PowerPoint sobre los alimentos, bebidas, verbos y partitivos relacionados con el desayuno en francés. Con actividades a realizar relacionadas. Para debutantes de francés lengua extranjera. Pensada para 5º-6º de primaria.
PowerPoint sur les aliments, boissons, verbes et partitifs par rapport au petit déjeuner. Il y a aussi des activités à faire pour les apprenants de la langue française.
PowerPoint about the breakfast in french.
2. 1. Les aliments et les boissons
Le thé Le lait Le jus d’orange Le chocolat chaud Le café L’eau
La confiture Le beurre Les tartines L’oeuf Le pain L’huile
Le croissant La crêpe La gauffrette Les céréales Les biscuits Le sucre
Le yaourt Le jambon Le fromage Le miel Les fruits Le biscotte
4. 1. Les aliments et les boissons
• Écris les mots dans la grille:
Le café – les crêpes – la confiture – l’eau – le lait – les fraises – les
tartines – lees croissants – les raisins – les céréales – le yaourt
Les boissons Les aliments Les fruits
6. 2. Les verbes
AIMER DÉTESTER MANGER BOIRE
J’AIME JE DÉTESTE JE MANGE JE BOIS
TU AIMES TU DÉTESTES TU MANGES TU BOIS
IL/ELLE AIME IL/ELLE DÉTESTE IL/ELLE MANGE IL/ELLE BOIT
NOUS AIMONS NOUS DÉTESTONS NOUS MANGEONS NOUS BUVONS
VOUS AIMEZ VOUS DÉTESTEZ VOUS MANGEZ VOUS BUVEZ
ILS/ELLES AIMENT ILS/ELLES
DÉTESTENT
ILS/ELLES
MANGENT
ILS BOIVENT
7. 2. Les verbes
• Complète les phrases avec les verbes entre parenthèses:
a) Elle ……………. (boire) du thé.
b) Nous …………………. (manger) des biscuits.
c) Elles …………………… (aimer) le lait.
d) Je ………………. (détester) le café.
e) Tu ………………… (adorer) les crêpes.
f) Il …………………… (boire) du coca.
g) Je ………………… (manger) des tartines.
h) Vous …………………. (aimer) les oranges.
i) Tu ……………….. (boire) du jus d’orange.
j) Ils ………………. (manger) des croissants.
8. 3. Les partitifs
• Utilizamos los partitivos con los verbos MANGER y BOIRE.
• No tienen un significado concreto, pero hay que ponerlos siempre detrás de esos
verbos, delante de los alimentos o bebidas.
• Hay partitivos para frases en masculino singular, femenino singular, plural y frases
negativas.
• Utilizamos los partitivos cuando no hablamos de cantidades concretas, sino alimentos o
bebidas en general.
• Los verbos AIMER, ADORER y DÉTESTER no utilizan los partitivos, sino los artículos
determinados (le, la, l’, les)
PARTITIFS EXEMPLES
Masculin singulier DU / DE L’ Tu bois du lait
Je mange de l’ananas
Feminin singulier DE LA / DE L’ Je mange de la confiture
Il mange de la pastèque
Pluriel DES Je mange des tartines
Nous mangeons des crêpes
Phrase négative DE / D’ Elle ne mange pas de céréales
Ils ne boivent pas d’eau.
9. 3. Les partitifs
• Complète les phrases avec le partitif
convenable.
a) Elle boit ………………….. Eau.
b) Je mange ………………….. Croissants.
c) Nous ne mangeons pas ……………… poires.
d) Je bois ………………. Jus d’orange.
e) Elle mange ………………… tartines et
………………. Confiture de pêche.
10. 3. Les partitifs
• Complète les phrases avec les articles définis
ou les partitifs.
a) J’aime ………………. Céréales.
b) Elle boit ………………. Café.
c) Nous détéstons …………………. Pommes.
d) Elle adore …………………… oeufs.
e) Je mange ………………… jambon et …………….
Fromage.
11. 4. Révision
• Lis le texte, puis répond les questions:
Au petit déjeuner, Martin mange des oeufs, des
tartines avec du beurre et de la confiture. Il boit du
chocolat chaud. Louise boit du lait et elle mang des
céréales. Elle mange aussi des fruits. Elle adore des
crêpes.
Question Vrai Faux
Louise mange du beurre.
Martin boit du chocolat chaud.
Louise déteste les crêpes.
Louise mange des céréales.
12. 4. Révision
• Qu’est-ce que tu prends au petit déjeuner?
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• Qu’est-ce que tu prends au petit déjeuner le
week-end?
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