O documento discute o uso de materiais didáticos e complementares no ensino de língua inglesa. Define materiais didáticos como objetos usados diretamente nas atividades escolares, como livros didáticos e flashcards. Materiais complementares são definidos como recursos adicionais que reforçam o conteúdo do material didático principal, como vídeos, jogos e imagens. O documento sugere o uso de um mapa da cidade como material complementar para ensinar vocabulário de direções.