1. Tutkimme CogAHealth-
akatemiahankkeessa, mitä tai
keitä tiedonlähteitä nuoret
pitävät luotettavina ja miten
kognitiiviset auktoriteetit
rakentuvat vuorovaikutteisesti
nykyajan monimuotoisessa
terveysviestinnässä. Hanke
toteutetaan Oulun yliopiston
Informaatiotutkimuksen ja
Kasvatustieteiden tiedekunnan
tutkijoiden yhteistyönä.
Keitä me olemme?
Kognitiiviset auktoriteetit
nuorten arkielämän
terveystiedon ympäristöissä
http://www.oulu.fi/cogahealth/
CogAHealth
2016-2020
2. Tarvitaan uudenlaisia lukutaitoja.
Tiedonhankinnan ja -arvioinnin
taitojen kehittymistä on tuettava,
jotta lapset ja nuoret oppivat
tulkitsemaan ja hyödyntämään myös
visuaalisia ja vuorovaikutteisia
sisältöjä.
.
Terveyden ja hyvinvoinnin uutisoinnin ja
suositusten ristiriitaisuus hämmentää.
Muuttuvissa informaatioympäristöissä,
varsinkin sosiaalisessa mediassa, on vaikea
tietää, mihin uskoa ja luottaa. Nuori voi
tuntea itsensä kameleontiksi, joka joutuu
muuttamaan väriään ristiriitaisten
terveysväittämien viidakossa.
Tutkimuksen ensimmäiseen
vaiheeseen osallistui 76 oppilasta ja
viisi opettajaa. Opettajat osallistuivat
aineistonkeruun suunnitteluun ja
toteutukseen.
Keräsimme havainnointiaineiston
terveystiedon opetuksessa, kun oppilaat
tekivät ryhmätöitä opetussuunnitelman
mukaisista aiheista: ruokavaliot, ruutuaika
ja uni, pitkäaikais- ja tartuntataudit sekä
liikunta.
Toiveestamme opettajat eivät ryhmätöissä
rajanneet tiedonlähteiden käyttöä, jotta
voisimme tutkia aitoja
tiedonhankintatilanteita ja oppilaiden
lähteitä arvioivaa keskustelua.
Neljässä yhteenkietoutuvassa
projektissa selvitämme terveystiedon
auktoriteettien rakentumista 6.-9.
luokkien opetuksessa oppilaan ja
opettajan näkökulmista sekä vapaa-
ajan ja internetin ympäristöissä.
CogAHealth-akatemiahankkeessa
tarkastelemme nuorten kognitiivisia
auktoriteetteja terveystiedon kontekstissa.
Kognitiivisen auktoriteetin käsitteellä
tarkoitetaan asiantuntijoita ja muita
tiedonlähteitä, joista saatu tieto koetaan
uskottavaksi ja luotettavaksi.
Mitä me tutkimme?
"Jos se on jonku
tunnetun asiasta
tietävän tyypin
jotain
mielipidettä."
