3. Objetivo de
su teoría:
fomentar la comprensión de manera que
se puedan aprovechar las diferencias en la
inteligencia de los alumnos.
4. Para esto hay que:
×Elaborar un enfoque
que no se base en
fórmulas.
×Ayudar a que los
alumnos mejoren
sus diferentes tipos
de inteligencia
× Adaptar la
enseñanza a las
diferencias
individuales en las
inteligencias de los
alumnos
× Preguntarse qué
hay que enseñar y
cómo.
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8. El bien, la verdad y
la belleza
1904: un estudio
sobre la unidad del
siglo XIII.
2010. Manifiesto de
colección de citas.
Se pone en tela de
juicio la verdad. ¿Por
qué creer? ¿Por qué
preguntarnos por
estos temas?
El bien: se vive
una cosa y se
cuestionan los
conceptos.
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autor, veracidad
de corresponsal
La belleza…
dejada de lado
teóricamente. El
objetivo del arte:
desconcertar y
hacer reflexionar.
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