Interpretação de texto: Bernardo, o coelho – 2º ou 3º ano
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Atividade de interpretação de texto, indicada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “Bernardo, o coelho”.
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Interpretação de texto: Bernardo, o coelho – 2º ou 3º ano
- 1. www.acessaber.com.br ESCOLA ___________________________________________DATA:____/____/____ PROF:________________________________________________TURMA:_________ NOME:_______________________________________________________________ BERNARDO, O COELHO PARA GANHAR ALGUM DINHEIRO PARA COLOCAR NA CARTEIRA, BERNARDO, O COELHO, LIMPAVA AS CASAS DAS MARMOTAS DURANTE TODO O INVERNO. SEM LAMENTAR SUA SINA, ELE LAVAVA, ESFREGAVA, DESINFETAVA, ENCERAVA E VARRIA. AS PREGUIÇOSAS, QUANDO DESPERTAVAM NA PRIMAVERA, ENCONTRAVAM SEMPRE O LAR PERFEITAMENTE LIMPO E IMPECAVELMENTE ARRUMADO. ENTÃO, BERNARDO DESCANSAVA, DEVORANDO SUAS CENOURAS. QUESTÕES 1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? R: __________________________________________________________________ 2) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO? R: __________________________________________________________________ 3) QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA? R: __________________________________________________________________ 4) O QUE BERNARDO FAZIA PARA GANHAR DINHEIRO?
- 2. www.acessaber.com.br R: __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5) COMO ESTAVAM AS CASAS QUANDO AS MARMOTAS ACORDAVAM? R: __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6) COMO BERNARDO DESCANSAVA? R: __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7) SE VOCÊ FOSSE BERNARDO, O QUE MAIS FARIA PARA GANHAR DINHEIRO? R: __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 8) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA.