SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Apresentação 
Weduc Corporativa 
www.weduc.com
ENSINAR É DOS ACTOS 
MAIS SOCIAIS QUE EXISTEM
Por todo o mundo adaptam-se os 
relacionamentos. 
Utilizando as novas tecnologias, as 
rede sociais passaram a ligar as 
pessoas em todo o mundo. 
O mundo educativo beneficia em 
muito da proximidade e partilha 
das redes digitais.
Somos uma plataforma de comunicação em rede 
para a área educativa, que funciona em ambiente de 
rede social, segura, que liga comunidades educativas. 
E que agora está também disponível 
para Formação Corporativa.
Uma nova forma de formar 
1. 
2. 
3. 
4. 
Mais fácil 
Mais próxima 
Mais participativa 
Mais conveniente
O que é possível fazer na Weduc 
Partilhar 
conteúdos de 
forma 
organizada e 
por vários 
formadores de 
forma 
integrada 
Posts, troca de 
mensagens, 
fóruns e 
grupos 
Fichas de 
trabalho, 
testes e 
registo de 
avaliações 
Uma imagem 
personalizada e 
adaptada a 
cada negócio
Capacidade para facilmente organizar 
a partilha de conteúdos e de acompanhar 
tudo o que está acontecer.
A identidade 
da sua empresa 
num interface 
customizado
Multiplas ferramentas de 
interação e back-office 
integrado.
Fichas de trabalho com 
correção automática e 
Plano de trabalho
Porque somos diferentes?
A Weduc é 
multiestrutura 
Um formador pode estar 
ligado a várias entidades 
diferentes em toda a sua 
rede, tendo sempre acesso 
um único login/password, e 
depois é dentro da 
plataforma que selecciona 
em que contexto de 
formação vai interagir. 
LIGADOS 
A FORMADORES 
E RESPONSÁVEIS 
DE EMPRESA 
LIGADOS 
AOS MÓDULOS E 
FORMANDOS 
LIGADOS 
A OUTRAS I 
NSTITUIÇÕES 
DE EDUCAÇÃO 
FORMADORES 
E FORMANDOS
A Weduc é 
multialuno 
Um formando pode 
participar em vários 
cursos ou módulos, 
mesmo em entidades 
diferentes e conseguir 
aceder à informação 
consolidada que for 
partilhada consigo 
num único interface. 
LIGADOS 
A FORMADORES 
E RESPONSÁVEIS 
DE EMPRESA 
LIGADOS 
AOS MÓDULOS E 
FORMANDOS LIGADOS 
A OUTRAS 
INSTITUIÇÕES 
DE EDUCAÇÃO 
FORMADORES 
E FORMANDOS
A Weduc é multiperfil 
Na Weduc existem vários 
perfis, como Formador, 
Professor, Aluno, Diretor, Gestor, 
onde um utilizador pode 
acumular estes vários tipos de 
acessos nas diferentes 
entidades, com regras de 
permissões e visibilidade de 
conteúdos adaptados ao 
contexto escolhido. 
LIGADOS 
A FORMADORES 
E RESPONSÁVEIS 
DE EMPRESA 
LIGADOS 
AOS MÓDULOS E 
FORMANDOS 
LIGADOS 
A OUTRAS 
INSTITUIÇÕES 
DE EDUCAÇÃO 
FORMADORES 
E FORMANDOS
Num ambiente 
privado de 
entidade 
formadora que 
replica a 
estrutura e 
hierarquia, 
atribuindo 
privilégios 
costumizados de 
acesso à 
informação a 
cada utilizador 
referenciado. 
Diretores 
Administradores 
de Sistema 
Coordenadores 
Formadores 
Formandos
Para mais informações, 
contacte-nos. Obrigado. 
Weduc é uma marca registada de 
Lusodeuc, Informação e Serviços S.A. 
Sede 
Fórum Constituição, Rua Cunha Júnior, 41 B 2.1 | 4250-186 Porto, Portugal 
Tel: 225084743 | Fax: 210435956 
Escritório 
Taguspark, Núcleo Central, 302 | 2780-920 Oeiras | Portugal 
Tel: 214222082 info@weduc.com | Fax: 210435956

More Related Content

What's hot

Pitch Plataforma Mozit para investidores 2013
Pitch Plataforma Mozit para investidores 2013Pitch Plataforma Mozit para investidores 2013
Pitch Plataforma Mozit para investidores 2013Ramon Durães
 
Ambientes virtuais de aprendizagem ead
Ambientes virtuais de aprendizagem eadAmbientes virtuais de aprendizagem ead
Ambientes virtuais de aprendizagem eadRada Ead
 
Formacao continuada em tecnologias educacionais na web valeria neves
Formacao continuada em tecnologias educacionais na web   valeria nevesFormacao continuada em tecnologias educacionais na web   valeria neves
Formacao continuada em tecnologias educacionais na web valeria nevesValeria Neves
 
2008 08 06 Inovacao Rio Sae Discussao Ppt
2008 08 06 Inovacao Rio Sae Discussao   Ppt2008 08 06 Inovacao Rio Sae Discussao   Ppt
2008 08 06 Inovacao Rio Sae Discussao Pptsrlm
 
Tarefa04 avmc
Tarefa04 avmcTarefa04 avmc
Tarefa04 avmcprmileo
 
O papel do professor online
O papel do professor onlineO papel do professor online
O papel do professor onlineClaudio Pinto
 
Web 2.0 = Ensino + Aprendizado
Web 2.0 = Ensino + AprendizadoWeb 2.0 = Ensino + Aprendizado
Web 2.0 = Ensino + AprendizadoJoao Ferreira
 
IJOIN SOFT | Apresentação de Negócios
IJOIN SOFT | Apresentação de NegóciosIJOIN SOFT | Apresentação de Negócios
IJOIN SOFT | Apresentação de NegóciosCloves da Rocha
 

What's hot (15)

Pitch Plataforma Mozit para investidores 2013
Pitch Plataforma Mozit para investidores 2013Pitch Plataforma Mozit para investidores 2013
Pitch Plataforma Mozit para investidores 2013
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Ambientes virtuais de aprendizagem ead
Ambientes virtuais de aprendizagem eadAmbientes virtuais de aprendizagem ead
Ambientes virtuais de aprendizagem ead
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Formacao continuada em tecnologias educacionais na web valeria neves
Formacao continuada em tecnologias educacionais na web   valeria nevesFormacao continuada em tecnologias educacionais na web   valeria neves
Formacao continuada em tecnologias educacionais na web valeria neves
 
Trabalho internet
Trabalho internetTrabalho internet
Trabalho internet
 
2008 08 06 Inovacao Rio Sae Discussao Ppt
2008 08 06 Inovacao Rio Sae Discussao   Ppt2008 08 06 Inovacao Rio Sae Discussao   Ppt
2008 08 06 Inovacao Rio Sae Discussao Ppt
 
Tarefa04 avmc
Tarefa04 avmcTarefa04 avmc
Tarefa04 avmc
 
O papel do professor online
O papel do professor onlineO papel do professor online
O papel do professor online
 
Web 2.0 = Ensino + Aprendizado
Web 2.0 = Ensino + AprendizadoWeb 2.0 = Ensino + Aprendizado
Web 2.0 = Ensino + Aprendizado
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
IJOIN SOFT | Apresentação de Negócios
IJOIN SOFT | Apresentação de NegóciosIJOIN SOFT | Apresentação de Negócios
IJOIN SOFT | Apresentação de Negócios
 
Introdução aos Padrões Web e Tecnologias para o Ambiente Digital - Aula 5 - 0...
Introdução aos Padrões Web e Tecnologias para o Ambiente Digital - Aula 5 - 0...Introdução aos Padrões Web e Tecnologias para o Ambiente Digital - Aula 5 - 0...
Introdução aos Padrões Web e Tecnologias para o Ambiente Digital - Aula 5 - 0...
 
Unp1
Unp1Unp1
Unp1
 

Viewers also liked

Manual Weduc para Direção
Manual Weduc para DireçãoManual Weduc para Direção
Manual Weduc para DireçãoWeduc
 
Manual Weduc para Alunos
Manual Weduc para AlunosManual Weduc para Alunos
Manual Weduc para AlunosWeduc
 
Apresentação Green Fest Estoril 2011
Apresentação Green Fest Estoril 2011Apresentação Green Fest Estoril 2011
Apresentação Green Fest Estoril 2011Weduc
 
Programa detalhado
Programa detalhadoPrograma detalhado
Programa detalhadoSofia Cabral
 
Uma nova Weduc
Uma nova WeducUma nova Weduc
Uma nova WeducWeduc
 
A new Weduc
A new WeducA new Weduc
A new WeducWeduc
 
Evento Green Fest
Evento Green Fest   Evento Green Fest
Evento Green Fest N2 Midia
 

Viewers also liked (9)

Manual Weduc para Direção
Manual Weduc para DireçãoManual Weduc para Direção
Manual Weduc para Direção
 
Manual Weduc para Alunos
Manual Weduc para AlunosManual Weduc para Alunos
Manual Weduc para Alunos
 
Green fest css
Green fest  cssGreen fest  css
Green fest css
 
Apresentação Green Fest Estoril 2011
Apresentação Green Fest Estoril 2011Apresentação Green Fest Estoril 2011
Apresentação Green Fest Estoril 2011
 
2015 Greenfest Recap
2015 Greenfest Recap2015 Greenfest Recap
2015 Greenfest Recap
 
Programa detalhado
Programa detalhadoPrograma detalhado
Programa detalhado
 
Uma nova Weduc
Uma nova WeducUma nova Weduc
Uma nova Weduc
 
A new Weduc
A new WeducA new Weduc
A new Weduc
 
Evento Green Fest
Evento Green Fest   Evento Green Fest
Evento Green Fest
 

Similar to Weduc para Empresas

Similar to Weduc para Empresas (20)

Atividade 3
Atividade 3Atividade 3
Atividade 3
 
Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagemAmbientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagem
 
Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagem  Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagem
 
Novas Tecnologias Aplicadas a Educação
Novas Tecnologias Aplicadas a EducaçãoNovas Tecnologias Aplicadas a Educação
Novas Tecnologias Aplicadas a Educação
 
UnidadeII
UnidadeIIUnidadeII
UnidadeII
 
Relatório ava
Relatório avaRelatório ava
Relatório ava
 
Tutorial moodle trt rs
Tutorial moodle trt rsTutorial moodle trt rs
Tutorial moodle trt rs
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Magiz - Plataforma Educacional Sciere - LMS
Magiz - Plataforma Educacional Sciere - LMSMagiz - Plataforma Educacional Sciere - LMS
Magiz - Plataforma Educacional Sciere - LMS
 
Teachware Consulting Apresentacao
Teachware Consulting ApresentacaoTeachware Consulting Apresentacao
Teachware Consulting Apresentacao
 
STNB-Projeto-EAD
STNB-Projeto-EADSTNB-Projeto-EAD
STNB-Projeto-EAD
 
Moodle faag
Moodle faagMoodle faag
Moodle faag
 
Tarefa da 4ª semana - PIGEAD
Tarefa da 4ª semana  - PIGEADTarefa da 4ª semana  - PIGEAD
Tarefa da 4ª semana - PIGEAD
 
Moodle e ferramentas web 2.0
Moodle e ferramentas web 2.0Moodle e ferramentas web 2.0
Moodle e ferramentas web 2.0
 
Plataforma de e-Learning Moodle
Plataforma de e-Learning MoodlePlataforma de e-Learning Moodle
Plataforma de e-Learning Moodle
 
Tutor
TutorTutor
Tutor
 
Moodle e teleduc
Moodle e teleducMoodle e teleduc
Moodle e teleduc
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Atividades no Moodle(Recursos e Atividades)
Atividades no Moodle(Recursos e Atividades)Atividades no Moodle(Recursos e Atividades)
Atividades no Moodle(Recursos e Atividades)
 
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa -educação e tecnologia- (1)
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa  -educação e tecnologia- (1)Ferramentas da web 2.0 na prática educativa  -educação e tecnologia- (1)
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa -educação e tecnologia- (1)
 

More from Weduc

Manual Weduc para Professores
Manual Weduc para ProfessoresManual Weduc para Professores
Manual Weduc para ProfessoresWeduc
 
Manual de Utilização para Encarregados de Educação
Manual de Utilização para Encarregados de EducaçãoManual de Utilização para Encarregados de Educação
Manual de Utilização para Encarregados de EducaçãoWeduc
 
Weduc quick guide 2014
Weduc quick guide 2014Weduc quick guide 2014
Weduc quick guide 2014Weduc
 
Empreender na Educação
Empreender na EducaçãoEmpreender na Educação
Empreender na EducaçãoWeduc
 
Guia weduc
Guia weducGuia weduc
Guia weducWeduc
 
Apresentação TEDx LisboaED
Apresentação TEDx LisboaEDApresentação TEDx LisboaED
Apresentação TEDx LisboaEDWeduc
 
Weduc para pais
Weduc para paisWeduc para pais
Weduc para paisWeduc
 

More from Weduc (7)

Manual Weduc para Professores
Manual Weduc para ProfessoresManual Weduc para Professores
Manual Weduc para Professores
 
Manual de Utilização para Encarregados de Educação
Manual de Utilização para Encarregados de EducaçãoManual de Utilização para Encarregados de Educação
Manual de Utilização para Encarregados de Educação
 
Weduc quick guide 2014
Weduc quick guide 2014Weduc quick guide 2014
Weduc quick guide 2014
 
Empreender na Educação
Empreender na EducaçãoEmpreender na Educação
Empreender na Educação
 
Guia weduc
Guia weducGuia weduc
Guia weduc
 
Apresentação TEDx LisboaED
Apresentação TEDx LisboaEDApresentação TEDx LisboaED
Apresentação TEDx LisboaED
 
Weduc para pais
Weduc para paisWeduc para pais
Weduc para pais
 

Recently uploaded

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 

Recently uploaded (20)

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 

Weduc para Empresas

  • 2. ENSINAR É DOS ACTOS MAIS SOCIAIS QUE EXISTEM
  • 3. Por todo o mundo adaptam-se os relacionamentos. Utilizando as novas tecnologias, as rede sociais passaram a ligar as pessoas em todo o mundo. O mundo educativo beneficia em muito da proximidade e partilha das redes digitais.
  • 4. Somos uma plataforma de comunicação em rede para a área educativa, que funciona em ambiente de rede social, segura, que liga comunidades educativas. E que agora está também disponível para Formação Corporativa.
  • 5. Uma nova forma de formar 1. 2. 3. 4. Mais fácil Mais próxima Mais participativa Mais conveniente
  • 6. O que é possível fazer na Weduc Partilhar conteúdos de forma organizada e por vários formadores de forma integrada Posts, troca de mensagens, fóruns e grupos Fichas de trabalho, testes e registo de avaliações Uma imagem personalizada e adaptada a cada negócio
  • 7. Capacidade para facilmente organizar a partilha de conteúdos e de acompanhar tudo o que está acontecer.
  • 8. A identidade da sua empresa num interface customizado
  • 9. Multiplas ferramentas de interação e back-office integrado.
  • 10. Fichas de trabalho com correção automática e Plano de trabalho
  • 12. A Weduc é multiestrutura Um formador pode estar ligado a várias entidades diferentes em toda a sua rede, tendo sempre acesso um único login/password, e depois é dentro da plataforma que selecciona em que contexto de formação vai interagir. LIGADOS A FORMADORES E RESPONSÁVEIS DE EMPRESA LIGADOS AOS MÓDULOS E FORMANDOS LIGADOS A OUTRAS I NSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO FORMADORES E FORMANDOS
  • 13. A Weduc é multialuno Um formando pode participar em vários cursos ou módulos, mesmo em entidades diferentes e conseguir aceder à informação consolidada que for partilhada consigo num único interface. LIGADOS A FORMADORES E RESPONSÁVEIS DE EMPRESA LIGADOS AOS MÓDULOS E FORMANDOS LIGADOS A OUTRAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO FORMADORES E FORMANDOS
  • 14. A Weduc é multiperfil Na Weduc existem vários perfis, como Formador, Professor, Aluno, Diretor, Gestor, onde um utilizador pode acumular estes vários tipos de acessos nas diferentes entidades, com regras de permissões e visibilidade de conteúdos adaptados ao contexto escolhido. LIGADOS A FORMADORES E RESPONSÁVEIS DE EMPRESA LIGADOS AOS MÓDULOS E FORMANDOS LIGADOS A OUTRAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO FORMADORES E FORMANDOS
  • 15. Num ambiente privado de entidade formadora que replica a estrutura e hierarquia, atribuindo privilégios costumizados de acesso à informação a cada utilizador referenciado. Diretores Administradores de Sistema Coordenadores Formadores Formandos
  • 16. Para mais informações, contacte-nos. Obrigado. Weduc é uma marca registada de Lusodeuc, Informação e Serviços S.A. Sede Fórum Constituição, Rua Cunha Júnior, 41 B 2.1 | 4250-186 Porto, Portugal Tel: 225084743 | Fax: 210435956 Escritório Taguspark, Núcleo Central, 302 | 2780-920 Oeiras | Portugal Tel: 214222082 info@weduc.com | Fax: 210435956