Presentation about the ePUSH project's philosophy and central research questions at the Designs on eLearning 2011 conference - Future Learning Spaces at Aalto University Helsinki
1. Learning Space under
construction
Concepts for the change of media and communication
in academic education
Christina Schwalbe, Universität Hamburg
Torsten Meyer, Universität zu Köln
2. „eLearning - or to be more general the use of new
media in education - does not simply mean to continue
with education as usual just using new means. […]
Educational institutions will have to prepare for
becoming permanent construction sites. ‚Under
construction‘ will not any more symbolize a temporary
obstruction but the
new basic constitution.“
Werner Sesink (TU Darmstadt)
3.
4. „We are facing no less than the assumption that
the introduction of computers dramatically effects
society – in the same way as did the introduction
of speech, scripture and the letterpress printing.“
„Wir haben es mit nichts Geringerem zu tun als mit der Vermutung, dass die Einführung des
Computers für die Gesellschaft ebenso dramatische Folgen hat wie zuvor nur die Einführung der
Sprache, der Schrift und des Buchdrucks.“
Dirk Baecker: Studien zur nächsten Gesellschaft, Frankfurt/M: Suhrkamp 2007
5. Assumption...
„...that universities of scripture-based high culture
in ancient aristocratic societies differ from
universities of typographic culture in modernity.
Likewise computer-based universites in the »next
society« differ from these modern universities.“
Anschlussannahme
„... dass sich die Universität der auf Schrift basierenden Hochkultur der antiken Adelsgesellschaft von
der Universität der auf Buchdruck basierenden Moderne ebenso sehr unterscheidet wie Letztere
von der auf dem Computer beruhenden Universität der »nächsten Gesellschaft«.“
Dirk Baecker: Studien zur nächsten Gesellschaft, Frankfurt/M: Suhrkamp 2007