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5to grado - Lengua
El texto expositivo explicativo – El adjetivo
2018
Propósitos
 Leercomprensivamente textosexplicativos.Conocersusrecursos.
 Reconocerloselementosparatextuales.Conocerlafunciónde cadauno de loselementos
paratextuales. Releerfragmentosde textosexplicativos.Extraerideasprincipales.
 Practicar exposicionesorales.
 Comparar textosexplicativosyexposicionesorales;reconocersimilitudesydiferenciasentre
ambos.
 Recordarel conceptode adjetivoysuclasificaciónsemánticaencalificativos,posesivos,
numerales,gentilicios.
Contenidos
 Características de los textos expositivos explicativos. Propósitos. Recursos.
 Paratexto.
 Exposición oral
 Los adjetivos: clases semánticas.
 Construcción sustantiva: el núcleo
 Reconocimiento de una palabra a partir de su definición
 Sufijos que forman adjetivos: sivo, siva, oso, osa
Prácticas del Lenguaje
Trabajamos en la página 42 del libro Va con vos (Comenzamos leyendo entre todos los distintos
textos que aparecen en la página. Conversareos sobre dónde pueden encontrar estos tipos de
textos, para qué creen que se escriben. Luego ,un grupo completará los textos que están en
blanco (Perro: m ; y La rosa) mientras otros buscarán información sobre dichos temas. Al
terminar comprobarán si lo que escribieron es correcto. Para finalizar reflexionaremos juntos
sobre qué creen que es necesario para escribir una deinición.
Completamos la página 15 del Anotatodo.
Los textos expositivo-explicativos
Los textos expositivo-explicativos tienen como propósito explicar y desarrollar un tema para que
el lector adquiera o amplíe un conocimiento. Por eso recurren a un vocabulario claro y preciso.
Leemos el texto de las páginas 44 y 45 y realizamos las actividades de la página 46
Recursos explicativos
En los textos expositivos se suelen utilizar recursos explicativos para facilitar la comprensión:
Leemos la información de la página 47 y realizamos las actividades de las páginas 48 y 49.
Completamos la página 1 del Anotatodo
Paratextos
Los paratextos facilitan la comprensión del lector, amplían la información o anticipan los
contenidos
Recursos explicativos
DEFINICIONES
Aportan el significado
de un concepto
REFORMULACIONES
Expresancon otras
palabrasalgo que ya
se indicó
EJEMPLOS
Ofrecen n caso
concreto para ilustrar
una idea
EXPLICACIONES DE
CAUSA
Exponenla razón de
un fenómeno
Paratextos
TÍTULOS Y
SUBTÍTUOS
Organizanlos
temasy subtemas
FOTOS,
ILUSTRACIONES,
GRÁFICOS
ilustranloque
expone el texto
EPÍGRAFES,ETC
Acompañanlas
imágenesyfotosy
agregan
información.
Los adjetivos
Los adjetivos son palabras que acompañan a los sustantivos y expresan sus características.
Concuerdan en genero y número con el sustantivo.
Lee el siguiente texto y rodea los adjetivos con color
Estas definiciones pertenecen a algunos de los adjetivos que señalaste. Ubícalos donde
corresponda.
………………………………………………
Del mar o relativo a él
……………………………………………….
De la tierra o relativo a ella
……………………………………………….
Siete más uno
……………………………………………….
Que atrae la atención
……………………………………………..
Que está más alto respecto a otra cosa
…………….. ………………………………...
Muy difícil de creer
…………….. ………………………………
Que se doble
……………………………………………….
Que tiene gran resistencia
¿Por qué los adjetivos ayudan a comprender cómo es el aspecto y el comportamiento de la tortuga
marina?
La tortuga marina
Las tortugas marinas son reptiles que habitan en casi todos los océanos. Estas tortugas
tienenaletasysonincreíblesnadadoras.Puedennadarvariashorassincansarse.Sufuertecuello
está formadopor ocho vértebrasy no puedenmeterlodentrodel caparazóncomo lastortugas
terrestres.Noposeendientesperosíunospicoscortantesenlaparte superiorde lamandíbula.
Se distinguen por sus duros y vistosos caparazones, cuyo color y textura varían según la
especie. Por ejemplo, el de la tortuga baúl es delgado y flexible.
Clasificación de los adjetivos
Realizamos las actividades de la página 52 del libro Va con vos y la paginas 18 del Anotatodo
Ortografía
Sufijos que forman adjetivos.
Los sufijos -sivo, -siva,-oso y -osa son terminaciones propias de los adjetivos. Siempre se escriben
con s, a excepción de nocivo.
Trabajamos en la pagina 147 del libro Va con vos.
Adjetivos
Descriptivos:
expresancualidades
del sstantivo.
Calificativos:
Indican una cualidad
Gentilicios:
señalan origeno
procedencia
Determinativos o no
descriptivos:señalan
una circunstancia
Posesivos:indicana
quien pertenece el
sustantivo
Demostrativos:
señalan cercanía
Numerales:Indican
cantidad
Cardinales:indican
cantidad: uno, dos,
tres, etc
Ordinales: indican
orden:primero,
segundo, etc
Partitivos indican
división:Media,
cuarta, ctava
Múltiplos indican
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  • 1. 5to grado - Lengua El texto expositivo explicativo – El adjetivo 2018 Propósitos  Leercomprensivamente textosexplicativos.Conocersusrecursos.  Reconocerloselementosparatextuales.Conocerlafunciónde cadauno de loselementos paratextuales. Releerfragmentosde textosexplicativos.Extraerideasprincipales.  Practicar exposicionesorales.  Comparar textosexplicativosyexposicionesorales;reconocersimilitudesydiferenciasentre ambos.  Recordarel conceptode adjetivoysuclasificaciónsemánticaencalificativos,posesivos, numerales,gentilicios. Contenidos  Características de los textos expositivos explicativos. Propósitos. Recursos.  Paratexto.  Exposición oral  Los adjetivos: clases semánticas.  Construcción sustantiva: el núcleo  Reconocimiento de una palabra a partir de su definición  Sufijos que forman adjetivos: sivo, siva, oso, osa Prácticas del Lenguaje Trabajamos en la página 42 del libro Va con vos (Comenzamos leyendo entre todos los distintos textos que aparecen en la página. Conversareos sobre dónde pueden encontrar estos tipos de textos, para qué creen que se escriben. Luego ,un grupo completará los textos que están en blanco (Perro: m ; y La rosa) mientras otros buscarán información sobre dichos temas. Al terminar comprobarán si lo que escribieron es correcto. Para finalizar reflexionaremos juntos sobre qué creen que es necesario para escribir una deinición. Completamos la página 15 del Anotatodo. Los textos expositivo-explicativos Los textos expositivo-explicativos tienen como propósito explicar y desarrollar un tema para que el lector adquiera o amplíe un conocimiento. Por eso recurren a un vocabulario claro y preciso. Leemos el texto de las páginas 44 y 45 y realizamos las actividades de la página 46 Recursos explicativos
  • 2. En los textos expositivos se suelen utilizar recursos explicativos para facilitar la comprensión: Leemos la información de la página 47 y realizamos las actividades de las páginas 48 y 49. Completamos la página 1 del Anotatodo Paratextos Los paratextos facilitan la comprensión del lector, amplían la información o anticipan los contenidos Recursos explicativos DEFINICIONES Aportan el significado de un concepto REFORMULACIONES Expresancon otras palabrasalgo que ya se indicó EJEMPLOS Ofrecen n caso concreto para ilustrar una idea EXPLICACIONES DE CAUSA Exponenla razón de un fenómeno Paratextos TÍTULOS Y SUBTÍTUOS Organizanlos temasy subtemas FOTOS, ILUSTRACIONES, GRÁFICOS ilustranloque expone el texto EPÍGRAFES,ETC Acompañanlas imágenesyfotosy agregan información.
  • 3. Los adjetivos Los adjetivos son palabras que acompañan a los sustantivos y expresan sus características. Concuerdan en genero y número con el sustantivo. Lee el siguiente texto y rodea los adjetivos con color Estas definiciones pertenecen a algunos de los adjetivos que señalaste. Ubícalos donde corresponda. ……………………………………………… Del mar o relativo a él ………………………………………………. De la tierra o relativo a ella ………………………………………………. Siete más uno ………………………………………………. Que atrae la atención …………………………………………….. Que está más alto respecto a otra cosa …………….. ………………………………... Muy difícil de creer …………….. ……………………………… Que se doble ………………………………………………. Que tiene gran resistencia ¿Por qué los adjetivos ayudan a comprender cómo es el aspecto y el comportamiento de la tortuga marina? La tortuga marina Las tortugas marinas son reptiles que habitan en casi todos los océanos. Estas tortugas tienenaletasysonincreíblesnadadoras.Puedennadarvariashorassincansarse.Sufuertecuello está formadopor ocho vértebrasy no puedenmeterlodentrodel caparazóncomo lastortugas terrestres.Noposeendientesperosíunospicoscortantesenlaparte superiorde lamandíbula. Se distinguen por sus duros y vistosos caparazones, cuyo color y textura varían según la especie. Por ejemplo, el de la tortuga baúl es delgado y flexible.
  • 4. Clasificación de los adjetivos Realizamos las actividades de la página 52 del libro Va con vos y la paginas 18 del Anotatodo Ortografía Sufijos que forman adjetivos. Los sufijos -sivo, -siva,-oso y -osa son terminaciones propias de los adjetivos. Siempre se escriben con s, a excepción de nocivo. Trabajamos en la pagina 147 del libro Va con vos. Adjetivos Descriptivos: expresancualidades del sstantivo. Calificativos: Indican una cualidad Gentilicios: señalan origeno procedencia Determinativos o no descriptivos:señalan una circunstancia Posesivos:indicana quien pertenece el sustantivo Demostrativos: señalan cercanía Numerales:Indican cantidad Cardinales:indican cantidad: uno, dos, tres, etc Ordinales: indican orden:primero, segundo, etc Partitivos indican división:Media, cuarta, ctava Múltiplos indican mltiplicación:doble, triple