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Dra. Solanche Molinas.
Diplomado en
neurociencias.
Sistema
nervioso.
La UCCM.
Neuroplasticidad.
Estrategias.
Sistema Nervioso comprende:
SN
Central.
1st
Encefalo,
tronco
encefalico,
protuberancia,
medula
espinal.
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somatico.
3rd
Fibras del
control
voluntario,
motriz.
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Periferico.
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Nervios
espinales,
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plexos
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Vegetativo.
4th
Simpático y
Parasimpático.
@drasolanchemolinas
La UCCM.
Representa lo que contiene cada individuo, no es posible comprenderlos de forma aisladas, sino
entender que son diferentes partes que representan una unidad y se relacionan entre sí.
Unidad cuerpo
cerebro mente.
Cerebro.
Cuerpo. Mente.
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Aprendizaje
Adquirir conocimiento /
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Aprendizaje y Memoria
Memoria
Capacidad de codificar,
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informaciones adquiridas.
Aprendizaje y memoria son lo que nos diferencian y nos hacen seres singulares desde
nuestras propias experiencias individuales.
Como durante la vida no hay cambios tan significativos en las neuronas que expliquen la
memoria, o sea, ese potencial para almacenar tanto conocimiento, la sinapsis se mostró
más apta para eso.
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Sinapsis intensa y constante entre dos neuronas que
se sincronizan y estimulan a otras neuronas.
Aumenta la comunicação entre una neurona
presináptica y una postsináptica, mejorando la
transmisión de sus moléculas o NT
(neurotransmisores).
PLP - Potenciación a largo plazo
Potenciación a largo plazo
PLP
Una red neuronal que se usa, se irá fortaleciendo.
@drasolanchemolinas
Etapas de la PLP
PRIMERA
ETAPA
Suavemente las neuronas empiezan a
conectarse 1
Hay aumento de conexión neuronal 2
Neuronas hondamente conectadas
4
La conexión aumenta más por el
intercambio de NT 3
SEGUNDA
ETAPA
TERCERA
ETAPA
CUARTA
ETAPA
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Al revés de como ocurre con la PLP, en la depresión a
largo plazo, por falta de uso de la memoria, las
conexiones neuronales se pierden.
Las informaciones no son utilizadas y a los pocos
hace que las neuronas pierdan las conexiones hasta
quedar desconectadas.
DLP - Depresión a largo plazo
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Una red neuronal que no se usa, se irá debilitando.
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Etapas de la DLP
PRIMERA
ETAPA
Suavemente las neuronas empiezan a
perder su conexión 1
Hay aumento en la pérdida de
conexión neuronal 2
Las neuronas están desconectadas
4
La pérdida de conexión aumenta más
por falta de intercambio de NT 3
SEGUNDA
ETAPA
TERCERA
ETAPA
CUARTA
ETAPA
@drasolanchemolinas
Reglas de la neuroplasticidad
● Conocimiento / información que:
- Se usa, se conserva.
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¿Qué podemos usar para atraer la atención?
La novedad La sorpresa La predicción
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anticipación
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Los intereses
individuales
+ Otras técnicas que sirven para focalizar la atención en la información y
transformarla en conocimiento (aprendizaje y memoria)
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Estímulos sensoriales a dar dinámicas:
El volumen
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Foco en la
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Los colores
El movimiento
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Y otros que hagan mantener la atención
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Formas de dejar el aprendizaje agradable:
Conectar el
saber con
intereses
personales
Contacto
social
Música
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Movimiento
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personal
Iniciativa
Juego
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logro
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Sistema Nervioso y Neuroplasticidad

  • 1. Dra. Solanche Molinas. Diplomado en neurociencias. Sistema nervioso. La UCCM. Neuroplasticidad. Estrategias.
  • 2. Sistema Nervioso comprende: SN Central. 1st Encefalo, tronco encefalico, protuberancia, medula espinal. SN somatico. 3rd Fibras del control voluntario, motriz. SN Periferico. 2nd Nervios espinales, ganglios nerviosos, plexos nerviosos. SN Vegetativo. 4th Simpático y Parasimpático. @drasolanchemolinas
  • 3. La UCCM. Representa lo que contiene cada individuo, no es posible comprenderlos de forma aisladas, sino entender que son diferentes partes que representan una unidad y se relacionan entre sí. Unidad cuerpo cerebro mente. Cerebro. Cuerpo. Mente. @drasolanchemolinas
  • 4. Aprendizaje Adquirir conocimiento / información. Aprendizaje y Memoria Memoria Capacidad de codificar, almacenar y recuperar las informaciones adquiridas. Aprendizaje y memoria son lo que nos diferencian y nos hacen seres singulares desde nuestras propias experiencias individuales. Como durante la vida no hay cambios tan significativos en las neuronas que expliquen la memoria, o sea, ese potencial para almacenar tanto conocimiento, la sinapsis se mostró más apta para eso. @drasolanchemolinas
  • 5. Sinapsis intensa y constante entre dos neuronas que se sincronizan y estimulan a otras neuronas. Aumenta la comunicação entre una neurona presináptica y una postsináptica, mejorando la transmisión de sus moléculas o NT (neurotransmisores). PLP - Potenciación a largo plazo Potenciación a largo plazo PLP Una red neuronal que se usa, se irá fortaleciendo. @drasolanchemolinas
  • 6. Etapas de la PLP PRIMERA ETAPA Suavemente las neuronas empiezan a conectarse 1 Hay aumento de conexión neuronal 2 Neuronas hondamente conectadas 4 La conexión aumenta más por el intercambio de NT 3 SEGUNDA ETAPA TERCERA ETAPA CUARTA ETAPA @drasolanchemolinas
  • 7. Al revés de como ocurre con la PLP, en la depresión a largo plazo, por falta de uso de la memoria, las conexiones neuronales se pierden. Las informaciones no son utilizadas y a los pocos hace que las neuronas pierdan las conexiones hasta quedar desconectadas. DLP - Depresión a largo plazo Depresión a largo plazo DLP Una red neuronal que no se usa, se irá debilitando. @drasolanchemolinas
  • 8. Etapas de la DLP PRIMERA ETAPA Suavemente las neuronas empiezan a perder su conexión 1 Hay aumento en la pérdida de conexión neuronal 2 Las neuronas están desconectadas 4 La pérdida de conexión aumenta más por falta de intercambio de NT 3 SEGUNDA ETAPA TERCERA ETAPA CUARTA ETAPA @drasolanchemolinas
  • 9. Reglas de la neuroplasticidad ● Conocimiento / información que: - Se usa, se conserva. - No se usa, se pierde. @drasolanchemolinas
  • 10. ¿Qué podemos usar para atraer la atención? La novedad La sorpresa La predicción La anticipación positiva Los intereses individuales + Otras técnicas que sirven para focalizar la atención en la información y transformarla en conocimiento (aprendizaje y memoria) @drasolanchemolinas
  • 11. Estímulos sensoriales a dar dinámicas: El volumen La voz Foco en la información El ritmo Los colores El movimiento El tamaño Y otros que hagan mantener la atención @drasolanchemolinas
  • 12. Formas de dejar el aprendizaje agradable: Conectar el saber con intereses personales Contacto social Música Novedad Movimiento físico Recompensa personal Iniciativa Juego Humor Sentido del logro Estimular dopamina, agregando experiencias así en las actividades siempre que posible. @drasolanchemolinas