SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Download to read offline
O UNIVERSO E A TERRA
Profesor: Adán Gonçalves
INTRODUCIÓN
O divulgador científico da NASA Robert Jastrow propoñíanos unha
divertida comparación para facernos idea dos tamaños no noso Sistema
Solar:
Se o Sol fose unha laranxa, a Terra sería un gran de area situado a 9
metros de distancia. Xúpiter estaría a unha mazá (urbana, é dicir un
bloque de edificios) máis aló e tería o tamaño dun óso de cereixa e outra
mazá máis aló outro óso que representaría a Saturno. Por último a 3000
Km! outra laranxa, a estrela máis preto do noso Sol que é Próxima
Centauri.
E todo isto a pesares de que o Sol é unha estrela mediana tirando a
pequena.
OS TAMAÑOS NO UNIVERSO
INTRODUCIÓN
ÍMOS A DARLLE AO MIOLO:
1. Que conclusións sacas do que acabamos de ler e
de ver?
2. Pensas que o metro ou o quilómetro son útiles
neste caso?
3. Sabes que unidades empregamos?
1. O UNIVERSO
 Formado por galaxias moi separadas entre sí.
 O espazo entre elas está baleiro.
As Galaxias
 Son agrupacións de estrelas (cúmulos estelares) e nubes de
gas e po (nebulosas).
Nebulosa do Caranguexo Pléiades (Cúmulo estelar)
Galaxias
• As galaxias asócianse formando os
cúmulos e supercúmulos de
galaxias.
• A Vía Láctea é a nosa galaxia, e
forma parte do cúmulo do Grupo
local no supercúmulo de Virgo.
• No seu interior hai moitos sistemas
planetarios, formados por planetas
e satélites. O noso é o Sistema
Solar.
Grupo Local (cúmulo de galaxias)
Supercúmulo de galaxias de Virgo
Vía Láctea (galaxia)
Estrelas
• Son esferas de gases e po a altas temperaturas que irradian luz
e calor.
• As estrelas non son eternas senón que nacen, evolucionan e
morren.
• Clasifícanse segundo a temperatura na súa superficie.
A evolución das estrelas
AS DISTANCIAS NO UNIVERSO
No Universo, as distancias son tan grandes que as nosas
unidades habituais non son suficientes para expresalas. Por iso
nos referimos a estas distancias co ano luz e a unidade
astronómica.
Un ano luz é a distancia que percorre a luz nun ano (equivalente
a 9,5 billóns de km, aproximadamente).
Unha unidade astronómica é a distancia entre a Terra e o Sol
(150 millóns de km, aproximadamente).
A ORIXE DO UNIVERSO
 Explicámola mediante a teoría do Big-Bang ou Gran
explosión.
 Segundo esta teoría hai 13700 millóns de anos o Universo
orixinóuse a partir dunha gran explosión.
 Dende entón, o Universo está en expansión, é dicir, cada
momento que pasa as galaxias afástanse unhas doutras
cada vez máis.
Se as galaxias se afastan unhas doutras cabe pensar que,
ao principio, todas estiveron xuntas.
2. O SISTEMA SOLAR
O noso coñecemento sobre o Universo e o Sistema Solar foi variando ao
longo da nosa historia.
Modelo xeocéntrico: (Ptolomeo, s II)
1.- A Terra é esférica e atópase inmóbil
no centro do universo.
2.- As estrelas están fixas nunha
inmensa esfera moi afastada que vira ao
redor da Terra.
3.- O Sol, a Lúa e os planetas viran ao
redor da Terra seguindo traxectorias
circulares.
Modelo heliocéntrico: Nicolás
Copérnico (S XVI)
1.- O Sol está inmóbil no centro do
sistema.
2.- A Lúa vira ao redor da Terra
que vira sobre si mesma e ao redor
do Sol, do mesmo xeito que os
demais planetas a diferentes
distancias e velocidades.
 O Sistema Solar orixinóuse hai 4600 millóns de anos a partir dunha
nebulosa cuxos compoñentes se comprimiron debido, probablemente,
ao estourido dunha supernova próxima.
 É o sistema planetario formado
polo Sol e os astros que xiran ao
seu arredor.
 Os astros son : planetas,
planetas ananos, satélites,
asteroides e cometas.
O Sistema Solar
Nube de Oort
3. O SOL
 O Sol é unha estrela de tamaño medio
que xira sobre o seu propio eixe e arredor
do centro da galaxia.
 Atópase a uns 150 millóns de Km da
Terra e ten un tamaño unhas 300.000
veces maior.
 É unha bola de gases incandescentes ,
hidróxeno e helio fundamentalmente, que
na súa superficie atópase a uns 6000ºC.
 Irradia luz e calor grazas as reaccións
nucleares que suceden no seu interior.
4. OS PLANETAS
Características dos planetas
 Os planetas non teñen luz propia.
 Viran arredor das estrelas.
 Son corpos celestes que conseguiron limpar a súa órbita
No Sistema Solar diferenzamos dous grupos con características distintas:
 Os planetas interiores: os próximos ao Sol, atópanse entre a nosa
estrela e o cinto de asteroides. Teñen natureza rochosa e núcleo
metálico. Son: Mercurio, Venus, A Terra e Marte.
 Os planetas exteriores: atópanse máis aló do cinto de asteroides. Son
os xigantes gasosos: grande tamaño e de natureza gasosa (sobre todo
hidróxeno e helio), pero posúen un núcleo sólido. Son: Xúpiter,
Saturno, Urano e Neptuno.
O Sistema Solar
Nube de Oort
Planetas interiores:
 Mercurio: o máis pequeno. Sen atmosfera. Sen satélites.
 Venus: 82% do volume da Terra. Atmosfera densa cunha porcentaxe
elevada de CO2 (forte efecto invernadoiro). Sentido retrógrado. Sen
satélites
 A Terra: o planeta da vida. Con auga líquida. Atmosfera de nitróxeno e
osíxeno. Con actividade xeolóxica. Temperatura: 15ºC en superficie
grazas ao efecto invernadoiro natural. Un satélite: a Lúa.
 Marte: Dous satélites. Atmosfera escasa. Moi frío. Cor vermello por
depósitos de ferro oxidado.
Planetas exteriores:
 Xúpiter: o maior planeta do Sistema Solar. Moitos satélites, entre eles
Europa que é considerado un dos mellores candidatos para albergar vida
pola posible existencia de auga debaixo da súa superficie conxelada.
 Saturno: o segundo en tamaño do Sistema Solar, posúe aneis formados
por xeo, po e fragmentos rochosos. Moitos satélites, entre eles Titán,
outro candidato a albergar vida pola presenza de corpos líquidos en
superficie.
 Urano: ten un eixe de rotación case horizontal. Atmosfera que contén
metano. Ten 27 satélites.
 Neptuno: 14 satélites. Atmosfera cunha proporción importante de metano
que lle da cor azulada.
5. OS PLANETAS ANANOS
 Son corpos celestes que xiran arredor do Sol, que son de pequeno
tamaño e que non foron quen de limpar a súa órbita.
 No Sistema Solar hai cinco.
6. CORPOS MENORES
Hai varios tipos e todos orbitan arredor do sol: asteroides, cometas, estrelas
fugaces e meteoritos.
 Asteroides: son fragmentos rochosos que orbiran arredor do Sol e
localízanse no cinto de asteroides e no cinto de Kuiper.
 Cometas: fragmentos de xeo e po procedentes do cinto de Kuiper e da
nube de Oort. Cando se aproximan ao Sol os gases expándense e
adquiren cola.
 Estrelas fugaces: fragmentos de cometas ou asteroides de pequeno
tamaño que se desistegran ao entrar en contacto coa atmosfera dun
planeta.
 Meteoritos: fragmentos de cometas ou asteroides que teñen suficiente
tamaño para impactar coa superficie do planeta.
7. SATÉLITES
 Son corpos rochosos que xiran arredor do Sol e dun planeta ou dun
planeta anano.
 Son exemplos: a Lúa (arredor da Terra), Fobos e Deimos (arredor de
Marte), Europa, Ganímedes ou Ío (arredor de Xúpiter) e Titán (arredor
de Saturno).
EuropaLúa
©Luc Viatour
Titán
8. CARACTERÍSTICAS QUE FAN DA TERRA UN PLANETA
HABITABLE
 A distancia ao Sol e o efecto invernadoiro natural (non confundir co
artificial) que permiten unha temperatura media en superficie duns
15ºC.
 É o planeta máis grande dos interiores permitíndolle reter unha
atmosfera que ten múltiples funcións (efecto invernadoiro natural, capa
de ozono, osíxeno ...)
 Unha intensa actividade volcánica que inflúe e influíu na evolución do
planeta e da vida.
 Un satélite relativamente grande que equilibra o eixe de rotación
(cambios no clima) e inflúe nas mareas.
 Un campo magnético protector fronte as radiacións solares.
Os volcáns estimulan a vida?
9. A TERRA, O NOSO PLANETA
A Terra está formada por catro capas ou compoñentes que interactúan
entre sí:
 A Xeosfera: a parte rochosa e metálica do planeta.
 A Hidrosfera: formada por toda a auga do planeta, tanto continental
como oceánica.
 A Atmosfera: a capa gasosa que envolve a Terra.
 A Biosfera: o conxunto de seres vivos que habitan no planeta.
CAPAS DA TERRA
A Terra
Xeosfera Atmosfera Hidrosfera Biosfera
Capas fluidas
• Eixe de rotación: liña imaxinaria
que pasa polos polos xeográficos.
• Plano ecuatorial: plano
imaxinario perpendicular ao eixe
de rotación que corta á Terra en
dúas metades iguais (hemisferio
N e S). O ecuador é a liña
imaxinaria que separa os dous
hemisferios.
• Plano da eclíptica: plano que
corta ao Sol pola metade e que
contén o movemento da Terra
arredor del.
Eixe de
rotación
Sentido da
rotación
Plano da
eclíptica
10. OS MOVEMENTOS DA TERRA
Rotación
• A Terra xira cara ao leste.
Por iso a Lúa e o Sol saen
polo leste.
• O xiro tarda 24 h (un día
terrestre).
• O seu eixe está inclinado
23,5°.
• A duración do día e da
noite durante o ano varía
debido á inclinación do eixe
de rotación.
Translación
• É o desprazamento da Terra
arredor do Sol seguindo unha
órbita lixeiramente elíptica
(case circular).
• Esta órbita está contida no
plano da eclíptica.
• Describe unha órbita cada
365 días (1 ano terrestre) e 6
horas (por iso temos anos
bisiestos cada 4 anos)
Rotación e Translación
Rotacion Translación II
As estacións
O movemento de translación xunto coa inclinación do eixo de
rotación da Terra ten dúas consecuencias: a sucesión das estacións
e a variación das horas de luz diarias ao longo do ano.
EQUINOCCIOS
 O día do paso do verán ao
outono e do inverno a
primavera coñécense como
equinoccio de outono e de
primavera respectivamente.
 Nesa data o día e a noite
teñen a mesma duración.
 Outono: Paso de verán a
outono cara o 22 de
setembro.
 Primavera: Paso de inverno a
primavera cara o 20 de
marzo.
As estacións
SOLSTICIOS
 O día do paso do outono ao
inverno e da primavera ao
verán denomínase solsticio
de inverno e de verán
respectivamente.
 Nesta data a diferenza na
duración do día e da noite é
máxima.
 Inverno: paso de outono a
inverno cara o 22 de
decembro.
 Verán: paso de primavera a
verán cara o 21 de xuño.
As estacións
Distribución dos raios solares
• No verán
– Os raios do sol chegan
máis perpendiculares.
– A zona asollada quéntase
máis.
– Hai máis horas de
insolación.
Distribución dos raios solares
• No inverno
– Os raios do sol inciden
oblicuos.
– A zona asollada
quéntase menos.
– Hai menos horas de
insolación.
Estaciones
Estaciones II
Movemento aparente do Sol
O Sol en latitudes medias, como España, describe no ceo un percorrido
que varía coas estacións e dura máis tempo no verán que no inverno.
 Na primavera, o Sol, cada día
despraza o seu percorrido un pouco
máis cara o norte respecto a liña
EW. Vai alcanzando máis altitude
ao mediodía.
 No outono o despraza cara o sur.
Vai tendo menor altitude ao
medidodía.
 En verán posúe a posición máis
elevada e no inverno a máis baixa.
©Luc Viatour
11. A LÚA
 É o satélite da Terra.
 Ten un movemento de rotación que
completa en 28 días.
 Ten un movemento de translación
arredor da Terra que tamén completa
en 28 días (por iso sempre vemos a súa
mesma cara) contario ás agullas dun
reloxio.
 Acompaña a Terra no movemento
arredor do Sol.
 Non ten atmosfera (temperaturas
extremas)
 Equilibra o eixe de rotación terrestre e
provoca as mareas. Movemento sincrónico
Fases da Lúa
A secuencia das distintas fases da Lúa son: Lúa chea, cuarto minguante,
Lúa nova e cuarto crecente. Débense ao seu movemento e en
consecuencia a como vemos a súa iluminación por parte do Sol.
Eclipses
 Un eclipse é a ocultación total ou parcial dun astro por outro.
 Desde a Terra hai dous tipos: eclipse de Sol e eclipse de Lúa.
Eclipse de Sol
A Lúa interponse entre a Terra e o
Sol
Eclipse de Lúa
A Terra interponse entre o Sol e a
Lúa
GRAZAS POR ATENDERME
WEBGRAFÍA
 https://asatrueliberdade.com/calendariolunar/
 https://www.guioteca.com/exploracion-espacial/que-es-un-eclipse-solar-
fenomeno-que-impresiona-cada-vez-que-ocurre/
 https://www.slideshare.net/irenetraba/o-universo-e-o-noso-
planeta?qid=6d46c411-08b0-46e4-b3df-feaf4405cdbf&v=&b=&from_search=1

More Related Content

What's hot (20)

Sistema solar
Sistema  solar Sistema  solar
Sistema solar
 
O sistema solar
O sistema solarO sistema solar
O sistema solar
 
A TERRA E O SISTEMA SOLAR
A TERRA E O SISTEMA SOLARA TERRA E O SISTEMA SOLAR
A TERRA E O SISTEMA SOLAR
 
O sistema solar
O sistema solar O sistema solar
O sistema solar
 
Jupiter
JupiterJupiter
Jupiter
 
A atmosfera terrestre
A atmosfera terrestreA atmosfera terrestre
A atmosfera terrestre
 
Tema 5. apuntamentos o universo. i
Tema 5. apuntamentos o universo. iTema 5. apuntamentos o universo. i
Tema 5. apuntamentos o universo. i
 
O sistema solar
O sistema solarO sistema solar
O sistema solar
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 
Tema 1 o noso lugar no universo juani
Tema 1 o noso lugar no universo juaniTema 1 o noso lugar no universo juani
Tema 1 o noso lugar no universo juani
 
Resumo tema vi coñec-quinto
Resumo tema vi coñec-quintoResumo tema vi coñec-quinto
Resumo tema vi coñec-quinto
 
Tema3. o universo-e_o_sistema_solar2
Tema3. o universo-e_o_sistema_solar2Tema3. o universo-e_o_sistema_solar2
Tema3. o universo-e_o_sistema_solar2
 
O sistema solar
O sistema solarO sistema solar
O sistema solar
 
1 universo e _terra1
1 universo e _terra11 universo e _terra1
1 universo e _terra1
 
A Terra No Universo
A Terra No UniversoA Terra No Universo
A Terra No Universo
 
Sistema Solar - Ana Isabel T e Estela V
Sistema Solar - Ana Isabel T e Estela VSistema Solar - Ana Isabel T e Estela V
Sistema Solar - Ana Isabel T e Estela V
 
O Universo
O UniversoO Universo
O Universo
 
Tema 1. 1º eso
Tema 1. 1º esoTema 1. 1º eso
Tema 1. 1º eso
 
Unidade nº 2
Unidade nº 2Unidade nº 2
Unidade nº 2
 
NOVEMBRO ASTRONÓMICO
NOVEMBRO ASTRONÓMICONOVEMBRO ASTRONÓMICO
NOVEMBRO ASTRONÓMICO
 

Similar to O universo e a terra (13)

1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
 
Universo e Sistema Solar
Universo e Sistema SolarUniverso e Sistema Solar
Universo e Sistema Solar
 
Universo 2
Universo 2Universo 2
Universo 2
 
A terra o noso planeta
A terra o noso planetaA terra o noso planeta
A terra o noso planeta
 
O universo
O universoO universo
O universo
 
AstronomíA
AstronomíAAstronomíA
AstronomíA
 
7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar
7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar
7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solar
 
Tema 1 A terra, planeta do sistema solar
Tema 1 A terra, planeta do sistema solarTema 1 A terra, planeta do sistema solar
Tema 1 A terra, planeta do sistema solar
 
O sistema solar e a terra
O sistema solar e a terraO sistema solar e a terra
O sistema solar e a terra
 
O sistema solar
O sistema solarO sistema solar
O sistema solar
 
Sociais resumo tema1
Sociais resumo tema1Sociais resumo tema1
Sociais resumo tema1
 
Xúpiter.
Xúpiter.Xúpiter.
Xúpiter.
 

More from Adán Gonçalves. Consellería de Educación. Xunta de Galicia.

More from Adán Gonçalves. Consellería de Educación. Xunta de Galicia. (20)

Biosfera
BiosferaBiosfera
Biosfera
 
Capas fluidas da terra mugardos
Capas fluidas da terra mugardosCapas fluidas da terra mugardos
Capas fluidas da terra mugardos
 
Xeosfera
XeosferaXeosfera
Xeosfera
 
A nosa especie mugardos
A nosa especie mugardosA nosa especie mugardos
A nosa especie mugardos
 
Inmunoloxía
InmunoloxíaInmunoloxía
Inmunoloxía
 
Microorganismos
MicroorganismosMicroorganismos
Microorganismos
 
Evolución e xenética de poboacións
Evolución e xenética de poboaciónsEvolución e xenética de poboacións
Evolución e xenética de poboacións
 
Enxeñería xenética e mutacións
Enxeñería xenética e mutaciónsEnxeñería xenética e mutacións
Enxeñería xenética e mutacións
 
Relación i
Relación iRelación i
Relación i
 
Xenética molecular
Xenética molecularXenética molecular
Xenética molecular
 
Xenética mendeliana
Xenética mendelianaXenética mendeliana
Xenética mendeliana
 
Reprodución celular
Reprodución celularReprodución celular
Reprodución celular
 
Metabolismo iii anabolismo
Metabolismo iii anabolismoMetabolismo iii anabolismo
Metabolismo iii anabolismo
 
Metabolismo ii catabolismo
Metabolismo ii catabolismoMetabolismo ii catabolismo
Metabolismo ii catabolismo
 
Metabolismo i enzimas
Metabolismo i enzimasMetabolismo i enzimas
Metabolismo i enzimas
 
Nutrición ii
Nutrición iiNutrición ii
Nutrición ii
 
Nutrición vexetais
Nutrición vexetaisNutrición vexetais
Nutrición vexetais
 
Célula iii
Célula iiiCélula iii
Célula iii
 
Célula ii
Célula iiCélula ii
Célula ii
 
A célula unidade de vida
A célula unidade de vidaA célula unidade de vida
A célula unidade de vida
 

Recently uploaded

IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelcenlf
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaAgrela Elvixeo
 

Recently uploaded (7)

IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
 

O universo e a terra

  • 1. O UNIVERSO E A TERRA Profesor: Adán Gonçalves
  • 2. INTRODUCIÓN O divulgador científico da NASA Robert Jastrow propoñíanos unha divertida comparación para facernos idea dos tamaños no noso Sistema Solar: Se o Sol fose unha laranxa, a Terra sería un gran de area situado a 9 metros de distancia. Xúpiter estaría a unha mazá (urbana, é dicir un bloque de edificios) máis aló e tería o tamaño dun óso de cereixa e outra mazá máis aló outro óso que representaría a Saturno. Por último a 3000 Km! outra laranxa, a estrela máis preto do noso Sol que é Próxima Centauri. E todo isto a pesares de que o Sol é unha estrela mediana tirando a pequena. OS TAMAÑOS NO UNIVERSO
  • 3. INTRODUCIÓN ÍMOS A DARLLE AO MIOLO: 1. Que conclusións sacas do que acabamos de ler e de ver? 2. Pensas que o metro ou o quilómetro son útiles neste caso? 3. Sabes que unidades empregamos?
  • 4. 1. O UNIVERSO  Formado por galaxias moi separadas entre sí.  O espazo entre elas está baleiro.
  • 5. As Galaxias  Son agrupacións de estrelas (cúmulos estelares) e nubes de gas e po (nebulosas). Nebulosa do Caranguexo Pléiades (Cúmulo estelar)
  • 6. Galaxias • As galaxias asócianse formando os cúmulos e supercúmulos de galaxias. • A Vía Láctea é a nosa galaxia, e forma parte do cúmulo do Grupo local no supercúmulo de Virgo. • No seu interior hai moitos sistemas planetarios, formados por planetas e satélites. O noso é o Sistema Solar.
  • 7.
  • 8. Grupo Local (cúmulo de galaxias) Supercúmulo de galaxias de Virgo Vía Láctea (galaxia)
  • 9. Estrelas • Son esferas de gases e po a altas temperaturas que irradian luz e calor. • As estrelas non son eternas senón que nacen, evolucionan e morren. • Clasifícanse segundo a temperatura na súa superficie.
  • 10. A evolución das estrelas
  • 11. AS DISTANCIAS NO UNIVERSO No Universo, as distancias son tan grandes que as nosas unidades habituais non son suficientes para expresalas. Por iso nos referimos a estas distancias co ano luz e a unidade astronómica. Un ano luz é a distancia que percorre a luz nun ano (equivalente a 9,5 billóns de km, aproximadamente). Unha unidade astronómica é a distancia entre a Terra e o Sol (150 millóns de km, aproximadamente).
  • 12. A ORIXE DO UNIVERSO  Explicámola mediante a teoría do Big-Bang ou Gran explosión.  Segundo esta teoría hai 13700 millóns de anos o Universo orixinóuse a partir dunha gran explosión.  Dende entón, o Universo está en expansión, é dicir, cada momento que pasa as galaxias afástanse unhas doutras cada vez máis.
  • 13. Se as galaxias se afastan unhas doutras cabe pensar que, ao principio, todas estiveron xuntas.
  • 14.
  • 15. 2. O SISTEMA SOLAR O noso coñecemento sobre o Universo e o Sistema Solar foi variando ao longo da nosa historia. Modelo xeocéntrico: (Ptolomeo, s II) 1.- A Terra é esférica e atópase inmóbil no centro do universo. 2.- As estrelas están fixas nunha inmensa esfera moi afastada que vira ao redor da Terra. 3.- O Sol, a Lúa e os planetas viran ao redor da Terra seguindo traxectorias circulares.
  • 16. Modelo heliocéntrico: Nicolás Copérnico (S XVI) 1.- O Sol está inmóbil no centro do sistema. 2.- A Lúa vira ao redor da Terra que vira sobre si mesma e ao redor do Sol, do mesmo xeito que os demais planetas a diferentes distancias e velocidades.
  • 17.  O Sistema Solar orixinóuse hai 4600 millóns de anos a partir dunha nebulosa cuxos compoñentes se comprimiron debido, probablemente, ao estourido dunha supernova próxima.  É o sistema planetario formado polo Sol e os astros que xiran ao seu arredor.  Os astros son : planetas, planetas ananos, satélites, asteroides e cometas.
  • 19. 3. O SOL  O Sol é unha estrela de tamaño medio que xira sobre o seu propio eixe e arredor do centro da galaxia.  Atópase a uns 150 millóns de Km da Terra e ten un tamaño unhas 300.000 veces maior.  É unha bola de gases incandescentes , hidróxeno e helio fundamentalmente, que na súa superficie atópase a uns 6000ºC.  Irradia luz e calor grazas as reaccións nucleares que suceden no seu interior.
  • 20. 4. OS PLANETAS Características dos planetas  Os planetas non teñen luz propia.  Viran arredor das estrelas.  Son corpos celestes que conseguiron limpar a súa órbita No Sistema Solar diferenzamos dous grupos con características distintas:  Os planetas interiores: os próximos ao Sol, atópanse entre a nosa estrela e o cinto de asteroides. Teñen natureza rochosa e núcleo metálico. Son: Mercurio, Venus, A Terra e Marte.  Os planetas exteriores: atópanse máis aló do cinto de asteroides. Son os xigantes gasosos: grande tamaño e de natureza gasosa (sobre todo hidróxeno e helio), pero posúen un núcleo sólido. Son: Xúpiter, Saturno, Urano e Neptuno.
  • 22. Planetas interiores:  Mercurio: o máis pequeno. Sen atmosfera. Sen satélites.  Venus: 82% do volume da Terra. Atmosfera densa cunha porcentaxe elevada de CO2 (forte efecto invernadoiro). Sentido retrógrado. Sen satélites  A Terra: o planeta da vida. Con auga líquida. Atmosfera de nitróxeno e osíxeno. Con actividade xeolóxica. Temperatura: 15ºC en superficie grazas ao efecto invernadoiro natural. Un satélite: a Lúa.  Marte: Dous satélites. Atmosfera escasa. Moi frío. Cor vermello por depósitos de ferro oxidado.
  • 23. Planetas exteriores:  Xúpiter: o maior planeta do Sistema Solar. Moitos satélites, entre eles Europa que é considerado un dos mellores candidatos para albergar vida pola posible existencia de auga debaixo da súa superficie conxelada.  Saturno: o segundo en tamaño do Sistema Solar, posúe aneis formados por xeo, po e fragmentos rochosos. Moitos satélites, entre eles Titán, outro candidato a albergar vida pola presenza de corpos líquidos en superficie.  Urano: ten un eixe de rotación case horizontal. Atmosfera que contén metano. Ten 27 satélites.  Neptuno: 14 satélites. Atmosfera cunha proporción importante de metano que lle da cor azulada.
  • 24. 5. OS PLANETAS ANANOS  Son corpos celestes que xiran arredor do Sol, que son de pequeno tamaño e que non foron quen de limpar a súa órbita.  No Sistema Solar hai cinco.
  • 25. 6. CORPOS MENORES Hai varios tipos e todos orbitan arredor do sol: asteroides, cometas, estrelas fugaces e meteoritos.  Asteroides: son fragmentos rochosos que orbiran arredor do Sol e localízanse no cinto de asteroides e no cinto de Kuiper.  Cometas: fragmentos de xeo e po procedentes do cinto de Kuiper e da nube de Oort. Cando se aproximan ao Sol os gases expándense e adquiren cola.  Estrelas fugaces: fragmentos de cometas ou asteroides de pequeno tamaño que se desistegran ao entrar en contacto coa atmosfera dun planeta.  Meteoritos: fragmentos de cometas ou asteroides que teñen suficiente tamaño para impactar coa superficie do planeta.
  • 26. 7. SATÉLITES  Son corpos rochosos que xiran arredor do Sol e dun planeta ou dun planeta anano.  Son exemplos: a Lúa (arredor da Terra), Fobos e Deimos (arredor de Marte), Europa, Ganímedes ou Ío (arredor de Xúpiter) e Titán (arredor de Saturno). EuropaLúa ©Luc Viatour Titán
  • 27. 8. CARACTERÍSTICAS QUE FAN DA TERRA UN PLANETA HABITABLE  A distancia ao Sol e o efecto invernadoiro natural (non confundir co artificial) que permiten unha temperatura media en superficie duns 15ºC.  É o planeta máis grande dos interiores permitíndolle reter unha atmosfera que ten múltiples funcións (efecto invernadoiro natural, capa de ozono, osíxeno ...)  Unha intensa actividade volcánica que inflúe e influíu na evolución do planeta e da vida.  Un satélite relativamente grande que equilibra o eixe de rotación (cambios no clima) e inflúe nas mareas.  Un campo magnético protector fronte as radiacións solares. Os volcáns estimulan a vida?
  • 28. 9. A TERRA, O NOSO PLANETA A Terra está formada por catro capas ou compoñentes que interactúan entre sí:  A Xeosfera: a parte rochosa e metálica do planeta.  A Hidrosfera: formada por toda a auga do planeta, tanto continental como oceánica.  A Atmosfera: a capa gasosa que envolve a Terra.  A Biosfera: o conxunto de seres vivos que habitan no planeta.
  • 29. CAPAS DA TERRA A Terra Xeosfera Atmosfera Hidrosfera Biosfera Capas fluidas
  • 30. • Eixe de rotación: liña imaxinaria que pasa polos polos xeográficos. • Plano ecuatorial: plano imaxinario perpendicular ao eixe de rotación que corta á Terra en dúas metades iguais (hemisferio N e S). O ecuador é a liña imaxinaria que separa os dous hemisferios. • Plano da eclíptica: plano que corta ao Sol pola metade e que contén o movemento da Terra arredor del. Eixe de rotación Sentido da rotación Plano da eclíptica 10. OS MOVEMENTOS DA TERRA
  • 31. Rotación • A Terra xira cara ao leste. Por iso a Lúa e o Sol saen polo leste. • O xiro tarda 24 h (un día terrestre). • O seu eixe está inclinado 23,5°. • A duración do día e da noite durante o ano varía debido á inclinación do eixe de rotación.
  • 32. Translación • É o desprazamento da Terra arredor do Sol seguindo unha órbita lixeiramente elíptica (case circular). • Esta órbita está contida no plano da eclíptica. • Describe unha órbita cada 365 días (1 ano terrestre) e 6 horas (por iso temos anos bisiestos cada 4 anos) Rotación e Translación Rotacion Translación II
  • 33. As estacións O movemento de translación xunto coa inclinación do eixo de rotación da Terra ten dúas consecuencias: a sucesión das estacións e a variación das horas de luz diarias ao longo do ano.
  • 34. EQUINOCCIOS  O día do paso do verán ao outono e do inverno a primavera coñécense como equinoccio de outono e de primavera respectivamente.  Nesa data o día e a noite teñen a mesma duración.  Outono: Paso de verán a outono cara o 22 de setembro.  Primavera: Paso de inverno a primavera cara o 20 de marzo. As estacións
  • 35. SOLSTICIOS  O día do paso do outono ao inverno e da primavera ao verán denomínase solsticio de inverno e de verán respectivamente.  Nesta data a diferenza na duración do día e da noite é máxima.  Inverno: paso de outono a inverno cara o 22 de decembro.  Verán: paso de primavera a verán cara o 21 de xuño. As estacións
  • 36. Distribución dos raios solares • No verán – Os raios do sol chegan máis perpendiculares. – A zona asollada quéntase máis. – Hai máis horas de insolación.
  • 37. Distribución dos raios solares • No inverno – Os raios do sol inciden oblicuos. – A zona asollada quéntase menos. – Hai menos horas de insolación. Estaciones Estaciones II
  • 38. Movemento aparente do Sol O Sol en latitudes medias, como España, describe no ceo un percorrido que varía coas estacións e dura máis tempo no verán que no inverno.  Na primavera, o Sol, cada día despraza o seu percorrido un pouco máis cara o norte respecto a liña EW. Vai alcanzando máis altitude ao mediodía.  No outono o despraza cara o sur. Vai tendo menor altitude ao medidodía.  En verán posúe a posición máis elevada e no inverno a máis baixa.
  • 39. ©Luc Viatour 11. A LÚA  É o satélite da Terra.  Ten un movemento de rotación que completa en 28 días.  Ten un movemento de translación arredor da Terra que tamén completa en 28 días (por iso sempre vemos a súa mesma cara) contario ás agullas dun reloxio.  Acompaña a Terra no movemento arredor do Sol.  Non ten atmosfera (temperaturas extremas)  Equilibra o eixe de rotación terrestre e provoca as mareas. Movemento sincrónico
  • 40. Fases da Lúa A secuencia das distintas fases da Lúa son: Lúa chea, cuarto minguante, Lúa nova e cuarto crecente. Débense ao seu movemento e en consecuencia a como vemos a súa iluminación por parte do Sol.
  • 41. Eclipses  Un eclipse é a ocultación total ou parcial dun astro por outro.  Desde a Terra hai dous tipos: eclipse de Sol e eclipse de Lúa. Eclipse de Sol A Lúa interponse entre a Terra e o Sol Eclipse de Lúa A Terra interponse entre o Sol e a Lúa
  • 43. WEBGRAFÍA  https://asatrueliberdade.com/calendariolunar/  https://www.guioteca.com/exploracion-espacial/que-es-un-eclipse-solar- fenomeno-que-impresiona-cada-vez-que-ocurre/  https://www.slideshare.net/irenetraba/o-universo-e-o-noso- planeta?qid=6d46c411-08b0-46e4-b3df-feaf4405cdbf&v=&b=&from_search=1