Elementos estructurales y culturales de blogging. Creación de un consejo editorial de un blog: roles y tareas relacionadas con la operación en blogging. Gestión de comentarios en el blog mediante la moderación de comentaristas.

1. Blogging e identidad digital
en la Blogosfera
23-nov-2015
Alfredo Abad Domingo
Blog: https://CuriositaTICs.blogspot.com
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Twitter: @AlphesTIC
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E-mail: alfredo.abad@gmail.com

2. Objetivos del curso
 Conocer las características específicas de un blog
 Reconocer diversos tipos de blogs
 Definir el target de un blog según sus contenidos
 Aprender a escribir un artículo para un blog
 Tener en cuenta algunos elementos de diseño
recomendables
 Aprender a comentar los artículos del blog
 Saber gestionar los comentarios en un blog
 Aprender a cuidar de una comunidad de lectores
 Gestionar legalmente el copyright de los
contenidos

3. Contenidos
1. La web y sus contenidos
2. ¿Qué es un blog? ¿Y la blogosfera?
3. Tipos básicos de blogs en función de sus
contenidos
4. Los lectores del blog y sus roles de
gestión
5. Diseñando e iniciando un proyecto de
blogging
6. Equilibrio entre diseño y contenidos
7. Organización de los artículos de un blog

4. Más contenidos
8. Criterios técnicos para la escritura de
un artículo
9. Escribir para mejorar ser localizados en
los buscadores
10. Organización de un calendario de
publicación
11. Moderación de comentarios y código de
buenas prácticas
12. Socialización del blog y creación de su
identidad digital
13. Algunos modelos de licencias de
contenidos

5. 1.
LA WEB,
SUS CONTENIDOS Y
MODOS DE EXPRESIÓN Y
CONSUMO

6. El documento electrónico
 Familia de estándares de lenguajes de
marcas
◦ Contenido y aspecto: HTML
◦ Contenido y estructura: XML
◦ Estructura y aspecto: CSS3
◦ Contenido, estructura y aspecto: XHTML

7. Ciclo de vida de una página web
 Definición de la página
◦ Objetivos, target, tipos de contenidos, navegador,
metadatos
 Creación del contenido (articulado del blog)
 Diseño gráfico de la página
 Creación de la página
 Interacción inteligente de la página con otras
estructuras de datos
 Protocolo de descarga de la página
◦ Protocolo de comunicaciones, cifrado, datos variables
 Definición de la URL de conexión
 Régimen de explotación y actualización
periódica de la página

8. Algunos factores que deben
considerase
 Codificación de la página, idioma, peso
 Página estática o dinámica
 Lenguajes de scripting
◦ En cliente (JavaScript,VBscript, Java)
◦ En servidor (ASP, PHP, Java, JavaScript)
 Redes de distribución de contenidos
(CDN, Content Delivery Network)

9. Régimen de explotación de la página
 Consumir la página desde el navegador
 Características estratégicas del navegador
 El navegador, vector de propagación de
malware
 Imposibilidad de guardar páginas
dinámicas
 Consideraciones de seguridad en el
consumo de la página

10. 2.
¿QUÉ ES UN BLOG?
¿QUÉ ES LA
BLOGOSFERA?

11. ¿Qué es un blog o
weblog o bitácora?
 Es una página web con características
propias
◦ Actualización periódica (incluso diaria)
◦ La unidad mínima de contenido es el artículo o
post
 Organizados cronológicamente, de más reciente a
más antiguo
◦ Con contenidos enlazados a otros artículos o
páginas relacionadas
◦ Con capacidad para recoger comentarios de
los visitantes y gestionar hilos de conversación

12. La blogosfera
 Es la misma web en cuanto red
hipervinculada de blogs
 El servidor web de un blog
◦ Puede servir a uno o varios blogs del mismo
propietario
◦ O bien compartir los servicios de alojamiento
entre blogs de distintos propietarios
 Algunos productos de software de
gestión de blogs tienen las dos
posibilidades
◦ Por ejemplo,WordPress

13. ¿Por qué un blog es
una página web especial?
 Por su estructuración cronológica
 Por el modo de organización lógica entre sus
páginas
 Porque sus artículos deben estar estructurados
por temas de manera homogénea
 Por la importancia que tiene el posicionamiento
de los artículos de blogs en los buscadores
 Porque su diseño se presta al uso de plantillas
 Porque permite la cooperación de múltiples
autores

14. 3.
TIPOS BÁSICOS DE
BLOGS EN FUNCIÓN DE
SUS CONTENIDOS

15. Tipos de blogs (I)
 Según su tamaño o enfoque:
◦ Personal
◦ Profesional
◦ Corporativo
 Según su uso:
◦ De canal o B2B
◦ De marca, producto/servicio o sectorial
◦ De trabajadores o empleados (directivo,
empleado o evangelista)
 Dentro o fuera del dominio corporativo

16. Tipos de blogs (y II)
 Por tipo de contenido:
◦ Temático
◦ Sin una temática predefinida (tumbleblog)
◦ De fotos (fotoblog o fotolog)
◦ De audio (audioblog)
◦ De vídeo (videoblog)
◦ Microblog (Twitter)
 Por la gestión de su autoría
◦ Individual o personal
◦ Colaborativo o corporativo

17. Tipos de bloggers
 Blogger experto en nichos
◦ Crean sitios especializados con mucha publicidad
 El blogger-empresario
◦ Alta calidad y abundancia de contenidos
 Blogger profesional
◦ Mezcla de los dos anteriores
 Blogger escritor de diarios
 Blogger creador de plataformas
◦ Típico de escritores para promocionar sus libros
 Blogger promotor de productos
 Blogger freelance
◦ Son pagados por escribir artículos en los principales sitios

18. 4.
LOS LECTORES DE UN
BLOG
ROLES DE GESTIÓN EN
UN BLOG

19. Roles en la interacción con un blog
 Propietario
 Administrador
 Consejo editorial
 Diseñador
 Autor, editor, colaborador
 Lectores: anónimos y registrados
 Comentaristas y moderadores
 Divulgadores

20. Propietario y administrador
 El propietario es el dueño o titular del blog
◦ Mantiene todas las responsabilidades que no han
sido delegadas en otros roles, pero que asume
◦ A veces se distingue:
 Propietario del blog
 Propietario de la plataforma de blogging
 El administrador es quien se encarga de la
gestión técnica del blog
◦ Asignación de otros roles a ciertos usuarios
◦ Utiliza las herramientas de gestión para el buen
gobierno del blog

21. El consejo editorial
de un blog
 Son las personas encargadas de acordar las
grandes líneas sobre contenidos de un blog
 Entre estas líneas se encuentran:
◦ La temática del blog (si es un blog temático)
◦ Tipos de artículos admitidos y su extensión
◦ Estilo literario y gráfico
◦ Deciden si se permitirán o no comentarios
 Cómo tratar los comentarios y a los comentaristas
◦ Resuelven sobre las situaciones de crisis
◦ Determinan la periodicidad de las publicaciones

22. El diseñador
 Se encarga de las características gráficas y
visuales del blog
 Entre los objetivos del diseñador están:
◦ Hacer visualmente atractiva la información
publicada en cualquier navegador
◦ Asegurar una navegación cómoda entre artículos
◦ Facilitar las búsquedas de información
◦ Controlar las zonas calientes de las páginas
 Debe saber trabajar con herramientas de
diseño
◦ Se puede suplir con plantillas
de diseño

23. Mapa de calor de una página

24. Autores y editores
 El autor es quien escribe el contenido de
los artículos del blog
◦ Los artículos deben ir firmados por su autor
◦ La exposición debe ser clara y ajustada al
perfil de los potenciales lectores
 El editor es quien elabora el artículo de
blog (su codificación XHML)
◦ Frecuentemente editor y autor coinciden,
aunque no es necesario que sea así siempre
 Los autores pueden pasar sus artículos a los
editores, que serán quienes los publiquen una vez
que han validado sus características editoriales,
licencias de uso, etc.

25. Lectores del blog
 Son los visitantes de blog
 Lo habitual es que el lector sea anónimo
 Pero también puede estar autenticado
con alguna plataforma de registro o
autenticación compatible con el blog
 Conviene averiguar datos estadísticos
sobre los hábitos de nuestros lectores
◦ Por ejemplo, ¿cuántos artículos lee un
visitante de media antes de abandonar el blog?
◦ ¿Cuál es el flujo del articulado?
◦ ¿Cómo encuentran los artículos del blog?

26. Comentaristas y
moderadores
 Son los mismos lectores o visitantes en
cuanto que interaccionan activamente con
el blog para comentar sus contenidos
◦ Los comentarios de un blog pueden ser
moderados
 Hay que decidir si el autor, editor o
moderador responderá a los comentarios
◦ Siempre debe respetarse un código ético y de
urbanidad digital en la interacción con los
comentaristas
◦ De ello dependerá nuestra buena reputación
digital y la confección de una marca personal

27. Los comentarios de un artículo
 Hay que decidir si el blog admitirá o no
comentarios
◦ Y si admite comentarios, decidir si se
permiten los aportados por visitantes
anónimos o solo aquellos que proceden de
lectores registrados

28. Divulgadores
 Son los visitantes que utilizan sus propios
canales de comunicación, habitualmente
redes sociales, para divulgar los
contenidos del blog
 También pueden proporcionar
información emocional sobre los
contenidos a través de “Me gusta”,“De
acuerdo”, etc.
 Cada artículo debería disponer de un
plugin de conexión con las redes sociales
mayoritarias

29. 5.
DISEÑANDO
E INICIANDO UN NUEVO
PROYECTO DE BLOGGING

30. ¿Cuál es el objetivo del blog?
 ¿Para qué se quiere crear un blog?
◦ Selección del tema o temas sobre cuyo
contenido se escribirán los artículos
 ¿Cuál es el target del blog?
◦ Decidir a qué personas está dirigido
 ¿Conocemos a estas personas?
◦ Sí, en un blog corporativo
◦ No del todo, en un blog de productos y
servicios (ya se conocen clientes, pero no los
potenciales clientes)
◦ No, en un blog generalista
de divulgación

31. Definición de roles
 ¿Quién administrará el blog?
 ¿Se dispone de autores o hay que buscarlos?
◦ ¿Con qué periodicidad deberían escribir?
 Definir un flujo de operación sobre qué
hacer desde que surge una idea hasta que se
convierte en un artículo publicado
 Si el blog admite comentarios, ¿quiénes
podrán moderar esos comentarios?
 ¿Quién gestionará las estadísticas del blog?
 ¿Quiénes componen el Consejo editorial?

32. Diseñar la evaluación del blog
 ¿Cómo sabremos si estamos cumpliendo
o no los objetivos pretendidos con la
creación del blog?
◦ Tienen que estar definidos esos objetivos
◦ Hay que disponer de una herramienta de
análisis
◦ Hay que revisar las estadísticas generadas
◦ Hay que valorar la información extraída
 Para ello hay que definir unos KPI
(indicadores clave de rendimiento)
◦ Que han de evaluarse periódicamente

33. Política de licencias
 Hay que estudiar dos políticas de
licencias:
1. ¿Qué tipo de licencia admitiremos en los
artículos que publicaremos?
 ¿El copyright es del autor o del propietario del blog?
2. En blogs que difunden contenidos de otros
blogs, ¿qué licencias deben tener esos
artículos para que puedan ser publicados
bajo nuestra marca de blog?
 Todos nuestros artículos deben tener una
referencia clara hacia la política de
licencias

34. Elección de la plataforma
 Hay que decidir en qué plataforma de
software alojaremos el blog
◦ Blogger, WordPress, plataforma propia, etc.
 La plataforma determinará las
herramientas de creación y publicación de
artículos que estén disponibles
◦ Así como las herramientas de gestión y de
control estadístico
 También hay que definir las interacciones
automáticas hacia las redes sociales por
intervención de los divulgadores

35. Elección del nombre del blog
 Es uno de los elementos más importantes
◦ Y al que merece la pena dedicarle tiempo suficiente
 Hay varias estrategias:
◦ Elegir un nombre significativo que describa el contenido
◦ Elegir un nombre personal o empresarial
◦ Elegir un nombre de creación de marca
 No se recomiendan nombres muy largos
◦ Después perjudican la divulgación
 No se recomiendan nombres
comunes en Internet
◦ Que dificultarán la localización
en buscadores

36. Nombre DNS del dominio de la
sede web de alojamiento
 Se puede optar por un nombre de
dominio propio
◦ Si se puede, es lo mejor
 Si el blog es corporativo se podría optar
por un nombre con subdominio
 Si el nombre de dominio es genérico
(blogspot.com, wordpres.com), entonces
es recomendable que el nombre del blog
aparezca delante de ese
nombre DNS genérico

37. La cabecera del blog
 Es un elemento de diseño de primer orden puesto que:
◦ Es la primera imagen que un visitante va a recibir de nuestro
blog antes de que lea un primer artículo
 Debe ser:
◦ Atractiva e integrada con la estética del blog
◦ Relacionada con el nombre del blog o su temática
◦ Que no distraiga
◦ Intuitiva
 Visitar:
◦ http://www.marketingdirecto.com/actualidad/social-media-
marketing/40-increibles-disenos-de-blogs-personales/

38. 6.
EQUILIBRIO ENTRE
DISEÑOY CONTENIDOS

39. Diseño-Contenido:
Un difícil equilibrio
 Una vez definido el target del blog, éste
tendrá oportunidades de éxito si:
◦ Su diseño es atractivo
◦ Su contenido es apropiado para el target al
que se dirige
◦ Su promoción es eficaz

40. Estética visual excesiva
 Si el diseño es el motivo del blog, no
habrá inconveniente en sobrecargar su
estética
 Pero si el contenido es importante,
recargar el diseño es contraproducente
◦ Porque DISTRAE
◦ E impide concentrar la atención en el
contenido divulgado
 Muchos elementos gráficos
pueden generar páginas
demasiado pesadas

41. Contenidos prolijos
o muy extensos
 Pueden distraer al lector
◦ O, lo que es aún peor, ABURRIRLO
 Un lector de artículos de blog no es
comparable a uno de prensa escrita
◦ En la prensa escrita, el lector ya sabe que
invertirá un tiempo determinado y se prepara
para ello
◦ En el blog, el lector está ante una página web,
de lectura rápida, eléctrica y poco significativa
 En ocasiones, leerá solo entre líneas

42. Relación diseño-contenido (I)
 Lo ideal es que el diseño tenga alguna
relación con el contenido del blog
◦ Solo es posible en blogs temáticos

43. Relación diseño-contenido (y II)
 Si el artículo es largo, hay que reducirlo
visualmente con una marca de “Leer más”,
“Seguir leyendo”, o algo similar
 El número de artículos del blog
presentados por una página debe ser
suficiente para provocar su lectura
secuencial
◦ Pero no tan grande que haga la página
demasiado pesada

44. Diseño responsivo
 La estética visual debe acondicionarse a un
modelo de diseño responsivo
◦ Adecuado al tipo de dispositivo en que se visualizará
 A veces el contenido debería ser también
responsivo, aunque esto es mucho más difícil
◦ Porque habría que decidir qué contenido cercenar en
caso de visualizarse en un móvil en vez de en un
navegador de escritorio
◦ Una razón más para limitar el tamaño de los artículos

45. 7.
ORGANIZACIÓN DEL
ARTICULADO DE UN
BLOG: TAGGING
Elección de las URL de los artículos de un blog

46. Poniendo orden en el blog
 Un blog es una página cronológica
◦ Por tanto, el orden natural de su articulado es
de más reciente a menos reciente
 El administrador del blog podrá definir
cuántos artículos se presentan en cada
página
 También se pueden establecer parámetros
para visualizar los artículos publicados
entre dos fechas o por meses o días

47. Etiquetando artículos
 El etiquetado de los artículos sugiere al
visitante una forma alternativa a la
cronológica de selección de artículos
 Por ejemplo, se pueden etiquetar los
artículos por:
◦ Área temática
◦ Autor
◦ Tipo de licencia
 Es común presentar un menú lateral con
las etiquetas (tags) que gestiona el blog
para facilitar la selección de artículos

48. Importancia del tagging
 En algunas plataformas, el etiquetado
interacciona con los buscadores
◦ Por lo que un correcto etiquetado facilitará la
búsqueda de contenidos
 Deben utilizarse etiquetas cortas y
expresivas
◦ Huir de etiquetas de varias palabras
 El Consejo editorial debe definir las
etiquetas que utilizará para calificar a los
artículos
◦ Esta definición debe revisarse periódicamente

49. Nubes de tags
 Se utilizan como una medida estadística
de la cantidad de artículos que un blog
tiene sobre un determinado tema
 Hay servicios web que ayudan a gestionar
las etiquetas de los blogs como
Delicious
 Curación de contenidos

51. Ejemplo:
Tipos de posts ideales para marketing
 Noticias del sector (gran caducidad)
 Infografías
 Tutoriales (how to)
 Consejos de experto (recomendaciones)
 Guías (más extensas que un tutorial)
 Compilación de recursos
 Comparativa de productos
 Notas de prensa, publirreportajes y entrevistas
 Guest posts (artículos de invitados)
 Reviews o reseñas (de un producto determinado)
 Casos de estudio o de éxito

52. 8.
LATÉCNICA DE LA
ESCRITURA PARA
BLOGGING
Temática, extensión, imágenes, vídeos

53. El tamaño del artículo
 Lo habitual y recomendable es que un
artículo no sea demasiado largo
◦ Entre 700 y 1500 palabras
◦ No superar las 2000
 Hay excepciones significativas como en el
caso de los tutoriales, guías o estudios de
productos
◦ En estos casos, suele ser habitual fraccionar el
artículo en varios posts enlazados entre sí
 Conviene recordar que el lector web
tiene habitualmente su atención dispersa

54. Composición del artículo
 Antes de escribir la página web debemos
tener claro su contenido y su estructura
 ¿Qué objetivo pretende el artículo?
◦ Objetivo único: un artículo, un tema
 ¿Qué ideas reflejarán ese objetivo?
◦ Deben ordenarse para saber cuáles irán antes
y cuáles después
 ¿Habrá información gráfica?
◦ Relacionar las imágenes con los párrafos
◦ Cuidar las licencias de las imágenes que
utilizamos

55. El párrafo de un artículo
 La recomendación básica es “una idea, un
párrafo”
 La longitud de un párrafo no debe superar
las 5 o 6 líneas
◦ Si algo es superfluo, debe omitirse
◦ Un blog es un documento de lectura rápida
 Se recomienda que la primera frase de cada
párrafo contenga la información principal
◦ Esta frase inducirá a los visitantes a seguir
leyendo o les disuadirá de hacerlo
 La línea en blanco entre párrafos servirá de
descanso visual

56. Las imágenes
 A veces el lector visualizará las imágenes
antes que el texto
◦ Sólo si la imagen le parece significativa seguirá
con la lectura del texto que le acompaña
◦ Por lo que importa mucho que la imagen sea
significativa y visualmente atractiva
 A los buscadores les puede ayudar que la
imagen tenga pie de foto y texto alternativo
 Conviene jugar con las imágenes en la
composición de la página de modo que el
texto fluya a través de las imágenes con
continuidad pero sin distraer

57. Escribir con claridad
 Utilizar la voz activa o la pasiva refleja
◦ Entrevistaron a diversos candidatos (activa)
◦ Se entrevistaron diversos candidatos (pasiva refleja)
 Regla de oro:
◦ SUJETO +VERBO + PREDICADO
◦ También facilita las traducciones automáticas
 Puntuar correctamente las oraciones para formar
frases y párrafos
 Cuidar esmeradamente las reglas de ortografía

58. Estilo directo y de
frases sencillas
 Evitar una excesiva subordinación
◦ Me pidió que le dejara verlo hoy, ya que
mañana no estaré, puesto que saldré de viaje
 Evitar perífrasis verbales
◦ Tienes que concentrarte en tu trabajo
◦ Me eché a correr cuando empezó a llover
◦ He dejado dicho que te pasarás a las cinco
 Evitar circunloquios o perífrasis no
verbales (decir las cosas con rodeos)
◦ El rey de la selva (el león)
◦ La cima del mundo (la cumbre del Everest)

59. Secuencia de ideas
 Se recomienda un estilo de
“Pirámide invertida” opuesto a los
artículos científicos o académicos
◦ Se trata de mantener activa la atención
◦ Y animar al lector a seguir su lectura
 Colocar la conclusión o idea principal al
principio
◦ No hacer esperar al usuario, podría perder su
interés y abandonar la lectura
 Seguir la redacción con los argumentos,
uno por uno, evitando el atropello

60. El tono de la redacción
 Dependerá del tipo de blog
 En general, se recomienda un tono
correcto, pero suficientemente informal
 Es difícil llegar a ese equilibrio entre la
seriedad y la informalidad que exprese un
tono correcto
◦ El secreto está en saber desarrollar elegancia
 Evitar chabacanerías, palabras soeces, etc.
 Nunca se debe insultar
◦ O dejar mal a nadie sin una causa justificada

61. La tipografía del texto (I)
 Utilizar una tipografía sencilla
◦ Elegir tipografías sin rasgo o serif (son más legibles
mediante dispositivos electrónicos)
◦ No sobrecargar el texto con demasiadas fuentes
tipográficas distintas
◦ El artículo debe tener coherencia tipográfica
 Se pueden utilizar negritas para reforzar lo
esencial del texto o destacar palabras clave
◦ También es una ayuda para los buscadores
 La tipografía se puede complicar para conseguir
efectos de diseño, pero la posibilidad de
estropearlo es elevada si no se es buen diseñador

62. La tipografía del texto (y II)
 No debe emplearse el subrayado
◦ Pueden confundirse con hipervínculos y
confundir al lector
 El título debe ser breve, claro, sencillo y
relevante
◦ Tiene gran relevancia en los buscadores
◦ Marcar los títulos con marcas <h_> </h>
 Ofreceremos un texto mejor organizado
si utilizamos listas, numeradas o no
◦ Hacen que el texto sea más explorable,
además de producir sangrías de párrafo

63. El contenido textual
 Los textos deben ser lo más sintéticos
posible, salvo en blogs literarios
◦ Prever una CSS especial para impresión
 Es una buena práctica en artículos largos
ofrecer un resumen o abstract al
comienzo del artículo
◦ Se puede continuar con un “Seguir leyendo”
 También se pueden utilizar subtítulos para
estructurar mejor el texto

64. ¿Qué decisiones tomar sobre el
texto y su estructura?
 Siempre hay que pensar en el perfil del lector
 Debemos organizar, jerarquizar y agrupar
elementos informativos de forma que:
◦ Aporten legibilidad al mensaje que queremos
transmitir
◦ La estructura sea fácilmente navegable
◦ Se facilite la transmisión de ideas
de manera organizada, una tras otra
◦ El lector comprenda lo que le
queremos decir o amplíe la
información con los enlaces que
le proporcionamos

65. La técnica del enlace web (I)
 El enlace está en el núcleo de los textos
enlazados
◦ Los textos hipervinculados generan los
hipertextos
◦ La navegación es la ruta de ejecución de los
hipervínculos seleccionados como elementos
de continuación de lectura
 Enlaces textuales
◦ Las palabras del texto enlazadas deben ser
relevantes
◦ Evitar expresiones como
“pinchar aquí”

66. La técnica del enlace web (II)
 Enlaces de imágenes
◦ Aportan un modo visual aceptable de seguir
navegando
◦ Se utilizan con frecuencia para ampliar imágenes
 A mayor tamaño
 A mayor resolución
 Los enlaces cuya información no se quiere
indexar deben ir en imágenes
◦ Por ejemplo, direcciones de correo electrónico
◦ Evitar web crawlers a la caza de direcciones

67. La técnica del enlace web (y III)
 Enlace con destino a la misma instancia
del navegador
◦ Se pierde la referencia del contexto del que
procedemos
◦ Se pueden utilizar cuando la página de destino
es del mismo blog
 Si el destino abre una nueva instancia del
navegador
◦ Se mantiene el contexto del que se procede
◦ Pero se multiplica el número de ventanas
abiertas, lo que puede desorientar
◦ Suelen utilizarse cuando el enlace es externo

68. ¿Qué debemos enlazar? (I)
 Siempre aquello que consideremos útil
para el lector
◦ Se trata de proporcionar al lector
información complementaria
◦ Pero su objetivo no es proporcionar toda la
información
◦ A veces también se utilizan los enlaces para
facilitar la navegación en el propio documento,
sobre todo si es largo

69. ¿Qué debemos enlazar? (II)
 No tiene sentido hacer perder tiempo al
lector con un exceso de enlaces que no
son de su interés
◦ Y que provocarán su confusión
◦ Haciendo los textos prácticamente ilegibles
 Solo debemos aportar enlaces útiles
◦ Nunca irrelevante o confusos
◦ Un enlace caduco o erróneo es un gran
fracaso para un blog

70. ¿Adónde debemos enlazar?
 A recursos que aporten una visión
general del tema o que sirvan como
introducción
 A páginas con información
complementaria o alternativa
◦ Pero que no signifiquen una tangencialidad
que centrifuguen al lector del tema principal
 Definiciones de términos utilizados
 Páginas que contrasten la información que
proporcionamos (otras opiniones)
 Barras de navegación de páginas

71. ¿Dónde incluir los enlaces?
 ¿Final del texto? ¿Al inicio? ¿En los
laterales? ¿Todos juntos o dispersos?
◦ No hay unanimidad entre los diseñadores
 Hay enlaces que es mejor que estén
integrados en el texto porque
contextualizan (definiciones, aclaraciones,
etc.)
◦ Otros mejor al final (ampliaciones de
información,“Más información en…”)
◦ Y otros pueden alojarse en los laterales
(navegación entre posts)

72. Enlaces a documentos
 Si un hipervínculo se enlaza con un
documento (no una página web) se
recomienda
◦ Advertir al lector del tipo de documento (pdf,
vídeo, podcast, etc.)
◦ Informar del tamaño o la duración
◦ Si el documento se
 Visualizará en la misma instancia del navegador
 En una instancia alternativa
 En una aplicación diferente del navegador
 Se procederá a la descarga

73. Selección de la URL que se enlaza
 Utilizar enlaces relativos dentro de la misma web o
blog
◦ En caso contrario no queda más remedio que utilizar
enlaces absolutos
 Es preferible que la URL sea lo más descriptiva
posible
◦ Mejorará la capacidad de ser encontrada en buscadores
 A veces, las descargas de documentos se hacen a
través de una página inteligente que genera
estadísticas y finaliza con la descarga
 No se recomienda que la dirección
enlazada aparezca en el vínculo

74. Enlazar a otros artículos del blog
 Es una buena práctica, sobre todo cuando el
blog se va poblando de contenidos
 De esta manera, revitalizamos artículos
antiguos y generamos fidelidad en los
lectores
 Es frecuente sugerir al lector artículos
alternativos del propio blog sobre el mismo
tema en forma de lista de enlaces hacia esos
artículos alternativos (ver diapo siguiente)
◦ “Posts relacionados:”
◦ “También te podría interesar:”

76. 9.
MEJORAR EL
POSICIONAMIENTO EN
BUSCADORES
Criterios para la escritura de un artículo bien posicionado

77. Escribir con metadatos
 Podemos mejorar la interacción con los
buscadores escribiendo metadatos en el
código web de las páginas
 Estos metadatos son interpretados por
los buscadores facilitando la calificación
de los contenidos
 Se definen en la cabecera de la página o
en los atributos de las marcas
 Los metadatos de página son libres pero
algunos se utilizan tanto que se pueden
tomar por estandarizados

78. Ejemplo de cabecera de página
 <head>
 <!-- Zona de etiquetas META -->
 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;
charset=UTF-8" />
 <!-- Zona de título -->
 <title>El título del documento</title>
 <!-- Zona de recursos enlazados (CSS, RSS, JavaScript) -->
 <link rel="stylesheet" href="#" type="text/css"
media="screen" />
 <link rel="stylesheet" href="#" type="text/css"
media="print" />
 </head>

79. Algunos metadatos comunes (I)
 Definir el autor del documento:
◦ <meta name="author" content="Juan Pérez" />
 Definir el programa con el que se ha creado el
documento:
◦ <meta name="generator" content="WordPress 2.8.4" />
 Definir la codificación de caracteres del documento:
◦ <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;
charset=UTF-8" />
 Definir el copyright del documento:
◦ <meta name="copyright" content="librosweb.es" />

80. Algunos metadatos comunes (y II)
 Definir el comportamiento de los
buscadores:
◦ <meta name="robots" content="index, follow" />
 Definir las palabras clave que declaran el
contenido del documento:
◦ <meta name="keywords" content="diseño, css,
hojas de estilos, web, html" />
 Definir una breve descripción del sitio:
◦ <meta name="description" content="Artículos
sobre diseño web, usabilidad y accesibilidad" />

81. Algunos consejos prácticos (I)
 La URL importa, y mucho
◦ Debe estar optimizada para las palabras clave
◦ Elimina de la URL las palabras que no aporten
valor
 Ejemplo
◦ Mal: /los-10-mejores-coches-electricos-que-
lo-petaran-en-el-2014/
◦ Bien: /mejores-coches-electricos-2014/
 Que no pase de tres niveles
◦ Mal: /nivel1/nivel2/nivel3/nivel4/contenido
◦ Bien: /nivel1/nivel2/contenido

82. Algunos consejos prácticos (II)
 El título tiene que ser muy atractivo
◦ Y diferenciador con respecto de otros
artículos de otros blogs del mismo tema
◦ Ejemplo:
 Mal: Cómo escribir textos SEO
 Bien: 10 secretos para escribir textos SEO que
nadie más te dirá
 El título debe tener entre 50 y 70
caracteres para que aparezca completo en
los buscadores

83. Algunos consejos prácticos (III)
 La descripción que aparece en el buscador es la
que se declara con la etiqueta meta-description
◦ No mejorará el posicionamiento en el buscador pero
será persuasiva para el usuario que utilice el buscador,
si es atractiva
◦ Ejemplo:
 Mal: En este artículo aprenderás a escribir textos optimizados
para SEO.
 Bien: ¿Quieres escribir textos optimizados para SEO? Pues has
llegado al lugar correcto. Aprenderás los 15 secretos del SEO
que te convertirán en todo un experto.

84. Algunos consejos prácticos (IV)
 La estructura del documento ha de ser
coherente

85. Algunos consejos prácticos (V)
 Proporcionar información en las imágenes
y en los enlaces
 Ejemplo:
◦ Mal:
 <img src=“http://www.example.com/example.png”>
◦ Bien:
 <img src=http://www.example.com/example.png
alt=“keyword”>

86. 10.
ESCRIBIR Y PUBLICAR
Organización de un calendario de publicaciones periódicas

87. ¿Cuándo escribir un artículo?
 Siempre es un tiempo oportuno para
escribir un artículo
 Escribir un artículo quiere decir
confeccionar un borrador digital del mismo
 Un autor puede tener iniciados los
borradores de varios artículos a la vez
◦ De modo que los vaya escribiendo poco a poco a
lo largo del tiempo
◦ Esto le concederá tiempo para documentarse e
incrementar la calidad del artículo

88. ¿Dónde alojar las imágenes?
 Un blog puede almacenar las imágenes
utilizadas en sus artículos en local, como
cualquier web
◦ O bien, utilizar algún sistema de alojamiento de
imágenes externo o asociado (Google+, Picasa,
Flickr, Instagram, etc.)
 Y enlazar a él cada imagen mediante código XHTML
 Por tanto, las imágenes pueden crearse en
paralelo con la escritura del blog o
tenerlas preparadas de antemano

89. ¿Qué es publicar un artículo?
 Publicar un artículo es pasarlo de su estado
de borrador al estado de publicado
◦ Una vez que el borrador ha sido validado
 Un artículo publicado es accesible a los
lectores
◦ El estado de borrador solo es accesible para el
autor del artículo o el administrador del blog
 El artículo publicado es susceptible de ser
indexado por los buscadores
◦ Algo totalmente prohibido para el artículo en
estado de borrador

90. ¿Cuándo publicar un artículo?
 Primera exigencia: cuando esté acabado
 La operación de publicación puede ser:
◦ Inmediata: el artículo se publica nada más ser
finalizado
◦ Programada automáticamente: se define una fecha
y hora de publicación para que el propio blog lo
haga público automáticamente en ese momento
 De este modo, se pueden tener una serie de
artículos finalizados y programados para su
publicación automática según el calendario
fijado por el Consejo editorial

91. ¿Qué hacer al publicar un artículo?
 Probar su correcto funcionamiento
◦ En varios sistemas / navegadores
◦ En monitores de visualización gráfico de
varios tamaños
 Si hay algún problema, se podrá corregir
antes de que el gran volumen de lectores
acceda a él
 Una vez corregidos los problemas
detectados se procederá a darle difusión
por los canales de comunicación previstos
por el Consejo editorial

92. Publicación en RSS
 La mayor parte de los blogs tienen RSS
(Really Simple Syndication) para facilitar la
descarga y lectura de sus contenidos a través
de lectores RSS
 La mayor parte de las plataformas gratuitas
incorporan RSS de manera nativa
◦ El administrador solo tiene que habilitarlo
 Suelen generarse dos RSS, uno de artículos y
otro de comentarios a los artículos
◦ Los lectores RSS deberán suscribirse a alguno o a
los dos RSS

93. 11.
LOS COMENTARIOS EN
UN BLOG:
CÓDIGO DE BUENAS
PRÁCTICAS
Criterios para la moderación de comentarios.

94. El comentario de artículo
 La posibilidad de comentar los artículos
de un blog es una de las mayores riquezas
del formato blog porque
◦ Facilita la interacción participativa propia de la
web 2.0
◦ Permite entablar conversaciones fuera de
línea entre los autores y sus lectores
 Los comentarios pueden enriquecer el
artículo
◦ Algunos autores, retocan sus artículos con las
sugerencias aparecidas en los comentarios

95. El valor del comentario
 Si el blog es meramente divulgativo no
será preciso habilitar los comentarios,
pero esto no será lo habitual
 Como autores de artículos interesará
tener conversaciones
◦ Que enriquezcan el contenido
◦ Abundantes en interacción
◦ Que los aportes sean de calidad
◦ Que los comentarios estén ordenados y
moderados

96. La gestión de comentarios
 Cada sistema tiene su propia gestión configurando
un conjunto de parámetros
◦ Se admiten o no comentarios
◦ Los comentarios estarán o no moderados por uno o
varios moderadores
 Si los comentarios están moderados, solo se publicarán una vez
aprobados por el moderador
 Los moderadores y autores recibirán
comunicación de los comentarios
 Los comentaristas necesitarán estar autenticados
o no como lectores registrados del blog
◦ Si no se requiere autenticación, los comentarios serán
anónimos

97. Pros y contras de la moderación
de comentarios
 El equilibrio entre los requisitos exigidos
para comentar y el número de
comentarios recibidos es delicado
◦ Cuantos más requisitos, menor número de
comentarios, pero de mayor calidad
 Muchos requisitos disuaden de comentar
 Pocos o ningún requisito anima a
comentar, pero se perderá calidad
◦ También estaremos expuestos a recibir spam
◦ Algunos sistemas de blogging gestionan
antispam en los comentarios

98. Informar a los usuarios de la
política de comentarios
 Los usuarios deben poder consultar la política
de comentarios en algún lugar del blog
◦ Se puede presentar en la página utilizada para
escribir un comentario
 Algunos blogs requieren identificar
mínimamente al usuario con un pseudónimo
o con un mail
 También se pueden utilizar plataformas como
Google+ o la autenticación propia de redes
sociales

99. La urbanidad en el blog (I)
 Respeta la opinión de tus lectores
◦ El autor tiene una posición privilegiada, puede
redactar anotaciones, hacer modificaciones, etc.
 El comentarista solo puede comentar sobre lo escrito
por el autor
◦ Por ello, el autor debe ser humilde y respetuoso
en grado sumo y evitar la sensación de abuso de
poder que pueden tener los lectores
 Se han de respetar las opiniones contrarias y
las críticas que puedan hacernos
◦ Aunque no hay inconveniente en argumentar

100. La urbanidad en el blog (II)
 Responde a los comentarios relevantes
◦ A todos nos agrada en una conversación que nuestro
interlocutor conteste a nuestras afirmaciones
◦ Más que una simple cortesía se trata de entablar una
comunicación
 Que enriquezca el artículo y la opinión de los demás lectores
 Si un comentario es insultante o no respeta las
buenas maneras, se puede:
◦ Recriminar con respeto y cortesía a su autor (sin
pretender montar una diatriba)
◦ Eliminar el comentario (o no publicarlo, si los
comentarios están moderados)

101. Comentando en otros blogs
 Los autores de artículos pueden
comentar también en otros blogs de la
misma temática
◦ Esto también atraerá tráfico a nuestro blog
puesto que en los comentarios podremos
hacer referencia a nuestros propios artículos
 Sin embargo, hay que cuidar de que estas
referencias no se califiquen como spam
◦ También fomentará que los autores de otros
blogs comenten nuestros propios artículos

102. Algunos criterios para comentar
en otros blogs (I)
 Comenta solo si realmente tienes algo
que aportar
◦ Se trata de que tus comentarios sirvan para
construir una conversación
◦ No generar off-topics (comentarios de una
temática distinta de la propia del blog)
◦ Tampoco escribir comentarios meramente
asertivos (“Estoy de acuerdo”)
 Nunca comentar con el objetivo exclusivo
de promocionar el propio blog
◦ “Este blog está muy bien, pero visitad el mío”

103. Algunos criterios para comentar
en otros blogs (II)
 Emplea un tono adecuado, correcto y
respetuoso
◦ Los comentarios que haces fuera de tu blog
forman parte de tu identidad digital
 Lo que proyecta una imagen de ti mismo
 No hagas comentarios en otros blogs que
no te gustaría que se hicieran en el tuyo
 Pon especial cuidado en la corrección
ortográfica y sintáctica de tu comentario
◦ Antes de enviar un comentario, léelo y reléelo
un par de veces

104. Algunos criterios para comentar
en otros blogs (III)
 Argumenta tus opiniones y afirmaciones
◦ No escribas afirmaciones gratuitas
◦ Todo lo que escribas debe estar bien argumentado
◦ Separa la información (dato) de la opinión
◦ Justifica los datos que aportes con referencias a las
fuentes de los datos
 Es aconsejable identificarse en los comentarios
◦ Se puede utilizar el nombre real o un pseudónimo
◦ En cualquier caso, servirá para modelar tu identidad
digital

105. Algunos criterios para comentar
en otros blogs (y IV)
 No debe monopolizarse una conversación
comentada
◦ Si a un comentario que haces hay una respuesta, solo
debes contestar si realmente tienes algo que aportar
 No se trata de crear polémica
 Sino de aclarar o puntualizar los argumentos
 Evita comentarios demasiado personales
◦ Ten en cuenta que es una conversación pública
◦ Si hay algo privado que comentar, es mejor utilizar
otros medios distintos a los comentarios de blog

106. 12.
SOCIALIZANDO EL
BLOG
Interacción del blog con las redes sociales.
Diseño de una identidad digital para el blog.

107. ¿De dónde provienen los lectores
de un blog?
 Los lectores de un blog provienen de:
◦ Internautas que conocen la dirección y
temática del blog y muestran interés
 Se conectan directamente al index del blog
◦ Búsquedas en buscadores que tienen
indexados los artículos del blog
 Acceden directamente al artículo buscado
◦ Directorios de blogs
 Estas tres vías proporcionan un tráfico
moderado
◦ Sobre todo si el número de
artículos es reducido

108. Ayudarse de las redes sociales
 La publicación del enlace a un artículo en
redes sociales puede producir un
incremento notable del tráfico del blog
◦ Sobre todo si se consigue la viralidad del
contenido
 Algunos blogs tienen asociadas cuentas o
perfiles en las principales redes sociales
◦ Los lectores pueden suscribirse a estas
cuentas con la seguridad de que la publicación
de nuevos artículos quedará reflejada en estas
redes sociales

109. Barra social en el blog
 Existen plugins asociables a los artículos
de los blogs para que los lectores puedan
enviar los artículos que leen a sus propias
cuentas de redes sociales o ser enviados a
través del correo electrónico
◦ De esta manera, la distribución en Internet de
nuestros contenidos será más dilatada

110. Servicios de curación de
contenidos
 También se dispone en la web de
servicios de curación de contenidos en
donde inscribir los blogs o sus artículos
temáticos a través de etiquetas
◦ Cuando un internauta necesita información
sobre un tema determinado, estos servicios le
facilitarán de una manera más directa los
contenidos que les ofrecemos
◦ Por ejemplo, Pinterest, Scoop.it, etc.

111. Ejemplo: ¿Cómo dar viralidad a un
artículo de un blog?
 El blog publica un nuevo artículo con una URL
significativa
 Se construyen mensajes relevantes para cada red
social (Twitter, Facebook, LinkedIn, Pinterest,
Scoop.it, etc.) invitando a la lectura
◦ En el que se incluirá la URL del artículo, a veces
abreviada
 Las cuentas oficiales de las redes sociales del blog
publican estos mensajes
 Los autores y lectores comentan y republican los
mensajes desde sus propias cuentas personales

112. Creación de una comunidad de
lectores
 En torno a un blog se puede crear una
comunidad de lectores
◦ Que habitualmente comenten los artículos
◦ Que publiquen en sus redes sociales los
enlaces a los artículos
 Los lectores de la comunidad se pueden
comunicar a través del blog mediante sus
comentarios
◦ O a través de las redes sociales asociadas al
blog

113. La identidad digital del blog
 Los elementos de diseño, contenidos,
áreas temáticas, autores, lectores, etc.,
pueden originar una imagen digital del
blog
◦ La identidad digital debe cuidarse
esmeradamente
◦ Porque hace la función de marca
 Los artículos deben ir firmados
◦ Pero gran parte del prestigio del blog lo dará
la imagen digital que proyecta
◦ Y la calidad de los autores y comentaristas

114. El diseño debe ser mejorado
continuamente
 El diseñador del blog debe estar
permanentemente mejorando el blog
◦ Pero no toda mejora debe ser actualizada
inmediatamente
 Solo deben actualizarse las mejoras operativas, pero no
las de diseño
◦ Periódicamente hay que lavar la cara al blog
realizando un cambio de diseño
 De modo que los lectores no califiquen al blog como
obsoleto en su diseño y se mejore su identidad digital
 Pero estas modificaciones no deben ser frecuentes
porque un cambio de diseño siempre produce
desorientación inicialmente

115. Revisión periódica de los
contenidos y de los lectores
 El consejo editorial ayudado por el administrador
del blog debe valorar las estadísticas del blog para
averiguar
◦ ¿Qué artículos son los de mayor éxito?
◦ ¿A qué horas se conectan los lectores?
◦ ¿Cuáles son los hábitos de lectura de los lectores?
◦ ¿Se leen artículos individuales o se leen series de
artículos?
◦ ¿Qué sistemas operativos y navegadores se utilizan
para leer los artículos?
◦ ¿De qué lugares geográficos proceden las visitas?

116. Tomar decisiones de mejora
 Con esta información se podrá:
◦ Sugerir nuevos artículos de éxito
◦ Modificar el código XHTML/CSS/Javascript para
su eficiencia en los navegadores más utilizados
por los lectores
◦ Programar las horas más eficientes de publicación
◦ Mejorar el sistema de etiquetado de los artículos
◦ Incrementar las posibilidades de ser encontrados
en los buscadores
◦ Gestionar mejor la publicidad, si se tiene

117. 13.
ALGUNOS MODELOS
DE LICENCIA DE
CONTENIDOS DIGITALES

118. Publicación de contenidos
con copyright
 Idea clara:
◦ Copy to Right NO ES IGUAL A Right to Copy
 Todo contenido con copyright debe ser publicado
con el debido consentimiento
◦ Existen servicios web para averiguar la probabilidad
de copia
 Si se publica un contenido que se cree libre y no
lo es
◦ El autor original nos lo comunicará
 Y nos proporcionará el derecho de copia
 O tendremos que retirarlo
 No confundir el copyright con el derecho de cita

119. Licencias de tipo CopyLeft
 Se oponen a las licencias Copyright
◦ El CopyLeft se practica al ejercer el derecho de
autor de permitir la libre distribución de copias y
versiones modificadas de una obra u otro trabajo
 Exigiendo que los mismos derechos sean preservados
en las versiones modificadas
◦ La efectividad de ejercerlo puede depender de la
legislación particular de cada país
 Se puede utilizar para programas informáticos, obras de
arte, cultura, ciencia, o cualquier tipo de obra o trabajo
creativo que sea regido por el derecho de autor
(Wikipedia)
119

120. Licencias de dominio público
 El autor puede decidir que su obra es de «dominio
público», es decir, libre de copyright
 Se utiliza muy poco, se suele preferir modelos de
licencias de software libre más próximas al dominio
público como son las licencias
◦ CopyLeft
◦ Creative Commons:
 http://wiki.creativecommons.org
◦ Licencia Arte Libre o Copyleft_Attitude
(es un tipo especial de copyleft)
 http://es.wikipedia.org/wiki/Licencia_Arte_Libre
 http://artlibre.org/ (en francés)
 Estas licencias también se pueden
aplicar a otro tipo de obras como
textos, fotos, música, vídeo, etc. 120

121. Las 4 atribuciones Creative Commons
◦ Attribution (by):
 Se permite copiar, distribuir, mostrar, performar y hacer trabajos
derivados si proporcionan el crédito del autor original
◦ NonCommercial (nc):
 Se permite copiar, distribuir, mostrar, performar y hacer trabajos
derivados siempre que no sea con propósitos comerciales
◦ NoDerivs (nd) o No DerivativeWorks:
 Se permite copiar, distribuir, mostrar y performar solo copias
exactas del trabajo y no obras derivadas de este
◦ ShareAlike (sa):
 Se podrán distribuir obras derivadas solo bajo la misma licencia que
gobierna el trabajo original
 Con estas cuatro atribuciones se pueden componer
16 licencias, de las cuales sólo 11 son válidas
◦ by, by-nc, by-nd, by-sa, by-nc-sa, by-nc-nd 121

122. Logotipos de Creative Commons
Reconocimiento
de autor
(Attribution, by)
Compartir igual
(Share alike, sa)
Sin obras derivadas
(No derivate works, nd)
No comercial
(Non commercial, nc)
122

123. 123

124. 124

125. Ejemplos de licencias CC
Attribution (cc by): es una licencia libre
Attribution-ShareAlike (cc by-sa): es una licencia libre
Attribution-NonCommercial (cc by-nc)
Attribution-NonCommercial-NoDerivs (cc by-
nc-nd)
http://creativecommons.org/about/licenses/
http://creativecommons.org/licenses/
125

126. Otro ejemplo: Licencias ColorIURIS
(http://www.coloriuris.net/)
 Entre todas, tienen dos licencias libres:
◦ Azul
◦ Verde (es copyleft)
126

127. Modelo de licencia para obras
digitales (por ejemplo, sede web)
 Licencias GBL (General Basic License)
◦ https://generalbasiclicense.wordpress.com/author/gen
eralbasiclicense/
 Existen dos versiones
◦ GBL 1.0
 Permite libertad, citando fuente
 Solo se permite la reproducción de toda la web (100%) una
vez al año
 El resto de reproducciones no pueden superar el 10%
 Los casos no contemplados se rigen por copyright
◦ GBL 1.1
 Añade a la 1.0 la restricción comercial
 Pero admite excepciones 127