16. Efectos de diferentes lenguajes MEDIO LENGUAJE ESCRITURA ELECTRICIDAD MODO DOMINANTE ORAL ALFABETIZCION DIGITAL ORGANIZACION ESTRUCTURA TRIBU COLECTIVA JERARQUIA INDIVIDUAL GRUPO INTERES CONECTIVO ¿DONDE ESTA EL SENTIDO? CONTEXTO TEXTO HIPERTEXTO IMPULSOR PSICOLOGICO COMUNIDAD PRIVACIDAD PUBLICIDAD ORIENTACION PEDAGOGICA AMONTONAR PENSAR CONECTAR
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19. Infancia computarizada Infancia Natural Máquinas Seres Humanos Intelecto abstracto Emoción Programación Interacción Simulación Experiencia Real Instrucción Juego Impersonalidad Vida interior Destructiva Creativa Indiferencia emocional Compromiso moral
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21. GTD Folksonomies feeds Web standards Web services Rich user experience web 2.0 infoware Tagging Podcast infoware The long tail Ajax Mash-up Blogging peer-to-peer Collective intelligence RIA’s Wiki ROI Perceptual Beta Citizen media RSS
43. Nuevos roles de usuario/docente educ.ar trabaja para generar una arquitectura de participación que soporte la actividad de la comunidad educativa que genere comunidad educativa incorporando usuarios dentro de la misma como generador de contenidos y relaciones Generador de contenidos Miembro de la comunidad Generador de relaciones Calificador de contenidos Nodo de contacto con otros docente
46. Eje del tiempo Estado Información - 60 años Legible vía computadoras - 20 años Alcanzable vía Internet -10 años Los primeros robots la convirtieron en una base de datos única Google et al HOY Laboratorio de la condición humana
47. Unidad medida Unidad almacena-miento Analogías Conceptua-lización Kilobytes Floppies Carpeta Documentos Megabytes Discos duros Archivo Temas Terabytes Torres de discos Biblioteca Taxonomías y órdenes 2D y 3D Petabytes La “Nube” ?? Estadísticas n-dimensio-nales