Edukasyon sa Pagpapakatao9 Powerpoint Presentation for classroom observation quarter 4 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay Kristine P. Padua- author

2. PANIMULANG
PANALANGIN
PANIMULANG
PANALANGIN

5.  Ano ang mensahe ng awit?
 Paano mo maiuugnay ang
sinasabi ng awit sa
nakaraang aralin tungkol sa
pagpili ng track o kurso?

7. Gawain 1: Picto-Suri
Suriin ang mga larawan at sagutan ang sumusunod na mga
tanong sa ibaba.
Lugar
kalye
sketch
compass

8.  Para saan ba ang mapa? Ano ang
kaugnayan ng mga larawang
nakapaikot dito?
 Sino ang kadalasang gumagamit ng
mapa?
 Paano mo iuugnay ang paggamit ng
mapa sa daan na tatahakin mo papunta
sa iyong magandang kinabukasan?

10. Gawain 2:
Jigsaw Puzzle
Tumawag ng apat na mga
mag-aaral. Bibigyan sila ng
mga pira-pirasong larawan
na nakalagay sa sobre at ito
ay kanilang bubuuin.

12.  Ano-ano ang nabuong mga larawan?
 Nasa larawan ba ang nais ninyong
kurso?
 Bakit iyon ang kursong nagustuhan
mo?
 Bakit mahalaga na magkaroon ng
direksiyon ang buhay ng isang tao o
kabataan na tulad mo?
 Ano ba ang misyon mo sa buhay

14. Basahin at ipaliwanag ang mga ideyang ito

17. Sarah G. & Rayver Cruz group - Bumuo ng maikling step o sayaw na
nagpapakita ng nais mong makamit sa buhay.
The Singing Bee Group – Bumuo ng isang maiksing kanta upang
maipahayag ang mithiin o misyon sa byhay.
Emoticon Group – Ipakita ang mithiin sa buhay gamit ang “facial
expression” na maaaring aktwal na gawin o maaari din iguhit gamit ang
cartolia o bond paper.
Gawain 4: PANGKATANG GAWAIN
“It’s My Life”

18. Bakit mahalagang
magkaroon ng direksiyon
ang buhay ng tao?
 Sa inyong palagay,
makatutulong ba ang
pagbuo ninyo ng Personal
na Misyon sa Buhay upang
maging malinaw sa inyo ang
karera o kurso na inyong
pipiliin? Paano? Ipaliwanag.

19.  Bilang mag-aaral, ano ang
kahalagahan ng Personal na
Pahayag ng Misyon sa
Buhay sa iyong pag-unlad
bilang tao?
 Ano ang maaari mong gawin
para maisabuhay ang iyong
pagkatuto sa modyul na ito?

21. Gawain 5: Graphic Organizer
Pagbuo ng isang konsepto ng aralin sa pamamagitan ng pag-
uugnay ng mga larawan.

23. Panuto: Basahin at unawain ang bawat pahayag.
Tukuyin at isulat sa patlang ang letra ng tamang
sagot.
1. Alin sa sumusunod ang tumutukoy sa isang personal na
kredo o isang motto na nagsasalaysay kung paano mo ninanais
na dumaloy ang iyong buhay?
A.Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
B.Talaan ng mga pangarap sa buhay
C. Tatahaking direksiyon
D.Sariling pagpapasiya

24. PAGTATAYA:
2. Ang sumusunod ay nagsasaad ng kahalagahan ng pagkakaroon
ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay MALIBAN sa:
A.Ito ay kailangan upang ipagmalaki sa lahat ng tao.
B.Nagkakaroon ng malinaw na tunguhin o misyon sa buhay.
C.Ito ay batayan ng mga gawain at gagawing pagpapasiya upang maging
matagumpay sa buhay.
D.Makatutulong ito na magkaroon ng pansariling pagtataya o personal
assessment sa kasalukuyang buhay.

25. PAGTATAYA:
3. Alin sa sumusunod na salita ang tumutukoy sa calling o
tawag para gampanan ang misyon na pinagkaloob ng Diyos sa bawat
tao?
A. Bokasyon B. Misyon C. Plano D. Propesyon
4. Kung ang isang tao ay mayroong Personal na Pahayag ng
Misyon sa Buhay, anong kabutihan ang maaari niyang ibahagi nang may
pananagutan?
A.Kabutihang pampamilya C. Kabutihang panlipunan
B.Kabutihang pansarili D. Kabutihang panlahat

26. PAGTATAYA:
5. Alin sa sumusunod ang mga hakbang upang makabuo
ng isang misyon at malinaw na Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay.
I.Alamin ang gustong marating o makamit sa buhay
II.Kilalanin ang sarili
III.May layunin sa buhay
IV.Sundin ang mga pagpapahalaga o paniniwala sa buhay
A. I at III B. II at IV C. I, III,IV D. I, II, III at IV

28. KASUNDUAN:
Bumuo ng sariling Timeline Map ng
iyong misyon sa buhay. Ito ay gagawin sa short
bondpaper at maging malikhain sa pagbuo
nito.
Krayterya para sa pagbibigay ng puntos:
Kaangkupan (Nilalaman) 5 pts.
Pagkamalikhain 5 pts.
Kabuuan 10 pts.