SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Projektõppe vastandiks on õpetaja poolt esitatud õige-vale küsimustele vastamine.
Projektõppe  tunnis on kesksel kohal  ÕPILANE ,  kui uute teadmiste  avastaja  ja  looja Traditsioonilises  tunnis on kesksel kohal  ÕPETAJA ,  kui teadmiste vahendaja.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Projektõpet iseloomustab :
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TEEMA PROJEKT ÕPIÜLESANNE Hindamismudelid Õpetaja materjalid Õpilase materjalid TEISED MATERJALID
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

Learninganalytic 2015
Learninganalytic 2015Learninganalytic 2015
Learninganalytic 2015Kai Pata
 
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebiAjaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebialuojalaine
 
Widgets and Mashups for Personal and Institutional Technologies
Widgets and Mashups for Personal and Institutional Technologies Widgets and Mashups for Personal and Institutional Technologies
Widgets and Mashups for Personal and Institutional Technologies scottw
 
Making your work open access
Making your work open accessMaking your work open access
Making your work open accessDavid Clay
 
Scottish Qualification for Headship Course five Presentation
Scottish Qualification for Headship Course five PresentationScottish Qualification for Headship Course five Presentation
Scottish Qualification for Headship Course five PresentationOllie Bray
 
Reinventing fiber to-the-home-mechanics
Reinventing fiber to-the-home-mechanicsReinventing fiber to-the-home-mechanics
Reinventing fiber to-the-home-mechanicsMarc Duchesne
 
UoS Open access update for Nowal Board
UoS Open access update for Nowal BoardUoS Open access update for Nowal Board
UoS Open access update for Nowal BoardDavid Clay
 
Wookie Intro
Wookie IntroWookie Intro
Wookie Introscottw
 
Computer Games in Education - Unlocking Learning
Computer Games in Education - Unlocking LearningComputer Games in Education - Unlocking Learning
Computer Games in Education - Unlocking LearningOllie Bray
 
Digital Values
Digital ValuesDigital Values
Digital ValuesRyan Moede
 
Thanh cong ngay_tu_ghe_giang_duong
Thanh cong ngay_tu_ghe_giang_duongThanh cong ngay_tu_ghe_giang_duong
Thanh cong ngay_tu_ghe_giang_duonghaihuong2005
 
Opinie o produktach w e-sklepach a decyzje zakupowe
Opinie o produktach w e-sklepach a decyzje zakupoweOpinie o produktach w e-sklepach a decyzje zakupowe
Opinie o produktach w e-sklepach a decyzje zakupoweSebastian Luczak
 
Consultation on Zero Waste Regulations
Consultation on Zero Waste RegulationsConsultation on Zero Waste Regulations
Consultation on Zero Waste RegulationsChristian Storstein
 
Online Impact Oct 12 2009
Online Impact Oct 12 2009Online Impact Oct 12 2009
Online Impact Oct 12 2009Mike Qaissaunee
 

Viewers also liked (20)

Web2 0
Web2 0Web2 0
Web2 0
 
Coping With The Changing Web
Coping With The Changing WebCoping With The Changing Web
Coping With The Changing Web
 
Learninganalytic 2015
Learninganalytic 2015Learninganalytic 2015
Learninganalytic 2015
 
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebiAjaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
 
Kongres PR Rzeszow 2009
Kongres PR Rzeszow 2009Kongres PR Rzeszow 2009
Kongres PR Rzeszow 2009
 
Widgets and Mashups for Personal and Institutional Technologies
Widgets and Mashups for Personal and Institutional Technologies Widgets and Mashups for Personal and Institutional Technologies
Widgets and Mashups for Personal and Institutional Technologies
 
Making your work open access
Making your work open accessMaking your work open access
Making your work open access
 
Scottish Qualification for Headship Course five Presentation
Scottish Qualification for Headship Course five PresentationScottish Qualification for Headship Course five Presentation
Scottish Qualification for Headship Course five Presentation
 
Reinventing fiber to-the-home-mechanics
Reinventing fiber to-the-home-mechanicsReinventing fiber to-the-home-mechanics
Reinventing fiber to-the-home-mechanics
 
UoS Open access update for Nowal Board
UoS Open access update for Nowal BoardUoS Open access update for Nowal Board
UoS Open access update for Nowal Board
 
Ui05 Brief
Ui05 BriefUi05 Brief
Ui05 Brief
 
Wookie Intro
Wookie IntroWookie Intro
Wookie Intro
 
Computer Games in Education - Unlocking Learning
Computer Games in Education - Unlocking LearningComputer Games in Education - Unlocking Learning
Computer Games in Education - Unlocking Learning
 
Digital Values
Digital ValuesDigital Values
Digital Values
 
UCResearchstudents
UCResearchstudentsUCResearchstudents
UCResearchstudents
 
Hulkliige
HulkliigeHulkliige
Hulkliige
 
Thanh cong ngay_tu_ghe_giang_duong
Thanh cong ngay_tu_ghe_giang_duongThanh cong ngay_tu_ghe_giang_duong
Thanh cong ngay_tu_ghe_giang_duong
 
Opinie o produktach w e-sklepach a decyzje zakupowe
Opinie o produktach w e-sklepach a decyzje zakupoweOpinie o produktach w e-sklepach a decyzje zakupowe
Opinie o produktach w e-sklepach a decyzje zakupowe
 
Consultation on Zero Waste Regulations
Consultation on Zero Waste RegulationsConsultation on Zero Waste Regulations
Consultation on Zero Waste Regulations
 
Online Impact Oct 12 2009
Online Impact Oct 12 2009Online Impact Oct 12 2009
Online Impact Oct 12 2009
 

Similar to Projektõpe

Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine (mai 2015) | Tuleviku ...
Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine (mai 2015) | Tuleviku ...Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine (mai 2015) | Tuleviku ...
Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine (mai 2015) | Tuleviku ...Tuleviku Õpetaja koolitusprogramm
 
Projektipauna I päev
Projektipauna I päevProjektipauna I päev
Projektipauna I päevguest46a99d
 
Projektipauna Ipaev
Projektipauna IpaevProjektipauna Ipaev
Projektipauna Ipaevteele
 
Projektõppe olemus, läbiviimise etapid, veebivahendid
Projektõppe olemus, läbiviimise etapid, veebivahendidProjektõppe olemus, läbiviimise etapid, veebivahendid
Projektõppe olemus, läbiviimise etapid, veebivahendidaluojalaine
 
Keskkonna hoolimise loovtöö
Keskkonna hoolimise loovtööKeskkonna hoolimise loovtöö
Keskkonna hoolimise loovtöökadrioru
 
Õpetajate haridustehnoloogilised pädevused ja nende hindamine
Õpetajate haridustehnoloogilised pädevused ja nende hindamineÕpetajate haridustehnoloogilised pädevused ja nende hindamine
Õpetajate haridustehnoloogilised pädevused ja nende hindamineHans Põldoja
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebidesKursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebidesHans Põldoja
 
Eesti Loomastik
Eesti LoomastikEesti Loomastik
Eesti Loomastikkajapark
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Innovaailiste õpistsenaariumite töötuba
Innovaailiste õpistsenaariumite töötubaInnovaailiste õpistsenaariumite töötuba
Innovaailiste õpistsenaariumite töötubaKai Pata
 
Ilmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestIlmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestAve Soekov
 
Õpimarkide kasutamine hindamises
Õpimarkide kasutamine hindamisesÕpimarkide kasutamine hindamises
Õpimarkide kasutamine hindamisesHans Põldoja
 
Ikt kasutamine uuriv_õpetaja
Ikt kasutamine uuriv_õpetajaIkt kasutamine uuriv_õpetaja
Ikt kasutamine uuriv_õpetajaoksanalabanova
 
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteetDigitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteetHans Põldoja
 
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasVeiko Hani
 
2.1. Tehnoloogia ja innovatsioon: pedagoogilised lähtekohad
2.1. Tehnoloogia ja innovatsioon: pedagoogilised lähtekohad2.1. Tehnoloogia ja innovatsioon: pedagoogilised lähtekohad
2.1. Tehnoloogia ja innovatsioon: pedagoogilised lähtekohadMart Laanpere
 

Similar to Projektõpe (20)

Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine (mai 2015) | Tuleviku ...
Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine (mai 2015) | Tuleviku ...Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine (mai 2015) | Tuleviku ...
Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine (mai 2015) | Tuleviku ...
 
Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine
Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamineKoostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine
Koostöös toimuva teadmusloome juhendamine ja hindamine
 
Projektipauna I päev
Projektipauna I päevProjektipauna I päev
Projektipauna I päev
 
Projektipauna Ipaev
Projektipauna IpaevProjektipauna Ipaev
Projektipauna Ipaev
 
Projektõppe olemus, läbiviimise etapid, veebivahendid
Projektõppe olemus, läbiviimise etapid, veebivahendidProjektõppe olemus, läbiviimise etapid, veebivahendid
Projektõppe olemus, läbiviimise etapid, veebivahendid
 
Keskkonna hoolimise loovtöö
Keskkonna hoolimise loovtööKeskkonna hoolimise loovtöö
Keskkonna hoolimise loovtöö
 
Õpetajate haridustehnoloogilised pädevused ja nende hindamine
Õpetajate haridustehnoloogilised pädevused ja nende hindamineÕpetajate haridustehnoloogilised pädevused ja nende hindamine
Õpetajate haridustehnoloogilised pädevused ja nende hindamine
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
IKT kasutamine
IKT kasutamineIKT kasutamine
IKT kasutamine
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebidesKursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebides
 
Eesti Loomastik
Eesti LoomastikEesti Loomastik
Eesti Loomastik
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Innovaailiste õpistsenaariumite töötuba
Innovaailiste õpistsenaariumite töötubaInnovaailiste õpistsenaariumite töötuba
Innovaailiste õpistsenaariumite töötuba
 
Ilmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestIlmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppest
 
Õpimarkide kasutamine hindamises
Õpimarkide kasutamine hindamisesÕpimarkide kasutamine hindamises
Õpimarkide kasutamine hindamises
 
Ikt kasutamine uuriv_õpetaja
Ikt kasutamine uuriv_õpetajaIkt kasutamine uuriv_õpetaja
Ikt kasutamine uuriv_õpetaja
 
Margus power point
Margus power pointMargus power point
Margus power point
 
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteetDigitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
 
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
 
2.1. Tehnoloogia ja innovatsioon: pedagoogilised lähtekohad
2.1. Tehnoloogia ja innovatsioon: pedagoogilised lähtekohad2.1. Tehnoloogia ja innovatsioon: pedagoogilised lähtekohad
2.1. Tehnoloogia ja innovatsioon: pedagoogilised lähtekohad
 

More from aluojalaine

Kolmnurkade sarnasuse tunnused
Kolmnurkade sarnasuse tunnusedKolmnurkade sarnasuse tunnused
Kolmnurkade sarnasuse tunnusedaluojalaine
 
Pöördfunktsioon
PöördfunktsioonPöördfunktsioon
Pöördfunktsioonaluojalaine
 
Lineaarfunktsioon
LineaarfunktsioonLineaarfunktsioon
Lineaarfunktsioonaluojalaine
 
T-Algebra kasutamine
T-Algebra kasutamineT-Algebra kasutamine
T-Algebra kasutaminealuojalaine
 
Head ja halvad küsimused
Head ja halvad küsimusedHead ja halvad küsimused
Head ja halvad küsimusedaluojalaine
 
Tiigrimatemaatika
TiigrimatemaatikaTiigrimatemaatika
Tiigrimatemaatikaaluojalaine
 
Google docs oppetoos
Google docs oppetoosGoogle docs oppetoos
Google docs oppetoosaluojalaine
 
Google voimalused
Google voimalusedGoogle voimalused
Google voimalusedaluojalaine
 
Avatud keskkonnad
Avatud keskkonnadAvatud keskkonnad
Avatud keskkonnadaluojalaine
 
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleForm
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleFormAnkeedi/küsitluse loomine GoogleForm
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleFormaluojalaine
 
eFormular - küsimustiku loomine
eFormular  - küsimustiku loomineeFormular  - küsimustiku loomine
eFormular - küsimustiku loominealuojalaine
 
Esitluse loomise metoodika ja avaldamine veebis
Esitluse loomise metoodika ja avaldamine veebisEsitluse loomise metoodika ja avaldamine veebis
Esitluse loomise metoodika ja avaldamine veebisaluojalaine
 
Integratsioon mat. ja loodusained
Integratsioon mat. ja loodusainedIntegratsioon mat. ja loodusained
Integratsioon mat. ja loodusainedaluojalaine
 
IKT ja matemaatika
IKT ja matemaatikaIKT ja matemaatika
IKT ja matemaatikaaluojalaine
 
Akrobaatika terminoloogia
Akrobaatika terminoloogiaAkrobaatika terminoloogia
Akrobaatika terminoloogiaaluojalaine
 
Paarisharjutused
PaarisharjutusedPaarisharjutused
Paarisharjutusedaluojalaine
 
Kuidas olla terve?
Kuidas olla terve?Kuidas olla terve?
Kuidas olla terve?aluojalaine
 

More from aluojalaine (20)

Kolmnurkade sarnasuse tunnused
Kolmnurkade sarnasuse tunnusedKolmnurkade sarnasuse tunnused
Kolmnurkade sarnasuse tunnused
 
Pöördfunktsioon
PöördfunktsioonPöördfunktsioon
Pöördfunktsioon
 
Lineaarfunktsioon
LineaarfunktsioonLineaarfunktsioon
Lineaarfunktsioon
 
T-Algebra kasutamine
T-Algebra kasutamineT-Algebra kasutamine
T-Algebra kasutamine
 
Head ja halvad küsimused
Head ja halvad küsimusedHead ja halvad küsimused
Head ja halvad küsimused
 
Tiigrimatemaatika
TiigrimatemaatikaTiigrimatemaatika
Tiigrimatemaatika
 
Vahendid
VahendidVahendid
Vahendid
 
Google docs oppetoos
Google docs oppetoosGoogle docs oppetoos
Google docs oppetoos
 
Google voimalused
Google voimalusedGoogle voimalused
Google voimalused
 
Vektor
VektorVektor
Vektor
 
Vektor
VektorVektor
Vektor
 
Avatud keskkonnad
Avatud keskkonnadAvatud keskkonnad
Avatud keskkonnad
 
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleForm
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleFormAnkeedi/küsitluse loomine GoogleForm
Ankeedi/küsitluse loomine GoogleForm
 
eFormular - küsimustiku loomine
eFormular  - küsimustiku loomineeFormular  - küsimustiku loomine
eFormular - küsimustiku loomine
 
Esitluse loomise metoodika ja avaldamine veebis
Esitluse loomise metoodika ja avaldamine veebisEsitluse loomise metoodika ja avaldamine veebis
Esitluse loomise metoodika ja avaldamine veebis
 
Integratsioon mat. ja loodusained
Integratsioon mat. ja loodusainedIntegratsioon mat. ja loodusained
Integratsioon mat. ja loodusained
 
IKT ja matemaatika
IKT ja matemaatikaIKT ja matemaatika
IKT ja matemaatika
 
Akrobaatika terminoloogia
Akrobaatika terminoloogiaAkrobaatika terminoloogia
Akrobaatika terminoloogia
 
Paarisharjutused
PaarisharjutusedPaarisharjutused
Paarisharjutused
 
Kuidas olla terve?
Kuidas olla terve?Kuidas olla terve?
Kuidas olla terve?
 

Projektõpe

  • 1.  
  • 2.  
  • 3.
  • 4. Projektõppe tunnis on kesksel kohal ÕPILANE , kui uute teadmiste avastaja ja looja Traditsioonilises tunnis on kesksel kohal ÕPETAJA , kui teadmiste vahendaja.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. TEEMA PROJEKT ÕPIÜLESANNE Hindamismudelid Õpetaja materjalid Õpilase materjalid TEISED MATERJALID
  • 17.

Editor's Notes

  1. Muuta nii, et tuua eestikeelne lehekülje veebiaadress ja lisada slaid ühe näitega