Competencies Fmrppv

JORNADES FEDERACIÓ MRPs DEL PV 2008 Les ‘competències bàsiques’ o la trama oculta del neoliberalisme educatiu Maig, 2008 Albert Sansano

1.- Competències bàsiques i polítiques neoliberals . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.- Competències bàsiques i polítiques neoliberals . ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.- Educació i grups de pressió

La Comissió proposa que els centres educatius haurien d'adaptar-se a eixe canvi i substituir els plans d'estudi centrats en els coneixements per altres centrats en les competències bàsiques: ,[object Object],[object Object],2.- Educació i grups de pressió

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3.- L’oposició des de la pedagogía crítica

3.- L’oposició des de la pedagogía crítica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.- Cap a una definició (oficial) de competències en l'Estat Espanyol ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.- Cap a una definició (oficial) de competències en l'Estat Espanyol ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.- Cap a una definició (oficial) de competències en l'Estat Espanyol ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.- Cap a una definició (oficial) de competències en l'Estat Espanyol ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

5.- Els enfocaments del currículum per competències bàsiques ,[object Object],[object Object],[object Object]

5.- Els enfocaments del currículum per competències bàsiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

5.- Els enfocaments del currículum per competències bàsiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

6. - Integració d'ambdós enfocaments: les competències genèriques i específiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7.- Les competències bàsiques en el currículum espanyol ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7.- Les competències bàsiques en el currículum espanyol 6. Competència cultural i artística 8. Consciència i expressió culturals 8. Autonomia i iniciativa personal 7. Sentit de la iniciativa i esperit d'empresa 5. Competència social i ciutadana 6. Competències socials i cíviques 7. Competència per a aprendre a aprendre 5. Aprendre a aprendre 4. Tractament de la informació i competència digital 4. Competència digital 2. Competència matemàtica 3. Competència en el coneixement i interacció amb el món físic 3. Competència matemàtica i competències bàsiques en Ciència i Tecnologia 1. Competència en comunicació lingüística 1.- Comunicació en llengua materna 2.- Comunicació en llengües estrangeres Espanya (LOE) Unió Europea

7.- Les competències bàsiques en el currículum espanyol ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

8.- L'aplicació del procés en les CCAA ,[object Object],[object Object],[object Object]

9.- L'Avaluació de les Competències Bàsiques. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

10.- Algunes aproximacions finals al desenvolupament de les competències en l'estat espanyol. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

11.- Aspectes més problemàtics ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

11.- Aspectes més problemàtics ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Per a avançar cap a una altra educació possible , per a continuar el camí marcat per la renovació pedagògica cal tindre en compte una sèrie d'aspectes : ,[object Object],[object Object],12.- Una altra educació possible

12.- Una altra educació possible ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

12.- Una altra educació possible ,[object Object],[object Object],B )Introduir continguts en els processos d'ensenyament que qüestionen l'orde econòmic, social i cultural neoliberal.

Competencies Fmrppv

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Competencies Fmrppv

Similar to Competencies Fmrppv (20)

More from Albert Sansano Estradera

More from Albert Sansano Estradera (7)

Competencies Fmrppv