Presentación sobre como hacer la justificación y marco teorico de una investigación

1. Escuela de Secretariado Profesional
Marzo, 2023
Sesión 5. Tema, objetivos, planteamiento del
problema, justificación, variables, estado de la
cuestión, cronograma, viabilidad

2. Criterios para plantear el problema
• El problema debe expresar una relación entre dos o más
conceptos o variables (características o atributos de personas,
fenómenos, organismos, materiales, eventos, hechos, sistemas,
etc., que
pueden ser medidos con puntuaciones numéricas).
• El problema debe estar formulado como pregunta, claramente
y sin ambigüedades; por ejemplo: ¿qué efecto?, ¿en qué
condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...?, ¿cómo se
relaciona... con...?
• El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una
prueba empírica: Observarse en la “realidad objetiva
El enfoque cuantitativo trabaja con aspectos observables y
medibles de la realidad. (Kerlinger y Lee (2002)
Planteamiento del
problema enfoque
cuantitativo
¿Qué han hecho otros autores respecto a la problemática
que se plantea?

3. Criterios para plantear el problema
Planteamiento del
problema en el
enfoque cuantitativo
Objetivos que persigue a
investigación
La
justificación
y la
viabilidad del
estudio
Las preguntas de
investigación
La
evaluación
de las
deficiencias
en el
conocimiento
del problema

4. Viabilidad de la
investigación
La viabilidad o factibilidad del estudio involucra
contar con disponibilidad de tiempo, de recursos
financieros, humanos y materiales que
determinarán, en última instancia, los alcances de
la investigación (Mertens, 2010 y Rojas, 2001).
Es indispensable que tengamos acceso al lugar o
contexto donde se realizará el estudio. Es decir,
tenemos que preguntarnos de manera realista si
es posible llevar a cabo esta investigación
y cuánto tiempo tomará efectuarla. (Hernández-
Sampieri, 2014).

5. Objetivos de la
investigación
•Se expresan con claridad.
•Ser específicos, medibles,
apropiados y realistas
Objetivos
•Se deben tener presentes
durante todo el estudio.
•Los verbos se redactan en
infinitivo: Describir,
determinar, estimar,
demostrar, especificar,
indicar, analizar, etc.
Sirven como
guía •Deben responder al tipo de
estudio.
•Deben ser coherentes con
el tema de investigación.
Coherentes

6. Preguntas de
investigación
Las preguntas de investigación se plantean
en términos de ¿qué?, ¿por qué? Y
¿cómo? (Lewkowicz, 2010; Lavralcas,
2008 y Blaikie, 2003).
No siempre en la pregunta o las preguntas
se comunica el problema en su totalidad,
con toda su riqueza y contenido.

7. Construcción
del marco teórico
MARCO TEORICO
Descripción de los elementos teóricos planteados por uno y/o por
diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su
proceso de investigación.
MARCO CONCEPTUAL
El investigador define y delimita según su criterio y de acuerdo a su
marco teórico conceptos involucrados en las variables de
investigación.
El marco teórico es general e incluye al marco de referencia que
ubica al problema desde diferentes ángulos para enfocarlos con
una óptica que permita su estudio a través del análisis y según
encuadre al problema se le denomina marco conceptual, marco
histórico, marco situacional, marco legal, etcétera.

8. Construcción
del marco teórico
MARCO TEORICO
Descripción de los elementos teóricos planteados por uno y/o por
diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su
proceso de investigación.
MARCO CONCEPTUAL
El investigador define y delimita según su criterio y de acuerdo a su
marco teórico conceptos involucrados en las variables de
investigación.
Ubica el tema objeto de investigación dentro del conjunto de las
teorías existentes con el propósito de precisar en que corriente de
pensamiento se inscribe y en que medida significa algo nuevo o
complementario.

9. Construcción
del marco teórico
Es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la
teoría que serán directamente utilizados en el desarrollo de la
investigación. También incluye las relaciones mas significativas que
se dan entre esos elementos teóricos.
Lo constituye la presentación de postulados según autores e
investigadores que hacen referencia al problema investigado y que
permiten obtener una visión completa de las formulaciones teóricas
sobre las cuales ha de fundamentarse el conocimiento científico
propuesto en las fases de observación, descripción y explicación.

10. Estado de la cuestión?
• ¿Qué existe y en qué estado se encuentra?
• Investigaciones similares realizadas a lo interno y externo del ámbito de investigación.
• Justificación y estado de la cuestión

11. Tarea:
Integrar en la matriz: Cronograma de la
investigación, el planteamiento del problema, la
pregunta, la justificación, viabilidad, el estado de
la cuestión, el marco teórico de la investigación.
Fecha entrega I avance: 24/04/2023 de 2023 en
el aula virtual.