3. Penyebab Kesalahpahaman Komunikasi
1. Transfer Sosiolinguistik
Menggunakan aturan berbicara dari suatu komunitas ke komunitas lain.
1. Perbedaan Sistematik dalam Kontekstualisasi
Gagal memahami petunjuk kontekstualisasi verbal & nonverbal
Chick dalam McKay (2009)
6. ▹ Memfasilitasi interaksi pemelajar & penutur jati
▹ Pengajar menggunakan pengetahuannya untuk membantu
menginterpretasikan nilai dari masyarakat bahasa target
▹ Mengembangkan kapasitas analisis retrospective & repair
strategies
▹ Menginformasikan pemelajar dengan variasi sosiolinguistik
serta apa yang dipertaruhkan sebagai konsekuensinya
(McKay, 2009)
7. ▹ Menghormati nilai budaya orang
lain
▹ Menyadari identitas diri
▹ Melihat dari perspektif orang lain
▹ Mendengar & terlibat dalam
dialog interkultural yang otentik
▹ Mampu beradaptasi
▹ Mampu membangun hubungan
yang baik
▹ Mengombinasikan rasa hormat &
kesadaran diri
Sikap yang
Harus Dimiliki
Pemelajar
8. Referensi
Chick, J. Keith. 2009. ‘Intercultural Communication’,
Sociolinguistics and Language Teaching, McKay &
Hornberger (ed.). Cambridge: Cambridge University
Press.
UNESCO. 2013. Intercultural Competences:
Conceptual and Operational Framework. Paris:
UNESCO.