SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Características de las funciones sinusoidales_v4
Página 1 de 10
Escuela Normal Superior de Villavicencio
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________________
ÁREA: TRIGONOMETRÍA GRADO: DÉCIMO -__ FECHA: _______
DOCENTE: ARMANDO GONZÁLEZ PERÍODO: 2 GUÍA: 04
Características de las funciones sinusoidales
Se tiene una función periódica. Se analizará tres características:
1. Línea media 2. Amplitud 3. Periodo
Línea media
Va a ser una línea horizontal, que atraviesa la mitad de la
función.
Amplitud
Que tanto se aleja la función de la línea media, tanto por
arriba como por abajo. Debe ser la misma distancia, ya
que la línea media está justo a la mitad de la función.
Período
Es lo que avanza o varia en x, para llegar al mismo punto
de esta función periódica.
Línea media
La línea media de una función sinusoidal pasa
exactamente en medio de sus valores extremos. Así que
podemos encontrar la línea media al encontrar el
promedio de los valores máximo y mínimo.
Para calcular la línea media se puede hacer:
𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 =
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. +𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏.
𝟐
𝒙
𝒚
Características de las funciones sinusoidales_v4
Página 2 de 10
Como la amplitud de una sinusoidal es igual a la distancia vertical desde su línea media a uno de sus extremos, podemos
calcular la línea media usando una de las siguientes fórmulas.
𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. −𝒂𝒎𝒑𝒍𝒊𝒕𝒖𝒅 𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏. +𝒂𝒎𝒑𝒍𝒊𝒕𝒖𝒅
Amplitud
Que tan lejos se encuentra la línea media del punto
máximo. Lo mismo habrá de la línea media hasta el punto
mínimo.
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒙 − 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒍𝒊𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝟒 − 𝟏 = 𝟑
𝑬𝒔𝒕á 𝒂 𝟑 𝒖𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒅𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒊𝒂
Período
Se toma un punto conveniente y se hace el recorrido sobre
la gráfica de la función hasta encontrar que el ciclo se vuelve
a repetir.
Luego se vuelve a analizar para el siguiente punto
conveniente para comprobar que se cumple el ciclo de la
función.
Y por último se cuenta cuanto avanza la gráfica en x, se traza
unas líneas de color, por cada ciclo de avance.
𝒑𝒆𝒓í𝒐𝒅𝒐 = 𝟐
Ejercicios línea media
Para cada ejercicio dibujar la línea media con un color y de forma suspensiva (---------------------------).
1. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (−
𝜋
3
, 2) y una amplitud de 1.8.
Declaración de variables
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. = 𝟐
𝒂𝒎𝒑𝒍𝒊𝒕𝒖𝒅 = 𝟏. 𝟖
Ecuación a utilizar Respuesta
𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. −𝒂𝒎𝒑𝒍𝒊𝒕𝒖𝒅
𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝟐 − 𝟏. 𝟖 = 𝟎. 𝟐
𝒚 = 𝟎. 𝟐
𝒙
𝒚Como dan el valor
máximo y la amplitud,
por tanto, se puede
utilizar:
Características de las funciones sinusoidales_v4
Página 3 de 10
2. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (−5,2.5) y un punto mínimo en
(−1.7, −4.5).
Declaración de variables
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. = 𝟐. 𝟓
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏. = −𝟒. 𝟓
Ecuación a utilizar Respuesta
𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 =
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. +𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏.
𝟐
𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 =
𝟐. 𝟓 − 𝟒. 𝟓
𝟐
= −𝟏
𝒚 = −𝟏
3. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (𝜋, −11) y un punto máximo en
(
6
5
𝜋, −3.7).
Declaración de variables
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. = −𝟑. 𝟕
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏. = −𝟏𝟏
Ecuación a utilizar
𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 =
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. +𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏.
𝟐
𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 =
−𝟑. 𝟕 − 𝟏𝟏
𝟐
= −
𝟏𝟒𝟕
𝟐𝟎
= −. 𝟕𝟑𝟓
Respuesta
𝑦 = −
147
20
= −7.35
𝒙
𝒚
𝒙
𝒚
¿Cuál es la ecuación de la línea
media de la función?
¿Cuál es la ecuación de la línea media de la
función?
Características de las funciones sinusoidales_v4
Página 4 de 10
4. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−5.5, −5.5) y un punto máximo en
(11.4,11.4)
Declaración de variables
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 11.4
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −5.5
Ecuación a utilizar Respuesta
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. +𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
11.4 − 5.5
2
=
59
20
𝑦 =
59
20
= 2.95
5. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−10.4, −9.8) y un punto máximo
en (−3.6, −1.2)
Declaración de variables
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = −1.2
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −9.8
Ecuación a utilizar Respuesta
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. +𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
−1.2 − 9.8
2
= −
11
2
𝑦 = −
11
2
= −5.5
𝒙𝒚
¿Cuál es la ecuación de la línea media de
la función?
¿Cuál es la ecuación de la línea media de
la función?
Características de las funciones sinusoidales_v4
Página 5 de 10
6. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (2, −0.9) y una amplitud de 3.
Declaración de variables
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 3
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −0.9
Ecuación a utilizar
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. +𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = −0.9 − 3 =
21
10
Respuesta 𝑦 =
21
10
= 2.1
7. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (1.5,3.2) y un punto mínimo en
(4.7, −1.6)
Declaración de variables
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 3.2
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −1.6
Ecuación a utilizar
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. +𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
3.2 − 1.6
2
=
4
5
Respuesta 𝑦 =
4
5
8. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−
1
2
𝜋, 2.4) y un punto máximo en
(
3
2
𝜋, 13)
𝒙
𝒚
𝒙
𝒚
𝒙
𝒚
Declaración de variables Ecuación a utilizar
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 13
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = 2.4
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. +𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
13 + 2.4
2
=
77
10
Respuesta 𝑦 =
77
10
Características de las funciones sinusoidales_v4
Página 6 de 10
9. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−2, −4.2) y una amplitud de 1.1
Declaración de variables
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 1.1
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −5.2
Ecuación a utilizar
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. +𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = −5.2 + 1.1 = −
41
10
Respuesta 𝑦 = −
41
10
10. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (
1
4
𝜋, −2.2) y un punto mínimo en
(
3
4
𝜋, −8.5)
Declaración de variables
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = −2.2
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −8.5
Ecuación a utilizar
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. +𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
−2.2 − 8.5
2
= −
107
20
Respuesta 𝑦 = −
107
20
Ejercicios amplitud
11. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (−𝜋, 7.7) y un punto mínimo en (−
1
3
𝜋, −6.7)
Declaración de variables
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 7.7
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −6.7
Ecuación a utilizar
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
7.7 + 6.7
2
= 7.2
Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 7.2
𝒙
𝒚
𝒙
𝒚
𝒙
𝒚
Características de las funciones sinusoidales_v4
Página 7 de 10
12. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−5.4,1.25) y un punto máximo en (7.4,6.75)
13. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Interseca a su línea media en (−
1
2
𝜋, 3.3) y tiene un punto máximo en (−2𝜋, 9.8)
14. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Interseca a su línea media en (−3.5, −0.8) y tiene un punto máximo en (4.1,0.7)
𝒙
𝒚Declaración de variables Ecuación a utilizar
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 6.75
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = 1.25
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
6.75 − 1.25
2
=
11
4
Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
11
4
𝒙
𝒚
Declaración de variables Ecuación a utilizar
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 9.8
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚. = 3.3
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚.
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 9.8 − 3.3 = 6.5
Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 6.5
𝒙
𝒚
Declaración de variables Ecuación a utilizar
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 0.7
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚. = −0.8
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚.
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 0.7 + 0.8 =
3
2
Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
3
2
Características de las funciones sinusoidales_v4
Página 8 de 10
15. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo (−5,2.5) y tiene un punto mínimo en (−1.7, −4.5)
16. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo (𝜋, −11) y tiene un punto máximo en (
6
5
𝜋, −3.7)
𝒙
𝒚
Declaración de variables Ecuación a utilizar
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 2.5
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −4.5
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
2.5 + 4.5
2
=
7
2
Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
7
2
𝒙𝒚
Declaración de variables Ecuación a utilizar
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = −3.7
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −11
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
−3.7 + 11
2
=
73
20
Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
73
20
Características de las funciones sinusoidales_v4
Página 9 de 10
17. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−5.5, −5.5) y un punto máximo en (11.4,11.4)
18. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (−3.6, −1.2) y un punto mínimo en (−10.4, −9.8)
𝒙
𝒚
¿Cuál es la amplitud de la función?
Declaración de variables Ecuación a utilizar
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 11.4
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −5.5
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
11.4 − (−5.5)
2
=
169
20
Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
169
20
𝒙
𝒚
Declaración de variables Ecuación a utilizar
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = −1.2
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −9.8
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
−1.2 + 9.8
2
=
43
10
Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
43
10
Características de las funciones sinusoidales_v4
Página 10 de 10
19. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Interseca a su línea media en (−
7
8
𝜋, −10.1) y tiene un punto máximo en (−
1
2
𝜋, −2.7).
20. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (1.5,3.2) y un punto mínimo en (4.75, −1.6)
𝒙
𝒚
Declaración de variables Ecuación a utilizar
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = −2.7
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚. = −10.1
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚.
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = −2.7 + 10.1 =
37
5
Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
37
5
= 7.4
𝒙
𝒚
Declaración de variables Ecuación a utilizar
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 3.2
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −1.6
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛.
2
𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
3.2 + 1.6
2
=
12
5
Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
12
5
= 2.4

More Related Content

What's hot

Taller funcion cuadratica chircales
Taller funcion cuadratica chircalesTaller funcion cuadratica chircales
Taller funcion cuadratica chircalesCarlopto
 
Taller de Items
Taller de ItemsTaller de Items
Taller de Itemscielviolet
 
Volumen cilindro y cono
Volumen cilindro y conoVolumen cilindro y cono
Volumen cilindro y conoSandra Farías
 
Guia reduccion y elimanacion de termino semejante
Guia reduccion y elimanacion de termino semejanteGuia reduccion y elimanacion de termino semejante
Guia reduccion y elimanacion de termino semejanteMaga Lizana
 
Funcion cuadratica clase n°1 prof. cristian maldonado
Funcion cuadratica       clase n°1      prof. cristian maldonadoFuncion cuadratica       clase n°1      prof. cristian maldonado
Funcion cuadratica clase n°1 prof. cristian maldonadokhrismal
 
Inecuaciones de segundo grado
Inecuaciones de segundo gradoInecuaciones de segundo grado
Inecuaciones de segundo gradoMiguel Vasquez
 
Taller de factorizacion grado clei 4º 1
Taller de factorizacion   grado  clei 4º 1Taller de factorizacion   grado  clei 4º 1
Taller de factorizacion grado clei 4º 1Nick Lujan
 
Guia 1. intervalos reales. segundo periodo
Guia 1. intervalos reales. segundo periodoGuia 1. intervalos reales. segundo periodo
Guia 1. intervalos reales. segundo periodoOMAR FREDY RODRIGUEZ
 
Area y volumen de cilindros
Area y volumen de cilindrosArea y volumen de cilindros
Area y volumen de cilindrosLogos Academy
 
Ejercicios productos notables
Ejercicios productos notablesEjercicios productos notables
Ejercicios productos notables1986cca
 
Funciones trigonométricas para ángulos cuadrantales
Funciones trigonométricas para ángulos cuadrantalesFunciones trigonométricas para ángulos cuadrantales
Funciones trigonométricas para ángulos cuadrantalesMagiserio
 
Ejercicios de sucesiones geométricas
Ejercicios de sucesiones geométricasEjercicios de sucesiones geométricas
Ejercicios de sucesiones geométricasLogos Academy
 
Trabajo práctico función lineal -graphmatica
Trabajo práctico   función lineal -graphmaticaTrabajo práctico   función lineal -graphmatica
Trabajo práctico función lineal -graphmaticaLili Sura
 

What's hot (20)

Ejercicios de potencias
Ejercicios de potenciasEjercicios de potencias
Ejercicios de potencias
 
Taller funcion cuadratica chircales
Taller funcion cuadratica chircalesTaller funcion cuadratica chircales
Taller funcion cuadratica chircales
 
Taller de Items
Taller de ItemsTaller de Items
Taller de Items
 
Volumen cilindro y cono
Volumen cilindro y conoVolumen cilindro y cono
Volumen cilindro y cono
 
ÁREAS Y VOLUMENES
ÁREAS Y VOLUMENESÁREAS Y VOLUMENES
ÁREAS Y VOLUMENES
 
Taller de tangram
Taller de tangramTaller de tangram
Taller de tangram
 
Guia reduccion y elimanacion de termino semejante
Guia reduccion y elimanacion de termino semejanteGuia reduccion y elimanacion de termino semejante
Guia reduccion y elimanacion de termino semejante
 
Ecuacion de la elipse
Ecuacion de la elipseEcuacion de la elipse
Ecuacion de la elipse
 
El gran fractal de Sierpinsk
El gran fractal de SierpinskEl gran fractal de Sierpinsk
El gran fractal de Sierpinsk
 
Modulo factorizacion
Modulo factorizacionModulo factorizacion
Modulo factorizacion
 
Tema 10 LOS POLÍGONOS
Tema 10 LOS POLÍGONOSTema 10 LOS POLÍGONOS
Tema 10 LOS POLÍGONOS
 
Funcion cuadratica clase n°1 prof. cristian maldonado
Funcion cuadratica       clase n°1      prof. cristian maldonadoFuncion cuadratica       clase n°1      prof. cristian maldonado
Funcion cuadratica clase n°1 prof. cristian maldonado
 
Inecuaciones de segundo grado
Inecuaciones de segundo gradoInecuaciones de segundo grado
Inecuaciones de segundo grado
 
Taller de factorizacion grado clei 4º 1
Taller de factorizacion   grado  clei 4º 1Taller de factorizacion   grado  clei 4º 1
Taller de factorizacion grado clei 4º 1
 
Guia 1. intervalos reales. segundo periodo
Guia 1. intervalos reales. segundo periodoGuia 1. intervalos reales. segundo periodo
Guia 1. intervalos reales. segundo periodo
 
Area y volumen de cilindros
Area y volumen de cilindrosArea y volumen de cilindros
Area y volumen de cilindros
 
Ejercicios productos notables
Ejercicios productos notablesEjercicios productos notables
Ejercicios productos notables
 
Funciones trigonométricas para ángulos cuadrantales
Funciones trigonométricas para ángulos cuadrantalesFunciones trigonométricas para ángulos cuadrantales
Funciones trigonométricas para ángulos cuadrantales
 
Ejercicios de sucesiones geométricas
Ejercicios de sucesiones geométricasEjercicios de sucesiones geométricas
Ejercicios de sucesiones geométricas
 
Trabajo práctico función lineal -graphmatica
Trabajo práctico   función lineal -graphmaticaTrabajo práctico   función lineal -graphmatica
Trabajo práctico función lineal -graphmatica
 

Similar to G04 Matemáticas Décimo

Similar to G04 Matemáticas Décimo (20)

G05 Matemáticas Décimo
G05 Matemáticas DécimoG05 Matemáticas Décimo
G05 Matemáticas Décimo
 
Funcion inversa seno
Funcion inversa senoFuncion inversa seno
Funcion inversa seno
 
Paso_6_Johann_Garzon.docx
Paso_6_Johann_Garzon.docxPaso_6_Johann_Garzon.docx
Paso_6_Johann_Garzon.docx
 
Graficando funciones trigonométricas
Graficando funciones trigonométricasGraficando funciones trigonométricas
Graficando funciones trigonométricas
 
Graficando funciones trigonométricas
Graficando funciones trigonométricas Graficando funciones trigonométricas
Graficando funciones trigonométricas
 
La derivada es fácil
La derivada es fácilLa derivada es fácil
La derivada es fácil
 
Notas Ejemplo Estimadores Weibull
Notas Ejemplo Estimadores WeibullNotas Ejemplo Estimadores Weibull
Notas Ejemplo Estimadores Weibull
 
Template 3 1 derivative app 2020 - ex02 fence
Template 3 1 derivative app 2020 - ex02 fenceTemplate 3 1 derivative app 2020 - ex02 fence
Template 3 1 derivative app 2020 - ex02 fence
 
Guia derivadas i_2017
Guia derivadas i_2017Guia derivadas i_2017
Guia derivadas i_2017
 
Matlab2009b -clase2
Matlab2009b  -clase2Matlab2009b  -clase2
Matlab2009b -clase2
 
Funciones exponenciales y logaritmicas
Funciones exponenciales y logaritmicasFunciones exponenciales y logaritmicas
Funciones exponenciales y logaritmicas
 
Funciones exponenciales
Funciones exponencialesFunciones exponenciales
Funciones exponenciales
 
Propiedades de las funciones (slide share)
Propiedades de las funciones (slide share)Propiedades de las funciones (slide share)
Propiedades de las funciones (slide share)
 
Funciones y relaciones
Funciones y relacionesFunciones y relaciones
Funciones y relaciones
 
Mat lab03
Mat lab03Mat lab03
Mat lab03
 
Funciones 04
Funciones 04Funciones 04
Funciones 04
 
Seminario de matlab
Seminario de matlabSeminario de matlab
Seminario de matlab
 
REPASO EXAMEN FINAL.pptx
REPASO EXAMEN FINAL.pptxREPASO EXAMEN FINAL.pptx
REPASO EXAMEN FINAL.pptx
 
Aplicacion de la derivada 3er corte
Aplicacion de la derivada 3er corteAplicacion de la derivada 3er corte
Aplicacion de la derivada 3er corte
 
Mathematica para cálculo iii (archivo pdf)
Mathematica para cálculo iii (archivo pdf)Mathematica para cálculo iii (archivo pdf)
Mathematica para cálculo iii (archivo pdf)
 

More from William Armando Gonzalez

Guía 01 Trigonometría del triángulo rectángulo
Guía 01 Trigonometría del triángulo rectánguloGuía 01 Trigonometría del triángulo rectángulo
Guía 01 Trigonometría del triángulo rectánguloWilliam Armando Gonzalez
 

More from William Armando Gonzalez (20)

Guía # 01 Ecuaciones
Guía # 01 EcuacionesGuía # 01 Ecuaciones
Guía # 01 Ecuaciones
 
G01 Matemáticas Undécimo
G01 Matemáticas UndécimoG01 Matemáticas Undécimo
G01 Matemáticas Undécimo
 
EV04 Funciones por partes
EV04 Funciones por partesEV04 Funciones por partes
EV04 Funciones por partes
 
EV03 Funciones por partes
EV03 Funciones por partesEV03 Funciones por partes
EV03 Funciones por partes
 
EV02 Funciones por partes
EV02 Funciones por partesEV02 Funciones por partes
EV02 Funciones por partes
 
EV01 Funciones por partes
EV01 Funciones por partesEV01 Funciones por partes
EV01 Funciones por partes
 
G04 Matemáticas Undécimo
G04 Matemáticas UndécimoG04 Matemáticas Undécimo
G04 Matemáticas Undécimo
 
G03 Matemáticas Undécimo
G03 Matemáticas UndécimoG03 Matemáticas Undécimo
G03 Matemáticas Undécimo
 
G02 Matemáticas Undécimo
G02 Matemáticas UndécimoG02 Matemáticas Undécimo
G02 Matemáticas Undécimo
 
G01 Matemáticas Undécimo
G01 Matemáticas UndécimoG01 Matemáticas Undécimo
G01 Matemáticas Undécimo
 
EV04 Razones Trigonométricas
EV04 Razones TrigonométricasEV04 Razones Trigonométricas
EV04 Razones Trigonométricas
 
EV03 Razones Trigonométricas
EV03 Razones TrigonométricasEV03 Razones Trigonométricas
EV03 Razones Trigonométricas
 
EV02 Razones Trigonométricas
EV02 Razones TrigonométricasEV02 Razones Trigonométricas
EV02 Razones Trigonométricas
 
EV01 Razones Trigonométricas
EV01 Razones TrigonométricasEV01 Razones Trigonométricas
EV01 Razones Trigonométricas
 
G03 Matemáticas Décimo
G03 Matemáticas DécimoG03 Matemáticas Décimo
G03 Matemáticas Décimo
 
G03 Matemáticas Décimo
G03 Matemáticas DécimoG03 Matemáticas Décimo
G03 Matemáticas Décimo
 
G02 Matemáticas Décimo
G02 Matemáticas DécimoG02 Matemáticas Décimo
G02 Matemáticas Décimo
 
Guía 01 Trigonometría del triángulo rectángulo
Guía 01 Trigonometría del triángulo rectánguloGuía 01 Trigonometría del triángulo rectángulo
Guía 01 Trigonometría del triángulo rectángulo
 
Informe dos laboratorio
Informe dos laboratorioInforme dos laboratorio
Informe dos laboratorio
 
Informe 1
Informe 1Informe 1
Informe 1
 

Recently uploaded

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Recently uploaded (20)

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

G04 Matemáticas Décimo

  • 1. Características de las funciones sinusoidales_v4 Página 1 de 10 Escuela Normal Superior de Villavicencio NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________________ ÁREA: TRIGONOMETRÍA GRADO: DÉCIMO -__ FECHA: _______ DOCENTE: ARMANDO GONZÁLEZ PERÍODO: 2 GUÍA: 04 Características de las funciones sinusoidales Se tiene una función periódica. Se analizará tres características: 1. Línea media 2. Amplitud 3. Periodo Línea media Va a ser una línea horizontal, que atraviesa la mitad de la función. Amplitud Que tanto se aleja la función de la línea media, tanto por arriba como por abajo. Debe ser la misma distancia, ya que la línea media está justo a la mitad de la función. Período Es lo que avanza o varia en x, para llegar al mismo punto de esta función periódica. Línea media La línea media de una función sinusoidal pasa exactamente en medio de sus valores extremos. Así que podemos encontrar la línea media al encontrar el promedio de los valores máximo y mínimo. Para calcular la línea media se puede hacer: 𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. +𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏. 𝟐 𝒙 𝒚
  • 2. Características de las funciones sinusoidales_v4 Página 2 de 10 Como la amplitud de una sinusoidal es igual a la distancia vertical desde su línea media a uno de sus extremos, podemos calcular la línea media usando una de las siguientes fórmulas. 𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. −𝒂𝒎𝒑𝒍𝒊𝒕𝒖𝒅 𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏. +𝒂𝒎𝒑𝒍𝒊𝒕𝒖𝒅 Amplitud Que tan lejos se encuentra la línea media del punto máximo. Lo mismo habrá de la línea media hasta el punto mínimo. 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒙 − 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒍𝒊𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝟒 − 𝟏 = 𝟑 𝑬𝒔𝒕á 𝒂 𝟑 𝒖𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒅𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒊𝒂 Período Se toma un punto conveniente y se hace el recorrido sobre la gráfica de la función hasta encontrar que el ciclo se vuelve a repetir. Luego se vuelve a analizar para el siguiente punto conveniente para comprobar que se cumple el ciclo de la función. Y por último se cuenta cuanto avanza la gráfica en x, se traza unas líneas de color, por cada ciclo de avance. 𝒑𝒆𝒓í𝒐𝒅𝒐 = 𝟐 Ejercicios línea media Para cada ejercicio dibujar la línea media con un color y de forma suspensiva (---------------------------). 1. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (− 𝜋 3 , 2) y una amplitud de 1.8. Declaración de variables 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. = 𝟐 𝒂𝒎𝒑𝒍𝒊𝒕𝒖𝒅 = 𝟏. 𝟖 Ecuación a utilizar Respuesta 𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. −𝒂𝒎𝒑𝒍𝒊𝒕𝒖𝒅 𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝟐 − 𝟏. 𝟖 = 𝟎. 𝟐 𝒚 = 𝟎. 𝟐 𝒙 𝒚Como dan el valor máximo y la amplitud, por tanto, se puede utilizar:
  • 3. Características de las funciones sinusoidales_v4 Página 3 de 10 2. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (−5,2.5) y un punto mínimo en (−1.7, −4.5). Declaración de variables 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. = 𝟐. 𝟓 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏. = −𝟒. 𝟓 Ecuación a utilizar Respuesta 𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. +𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏. 𝟐 𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝟐. 𝟓 − 𝟒. 𝟓 𝟐 = −𝟏 𝒚 = −𝟏 3. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (𝜋, −11) y un punto máximo en ( 6 5 𝜋, −3.7). Declaración de variables 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. = −𝟑. 𝟕 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏. = −𝟏𝟏 Ecuación a utilizar 𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎á𝒙. +𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎í𝒏. 𝟐 𝒍í𝒏𝒆𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂 = −𝟑. 𝟕 − 𝟏𝟏 𝟐 = − 𝟏𝟒𝟕 𝟐𝟎 = −. 𝟕𝟑𝟓 Respuesta 𝑦 = − 147 20 = −7.35 𝒙 𝒚 𝒙 𝒚 ¿Cuál es la ecuación de la línea media de la función? ¿Cuál es la ecuación de la línea media de la función?
  • 4. Características de las funciones sinusoidales_v4 Página 4 de 10 4. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−5.5, −5.5) y un punto máximo en (11.4,11.4) Declaración de variables 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 11.4 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −5.5 Ecuación a utilizar Respuesta 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. +𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 11.4 − 5.5 2 = 59 20 𝑦 = 59 20 = 2.95 5. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−10.4, −9.8) y un punto máximo en (−3.6, −1.2) Declaración de variables 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = −1.2 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −9.8 Ecuación a utilizar Respuesta 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. +𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = −1.2 − 9.8 2 = − 11 2 𝑦 = − 11 2 = −5.5 𝒙𝒚 ¿Cuál es la ecuación de la línea media de la función? ¿Cuál es la ecuación de la línea media de la función?
  • 5. Características de las funciones sinusoidales_v4 Página 5 de 10 6. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (2, −0.9) y una amplitud de 3. Declaración de variables 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 3 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −0.9 Ecuación a utilizar 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. +𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = −0.9 − 3 = 21 10 Respuesta 𝑦 = 21 10 = 2.1 7. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (1.5,3.2) y un punto mínimo en (4.7, −1.6) Declaración de variables 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 3.2 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −1.6 Ecuación a utilizar 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. +𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 3.2 − 1.6 2 = 4 5 Respuesta 𝑦 = 4 5 8. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (− 1 2 𝜋, 2.4) y un punto máximo en ( 3 2 𝜋, 13) 𝒙 𝒚 𝒙 𝒚 𝒙 𝒚 Declaración de variables Ecuación a utilizar 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 13 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = 2.4 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. +𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 13 + 2.4 2 = 77 10 Respuesta 𝑦 = 77 10
  • 6. Características de las funciones sinusoidales_v4 Página 6 de 10 9. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−2, −4.2) y una amplitud de 1.1 Declaración de variables 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 1.1 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −5.2 Ecuación a utilizar 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. +𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = −5.2 + 1.1 = − 41 10 Respuesta 𝑦 = − 41 10 10. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en ( 1 4 𝜋, −2.2) y un punto mínimo en ( 3 4 𝜋, −8.5) Declaración de variables 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = −2.2 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −8.5 Ecuación a utilizar 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. +𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑙í𝑛𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = −2.2 − 8.5 2 = − 107 20 Respuesta 𝑦 = − 107 20 Ejercicios amplitud 11. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (−𝜋, 7.7) y un punto mínimo en (− 1 3 𝜋, −6.7) Declaración de variables 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 7.7 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −6.7 Ecuación a utilizar 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 7.7 + 6.7 2 = 7.2 Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 7.2 𝒙 𝒚 𝒙 𝒚 𝒙 𝒚
  • 7. Características de las funciones sinusoidales_v4 Página 7 de 10 12. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−5.4,1.25) y un punto máximo en (7.4,6.75) 13. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Interseca a su línea media en (− 1 2 𝜋, 3.3) y tiene un punto máximo en (−2𝜋, 9.8) 14. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Interseca a su línea media en (−3.5, −0.8) y tiene un punto máximo en (4.1,0.7) 𝒙 𝒚Declaración de variables Ecuación a utilizar 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 6.75 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = 1.25 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 6.75 − 1.25 2 = 11 4 Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 11 4 𝒙 𝒚 Declaración de variables Ecuación a utilizar 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 9.8 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚. = 3.3 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚. 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 9.8 − 3.3 = 6.5 Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 6.5 𝒙 𝒚 Declaración de variables Ecuación a utilizar 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 0.7 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚. = −0.8 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚. 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 0.7 + 0.8 = 3 2 Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 3 2
  • 8. Características de las funciones sinusoidales_v4 Página 8 de 10 15. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo (−5,2.5) y tiene un punto mínimo en (−1.7, −4.5) 16. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo (𝜋, −11) y tiene un punto máximo en ( 6 5 𝜋, −3.7) 𝒙 𝒚 Declaración de variables Ecuación a utilizar 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 2.5 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −4.5 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 2.5 + 4.5 2 = 7 2 Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 7 2 𝒙𝒚 Declaración de variables Ecuación a utilizar 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = −3.7 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −11 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = −3.7 + 11 2 = 73 20 Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 73 20
  • 9. Características de las funciones sinusoidales_v4 Página 9 de 10 17. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto mínimo en (−5.5, −5.5) y un punto máximo en (11.4,11.4) 18. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (−3.6, −1.2) y un punto mínimo en (−10.4, −9.8) 𝒙 𝒚 ¿Cuál es la amplitud de la función? Declaración de variables Ecuación a utilizar 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 11.4 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −5.5 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 11.4 − (−5.5) 2 = 169 20 Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 169 20 𝒙 𝒚 Declaración de variables Ecuación a utilizar 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = −1.2 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −9.8 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = −1.2 + 9.8 2 = 43 10 Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 43 10
  • 10. Características de las funciones sinusoidales_v4 Página 10 de 10 19. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Interseca a su línea media en (− 7 8 𝜋, −10.1) y tiene un punto máximo en (− 1 2 𝜋, −2.7). 20. Abajo está la gráfica de una función trigonométrica. Tiene un punto máximo en (1.5,3.2) y un punto mínimo en (4.75, −1.6) 𝒙 𝒚 Declaración de variables Ecuación a utilizar 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = −2.7 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚. = −10.1 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑙. 𝑚. 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = −2.7 + 10.1 = 37 5 Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 37 5 = 7.4 𝒙 𝒚 Declaración de variables Ecuación a utilizar 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. = 3.2 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. = −1.6 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛. 2 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 3.2 + 1.6 2 = 12 5 Respuesta 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 12 5 = 2.4