguntas, alguns porque realmente não entenderam, outros [bem sabemos] que por curtição mesmo, independente disso senti a necessidade de estar sempre deixando por escrito a eles as citações feitas em sala de aula, principalmente no que se refere a trabalhos, regras a serem seguidas, coisas do tipo. E também a disponibilidade para estar anexando os próprios trabalhos feitos por eles. E é gratificante ver o quanto eles se ‘empolgam’ e fazem a coisa bem feitinha, se dedicam de verdade. Mesmo aqueles que não têm computador em casa, ou o tem e não tem acesso à internet. Eles improvisam e a coisa sai uma beleza só! Pelo weblogger os acessos estavam em torno de 18500 no total, e no blogspot atual são em torno de 4200 até agora.
[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
CINCO PERFIS  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
[object Object],[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
[object Object],[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
Algumas referências ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
Possíveis contatos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],   [email_address] XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br
Como um posfácio ,[object Object],XIV Encontro Nacional de Ensino de Química  www.atticochassot.com.br

More Related Content

Similar to Mesa redonda ENEQ 2008 - Chassot

Apresentação projeto
Apresentação projetoApresentação projeto
Apresentação projetoshviana
 
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádio
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era RádioApresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádio
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádioshviana
 
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádio
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era RádioApresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádio
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádioshviana
 
Projeto simone lucivaldo_rosilene
Projeto simone lucivaldo_rosileneProjeto simone lucivaldo_rosilene
Projeto simone lucivaldo_rosileneclara.rosilene
 
Ativ 2 7_registro_digital_kcalves
Ativ 2 7_registro_digital_kcalvesAtiv 2 7_registro_digital_kcalves
Ativ 2 7_registro_digital_kcalveskatiaalvesborges
 
"A rigidez do modelo educativo é uma rigidez militar". Entrevista com Jurjo T...
"A rigidez do modelo educativo é uma rigidez militar". Entrevista com Jurjo T..."A rigidez do modelo educativo é uma rigidez militar". Entrevista com Jurjo T...
"A rigidez do modelo educativo é uma rigidez militar". Entrevista com Jurjo T...Jurjo Torres Santomé
 
Oficina blogs UFMT Seminário de Linguagens
Oficina blogs UFMT Seminário de LinguagensOficina blogs UFMT Seminário de Linguagens
Oficina blogs UFMT Seminário de LinguagensAna Regina Bresolin
 
Trabalho sobre formação
Trabalho sobre formaçãoTrabalho sobre formação
Trabalho sobre formaçãoBiblio 2010
 
Ativ3 7 execucaodaatividadeplanejada_kcalves
Ativ3 7 execucaodaatividadeplanejada_kcalvesAtiv3 7 execucaodaatividadeplanejada_kcalves
Ativ3 7 execucaodaatividadeplanejada_kcalveskatiaalvesborges
 
Ciência da Informação no Brasil
Ciência da Informação no BrasilCiência da Informação no Brasil
Ciência da Informação no BrasilFernadmini
 
«A escola sempre esteve e estará desajustada (Entrevista a Jurjo Torres Santo...
«A escola sempre esteve e estará desajustada (Entrevista a Jurjo Torres Santo...«A escola sempre esteve e estará desajustada (Entrevista a Jurjo Torres Santo...
«A escola sempre esteve e estará desajustada (Entrevista a Jurjo Torres Santo...Jurjo Torres Santomé
 
Atividade2 8 registro digital2-sem vídeo
Atividade2 8 registro digital2-sem vídeoAtividade2 8 registro digital2-sem vídeo
Atividade2 8 registro digital2-sem vídeoenivaldosm
 
seminarioprofluciana
seminarioproflucianaseminarioprofluciana
seminarioproflucianaAlinebataglia
 
ANAIS COMPLETOSss(PAGINADO).pdf assutos variados
ANAIS COMPLETOSss(PAGINADO).pdf assutos variadosANAIS COMPLETOSss(PAGINADO).pdf assutos variados
ANAIS COMPLETOSss(PAGINADO).pdf assutos variadosfabiana643509
 

Similar to Mesa redonda ENEQ 2008 - Chassot (20)

Apresentação projeto
Apresentação projetoApresentação projeto
Apresentação projeto
 
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádio
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era RádioApresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádio
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádio
 
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádio
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era RádioApresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádio
Apresentaçao do Projeto Da Belle Époque à Era Rádio
 
Sites suestoes completo madalena
Sites suestoes completo madalenaSites suestoes completo madalena
Sites suestoes completo madalena
 
Ativ 4 4-simone e lucivaldo
Ativ 4 4-simone e lucivaldoAtiv 4 4-simone e lucivaldo
Ativ 4 4-simone e lucivaldo
 
Ativ 4 4-simone
Ativ 4 4-simoneAtiv 4 4-simone
Ativ 4 4-simone
 
Projeto simone lucivaldo_rosilene
Projeto simone lucivaldo_rosileneProjeto simone lucivaldo_rosilene
Projeto simone lucivaldo_rosilene
 
Ativ 2 7_registro_digital_kcalves
Ativ 2 7_registro_digital_kcalvesAtiv 2 7_registro_digital_kcalves
Ativ 2 7_registro_digital_kcalves
 
2014 disciplinas-diversificadas- 1-
2014 disciplinas-diversificadas- 1-2014 disciplinas-diversificadas- 1-
2014 disciplinas-diversificadas- 1-
 
"A rigidez do modelo educativo é uma rigidez militar". Entrevista com Jurjo T...
"A rigidez do modelo educativo é uma rigidez militar". Entrevista com Jurjo T..."A rigidez do modelo educativo é uma rigidez militar". Entrevista com Jurjo T...
"A rigidez do modelo educativo é uma rigidez militar". Entrevista com Jurjo T...
 
Oficina blogs UFMT Seminário de Linguagens
Oficina blogs UFMT Seminário de LinguagensOficina blogs UFMT Seminário de Linguagens
Oficina blogs UFMT Seminário de Linguagens
 
Trabalho sobre formação
Trabalho sobre formaçãoTrabalho sobre formação
Trabalho sobre formação
 
Visita Técnica . Bibliotecas dos EUA
Visita Técnica . Bibliotecas dos EUAVisita Técnica . Bibliotecas dos EUA
Visita Técnica . Bibliotecas dos EUA
 
Blogues Final
Blogues FinalBlogues Final
Blogues Final
 
Ativ3 7 execucaodaatividadeplanejada_kcalves
Ativ3 7 execucaodaatividadeplanejada_kcalvesAtiv3 7 execucaodaatividadeplanejada_kcalves
Ativ3 7 execucaodaatividadeplanejada_kcalves
 
Ciência da Informação no Brasil
Ciência da Informação no BrasilCiência da Informação no Brasil
Ciência da Informação no Brasil
 
«A escola sempre esteve e estará desajustada (Entrevista a Jurjo Torres Santo...
«A escola sempre esteve e estará desajustada (Entrevista a Jurjo Torres Santo...«A escola sempre esteve e estará desajustada (Entrevista a Jurjo Torres Santo...
«A escola sempre esteve e estará desajustada (Entrevista a Jurjo Torres Santo...
 
Atividade2 8 registro digital2-sem vídeo
Atividade2 8 registro digital2-sem vídeoAtividade2 8 registro digital2-sem vídeo
Atividade2 8 registro digital2-sem vídeo
 
seminarioprofluciana
seminarioproflucianaseminarioprofluciana
seminarioprofluciana
 
ANAIS COMPLETOSss(PAGINADO).pdf assutos variados
ANAIS COMPLETOSss(PAGINADO).pdf assutos variadosANAIS COMPLETOSss(PAGINADO).pdf assutos variados
ANAIS COMPLETOSss(PAGINADO).pdf assutos variados
 

More from Alcione Torres

Publicidade ecológica
Publicidade ecológicaPublicidade ecológica
Publicidade ecológicaAlcione Torres
 
Fotografias do cotidiano
Fotografias do cotidianoFotografias do cotidiano
Fotografias do cotidianoAlcione Torres
 
Esculturas fantásticas
Esculturas fantásticasEsculturas fantásticas
Esculturas fantásticasAlcione Torres
 
12 Flagrantes De Pessoas Conhecidas
12 Flagrantes De Pessoas Conhecidas12 Flagrantes De Pessoas Conhecidas
12 Flagrantes De Pessoas ConhecidasAlcione Torres
 
8 livros famosos em 5 minutos
8 livros famosos em 5 minutos8 livros famosos em 5 minutos
8 livros famosos em 5 minutosAlcione Torres
 
A Problematização como ferramenta de ensino
A Problematização como ferramenta de ensinoA Problematização como ferramenta de ensino
A Problematização como ferramenta de ensinoAlcione Torres
 
As TIC e o ensino de Química
As TIC e o ensino de QuímicaAs TIC e o ensino de Química
As TIC e o ensino de QuímicaAlcione Torres
 
História e Filosofia das Ciências no Ensino de Química
História e Filosofia das Ciências no Ensino de QuímicaHistória e Filosofia das Ciências no Ensino de Química
História e Filosofia das Ciências no Ensino de QuímicaAlcione Torres
 
Trabalho de português!
Trabalho de português!Trabalho de português!
Trabalho de português!Alcione Torres
 

More from Alcione Torres (20)

Publicidade ecológica
Publicidade ecológicaPublicidade ecológica
Publicidade ecológica
 
Fotografias do cotidiano
Fotografias do cotidianoFotografias do cotidiano
Fotografias do cotidiano
 
Ônibus de rico
Ônibus de ricoÔnibus de rico
Ônibus de rico
 
Esculturas fantásticas
Esculturas fantásticasEsculturas fantásticas
Esculturas fantásticas
 
12 Flagrantes De Pessoas Conhecidas
12 Flagrantes De Pessoas Conhecidas12 Flagrantes De Pessoas Conhecidas
12 Flagrantes De Pessoas Conhecidas
 
Fuscas
FuscasFuscas
Fuscas
 
8 livros famosos em 5 minutos
8 livros famosos em 5 minutos8 livros famosos em 5 minutos
8 livros famosos em 5 minutos
 
A Problematização como ferramenta de ensino
A Problematização como ferramenta de ensinoA Problematização como ferramenta de ensino
A Problematização como ferramenta de ensino
 
Eu sou o palhaço?
Eu sou o palhaço?Eu sou o palhaço?
Eu sou o palhaço?
 
As TIC e o ensino de Química
As TIC e o ensino de QuímicaAs TIC e o ensino de Química
As TIC e o ensino de Química
 
Fotojornalismo
FotojornalismoFotojornalismo
Fotojornalismo
 
Animais
AnimaisAnimais
Animais
 
Fotos fantásticas 2
Fotos fantásticas 2Fotos fantásticas 2
Fotos fantásticas 2
 
Ótimas montagens!
Ótimas montagens!Ótimas montagens!
Ótimas montagens!
 
Fotos fantásticas!
Fotos fantásticas!Fotos fantásticas!
Fotos fantásticas!
 
História e Filosofia das Ciências no Ensino de Química
História e Filosofia das Ciências no Ensino de QuímicaHistória e Filosofia das Ciências no Ensino de Química
História e Filosofia das Ciências no Ensino de Química
 
Vou morar no mato
Vou morar no matoVou morar no mato
Vou morar no mato
 
Museu espetacular!
Museu espetacular!Museu espetacular!
Museu espetacular!
 
Trabalho de português!
Trabalho de português!Trabalho de português!
Trabalho de português!
 
Museu de cera
Museu de ceraMuseu de cera
Museu de cera
 

Mesa redonda ENEQ 2008 - Chassot

  • 1.
  • 2. "Educação em Científica em Espaços Formais e Não Formais” “Do livro ao blogue : fazendo alfabetização científica" attico chassot Centro Universitário Metodista IPA www.atticochassot.com.br
  • 3. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br
  • 15. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br - Formação: Licenciatura em Química pela UESB de Jequié-BA, mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências, UFBA/UEFS. - Público alvo: professor de Química. O blog tem uma média de 225 visitas por dia e mais de 36.000 pessoas o visitaram desde o início deste ano. A maioria dos visitantes é brasileira, mas o blog recebe muitas visitas de pessoas de Portugal. Outros países que visitam: EUA, Alemanha, Moçambique, Angola, Espanha, Japão, Inglaterra, dentre outros. -Materiais de Química, resumos de normas da ABNT, roteiros para construção de relatórios e trabalhos científicos, etc. São páginas bastante visitadas. Das páginas de conteúdo de Química, a mais a visitada foi uma que fiz recentemente com materiais para ensinar como é o funcionamento do bafômetro, uma boa forma de tratar um assunto que está tão presente nos nossos dias: a nova “lei seca”.
  • 16. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br
  • 17. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br Diz que ‘Sempre teve interesse no Ensino à Distância, pois sempre dominei bem ambientes e recursos virtuais e softwares ligados à telecomunicação. Fiz do blog uma espécie de grande sala de aula e quadros negros segmentados por assunto nas postagens. Acabou dando certo, tanto que hoje passam dos 110 mil visitantes e muitas participações, pedidos e atendimentos de alunos e estudantes de diversos níveis, bem como os professores que indicam, visitam, lêem e colaboram com o crescimento e andamento das atividades por lá desenvolvidas. Nossa visitação hoje, até a escrita desse texto passa das 111 mil pessoas, a média diária é de 2500 visitas, chegando a picos de 3000 a 3500 visitantes em 2 meses de atividades iniciadas. Estou surpresa com a repercussão e acredito que esse resultado imediato tenha sido pela qualidade do conteúdo, acessibilidade, aliados à interação com orientações e interatividade quase instantânea do público alvo visitante e comentarista.”
  • 18. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br
  • 19. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br Emiliano Chemello, natural de Caxias do Sul, Licenciado em Química pela Universidade de Caxias do Sul, atualmente professor de Ensino Médio e Pré-Vestibular na região da Serra Gaúcha. Desenvolveu dois websites: NAEQ - Núcleo de Apoio ao Ensino da Química ( www.ucs.br/ccet/defq/naeq ) e seu website ( www.quimica.net/emiliano ). Dentre os materiais disponíveis, destacam-se os textos sobre os mais diversos assuntos (química na cozinha - ciência forense, dentre outros   Além dos textos, desenvolveram-se treinamentos com o programa Chemsketch para desenho e manipulação de estruturas orgânicas   No Orkut, foi criador e administra a comunidade “Professores(as) de Química” ( http://www.orkut.com.br/Community. aspx ?cmm=151233 ), hoje com  mais de 6000 membros que, desde xxx discute o fazer docente, auxilia-se alunos e professores com dúvidas e se compartilha as mais diversas fontes de informação sobre química. O público que acessa os sítios mencionados é bastante variado: de alunos e professores de ensino médio, alunos de graduação e pós-graduação em química ou áreas afins. A construção dos dois sítios mencionados foi fruto de um desejo de produzir material e disponibilizá-lo na Internet para que os interessados nos assuntos pesquisados pelo autor pudessem ser socializados de forma gratuita.
  • 20. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br
  • 21. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br Sou professor de química na Universidade Federal do Pampa / Bagé Sites e projetos que mantém - Glúon/blog http://www.gluon.com.br/blog/ O Glúon/blog tem como objetivo abordar a ciência de uma forma mais diversificada possível. O blog está ativo desde julho de 2005 e atualmente conta com mais de 900 postagens (textos). A média de visitação do blog é de 1200 pessoas por dia. . - Ciencialist http://br.groups.yahoo.com/group/ciencialist/ A Ciencialist é uma lista de discussão sobre ciência. Criada em 1999 é o grupo de discussão sobre ciência mais antigo ainda em atividade na internet. Conta com mais de 68700 mensagens circuladas. Possui um site de apoio e divulgação http://www.ciencialist.com/
  • 22. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br
  • 23. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química www.atticochassot.com.br Thaiza Montine Gomes dos Santos Cruz, sou natural de Goiânia. Sou Licenciada pela Universidade Estadual de Goiás [UEG] e Especialista em Ensino de Química pela mesma Universidade. Sou professora do Ensino Médio do Colégio da Polícia Militar de Goiás Unidade Ayrton Senna, no turno noturno. Atuo lá desde seu início. O que me levou a criar o QUIMILOKOS foi a necessidade de passar mais tempo com meus alunos, haja visto termos tão poucas aulas em sala de aula e as mesmas terem um tempo tão curto. A necessidade também de deixar tudo que fora falado, documentado. Alunos do Ensino Médio têm o hábito de ficar repetindo as mesmas perguntas, alguns porque realmente não entenderam, outros [bem sabemos] que por curtição mesmo, independente disso senti a necessidade de estar sempre deixando por escrito a eles as citações feitas em sala de aula, principalmente no que se refere a trabalhos, regras a serem seguidas, coisas do tipo. E também a disponibilidade para estar anexando os próprios trabalhos feitos por eles. E é gratificante ver o quanto eles se ‘empolgam’ e fazem a coisa bem feitinha, se dedicam de verdade. Mesmo aqueles que não têm computador em casa, ou o tem e não tem acesso à internet. Eles improvisam e a coisa sai uma beleza só! Pelo weblogger os acessos estavam em torno de 18500 no total, e no blogspot atual são em torno de 4200 até agora.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.