SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Guru Pengampu: Septi Fauziah, S. Pd.
3.8. Membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan
cerita rakyat dan cerpen
4.8. Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) ke
dalam bentuk cerpen dengan memerhatikan isi
dan nilai-nilai
 Legenda adalah cerita rakyat yang mengisahkan asal
usul terjadinya tempat. Contoh Asal Usul Tangkuban
Perahu, Asal Usul Danau Toba
 Mitos atau mite adalah cerita rakyat yang
mengisahkan hal-hal ajaib dan tokoh dalam kisah
memliki kekuatan magis. Contoh Nyi Roro Kidul
 Fabel adalah cerita rakyat yang tokohnya adalah
hewan. Contoh Si Kancil
 Dongeng adalah cerita rakyat yang dianggap
nyata. Contoh Klenting Kuning, Bawang Merah
Bawang Putih
 Hikayat adalah salah satu karya sastra lama yang
memiliki bentuk prosa yang didalamnya
mengisahkan mengenai kehidupan dari keluarga
istana, kaum bangsawan atau pun juga orang-
orang ternama dengan segala kegagahan,
kehebatan, kesaktian ataupun juga
kepahlawanannya. Selain dari itu, dalam hikayat
tersebut juga diceritakan mengenai kekuatan,
mukjizat dan semua tentang keanehannya
Hatta maka berapa lamanya Masyuhudulhakk pun besarlah.
Kalakian maka bertambah-tambah cerdiknya dan akalnya itu. Maka
pada suatu hari adalah dua orang laki-istri berjalan. Maka sampailah
ia kepada suatu sungai. Maka dicaharinya perahu hendak
menyebrang, tiada dapat perahu itu. Maka ditantinya kalau-kalau ada
orang lalu berperahu. Itu pun tiada juga ada lalu perahu orang. Maka
ia pun berhentilah di tebing sungai itu dengan istrinya. Sebermula
adapun istri orang itu terlalu baik parasnya. Syahdan maka akan
suami perempuan itu sudah tua, lagi bungkuk belakangnya. Maka
pada sangka orang tua itu, air sungai itu dalam juga. Katanya, “Apa
upayaku hendak menyeberang sungai ini?”
Maka ada pula seorang Bedawi duduk di seberang sana sungai
itu. Maka kata orang itu, “ Hai tuan hamba, seberangkan apalah
kiranya hamba kedua ini, karena hamba tiada dapat berenang; sungai
ini tidak hamba tahu dalam dangkalnya.” Setelah didengar oleh
Bedawi kata orang tua bungkuk itu dan serta dilihatnya perempuan
itu baik rupanya, maka orang Bedawi itu pun sukalah, dan berkata di
dalam hatinya, “Untunglah sekali ini!”
Maka Bedawi itu pun turunlah ia ke dalam sungai itu
merendahkan dirinya, hingga lehernya juga ia berjalan menuju orang
tua yang bungkuk laki-istri itu. Maka kata orang tua itu, “Tuan
hamba seberangkan apalah hamba kedua ini.” Maka kata Bedawi itu,
“Sebagaimana hamba hendak bawa tuan hamba kedua ini?
Melainkan seorang juga dahulu maka boleh, karena air ini dalam.”
Maka kata orang tua itu kepada istrinya, ”Pergilah diri
dahulu.” Setelah itu maka turunlah perempuan itu ke dalam sungai
dengan orang Bedawi itu. Arkian maka kata Bedawi itu, ”Berilah
barang-barang bekal-bekal tuan hamba dahulu, hamba seberangkan.”
Maka diberi oleh perempuan itu segala bekal-bekal itu. Setelah sudah
maka dibawanyalah perempuan itu diseberangkan oleh Bedawi itu.
Syahdan maka pura-pura diperdalamnya air itu, supaya dikata oleh si
Bungkuk air itu dalam.
Maka sampailah kepada pertengahan sungai itu, maka kata
Bedawi itu kepada perempuan itu, ”Akan tuan ini terlalu elok
rupanya dengan mudanya. Mengapa maka tuan hamba berlakikan
orang tua bungkuk ini? Baik juga tuan hamba buangkan orang
bungkuk itu, agar supaya tuan hamba, hamba ambil, hamba jadikan
istri hamba.” Maka berbagai-bagailah katanya akan perempuan itu.
Maka kata perempuan itu kepadanya,”Baiklah, hamba turutlah
kata tuan hamba itu.” Maka apabila sampailah ia ke seberang sungai itu,
maka keduanya pun mandilah, setelah sudah maka makanlah ia
keduanya segala perbekalan itu. Maka segala kelakuan itu semuanya
dilihat oleh orang tua bungkuk itu dan segala hal perempuan itu dengan
Bedawi itu. Kalakian maka heranlah orang tua itu. Setelah sudah ia
makan, maka ia pun berjalanlah keduanya.
Setelah dilihat oleh orang tua itu akan Bedawi dengan istrinya
berjalan, maka ia pun berkata-kata dalam hatinya, ”Daripada hidup
melihat hal yang demikian ini, baiklah aku mati.” Setelah itu maka
terjunlah ia ke dalam sungai itu. Maka heranlah ia, karena dilihatnya
sungai itu airnya tiada dalam, maka mengarunglah ia ke seberang lalu
diikutinya Bedawi itu. Dengan hal yang demikian itu maka sampailah ia
kepada dusun tempat Masyhudulhakk itu. Maka orang tua itu pun
datanglah mengadu kepada Masyhudulhakk.
Setelah itu maka disuruh oleh Masyhudulhakk panggil Bedawi
itu. Maka Bedawi itu pun datanglah dengan perempuan itu. Maka kata
Masyhudulhakk, ”Istri siapa perempuan ini?” Maka kata Bedawi itu,
”Istri hamba perempuan ini. Dari kecil lagi ibu hamba pinangkan; sudah
besar dinikahkan dengan hamba.” Maka kata orang tua itu, ”Istri hamba,
dari kecil nikah dengan hamba.” Maka dengan demikian jadi
bergaduhlah mereka itu.
Syahdan maka gemparlah. Maka orang pun berhimpun, datang
melihat hal mereka itu ketiga. Maka bertanyalah Masyhudulhakk
kepada perempuan itu, ”Berkata benarlah engkau, siapa suamimu
antara dua orang laki-laki ini?” Maka kata perempuan celaka itu, ”Si
Panjang inilah suami hamba.” Maka pikirlah Masyhudulhakk, ”Baik
kepada seorang-seorang aku bertanya, supaya berketahuan siapa salah
dan siapa benar di dalam tiga orang mereka itu.
Maka diperjauhkannyalah laki-laki itu keduanya. Arkian maka
diperiksa pula oleh Masyhudulhakk. Maka kata perempuan itu, ”Si
Panjang itulah suami hamba.” Maka kata Masyhudulhakk, ”Jika
sungguh ia suamimu siapa mentuamu laki-laki dan siapa mentuamu
perempuan dan di mana tempat duduknya?” Maka tiada terjawab oleh
perempuan celaka itu. Maka disuruh oleh Masyhudulhakk perjauhkan.
Setelah itu maka dibawa pula si Panjang itu. Maka kata
Masyhudulhakk, ”Berkata benarlah engkau ini. Sungguhkan perempuan
itu istrimu?” Maka kata Bedawi itu, ”Bahwa perempuan itu telah
nyatalah istri hamba; lagi pula perempuan itu sendiri sudah berikrar,
mengatakan gamba ini tentulah suaminya.” Syahdan maka
Masyhudulhakk pun tertawa, seraya berkata, ”Jika sungguh istrimu
perempuan ini, siapa nama mentuamu laki-laki dan mentuamu
perempuan, dan di mana kampung tempat ia duduk?” Maka tiadalah
Maka disuruh oleh Masyhudulhakk jauhkan laki-laki Bedawi itu.
Setelah itu maka dipanggilnya pula orang tua itu. Maka kata
Masyhudulhakk, ”Hai orang tua, sungguhlah perempuan itu istrimu
sebenar-benarnya?” Maka kata orang tua itu, ”Daripada mula
awalnya.” Kemudian maka dikatakannya, siapa mentuanya laki-laki
dan perempuan dan di mana templat duduknya. Maka Masyhudulhakk
dengan sekalian orang banyak itu pun tahulah akan salah Bedawi itu
dan kebenaran orang tua itu.
Maka hendaklah disakiti oleh Masyhudulhakk akan Bedawi itu.
Maka Bedawi itu pun mengakulah salahnya. Demikian juga perempuan
celaka itu. Lalu didera oleh Masyhudulhakk akan Bedawi itu serta
dengan perempuan celaka itu seratus kali. Kemudian maka disuruhnya
tobat Bedawi itu, jangan lagi ia berbuat pekerjaan demikian itu. Maka
bertambah-tambah masyhurlah arif bijaksana Masyhudulhakk itu.
Analisis Strukturnya :
1) Abstraksi
 merupakan ringkasan ataupun inti dari cerita yang
akan dikembangkan menjadi rangkaian-rangkaian
peristiwa atau bisa juga gambaran awal dalam cerita.
Abstrak bersifat opsional yang artinya sebuah teks
cerpen boleh tidak memakai abstrak.
 Kutipan teks
 Hatta maka berapa lamanya Masyuhudulhakk pun
besarlah. Kalakian maka bertambah-tambah cerdiknya dan
akalnya itu.
 2) Orientasi
 adalah yang berkaitan dengan waktu, suasana,
maupun tempat yang berkaitan dengan cerpen
tersebut.
 Kutipan teks
 Maka pada suatu hari adalah dua orang laki-istri
berjalan. Maka sampailah ia kepada suatu sungai. Maka
dicaharinya perahu hendak menyebrang, tiada dapat
perahu itu. Maka ditantinya kalau-kalau ada orang lalu
berperahu. Itu pun tiada juga ada lalu perahu orang.
Maka ia pun berhentilah di tebing sungai itu dengan
istrinya. Sebermula adapun istri orang itu terlalu baik
parasnya. Syahdan maka akan suami perempuan itu
sudah tua, lagi bungkuk belakangnya. Maka pada
sangka orang tua itu, air sungai itu dalam juga.
Katanya, “Apa upayaku hendak menyeberang sungai
ini?”
 3) Komplikasi
 berisi urutan kejadian-kejadian yang dihubungkan
secara sebab dan akibat, pada struktur ini kamu
bisa mendapatkan karakter ataupun watak dari
tokoh cerita sebab kerumitan mulai bermunculan.
 Kutipan teks
 Maka ada pula seorang Bedawi duduk di seberang
sana sungai itu. Maka kata orang itu, “ Hai tuan
hamba, seberangkan apalah kiranya hamba kedua
ini, karena hamba tiada dapat berenang; sungai ini
tidak hamba tahu dalam dangkalnya.” Setelah
didengar oleh Bedawi kata orang tua bungkuk itu
dan serta dilihatnya perempuan itu baik rupanya,
maka orang Bedawi itu pun sukalah, dan berkata
di dalam hatinya, “Untunglah sekali ini!”
 4) Evaluasi
 struktur konflik yang terjadi yang mengarah pada klimaks
mulai mendapatkan penyelesainya dari konflik tersebut.
 Kutipan teks
 Setelah itu maka disuruh oleh Masyhudulhakk panggil Bedawi
itu. Maka Bedawi itu pun datanglah dengan perempuan itu. Maka
kata Masyhudulhakk, ”Istri siapa perempuan ini?” Maka kata
Bedawi itu, ”Istri hamba perempuan ini. Dari kecil lagi ibu hamba
pinangkan; sudah besar dinikahkan dengan hamba.” Maka kata
orang tua itu, ”Istri hamba, dari kecil nikah dengan hamba.”
Maka dengan demikian jadi bergaduhlah mereka itu. Syahdan
maka gemparlah. Maka orang pun berhimpun, datang melihat hal
mereka itu ketiga. Maka bertanyalah Masyhudulhakk kepada
perempuan itu, ”Berkata benarlah engkau, siapa suamimu antara
dua orang laki-laki ini?” Maka kata perempuan celaka itu, ”Si
Panjang inilah suami hamba.” Maka pikirlah Masyhudulhakk,
”Baik kepada seorang-seorang aku bertanya, supaya berketahuan
siapa salah dan siapa benar di dalam tiga orang mereka itu.

 5) Resolusi
 Resolusi – Pada struktur bagian ini si pengarang
mengungkapkan solusi yang dialami tokoh atau pelaku.
 Kutipan teks
 Maka diperjauhkannyalah laki-laki itu keduanya. Arkian maka
diperiksa pula oleh Masyhudulhakk. Maka kata perempuan itu,
”Si Panjang itulah suami hamba.” Maka kata Masyhudulhakk,
”Jika sungguh ia suamimu siapa mentuamu laki-laki dan siapa
mentuamu perempuan dan di mana tempat duduknya?” Maka
tiada terjawab oleh perempuan celaka itu. Maka disuruh oleh
Masyhudulhakk perjauhkan. Setelah itu maka dibawa pula si
Panjang itu. Maka kata Masyhudulhakk, ”Berkata benarlah
engkau ini. Sungguhkan perempuan itu istrimu?” Maka kata
Bedawi itu, ”Bahwa perempuan itu telah nyatalah istri hamba;
lagi pula perempuan itu sendiri sudah berikrar, mengatakan
gamba ini tentulah suaminya.” Syahdan maka Masyhudulhakk
pun tertawa, seraya berkata, ”Jika sungguh istrimu perempuan
ini, siapa nama mentuamu laki-laki dan mentuamu perempuan,
dan di mana kampung tempat ia duduk?” Maka tiadalah terjawab
oleh laki-laki itu.
 6) koda Koda – Ini merupakan nilai ataupun pelajaran
yang dapat diambil dari suatu teks cerita oleh
pembacanya.
 Kutipan teks
 Maka disuruh oleh Masyhudulhakk jauhkan laki-laki Bedawi itu.
Setelah itu maka dipanggilnya pula orang tua itu. Maka kata
Masyhudulhakk, ”Hai orang tua, sungguhlah perempuan itu
istrimu sebenar-benarnya?” Maka kata orang tua itu, ”Daripada
mula awalnya.” Kemudian maka dikatakannya, siapa mentuanya
laki-laki dan perempuan dan di mana templat duduknya. Maka
Masyhudulhakk dengan sekalian orang banyak itu pun tahulah
akan salah Bedawi itu dan kebenaran orang tua itu. Maka
hendaklah disakiti oleh Masyhudulhakk akan Bedawi itu. Maka
Bedawi itu pun mengakulah salahnya. Demikian juga perempuan
celaka itu. Lalu didera oleh Masyhudulhakk akan Bedawi itu serta
dengan perempuan celaka itu seratus kali. Kemudian maka
disuruhnya tobat Bedawi itu, jangan lagi ia berbuat pekerjaan
demikian itu. Maka bertambah-tambah masyhurlah arif bijaksana
Masyhudulhakk itu.

More Related Content

What's hot

Cerita kebijaksanaan hud hud(mtq 2013)
Cerita kebijaksanaan hud hud(mtq 2013)Cerita kebijaksanaan hud hud(mtq 2013)
Cerita kebijaksanaan hud hud(mtq 2013)
Rosasnita Roslani
 
16. si tangan sakti
16. si tangan sakti16. si tangan sakti
16. si tangan sakti
Dody Irawan
 
Menyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
Menyibak Tabir Uga Prabu SiliwangiMenyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
Menyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
Hulu Kujang
 
Kisah para peminang_bidadari
Kisah para peminang_bidadariKisah para peminang_bidadari
Kisah para peminang_bidadari
Hibatul Wafi
 

What's hot (19)

Ketika derita mengabadikan cinta
Ketika derita mengabadikan cintaKetika derita mengabadikan cinta
Ketika derita mengabadikan cinta
 
Qorin
QorinQorin
Qorin
 
Asal mula bunga teratai
Asal mula bunga terataiAsal mula bunga teratai
Asal mula bunga teratai
 
Cerpen karya nur rochimah
Cerpen karya nur rochimahCerpen karya nur rochimah
Cerpen karya nur rochimah
 
Allah dekat dan bersamamu
Allah dekat dan bersamamuAllah dekat dan bersamamu
Allah dekat dan bersamamu
 
Bu Kek Siansu Jilid 24
Bu Kek Siansu Jilid 24Bu Kek Siansu Jilid 24
Bu Kek Siansu Jilid 24
 
Cerpen "Permberian Terindah Dari Tuhan"
Cerpen "Permberian Terindah Dari Tuhan" Cerpen "Permberian Terindah Dari Tuhan"
Cerpen "Permberian Terindah Dari Tuhan"
 
Legenda aceh kisah putra mahkota amat mude yang murah hati
Legenda aceh   kisah putra mahkota amat mude yang murah hatiLegenda aceh   kisah putra mahkota amat mude yang murah hati
Legenda aceh kisah putra mahkota amat mude yang murah hati
 
Cerita hud hud
Cerita hud hudCerita hud hud
Cerita hud hud
 
Cerita kebijaksanaan hud hud(mtq 2013)
Cerita kebijaksanaan hud hud(mtq 2013)Cerita kebijaksanaan hud hud(mtq 2013)
Cerita kebijaksanaan hud hud(mtq 2013)
 
Bu Kek Siansu Jilid 9
Bu Kek Siansu Jilid 9Bu Kek Siansu Jilid 9
Bu Kek Siansu Jilid 9
 
Maling kundang
Maling kundangMaling kundang
Maling kundang
 
Dakwah merah jambu
Dakwah merah jambuDakwah merah jambu
Dakwah merah jambu
 
16. si tangan sakti
16. si tangan sakti16. si tangan sakti
16. si tangan sakti
 
Sejarah
SejarahSejarah
Sejarah
 
Novel anak anak langit
Novel anak anak langitNovel anak anak langit
Novel anak anak langit
 
Menyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
Menyibak Tabir Uga Prabu SiliwangiMenyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
Menyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
 
Kisah para peminang_bidadari
Kisah para peminang_bidadariKisah para peminang_bidadari
Kisah para peminang_bidadari
 
Babad Cirebon
Babad CirebonBabad Cirebon
Babad Cirebon
 

Similar to Kelas x pertemuan 16 (11)

My Presentation
My PresentationMy Presentation
My Presentation
 
-
  -  -
-
 
karya sastra minangkabau
karya sastra minangkabaukarya sastra minangkabau
karya sastra minangkabau
 
Cerita kanak-kanak
Cerita kanak-kanakCerita kanak-kanak
Cerita kanak-kanak
 
crita kanak-kanak
crita kanak-kanakcrita kanak-kanak
crita kanak-kanak
 
Legenda, sage, fabel, mite
Legenda, sage, fabel, miteLegenda, sage, fabel, mite
Legenda, sage, fabel, mite
 
Bangau menenun songket
Bangau menenun songketBangau menenun songket
Bangau menenun songket
 
Legenda aceh banta seudang
Legenda aceh   banta seudangLegenda aceh   banta seudang
Legenda aceh banta seudang
 
Aa navis-robohnya surau kami
Aa navis-robohnya surau kamiAa navis-robohnya surau kami
Aa navis-robohnya surau kami
 
Makalah dongeng
Makalah dongengMakalah dongeng
Makalah dongeng
 
Cerita rakyat legenda aryo menak
Cerita rakyat legenda aryo menakCerita rakyat legenda aryo menak
Cerita rakyat legenda aryo menak
 

More from SeptiFauziah2

More from SeptiFauziah2 (20)

Kelas xi pertemuan 15
Kelas xi pertemuan 15Kelas xi pertemuan 15
Kelas xi pertemuan 15
 
Kelas xi pertemuan 14
Kelas xi pertemuan 14Kelas xi pertemuan 14
Kelas xi pertemuan 14
 
Kelas xii pertemuan 16
Kelas xii pertemuan 16Kelas xii pertemuan 16
Kelas xii pertemuan 16
 
Kelas xii pertemuan 15
Kelas xii pertemuan 15Kelas xii pertemuan 15
Kelas xii pertemuan 15
 
Kelas xii pertemuan 14
Kelas xii pertemuan 14Kelas xii pertemuan 14
Kelas xii pertemuan 14
 
Kelas x pertemuan 15
Kelas x pertemuan 15Kelas x pertemuan 15
Kelas x pertemuan 15
 
Kelas x pertemuan 14
Kelas x pertemuan 14Kelas x pertemuan 14
Kelas x pertemuan 14
 
Kelas xii pertemuan 10
Kelas xii pertemuan 10Kelas xii pertemuan 10
Kelas xii pertemuan 10
 
Kelas xi pertemuan 11
Kelas xi pertemuan 11Kelas xi pertemuan 11
Kelas xi pertemuan 11
 
Kelas x pertemuan 11
Kelas x pertemuan 11Kelas x pertemuan 11
Kelas x pertemuan 11
 
Kelas xi pertemuan 10
Kelas xi pertemuan 10Kelas xi pertemuan 10
Kelas xi pertemuan 10
 
Kelas x pertemuan 10
Kelas x pertemuan 10Kelas x pertemuan 10
Kelas x pertemuan 10
 
Kelas xi pertemuan 9
Kelas xi pertemuan 9Kelas xi pertemuan 9
Kelas xi pertemuan 9
 
Kelas xii pertemuan 9
Kelas xii pertemuan 9Kelas xii pertemuan 9
Kelas xii pertemuan 9
 
Kelas x pertemuan 9
Kelas x pertemuan 9Kelas x pertemuan 9
Kelas x pertemuan 9
 
Kelas xi pertemuan 7
Kelas xi pertemuan 7Kelas xi pertemuan 7
Kelas xi pertemuan 7
 
Kelas xii pertemuan 7
Kelas xii pertemuan 7Kelas xii pertemuan 7
Kelas xii pertemuan 7
 
Kelas x pertemuan 7
Kelas x pertemuan 7Kelas x pertemuan 7
Kelas x pertemuan 7
 
Kelas x pertemuan 6
Kelas x pertemuan 6Kelas x pertemuan 6
Kelas x pertemuan 6
 
Kelas xi pertemuan 6
Kelas xi pertemuan 6Kelas xi pertemuan 6
Kelas xi pertemuan 6
 

Recently uploaded

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 

Recently uploaded (20)

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 

Kelas x pertemuan 16

  • 1. Guru Pengampu: Septi Fauziah, S. Pd.
  • 2. 3.8. Membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen 4.8. Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) ke dalam bentuk cerpen dengan memerhatikan isi dan nilai-nilai
  • 3.  Legenda adalah cerita rakyat yang mengisahkan asal usul terjadinya tempat. Contoh Asal Usul Tangkuban Perahu, Asal Usul Danau Toba  Mitos atau mite adalah cerita rakyat yang mengisahkan hal-hal ajaib dan tokoh dalam kisah memliki kekuatan magis. Contoh Nyi Roro Kidul  Fabel adalah cerita rakyat yang tokohnya adalah hewan. Contoh Si Kancil
  • 4.  Dongeng adalah cerita rakyat yang dianggap nyata. Contoh Klenting Kuning, Bawang Merah Bawang Putih  Hikayat adalah salah satu karya sastra lama yang memiliki bentuk prosa yang didalamnya mengisahkan mengenai kehidupan dari keluarga istana, kaum bangsawan atau pun juga orang- orang ternama dengan segala kegagahan, kehebatan, kesaktian ataupun juga kepahlawanannya. Selain dari itu, dalam hikayat tersebut juga diceritakan mengenai kekuatan, mukjizat dan semua tentang keanehannya
  • 5. Hatta maka berapa lamanya Masyuhudulhakk pun besarlah. Kalakian maka bertambah-tambah cerdiknya dan akalnya itu. Maka pada suatu hari adalah dua orang laki-istri berjalan. Maka sampailah ia kepada suatu sungai. Maka dicaharinya perahu hendak menyebrang, tiada dapat perahu itu. Maka ditantinya kalau-kalau ada orang lalu berperahu. Itu pun tiada juga ada lalu perahu orang. Maka ia pun berhentilah di tebing sungai itu dengan istrinya. Sebermula adapun istri orang itu terlalu baik parasnya. Syahdan maka akan suami perempuan itu sudah tua, lagi bungkuk belakangnya. Maka pada sangka orang tua itu, air sungai itu dalam juga. Katanya, “Apa upayaku hendak menyeberang sungai ini?” Maka ada pula seorang Bedawi duduk di seberang sana sungai itu. Maka kata orang itu, “ Hai tuan hamba, seberangkan apalah kiranya hamba kedua ini, karena hamba tiada dapat berenang; sungai ini tidak hamba tahu dalam dangkalnya.” Setelah didengar oleh Bedawi kata orang tua bungkuk itu dan serta dilihatnya perempuan itu baik rupanya, maka orang Bedawi itu pun sukalah, dan berkata di dalam hatinya, “Untunglah sekali ini!”
  • 6. Maka Bedawi itu pun turunlah ia ke dalam sungai itu merendahkan dirinya, hingga lehernya juga ia berjalan menuju orang tua yang bungkuk laki-istri itu. Maka kata orang tua itu, “Tuan hamba seberangkan apalah hamba kedua ini.” Maka kata Bedawi itu, “Sebagaimana hamba hendak bawa tuan hamba kedua ini? Melainkan seorang juga dahulu maka boleh, karena air ini dalam.” Maka kata orang tua itu kepada istrinya, ”Pergilah diri dahulu.” Setelah itu maka turunlah perempuan itu ke dalam sungai dengan orang Bedawi itu. Arkian maka kata Bedawi itu, ”Berilah barang-barang bekal-bekal tuan hamba dahulu, hamba seberangkan.” Maka diberi oleh perempuan itu segala bekal-bekal itu. Setelah sudah maka dibawanyalah perempuan itu diseberangkan oleh Bedawi itu. Syahdan maka pura-pura diperdalamnya air itu, supaya dikata oleh si Bungkuk air itu dalam. Maka sampailah kepada pertengahan sungai itu, maka kata Bedawi itu kepada perempuan itu, ”Akan tuan ini terlalu elok rupanya dengan mudanya. Mengapa maka tuan hamba berlakikan orang tua bungkuk ini? Baik juga tuan hamba buangkan orang bungkuk itu, agar supaya tuan hamba, hamba ambil, hamba jadikan istri hamba.” Maka berbagai-bagailah katanya akan perempuan itu.
  • 7. Maka kata perempuan itu kepadanya,”Baiklah, hamba turutlah kata tuan hamba itu.” Maka apabila sampailah ia ke seberang sungai itu, maka keduanya pun mandilah, setelah sudah maka makanlah ia keduanya segala perbekalan itu. Maka segala kelakuan itu semuanya dilihat oleh orang tua bungkuk itu dan segala hal perempuan itu dengan Bedawi itu. Kalakian maka heranlah orang tua itu. Setelah sudah ia makan, maka ia pun berjalanlah keduanya. Setelah dilihat oleh orang tua itu akan Bedawi dengan istrinya berjalan, maka ia pun berkata-kata dalam hatinya, ”Daripada hidup melihat hal yang demikian ini, baiklah aku mati.” Setelah itu maka terjunlah ia ke dalam sungai itu. Maka heranlah ia, karena dilihatnya sungai itu airnya tiada dalam, maka mengarunglah ia ke seberang lalu diikutinya Bedawi itu. Dengan hal yang demikian itu maka sampailah ia kepada dusun tempat Masyhudulhakk itu. Maka orang tua itu pun datanglah mengadu kepada Masyhudulhakk. Setelah itu maka disuruh oleh Masyhudulhakk panggil Bedawi itu. Maka Bedawi itu pun datanglah dengan perempuan itu. Maka kata Masyhudulhakk, ”Istri siapa perempuan ini?” Maka kata Bedawi itu, ”Istri hamba perempuan ini. Dari kecil lagi ibu hamba pinangkan; sudah besar dinikahkan dengan hamba.” Maka kata orang tua itu, ”Istri hamba, dari kecil nikah dengan hamba.” Maka dengan demikian jadi bergaduhlah mereka itu.
  • 8. Syahdan maka gemparlah. Maka orang pun berhimpun, datang melihat hal mereka itu ketiga. Maka bertanyalah Masyhudulhakk kepada perempuan itu, ”Berkata benarlah engkau, siapa suamimu antara dua orang laki-laki ini?” Maka kata perempuan celaka itu, ”Si Panjang inilah suami hamba.” Maka pikirlah Masyhudulhakk, ”Baik kepada seorang-seorang aku bertanya, supaya berketahuan siapa salah dan siapa benar di dalam tiga orang mereka itu. Maka diperjauhkannyalah laki-laki itu keduanya. Arkian maka diperiksa pula oleh Masyhudulhakk. Maka kata perempuan itu, ”Si Panjang itulah suami hamba.” Maka kata Masyhudulhakk, ”Jika sungguh ia suamimu siapa mentuamu laki-laki dan siapa mentuamu perempuan dan di mana tempat duduknya?” Maka tiada terjawab oleh perempuan celaka itu. Maka disuruh oleh Masyhudulhakk perjauhkan. Setelah itu maka dibawa pula si Panjang itu. Maka kata Masyhudulhakk, ”Berkata benarlah engkau ini. Sungguhkan perempuan itu istrimu?” Maka kata Bedawi itu, ”Bahwa perempuan itu telah nyatalah istri hamba; lagi pula perempuan itu sendiri sudah berikrar, mengatakan gamba ini tentulah suaminya.” Syahdan maka Masyhudulhakk pun tertawa, seraya berkata, ”Jika sungguh istrimu perempuan ini, siapa nama mentuamu laki-laki dan mentuamu perempuan, dan di mana kampung tempat ia duduk?” Maka tiadalah
  • 9. Maka disuruh oleh Masyhudulhakk jauhkan laki-laki Bedawi itu. Setelah itu maka dipanggilnya pula orang tua itu. Maka kata Masyhudulhakk, ”Hai orang tua, sungguhlah perempuan itu istrimu sebenar-benarnya?” Maka kata orang tua itu, ”Daripada mula awalnya.” Kemudian maka dikatakannya, siapa mentuanya laki-laki dan perempuan dan di mana templat duduknya. Maka Masyhudulhakk dengan sekalian orang banyak itu pun tahulah akan salah Bedawi itu dan kebenaran orang tua itu. Maka hendaklah disakiti oleh Masyhudulhakk akan Bedawi itu. Maka Bedawi itu pun mengakulah salahnya. Demikian juga perempuan celaka itu. Lalu didera oleh Masyhudulhakk akan Bedawi itu serta dengan perempuan celaka itu seratus kali. Kemudian maka disuruhnya tobat Bedawi itu, jangan lagi ia berbuat pekerjaan demikian itu. Maka bertambah-tambah masyhurlah arif bijaksana Masyhudulhakk itu.
  • 10. Analisis Strukturnya : 1) Abstraksi  merupakan ringkasan ataupun inti dari cerita yang akan dikembangkan menjadi rangkaian-rangkaian peristiwa atau bisa juga gambaran awal dalam cerita. Abstrak bersifat opsional yang artinya sebuah teks cerpen boleh tidak memakai abstrak.  Kutipan teks  Hatta maka berapa lamanya Masyuhudulhakk pun besarlah. Kalakian maka bertambah-tambah cerdiknya dan akalnya itu.
  • 11.  2) Orientasi  adalah yang berkaitan dengan waktu, suasana, maupun tempat yang berkaitan dengan cerpen tersebut.  Kutipan teks  Maka pada suatu hari adalah dua orang laki-istri berjalan. Maka sampailah ia kepada suatu sungai. Maka dicaharinya perahu hendak menyebrang, tiada dapat perahu itu. Maka ditantinya kalau-kalau ada orang lalu berperahu. Itu pun tiada juga ada lalu perahu orang. Maka ia pun berhentilah di tebing sungai itu dengan istrinya. Sebermula adapun istri orang itu terlalu baik parasnya. Syahdan maka akan suami perempuan itu sudah tua, lagi bungkuk belakangnya. Maka pada sangka orang tua itu, air sungai itu dalam juga. Katanya, “Apa upayaku hendak menyeberang sungai ini?”
  • 12.  3) Komplikasi  berisi urutan kejadian-kejadian yang dihubungkan secara sebab dan akibat, pada struktur ini kamu bisa mendapatkan karakter ataupun watak dari tokoh cerita sebab kerumitan mulai bermunculan.  Kutipan teks  Maka ada pula seorang Bedawi duduk di seberang sana sungai itu. Maka kata orang itu, “ Hai tuan hamba, seberangkan apalah kiranya hamba kedua ini, karena hamba tiada dapat berenang; sungai ini tidak hamba tahu dalam dangkalnya.” Setelah didengar oleh Bedawi kata orang tua bungkuk itu dan serta dilihatnya perempuan itu baik rupanya, maka orang Bedawi itu pun sukalah, dan berkata di dalam hatinya, “Untunglah sekali ini!”
  • 13.  4) Evaluasi  struktur konflik yang terjadi yang mengarah pada klimaks mulai mendapatkan penyelesainya dari konflik tersebut.  Kutipan teks  Setelah itu maka disuruh oleh Masyhudulhakk panggil Bedawi itu. Maka Bedawi itu pun datanglah dengan perempuan itu. Maka kata Masyhudulhakk, ”Istri siapa perempuan ini?” Maka kata Bedawi itu, ”Istri hamba perempuan ini. Dari kecil lagi ibu hamba pinangkan; sudah besar dinikahkan dengan hamba.” Maka kata orang tua itu, ”Istri hamba, dari kecil nikah dengan hamba.” Maka dengan demikian jadi bergaduhlah mereka itu. Syahdan maka gemparlah. Maka orang pun berhimpun, datang melihat hal mereka itu ketiga. Maka bertanyalah Masyhudulhakk kepada perempuan itu, ”Berkata benarlah engkau, siapa suamimu antara dua orang laki-laki ini?” Maka kata perempuan celaka itu, ”Si Panjang inilah suami hamba.” Maka pikirlah Masyhudulhakk, ”Baik kepada seorang-seorang aku bertanya, supaya berketahuan siapa salah dan siapa benar di dalam tiga orang mereka itu.
  • 14.   5) Resolusi  Resolusi – Pada struktur bagian ini si pengarang mengungkapkan solusi yang dialami tokoh atau pelaku.  Kutipan teks  Maka diperjauhkannyalah laki-laki itu keduanya. Arkian maka diperiksa pula oleh Masyhudulhakk. Maka kata perempuan itu, ”Si Panjang itulah suami hamba.” Maka kata Masyhudulhakk, ”Jika sungguh ia suamimu siapa mentuamu laki-laki dan siapa mentuamu perempuan dan di mana tempat duduknya?” Maka tiada terjawab oleh perempuan celaka itu. Maka disuruh oleh Masyhudulhakk perjauhkan. Setelah itu maka dibawa pula si Panjang itu. Maka kata Masyhudulhakk, ”Berkata benarlah engkau ini. Sungguhkan perempuan itu istrimu?” Maka kata Bedawi itu, ”Bahwa perempuan itu telah nyatalah istri hamba; lagi pula perempuan itu sendiri sudah berikrar, mengatakan gamba ini tentulah suaminya.” Syahdan maka Masyhudulhakk pun tertawa, seraya berkata, ”Jika sungguh istrimu perempuan ini, siapa nama mentuamu laki-laki dan mentuamu perempuan, dan di mana kampung tempat ia duduk?” Maka tiadalah terjawab oleh laki-laki itu.
  • 15.  6) koda Koda – Ini merupakan nilai ataupun pelajaran yang dapat diambil dari suatu teks cerita oleh pembacanya.  Kutipan teks  Maka disuruh oleh Masyhudulhakk jauhkan laki-laki Bedawi itu. Setelah itu maka dipanggilnya pula orang tua itu. Maka kata Masyhudulhakk, ”Hai orang tua, sungguhlah perempuan itu istrimu sebenar-benarnya?” Maka kata orang tua itu, ”Daripada mula awalnya.” Kemudian maka dikatakannya, siapa mentuanya laki-laki dan perempuan dan di mana templat duduknya. Maka Masyhudulhakk dengan sekalian orang banyak itu pun tahulah akan salah Bedawi itu dan kebenaran orang tua itu. Maka hendaklah disakiti oleh Masyhudulhakk akan Bedawi itu. Maka Bedawi itu pun mengakulah salahnya. Demikian juga perempuan celaka itu. Lalu didera oleh Masyhudulhakk akan Bedawi itu serta dengan perempuan celaka itu seratus kali. Kemudian maka disuruhnya tobat Bedawi itu, jangan lagi ia berbuat pekerjaan demikian itu. Maka bertambah-tambah masyhurlah arif bijaksana Masyhudulhakk itu.