SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
‫غزوتا‬
‫بدر‬
‫وأحد‬: ‫دروس‬
‫وعبر‬
‫بإعداد‬: ‫ى‬
‫يحي‬
‫ى‬
‫شام‬
،
‫عبد‬
‫الصمد‬
‫امناي‬
،
‫انس‬
‫غزالوي‬
‫غزوة‬
‫بدر‬
 ‫تعريف‬
‫غزوة‬
‫بدر‬
‫هي‬
‫اول‬
‫غزوة‬
‫في‬
‫االسالم‬
‫وقعت‬
‫في‬
‫السابع‬
‫عشر‬
‫من‬
‫رمضان‬
،
‫في‬
‫السنة‬
‫الثانية‬
‫للهجرة‬
، (624‫)م‬ ‫يت‬ّ‫م‬ُ‫س‬‫و‬
‫في‬
‫القرآن‬
‫بيوم‬
‫الفرقان‬
‫ـ‬
‫أي‬
‫اليوم‬
‫الذي‬
‫فرق‬
‫فيه‬
‫هللا‬
‫بين‬
ّّ‫ق‬‫الح‬
‫والباطل‬
‫وتسمى‬
‫كذلك‬
‫بدر‬
‫الكبرى‬
‫وبدر‬
‫القتال‬
،
‫وقعت‬
‫بين‬
‫المسلمين‬
‫وكفار‬
‫مكة‬ (‫)قريش‬ ‫وكان‬
ّ
ُ‫د‬‫عد‬
‫المسلمين‬
‫في‬
‫غزوة‬
‫بدر‬
‫ثالثمائة‬
‫وبضعة‬
‫عشر‬
ّ
‫ا‬‫ال‬‫رج‬
،
‫معهم‬
‫سان‬َ‫ر‬َ‫ف‬
‫وسبعون‬
ّ
‫ا‬‫ال‬‫جم‬
‫وكان‬
ّ
ُ‫د‬‫تعدا‬
‫جيش‬
‫قريش‬
َّ‫ألف‬
ّ
‫رجل‬
‫معهم‬
‫مئتا‬
‫فرس‬ .
 ‫سبب‬
‫وقوعها‬
‫كان‬
‫من‬
‫أبرز‬
‫أسبابها‬
‫اضطرار‬
‫المسلمين‬
‫للخروج‬
‫من‬
‫ديارهم‬
‫بمكة‬
،
‫والهجرة‬
‫إلى‬
‫المدينة‬
‫بعد‬
‫أن‬
‫ّل‬‫ك‬‫ن‬
‫الكفار‬
‫بهم‬
‫واغتصبوا‬
‫ممتلكاتهم‬
،
‫ومنعوهم‬
‫من‬
‫أداء‬
‫فريضة‬
ّ
ّ‫ج‬‫الح‬
‫والعمرة‬ . ‫ولذلك‬
‫أراد‬
‫الرسول‬
‫أن‬
‫ضعف‬ُ‫ي‬
‫من‬
‫قوة‬
‫قريش‬
،
‫بالتعرض‬
‫لطريق‬
‫تجارتهم‬
‫بين‬
‫مكة‬
‫والشام‬ . ‫ففي‬
‫الثامن‬
‫من‬
‫رمضان‬
‫للعام‬
‫الثاني‬
‫الهجري‬ (624‫)م‬ ‫بلغه‬
‫من‬
‫العيون‬
‫الذين‬
‫هم‬َّ‫ث‬‫ب‬
‫أن‬
‫قافلة‬
‫كبيرة‬
‫لقريش‬
‫مقبلة‬
‫من‬
‫الشام‬
‫بصحبة‬
‫أبي‬
‫فيان‬ُ‫س‬
‫زعيم‬
‫قريش‬
،
‫فاستشار‬
‫أصحابه‬
‫في‬
‫م‬
‫صادرتها‬
،
‫فوافقوا‬
،
‫وخرج‬
‫في‬
‫ثالثمائة‬
‫وبضعة‬
‫عشر‬
ّ
‫ا‬‫ال‬‫رج‬
‫من‬
‫أصحابه‬
‫لالستيالء‬
‫على‬
‫القافلة‬ . ‫َلم‬‫ع‬‫و‬
‫أبو‬
‫سفيان‬
‫بهذا‬
‫التحرك‬
،
‫ّن‬‫ك‬‫فتم‬
‫من‬
‫اإلفالت‬
،
‫وأرسل‬
‫إلى‬
‫أهل‬
‫مكة‬
‫بالخبر‬
،
‫فخرجوا‬
‫من‬
‫ديارهم‬
‫غاضبين‬
‫في‬
‫نحو‬
‫ألف‬
‫رجل‬ . ‫فالتقى‬
‫الفريقان‬
‫على‬
‫ماء‬
‫يقال‬
‫له‬
‫بدر‬
‫ووقعت‬
‫المعركة‬ .
‫نتائجها‬
‫انتصار‬
‫المسلمين‬
‫على‬
‫المشركين‬
‫وإعالء‬
‫شأن‬
‫اإلسالم‬
،
‫وقويت‬
‫شوكة‬
‫المسلمين‬
‫وأصبحوا‬
‫مرهوبين‬
‫في‬
‫المدينة‬
‫وما‬
‫جاورها‬.
‫قتل‬
‫سبعين‬
‫من‬
‫المشركين‬
‫وأسر‬
‫سبعين‬
‫اخرين‬
،
‫وحازوا‬
‫غنائم‬
‫كثيرة‬ . ‫وكان‬
ّ
ُ‫ء‬‫فدا‬
‫األسرى‬
‫بالمال‬
‫أو‬
‫بتعليم‬
‫أبناء‬
‫المسلمين‬
‫القراءة‬
‫والكتابة‬ . ‫طلق‬ُ‫أ‬‫و‬
‫سراح‬
‫من‬
‫ليس‬
‫له‬
‫مال‬
‫وكان‬
‫ا‬‫ا‬‫ي‬‫أم‬ . ‫واستشهد‬
‫من‬
‫المسلمين‬
‫أربعة‬
‫عشر‬
ّ
‫ا‬‫ال‬‫رج‬
‫كما‬
‫أنها‬
‫تركت‬
‫في‬
‫نفوس‬
‫أهل‬
‫مكة‬
‫المشركين‬
‫ا‬‫ا‬‫ن‬‫أحزا‬
‫ا‬‫ا‬‫م‬‫وآال‬
‫شديدة‬
‫بسبب‬
‫هزيمتهم‬
‫ومن‬
‫قدوا‬ُ‫ف‬
‫أو‬
‫سروا‬ُ‫أ‬
‫مثلما‬
‫حصل‬
‫ألبي‬
‫لهب‬
‫الذي‬
‫أصيب‬
‫بالعلة‬
‫ومات‬
،
‫وأبي‬
‫سفيان‬
‫الذي‬
‫فقد‬
‫أحد‬
‫أبنائه‬
‫سر‬ُ‫أ‬‫و‬
‫له‬
‫آخر‬ . ‫كما‬
‫ن‬َ‫أ‬
‫النصر‬
‫المبين‬
‫قد‬
‫أبان‬
‫حقيقة‬
‫ما‬
‫في‬
‫نفوس‬
‫اليهود‬
‫والمنافقين‬
‫والمشركين‬
‫في‬
‫المدينة‬
‫من‬
‫حقد‬
‫وتآمر‬
‫ضد‬
‫محمد‬
‫صحابه‬َ‫أ‬‫و‬ .
‫غزوة‬
‫احد‬
‫تعريف‬
‫غزوة‬
‫احد‬
‫اتفقت‬
‫كتب‬
‫السيرة‬
‫على‬
‫أنها‬
‫كانت‬
‫في‬
‫شوال‬
‫من‬
‫السنة‬
‫الثالثة‬
‫الهجرية‬
،
‫واختلفوا‬
‫في‬
‫اليوم‬
‫الذي‬
‫وقعت‬
‫فيه‬ . ‫وأشهر‬
‫األقوال‬
‫أنه‬
‫السبت‬
،
‫للنصف‬
‫من‬
‫شوال‬
،
‫ووقعت‬
‫في‬
‫ذي‬
‫الحنيفة‬
‫قرب‬
‫جبل‬
‫احد‬
،
‫المسلمين‬
‫وكفار‬
‫مكة‬ (‫)قريش‬ ‫كانت‬
‫قوات‬
‫المسلمين‬ 700 ‫رجل‬
‫منهم‬ 50 ‫فارس‬
‫وكانت‬
‫قوات‬
‫قريش‬ 3000 ‫رجل‬
‫منهم‬ 200 ‫فارس‬
‫سبب‬
‫وقوعها‬
‫لقد‬
‫كان‬
‫السبب‬
‫المباشر‬
‫لها‬
،
‫كما‬
‫أجمع‬
‫على‬
‫ذلك‬
‫أهل‬
‫السير‬
،
‫هو‬
‫أن‬
ً
‫قريشا‬
‫أرادت‬
‫أن‬
‫تنتقم‬
‫لقتالها‬
‫في‬
‫بدر‬
،
‫وتست‬
‫عيد‬
‫مكانتها‬
‫التي‬
‫تزعزعت‬
‫بين‬
‫العرب‬
‫بعد‬
‫هزيمتها‬
‫في‬
‫بدر‬ . ‫أما‬
‫من‬
‫بين‬
‫األسباب‬
‫األخرى‬
‫الهامة‬
‫التي‬
‫يمكن‬
‫استنتاجها‬
‫من‬
‫مجريات‬
‫األحداث‬
،
‫فهي‬
‫أن‬
ً
‫قريشا‬
‫تريد‬
‫أن‬
‫تضع‬
‫حدا‬
‫لتهديد‬
‫المسلمين‬
‫طرق‬
‫تجارتهم‬
‫إلى‬
‫الشام‬
،
‫والقضاء‬
‫على‬
‫المسلمين‬
‫قبل‬
‫أن‬
‫يصبحوا‬
‫قوة‬
‫تهدد‬
‫وجودهم‬ ..
‫نتائجها‬
‫خسر‬
‫المسلمون‬
‫في‬
‫هذه‬
‫الغزوة‬
،
‫وقد‬
‫استشهد‬
‫منهم‬
‫سبعون‬
ً
‫رجال‬
،
‫وقد‬
‫كانت‬
‫هذه‬
‫الغزوة‬
ً
‫ابتالء‬
‫للمسلمين‬
،
ً
‫واختبارا‬
‫لهم‬
،
‫فقد‬
‫تم‬
‫الكشف‬
‫عن‬
‫الكثير‬
‫من‬
‫المنافقين‬
،
‫كما‬
‫أن‬
‫انتشار‬
‫خبر‬
‫وفاة‬
‫الرسول‬ - ‫عليه‬
‫الة‬ّ‫ص‬‫ال‬
‫ّالم‬‫س‬‫وال‬ - ‫تمهيد‬
‫للمسلمين‬
،
‫وتهييء‬
‫لنفوسهم‬
‫الستقبال‬
‫حدث‬
‫وفاة‬
‫الرسول‬
‫فيما‬
‫بعد‬
،
‫فاإلسالم‬
‫بتعاليمه‬
،
‫وعقيدته‬
،
‫وعليهم‬
ً
ّ‫ت‬‫ا‬
‫باعه‬
‫في‬
‫حياة‬
‫الرسول‬
،
‫وبعد‬
‫وفاته‬ . ‫باإلضافة‬
‫لآلثار‬
‫ّة‬‫ي‬‫السياس‬
،
‫فقد‬
‫استغل‬
‫اليهود‬
‫هذه‬
‫الخسارة‬
‫لنشر‬
‫الفتن‬
،
‫والخالفات‬
‫ف‬
‫ي‬
‫المدينة‬
،
‫كما‬
ًّ‫أن‬
‫العديد‬
‫من‬
‫قبائل‬
‫البدو‬
‫حول‬
‫المدينة‬
‫وا‬ّ‫ن‬‫ظ‬
ًّ‫أن‬
‫بإمكانهم‬
‫اإلغارة‬
‫على‬
‫المسملين‬
،
‫كون‬
‫ميزان‬
‫القوة‬
‫اختلف‬
‫اآلن‬
،
‫وضعفت‬
‫شوكة‬
‫المسملين‬
،
‫ا‬ّ‫م‬‫م‬
‫جعل‬
‫المسملين‬
‫يتهيئون‬
‫ألي‬
‫طارئ‬ .
‫اهم‬
‫الدروس‬
‫والعبر‬
‫المستفادة‬
‫من‬
‫غزوتي‬
‫بدر‬
‫واحد‬
‫غزوة‬
‫بدر‬
‫لفت‬
‫المسلمين‬
‫إلى‬
‫أوجه‬
‫القصور‬
‫األخالقي‬
‫الذي‬
‫ما‬
‫زالوا‬
‫عليه‬
،
‫ليسعوا‬
‫في‬
‫إصالح‬
‫نفوسهم‬ .
‫أن‬
‫النصر‬
‫من‬
‫عند‬
‫هللا‬
‫حتى‬
‫ال‬
‫يغتروا‬
‫بأنفسهم‬ .
- ‫وقننت‬
‫للمسلمين‬
‫مبادئ‬
‫وأسس‬
‫الغنائم‬
،
‫وبينت‬
‫لهم‬
‫بعض‬
‫قوانين‬
‫الحرب‬
‫والسلم‬
‫التي‬
‫تقوم‬
‫على‬
‫األخالق‬
‫والمثل‬
‫العليا‬
،
‫وقررت‬
‫لهم‬
ً
‫بنود‬
‫ا‬
‫من‬
‫قوانين‬
‫الدولة‬
‫اإلسالمية‬
‫التي‬
‫تقيم‬
‫الفرق‬
‫بين‬
‫المسلمين‬
‫الذين‬
‫يسكنون‬
‫داخل‬
‫حدودها‬
،
‫والذين‬
‫يسكنون‬
‫خارجها‬
‫استشارة‬
‫أهل‬
‫التقوى‬
‫من‬
‫أهل‬
‫العلم‬
‫بالدين‬
‫وأهل‬
‫الخبرة‬
‫في‬
‫أمور‬
‫الدنيا‬
‫علو‬
‫منزلة‬
‫النبي‬
‫صلى‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬
‫عند‬
‫الصحابة‬
‫النصر‬
‫من‬
‫عند‬
‫هللا‬
‫العزيز‬
‫الحكيم‬
‫علو‬
‫منزلة‬
‫أهل‬
‫بدر‬
‫على‬
‫غيرهم‬
‫من‬
‫الصحابة‬
‫وروى‬
‫البخاري‬
‫عن‬
‫رفاعة‬
‫بن‬
‫رافع‬
‫الزرقي‬
‫عن‬
‫أبيه‬ - ‫وكان‬
‫أبوه‬
‫من‬
‫أهل‬
‫بدر‬ - ‫قال‬: ‫جاء‬
‫جبريل‬
‫إلى‬
‫النبي‬
‫صلى‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬
‫فقال‬ : ( ‫ما‬
‫تعدون‬
‫أهل‬
‫بدر‬
‫فيكم‬
‫؟‬
‫قال‬ : ‫من‬
‫أفضل‬
‫المسلمين‬
‫أو‬
‫كلمة‬
‫نحوها‬
،
‫قال‬ : ‫وكذلك‬
‫من‬
‫شهد‬
‫بدرا‬
‫من‬
‫)المالئكة‬. ‫البخاري‬
‫االهتمام‬
‫بالعلم‬
‫غاية‬
‫إسالمية‬
‫سامية‬
‫غزوة‬
‫احد‬
‫أ‬
‫ن‬
‫حكمة‬
‫هللا‬
‫وسنته‬
‫ي‬
‫ف‬
‫رسله‬
،
‫وأتباعهم‬
،
‫جرت‬
‫بأن‬
‫دالوا‬
ُ
‫ي‬
‫ة‬ ّ
‫مر‬
،
‫دال‬
ُ
‫وي‬
‫عليهم‬
‫خرى‬
ُ
‫أ‬
،
‫لكن‬
‫تكون‬
‫لهم‬
‫العاقبة‬
،
‫فإنهم‬
‫لوا‬
‫انترصوا‬
‫ي‬
‫دائما‬
،
‫دخل‬
‫معهم‬
‫المؤمنون‬
‫هم‬ ‫ر‬
‫وغي‬
،
‫ولم‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫يمي‬
‫الصادق‬
‫م‬
‫ن‬
‫ه‬ ‫ر‬
‫غي‬
،
‫ولو‬
‫ي‬ ِ
‫رص‬
ُ
‫انت‬
‫عليهم‬
‫ي‬
‫دائما‬
‫لم‬
‫يحصل‬
‫المقصود‬
‫من‬
‫البعثة‬
‫والرسالة‬
،
‫فاقتضت‬
‫حكمة‬
‫هللا‬
‫أن‬
‫جمع‬
‫لهم‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫بي‬
‫األمرين‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫ليتمي‬
‫من‬
‫يتبعهم‬
‫ويطيعهم‬
‫للحق‬
،
‫وما‬
‫جاؤوا‬
‫به‬
،
‫ممن‬
‫يتبعهم‬
‫عىل‬
‫الظهور‬
‫والغلبة‬
‫خاصة‬ . ‫ي‬
‫وبالثال‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫يتمي‬
‫المؤمن‬
‫الصادق‬
‫من‬
‫المنافق‬
‫الكاذب‬
‫حب‬
‫الصحابة‬
‫الشديد‬
‫لرسول‬
‫هللا‬
‫ـ‬
‫صىل‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬
‫ـ‬
،
‫وقد‬
‫ظهر‬
‫ذلك‬
‫بصورة‬
‫عملية‬
،
‫حينما‬
‫حارص‬
‫كون‬ ‫ر‬
‫المش‬
‫رسول‬
‫هللا‬ – ‫صىل‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬ – ‫ومن‬
‫معه‬
،
‫وخالل‬
‫هذا‬
‫الموقف‬
‫العصيب‬
‫ع‬
‫سار‬
‫المسلمون‬
‫إل‬
‫رسول‬
‫هللا‬ – ‫صىل‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬ — ‫وأقاموا‬
‫حوله‬
‫ي‬
‫سياجا‬
‫بأجسادهم‬
‫وسالحهم‬
،
‫وبالغوا‬
‫ي‬
‫ف‬
‫الدفاع‬
‫عنه‬ .
‫إن‬
‫إعداد‬
‫العدة‬
‫والعدد‬
‫مطلبا‬
‫ي‬
‫ا‬‫عي‬ ‫ر‬
‫ش‬
،
‫إال‬
‫أن‬
‫النرص‬
‫والهزيمة‬
‫ال‬
‫يتوقفان‬
‫ي‬
‫ا‬‫عليهم‬
،
‫ي‬
‫فبالمعاص‬
‫تدور‬
‫ي‬
‫ر‬‫الدوائ‬
،
‫فقد‬
‫فاضت‬
‫أرواح‬
‫ي‬
‫ف‬
‫تلك‬
‫الغزوة‬
‫بسبب‬
‫معصية‬
،
‫ومحيت‬
‫ات‬‫ر‬‫حضا‬
‫ة‬ ‫ر‬
‫كثي‬
‫بسبب‬
‫الذنوب‬
‫ي‬
‫والمعاص‬ ..
‫إيثار‬
‫الدنيا‬
‫عىل‬
‫اآلخرة‬
‫فقد‬
ُ
‫ي‬
‫األمة‬
‫عون‬
‫هللا‬
‫ونرصه‬
‫وتأييده‬ .
‫إشاعة‬
‫قتل‬
‫ي‬
‫النب‬
‫ـ‬
‫صىل‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬
‫ـ‬
‫فيه‬
‫تنبيه‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫المسلمي‬
‫إل‬
‫الحقيقة‬
‫ي‬
‫الب‬
‫ي‬
‫ينبغ‬
‫أن‬
‫يوطنوا‬
‫أنفسهم‬
‫ي‬
‫ا‬‫عليه‬
،
‫ي‬
‫وه‬
‫قول‬
‫هللا‬
‫تعال‬
‫لنبيه‬
‫ـ‬
‫صىل‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬
‫ـ‬ ” ‫ي‬
‫ك‬
َّ
‫ن‬ِ‫إ‬
‫ي‬
‫ت‬ِّ‫ي‬‫م‬
‫ي‬
‫م‬
ُ
‫ه‬
َّ
‫ن‬ِ‫إ‬‫و‬
‫ي‬
‫ون‬
ُ
‫ت‬ِّ‫ي‬‫الزمر”م‬:30. ‫فال‬
‫يرتدوا‬
‫عىل‬
‫أعقابهم‬
‫أو‬
‫يضعفوا‬
‫ي‬
‫ا‬‫اجعو‬‫ويي‬
،
‫إذا‬
‫وجدوا‬
‫رسول‬
‫هللا‬
‫ـ‬
‫صىل‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬
‫ـ‬
‫قد‬
‫ي‬
‫اختف‬
‫من‬
‫بينهم‬
،
‫أو‬
‫ي‬
‫وف‬
ُ
‫ت‬
‫أو‬
‫ل‬ِ‫قت‬
‫ولقد‬
‫بان‬
‫أثر‬
‫هذه‬
‫الحكمة‬
‫يوم‬
‫وفاة‬
‫ي‬
‫ر‬
‫سول‬
‫هللا‬
‫ـ‬
‫صىل‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬
‫ـ‬
‫بالفعل‬
،
‫فكانت‬
‫هذه‬
‫الشائعة‬
‫ي‬
‫ف‬
‫يوم‬
‫ي‬
‫ه‬
‫ي‬
‫الب‬
‫أيقظت‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫المسلمي‬
‫ونبهتهم‬
،
‫فودعوا‬
‫رسول‬
‫هللا‬
‫ـ‬
‫صىل‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬
‫ـ‬
‫ـهم‬‫ـ‬‫ب‬‫بقلو‬
‫الحزينة‬
،
‫ثم‬
‫رجعوا‬
‫إل‬
‫األمانة‬
‫ي‬
‫الب‬
‫كها‬
‫تر‬
‫لهم‬
‫فقاموا‬
‫بها‬
‫أقوياء‬
‫أشداء‬ ..
‫إن‬
‫النفوس‬
‫تكتسب‬
‫من‬
‫العافية‬
‫الدائمة‬
‫والنرص‬
‫ي‬
‫والغب‬
‫ي‬
‫طغيانا‬
‫ي‬
‫كونا‬
‫ور‬
‫إل‬
‫العاجلة‬
،
‫وذلك‬
‫مرض‬
‫يعوقها‬
‫عن‬
‫جدها‬
‫ي‬
‫ف‬
‫ها‬ ‫ر‬
‫سي‬
‫إل‬
‫هللا‬
‫واآلخرة‬
،
‫فإذا‬
‫اد‬‫ر‬‫أ‬
‫هللا‬
‫بها‬
‫الرحمة‬
‫امة‬‫ر‬‫والك‬
‫قيض‬
‫لها‬
‫من‬
‫االبتالء‬
‫ما‬
‫فيه‬
‫دواء‬
‫وشفاء‬
‫لذلك‬
‫المرض‬ .
‫تقرير‬
‫مبدأ‬
‫الشورى‬
،
‫إذ‬
‫استشار‬
‫أصحابه‬
‫ي‬
‫ف‬
‫قتال‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫كي‬ ‫ر‬
‫المش‬
‫خارج‬
‫المدينة‬
‫أوداخلها‬
‫وأخذ‬
‫أي‬‫ر‬‫ب‬
‫األغلبية‬
‫اآلثار‬
‫السيئة‬
‫لتقديم‬
‫أي‬‫ر‬‫ال‬
‫عىل‬
‫ي‬ِ
‫قول‬
‫ي‬ِ
‫ول‬ ُ
‫س‬َّ
‫الر‬ - ‫ي‬
َ
‫ىل‬‫ص‬
‫ي‬
ُ
‫هللا‬
‫ي‬ِ
‫يه‬
َ
‫ل‬‫ع‬
‫ي‬
‫م‬
َ
‫ل‬‫وس‬ - ،
‫إذ‬
‫كان‬
‫من‬
‫عوامل‬
‫الهزيمة‬
‫ار‬‫رص‬‫إ‬
‫الصحابة‬
‫عىل‬
‫أيهم‬‫ر‬
‫ي‬
‫ف‬
‫القتال‬
‫خارج‬
‫المدينة‬
،
‫ي‬
‫ف‬
‫الوقت‬
‫الذي‬
‫كان‬
‫الرسول‬
‫يرى‬
‫عدم‬
‫الخروج‬ .

More Related Content

Featured

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellSaba Software
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageSimplilearn
 

Featured (20)

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
 

غزوتا بدر وأحد: دروس وعبر ​ ​

  • 2. ‫غزوة‬ ‫بدر‬  ‫تعريف‬ ‫غزوة‬ ‫بدر‬ ‫هي‬ ‫اول‬ ‫غزوة‬ ‫في‬ ‫االسالم‬ ‫وقعت‬ ‫في‬ ‫السابع‬ ‫عشر‬ ‫من‬ ‫رمضان‬ ، ‫في‬ ‫السنة‬ ‫الثانية‬ ‫للهجرة‬ ، (624‫)م‬ ‫يت‬ّ‫م‬ُ‫س‬‫و‬ ‫في‬ ‫القرآن‬ ‫بيوم‬ ‫الفرقان‬ ‫ـ‬ ‫أي‬ ‫اليوم‬ ‫الذي‬ ‫فرق‬ ‫فيه‬ ‫هللا‬ ‫بين‬ ّّ‫ق‬‫الح‬ ‫والباطل‬ ‫وتسمى‬ ‫كذلك‬ ‫بدر‬ ‫الكبرى‬ ‫وبدر‬ ‫القتال‬ ، ‫وقعت‬ ‫بين‬ ‫المسلمين‬ ‫وكفار‬ ‫مكة‬ (‫)قريش‬ ‫وكان‬ ّ ُ‫د‬‫عد‬ ‫المسلمين‬ ‫في‬ ‫غزوة‬ ‫بدر‬ ‫ثالثمائة‬ ‫وبضعة‬ ‫عشر‬ ّ ‫ا‬‫ال‬‫رج‬ ، ‫معهم‬ ‫سان‬َ‫ر‬َ‫ف‬ ‫وسبعون‬ ّ ‫ا‬‫ال‬‫جم‬ ‫وكان‬ ّ ُ‫د‬‫تعدا‬ ‫جيش‬ ‫قريش‬ َّ‫ألف‬ ّ ‫رجل‬ ‫معهم‬ ‫مئتا‬ ‫فرس‬ .  ‫سبب‬ ‫وقوعها‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫أبرز‬ ‫أسبابها‬ ‫اضطرار‬ ‫المسلمين‬ ‫للخروج‬ ‫من‬ ‫ديارهم‬ ‫بمكة‬ ، ‫والهجرة‬ ‫إلى‬ ‫المدينة‬ ‫بعد‬ ‫أن‬ ‫ّل‬‫ك‬‫ن‬ ‫الكفار‬ ‫بهم‬ ‫واغتصبوا‬ ‫ممتلكاتهم‬ ، ‫ومنعوهم‬ ‫من‬ ‫أداء‬ ‫فريضة‬ ّ ّ‫ج‬‫الح‬ ‫والعمرة‬ . ‫ولذلك‬ ‫أراد‬ ‫الرسول‬ ‫أن‬ ‫ضعف‬ُ‫ي‬ ‫من‬ ‫قوة‬ ‫قريش‬ ، ‫بالتعرض‬ ‫لطريق‬ ‫تجارتهم‬ ‫بين‬ ‫مكة‬ ‫والشام‬ . ‫ففي‬ ‫الثامن‬ ‫من‬ ‫رمضان‬ ‫للعام‬ ‫الثاني‬ ‫الهجري‬ (624‫)م‬ ‫بلغه‬ ‫من‬ ‫العيون‬ ‫الذين‬ ‫هم‬َّ‫ث‬‫ب‬ ‫أن‬ ‫قافلة‬ ‫كبيرة‬ ‫لقريش‬ ‫مقبلة‬ ‫من‬ ‫الشام‬ ‫بصحبة‬ ‫أبي‬ ‫فيان‬ُ‫س‬ ‫زعيم‬ ‫قريش‬ ، ‫فاستشار‬ ‫أصحابه‬ ‫في‬ ‫م‬ ‫صادرتها‬ ، ‫فوافقوا‬ ، ‫وخرج‬ ‫في‬ ‫ثالثمائة‬ ‫وبضعة‬ ‫عشر‬ ّ ‫ا‬‫ال‬‫رج‬ ‫من‬ ‫أصحابه‬ ‫لالستيالء‬ ‫على‬ ‫القافلة‬ . ‫َلم‬‫ع‬‫و‬ ‫أبو‬ ‫سفيان‬ ‫بهذا‬ ‫التحرك‬ ، ‫ّن‬‫ك‬‫فتم‬ ‫من‬ ‫اإلفالت‬ ، ‫وأرسل‬ ‫إلى‬ ‫أهل‬ ‫مكة‬ ‫بالخبر‬ ، ‫فخرجوا‬ ‫من‬ ‫ديارهم‬ ‫غاضبين‬ ‫في‬ ‫نحو‬ ‫ألف‬ ‫رجل‬ . ‫فالتقى‬ ‫الفريقان‬ ‫على‬ ‫ماء‬ ‫يقال‬ ‫له‬ ‫بدر‬ ‫ووقعت‬ ‫المعركة‬ . ‫نتائجها‬ ‫انتصار‬ ‫المسلمين‬ ‫على‬ ‫المشركين‬ ‫وإعالء‬ ‫شأن‬ ‫اإلسالم‬ ، ‫وقويت‬ ‫شوكة‬ ‫المسلمين‬ ‫وأصبحوا‬ ‫مرهوبين‬ ‫في‬ ‫المدينة‬ ‫وما‬ ‫جاورها‬. ‫قتل‬ ‫سبعين‬ ‫من‬ ‫المشركين‬ ‫وأسر‬ ‫سبعين‬ ‫اخرين‬ ، ‫وحازوا‬ ‫غنائم‬ ‫كثيرة‬ . ‫وكان‬ ّ ُ‫ء‬‫فدا‬ ‫األسرى‬ ‫بالمال‬ ‫أو‬ ‫بتعليم‬ ‫أبناء‬ ‫المسلمين‬ ‫القراءة‬ ‫والكتابة‬ . ‫طلق‬ُ‫أ‬‫و‬ ‫سراح‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫له‬ ‫مال‬ ‫وكان‬ ‫ا‬‫ا‬‫ي‬‫أم‬ . ‫واستشهد‬ ‫من‬ ‫المسلمين‬ ‫أربعة‬ ‫عشر‬ ّ ‫ا‬‫ال‬‫رج‬ ‫كما‬ ‫أنها‬ ‫تركت‬ ‫في‬ ‫نفوس‬ ‫أهل‬ ‫مكة‬ ‫المشركين‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬‫أحزا‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬‫وآال‬ ‫شديدة‬ ‫بسبب‬ ‫هزيمتهم‬ ‫ومن‬ ‫قدوا‬ُ‫ف‬ ‫أو‬ ‫سروا‬ُ‫أ‬ ‫مثلما‬ ‫حصل‬ ‫ألبي‬ ‫لهب‬ ‫الذي‬ ‫أصيب‬ ‫بالعلة‬ ‫ومات‬ ، ‫وأبي‬ ‫سفيان‬ ‫الذي‬ ‫فقد‬ ‫أحد‬ ‫أبنائه‬ ‫سر‬ُ‫أ‬‫و‬ ‫له‬ ‫آخر‬ . ‫كما‬ ‫ن‬َ‫أ‬ ‫النصر‬ ‫المبين‬ ‫قد‬ ‫أبان‬ ‫حقيقة‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫نفوس‬ ‫اليهود‬ ‫والمنافقين‬ ‫والمشركين‬ ‫في‬ ‫المدينة‬ ‫من‬ ‫حقد‬ ‫وتآمر‬ ‫ضد‬ ‫محمد‬ ‫صحابه‬َ‫أ‬‫و‬ .
  • 3. ‫غزوة‬ ‫احد‬ ‫تعريف‬ ‫غزوة‬ ‫احد‬ ‫اتفقت‬ ‫كتب‬ ‫السيرة‬ ‫على‬ ‫أنها‬ ‫كانت‬ ‫في‬ ‫شوال‬ ‫من‬ ‫السنة‬ ‫الثالثة‬ ‫الهجرية‬ ، ‫واختلفوا‬ ‫في‬ ‫اليوم‬ ‫الذي‬ ‫وقعت‬ ‫فيه‬ . ‫وأشهر‬ ‫األقوال‬ ‫أنه‬ ‫السبت‬ ، ‫للنصف‬ ‫من‬ ‫شوال‬ ، ‫ووقعت‬ ‫في‬ ‫ذي‬ ‫الحنيفة‬ ‫قرب‬ ‫جبل‬ ‫احد‬ ، ‫المسلمين‬ ‫وكفار‬ ‫مكة‬ (‫)قريش‬ ‫كانت‬ ‫قوات‬ ‫المسلمين‬ 700 ‫رجل‬ ‫منهم‬ 50 ‫فارس‬ ‫وكانت‬ ‫قوات‬ ‫قريش‬ 3000 ‫رجل‬ ‫منهم‬ 200 ‫فارس‬ ‫سبب‬ ‫وقوعها‬ ‫لقد‬ ‫كان‬ ‫السبب‬ ‫المباشر‬ ‫لها‬ ، ‫كما‬ ‫أجمع‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫أهل‬ ‫السير‬ ، ‫هو‬ ‫أن‬ ً ‫قريشا‬ ‫أرادت‬ ‫أن‬ ‫تنتقم‬ ‫لقتالها‬ ‫في‬ ‫بدر‬ ، ‫وتست‬ ‫عيد‬ ‫مكانتها‬ ‫التي‬ ‫تزعزعت‬ ‫بين‬ ‫العرب‬ ‫بعد‬ ‫هزيمتها‬ ‫في‬ ‫بدر‬ . ‫أما‬ ‫من‬ ‫بين‬ ‫األسباب‬ ‫األخرى‬ ‫الهامة‬ ‫التي‬ ‫يمكن‬ ‫استنتاجها‬ ‫من‬ ‫مجريات‬ ‫األحداث‬ ، ‫فهي‬ ‫أن‬ ً ‫قريشا‬ ‫تريد‬ ‫أن‬ ‫تضع‬ ‫حدا‬ ‫لتهديد‬ ‫المسلمين‬ ‫طرق‬ ‫تجارتهم‬ ‫إلى‬ ‫الشام‬ ، ‫والقضاء‬ ‫على‬ ‫المسلمين‬ ‫قبل‬ ‫أن‬ ‫يصبحوا‬ ‫قوة‬ ‫تهدد‬ ‫وجودهم‬ .. ‫نتائجها‬ ‫خسر‬ ‫المسلمون‬ ‫في‬ ‫هذه‬ ‫الغزوة‬ ، ‫وقد‬ ‫استشهد‬ ‫منهم‬ ‫سبعون‬ ً ‫رجال‬ ، ‫وقد‬ ‫كانت‬ ‫هذه‬ ‫الغزوة‬ ً ‫ابتالء‬ ‫للمسلمين‬ ، ً ‫واختبارا‬ ‫لهم‬ ، ‫فقد‬ ‫تم‬ ‫الكشف‬ ‫عن‬ ‫الكثير‬ ‫من‬ ‫المنافقين‬ ، ‫كما‬ ‫أن‬ ‫انتشار‬ ‫خبر‬ ‫وفاة‬ ‫الرسول‬ - ‫عليه‬ ‫الة‬ّ‫ص‬‫ال‬ ‫ّالم‬‫س‬‫وال‬ - ‫تمهيد‬ ‫للمسلمين‬ ، ‫وتهييء‬ ‫لنفوسهم‬ ‫الستقبال‬ ‫حدث‬ ‫وفاة‬ ‫الرسول‬ ‫فيما‬ ‫بعد‬ ، ‫فاإلسالم‬ ‫بتعاليمه‬ ، ‫وعقيدته‬ ، ‫وعليهم‬ ً ّ‫ت‬‫ا‬ ‫باعه‬ ‫في‬ ‫حياة‬ ‫الرسول‬ ، ‫وبعد‬ ‫وفاته‬ . ‫باإلضافة‬ ‫لآلثار‬ ‫ّة‬‫ي‬‫السياس‬ ، ‫فقد‬ ‫استغل‬ ‫اليهود‬ ‫هذه‬ ‫الخسارة‬ ‫لنشر‬ ‫الفتن‬ ، ‫والخالفات‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫المدينة‬ ، ‫كما‬ ًّ‫أن‬ ‫العديد‬ ‫من‬ ‫قبائل‬ ‫البدو‬ ‫حول‬ ‫المدينة‬ ‫وا‬ّ‫ن‬‫ظ‬ ًّ‫أن‬ ‫بإمكانهم‬ ‫اإلغارة‬ ‫على‬ ‫المسملين‬ ، ‫كون‬ ‫ميزان‬ ‫القوة‬ ‫اختلف‬ ‫اآلن‬ ، ‫وضعفت‬ ‫شوكة‬ ‫المسملين‬ ، ‫ا‬ّ‫م‬‫م‬ ‫جعل‬ ‫المسملين‬ ‫يتهيئون‬ ‫ألي‬ ‫طارئ‬ .
  • 5. ‫غزوة‬ ‫بدر‬ ‫لفت‬ ‫المسلمين‬ ‫إلى‬ ‫أوجه‬ ‫القصور‬ ‫األخالقي‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫زالوا‬ ‫عليه‬ ، ‫ليسعوا‬ ‫في‬ ‫إصالح‬ ‫نفوسهم‬ . ‫أن‬ ‫النصر‬ ‫من‬ ‫عند‬ ‫هللا‬ ‫حتى‬ ‫ال‬ ‫يغتروا‬ ‫بأنفسهم‬ . - ‫وقننت‬ ‫للمسلمين‬ ‫مبادئ‬ ‫وأسس‬ ‫الغنائم‬ ، ‫وبينت‬ ‫لهم‬ ‫بعض‬ ‫قوانين‬ ‫الحرب‬ ‫والسلم‬ ‫التي‬ ‫تقوم‬ ‫على‬ ‫األخالق‬ ‫والمثل‬ ‫العليا‬ ، ‫وقررت‬ ‫لهم‬ ً ‫بنود‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫قوانين‬ ‫الدولة‬ ‫اإلسالمية‬ ‫التي‬ ‫تقيم‬ ‫الفرق‬ ‫بين‬ ‫المسلمين‬ ‫الذين‬ ‫يسكنون‬ ‫داخل‬ ‫حدودها‬ ، ‫والذين‬ ‫يسكنون‬ ‫خارجها‬ ‫استشارة‬ ‫أهل‬ ‫التقوى‬ ‫من‬ ‫أهل‬ ‫العلم‬ ‫بالدين‬ ‫وأهل‬ ‫الخبرة‬ ‫في‬ ‫أمور‬ ‫الدنيا‬ ‫علو‬ ‫منزلة‬ ‫النبي‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ ‫عند‬ ‫الصحابة‬ ‫النصر‬ ‫من‬ ‫عند‬ ‫هللا‬ ‫العزيز‬ ‫الحكيم‬ ‫علو‬ ‫منزلة‬ ‫أهل‬ ‫بدر‬ ‫على‬ ‫غيرهم‬ ‫من‬ ‫الصحابة‬ ‫وروى‬ ‫البخاري‬ ‫عن‬ ‫رفاعة‬ ‫بن‬ ‫رافع‬ ‫الزرقي‬ ‫عن‬ ‫أبيه‬ - ‫وكان‬ ‫أبوه‬ ‫من‬ ‫أهل‬ ‫بدر‬ - ‫قال‬: ‫جاء‬ ‫جبريل‬ ‫إلى‬ ‫النبي‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ ‫فقال‬ : ( ‫ما‬ ‫تعدون‬ ‫أهل‬ ‫بدر‬ ‫فيكم‬ ‫؟‬ ‫قال‬ : ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫المسلمين‬ ‫أو‬ ‫كلمة‬ ‫نحوها‬ ، ‫قال‬ : ‫وكذلك‬ ‫من‬ ‫شهد‬ ‫بدرا‬ ‫من‬ ‫)المالئكة‬. ‫البخاري‬ ‫االهتمام‬ ‫بالعلم‬ ‫غاية‬ ‫إسالمية‬ ‫سامية‬
  • 6. ‫غزوة‬ ‫احد‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫حكمة‬ ‫هللا‬ ‫وسنته‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫رسله‬ ، ‫وأتباعهم‬ ، ‫جرت‬ ‫بأن‬ ‫دالوا‬ ُ ‫ي‬ ‫ة‬ ّ ‫مر‬ ، ‫دال‬ ُ ‫وي‬ ‫عليهم‬ ‫خرى‬ ُ ‫أ‬ ، ‫لكن‬ ‫تكون‬ ‫لهم‬ ‫العاقبة‬ ، ‫فإنهم‬ ‫لوا‬ ‫انترصوا‬ ‫ي‬ ‫دائما‬ ، ‫دخل‬ ‫معهم‬ ‫المؤمنون‬ ‫هم‬ ‫ر‬ ‫وغي‬ ، ‫ولم‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫يمي‬ ‫الصادق‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫غي‬ ، ‫ولو‬ ‫ي‬ ِ ‫رص‬ ُ ‫انت‬ ‫عليهم‬ ‫ي‬ ‫دائما‬ ‫لم‬ ‫يحصل‬ ‫المقصود‬ ‫من‬ ‫البعثة‬ ‫والرسالة‬ ، ‫فاقتضت‬ ‫حكمة‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫جمع‬ ‫لهم‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫بي‬ ‫األمرين‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ليتمي‬ ‫من‬ ‫يتبعهم‬ ‫ويطيعهم‬ ‫للحق‬ ، ‫وما‬ ‫جاؤوا‬ ‫به‬ ، ‫ممن‬ ‫يتبعهم‬ ‫عىل‬ ‫الظهور‬ ‫والغلبة‬ ‫خاصة‬ . ‫ي‬ ‫وبالثال‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫يتمي‬ ‫المؤمن‬ ‫الصادق‬ ‫من‬ ‫المنافق‬ ‫الكاذب‬ ‫حب‬ ‫الصحابة‬ ‫الشديد‬ ‫لرسول‬ ‫هللا‬ ‫ـ‬ ‫صىل‬ ‫هللا‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ ‫ـ‬ ، ‫وقد‬ ‫ظهر‬ ‫ذلك‬ ‫بصورة‬ ‫عملية‬ ، ‫حينما‬ ‫حارص‬ ‫كون‬ ‫ر‬ ‫المش‬ ‫رسول‬ ‫هللا‬ – ‫صىل‬ ‫هللا‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ – ‫ومن‬ ‫معه‬ ، ‫وخالل‬ ‫هذا‬ ‫الموقف‬ ‫العصيب‬ ‫ع‬ ‫سار‬ ‫المسلمون‬ ‫إل‬ ‫رسول‬ ‫هللا‬ – ‫صىل‬ ‫هللا‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ — ‫وأقاموا‬ ‫حوله‬ ‫ي‬ ‫سياجا‬ ‫بأجسادهم‬ ‫وسالحهم‬ ، ‫وبالغوا‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫الدفاع‬ ‫عنه‬ . ‫إن‬ ‫إعداد‬ ‫العدة‬ ‫والعدد‬ ‫مطلبا‬ ‫ي‬ ‫ا‬‫عي‬ ‫ر‬ ‫ش‬ ، ‫إال‬ ‫أن‬ ‫النرص‬ ‫والهزيمة‬ ‫ال‬ ‫يتوقفان‬ ‫ي‬ ‫ا‬‫عليهم‬ ، ‫ي‬ ‫فبالمعاص‬ ‫تدور‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫الدوائ‬ ، ‫فقد‬ ‫فاضت‬ ‫أرواح‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫تلك‬ ‫الغزوة‬ ‫بسبب‬ ‫معصية‬ ، ‫ومحيت‬ ‫ات‬‫ر‬‫حضا‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫كثي‬ ‫بسبب‬ ‫الذنوب‬ ‫ي‬ ‫والمعاص‬ .. ‫إيثار‬ ‫الدنيا‬ ‫عىل‬ ‫اآلخرة‬ ‫فقد‬ ُ ‫ي‬ ‫األمة‬ ‫عون‬ ‫هللا‬ ‫ونرصه‬ ‫وتأييده‬ . ‫إشاعة‬ ‫قتل‬ ‫ي‬ ‫النب‬ ‫ـ‬ ‫صىل‬ ‫هللا‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ ‫ـ‬ ‫فيه‬ ‫تنبيه‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫المسلمي‬ ‫إل‬ ‫الحقيقة‬ ‫ي‬ ‫الب‬ ‫ي‬ ‫ينبغ‬ ‫أن‬ ‫يوطنوا‬ ‫أنفسهم‬ ‫ي‬ ‫ا‬‫عليه‬ ، ‫ي‬ ‫وه‬ ‫قول‬ ‫هللا‬ ‫تعال‬ ‫لنبيه‬ ‫ـ‬ ‫صىل‬ ‫هللا‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ ‫ـ‬ ” ‫ي‬ ‫ك‬ َّ ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ ‫ت‬ِّ‫ي‬‫م‬ ‫ي‬ ‫م‬ ُ ‫ه‬ َّ ‫ن‬ِ‫إ‬‫و‬ ‫ي‬ ‫ون‬ ُ ‫ت‬ِّ‫ي‬‫الزمر”م‬:30. ‫فال‬ ‫يرتدوا‬ ‫عىل‬ ‫أعقابهم‬ ‫أو‬ ‫يضعفوا‬ ‫ي‬ ‫ا‬‫اجعو‬‫ويي‬ ، ‫إذا‬ ‫وجدوا‬ ‫رسول‬ ‫هللا‬ ‫ـ‬ ‫صىل‬ ‫هللا‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ ‫ـ‬ ‫قد‬ ‫ي‬ ‫اختف‬ ‫من‬ ‫بينهم‬ ، ‫أو‬ ‫ي‬ ‫وف‬ ُ ‫ت‬ ‫أو‬ ‫ل‬ِ‫قت‬ ‫ولقد‬ ‫بان‬ ‫أثر‬ ‫هذه‬ ‫الحكمة‬ ‫يوم‬ ‫وفاة‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫سول‬ ‫هللا‬ ‫ـ‬ ‫صىل‬ ‫هللا‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ ‫ـ‬ ‫بالفعل‬ ، ‫فكانت‬ ‫هذه‬ ‫الشائعة‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫يوم‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫الب‬ ‫أيقظت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫المسلمي‬ ‫ونبهتهم‬ ، ‫فودعوا‬ ‫رسول‬ ‫هللا‬ ‫ـ‬ ‫صىل‬ ‫هللا‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ ‫ـ‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫ب‬‫بقلو‬ ‫الحزينة‬ ، ‫ثم‬ ‫رجعوا‬ ‫إل‬ ‫األمانة‬ ‫ي‬ ‫الب‬ ‫كها‬ ‫تر‬ ‫لهم‬ ‫فقاموا‬ ‫بها‬ ‫أقوياء‬ ‫أشداء‬ .. ‫إن‬ ‫النفوس‬ ‫تكتسب‬ ‫من‬ ‫العافية‬ ‫الدائمة‬ ‫والنرص‬ ‫ي‬ ‫والغب‬ ‫ي‬ ‫طغيانا‬ ‫ي‬ ‫كونا‬ ‫ور‬ ‫إل‬ ‫العاجلة‬ ، ‫وذلك‬ ‫مرض‬ ‫يعوقها‬ ‫عن‬ ‫جدها‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ها‬ ‫ر‬ ‫سي‬ ‫إل‬ ‫هللا‬ ‫واآلخرة‬ ، ‫فإذا‬ ‫اد‬‫ر‬‫أ‬ ‫هللا‬ ‫بها‬ ‫الرحمة‬ ‫امة‬‫ر‬‫والك‬ ‫قيض‬ ‫لها‬ ‫من‬ ‫االبتالء‬ ‫ما‬ ‫فيه‬ ‫دواء‬ ‫وشفاء‬ ‫لذلك‬ ‫المرض‬ . ‫تقرير‬ ‫مبدأ‬ ‫الشورى‬ ، ‫إذ‬ ‫استشار‬ ‫أصحابه‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫قتال‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫كي‬ ‫ر‬ ‫المش‬ ‫خارج‬ ‫المدينة‬ ‫أوداخلها‬ ‫وأخذ‬ ‫أي‬‫ر‬‫ب‬ ‫األغلبية‬ ‫اآلثار‬ ‫السيئة‬ ‫لتقديم‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫عىل‬ ‫ي‬ِ ‫قول‬ ‫ي‬ِ ‫ول‬ ُ ‫س‬َّ ‫الر‬ - ‫ي‬ َ ‫ىل‬‫ص‬ ‫ي‬ ُ ‫هللا‬ ‫ي‬ِ ‫يه‬ َ ‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫م‬ َ ‫ل‬‫وس‬ - ، ‫إذ‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫عوامل‬ ‫الهزيمة‬ ‫ار‬‫رص‬‫إ‬ ‫الصحابة‬ ‫عىل‬ ‫أيهم‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫القتال‬ ‫خارج‬ ‫المدينة‬ ، ‫ي‬ ‫ف‬ ‫الوقت‬ ‫الذي‬ ‫كان‬ ‫الرسول‬ ‫يرى‬ ‫عدم‬ ‫الخروج‬ .