2. ANALISIS SWOT ( KLPA ) UNTUK MENJANA STRATEGI
UNIT BERUNIFORM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1. Mempunyai Jurulatih dari pihak bomba yang
berpengalaman
S2. Sokongan kuat pihak sekolah
S3. Minat yang tinggi dikalangan pelajar
S4. Semua guru penasihat dapat berkerjasama dengan baik.
S5. Waktu kokurikulum berjalan pada waktu persekolahan.
W1. 80% pelajar tidak mempunyai asas kawad kaki
W2. Sebahagian pelajar tidak mempunyai ilmu kebombaan
dan ikhtiar hidup
W3. Sebahagian besar pelajar masih tiada kelengkapan
uniform yang lengkap.
W4. Kurang kepakaran guru dalam bidang Bomba.
PELUANG (O) CABARAN (T)
O1. Bantuan kejurulatihan daripada Balai Bomba Dan
Penyelamat Taman Tas.
O2. 10 pelajar telah mempunyai asas kejurulattihan yang baik
T1. Masa latihan yang terhad
T2. Guru tidak mempunyai bakat dalam kawad kaki.
3. STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN
BIL ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2014 SASARAN 2015 STRATEGI
1
Sebahagian besar ahli
tidak mempunyai asas
kawad kaki
Boleh
berkawad kaki
dengan baik
Menguasai asas
kawad kaki
Naib Johan
pertandingan
kawad kaki
peringkat
daerah
Johan
pertandingan
kawad kaki
peringkat daerah
Mengadakan sesi latihan
kawad kaki secara
berterusan setiap hari
2
Sebahagian besar ahli
tidak mempunyai ilmu
kebombaan dan ikhtiar
hidup
Ahli kadet
bomba mahir
dalam
mengendalikan
situasi
kecemasan
Berpengetahuan
tentang kaedah
semasa
kecemasan
Mahir di dalam
aktiviti ikhtiar
hidup
Johan
ASPEC
Challenge
peringkat
daerah
Johan ASPEC
Challenge
peringkat daerah
Mengadakan Latihan
Kecemasan
Latihan untuk
Perkhemahan peringkat
Daerah
4. PELAN TAKTIKAL
ISU STRATEGIK 1:
Sebahagian besar ahli pasukan adalah ahli baru dan tidak mempunyai asas kawad kaki
STRATEGI
Mengadakan sesi latihan kawad kaki berterusan
BIL
PROGRAM/
PROJEK
TERAS PIPP
TANGGUNG
JAWAB
TEMPOH
KOS/
SUMBER
OUTPUT
(HASIL)
KPI
PELAN
KONTIGENSI
1
Latihan kawad
kaki 1-14 kali
Membangunkan
Modal Insan
Jurulatih/
Guru
Penasihat
21 jam Tiada
Pelajar dapat
mempersembahkan
kawad kaki yang
betul dan baik
Naib Johan
pertandingan
kawad kaki
peringkat
daerah
Merancang dan
melaksanakan
kawad kaki
5. ISU STRATEGIK 2:
Pelajar tidak mempunyai ilmu kebombaan dan ikhtiar hidup
STRATEGI:
1 Mengadakan latihan Kecemasan (ASPEC Challenge)
2.Mengadakan Latihan Perkhemahan Pasukan Kadet Bomba dan Penyelamat Daerah Kuantan
BIL PROGRAM/PROJEK TERAS PIPP
TANGGUNG
JAWAB
TEMPOH
KOS/
SUMBER
OUTPUT
(HASIL)
KPI
PELAN
KONTIGENSI
1
Mengadakan Latihan
Kecemasan (ASPEC
Challenge)
Membangunkan
Kemahiran
Kognitif
Jurulatih/Guru
Penasihat
Pelajar
dapat
menjaga
situasi diri
dalam
keadaan
kecemasan
Johan
ASPEC
Challenge
peringkat
daerah
Merancang
dan
melaksanakan
latihan
2
Mengadakan Latihan
Perkhemahan
Pasukan Kadet
Bomba dan
Penyelamat Daerah
Kuantan
Membangunkan
kemahiran dan
kreativiti diri
Guru
Penasihat/
Jurulatih
Pelajar
dapat
membina
kreativiti
dan
membina
ikhtiar
hidup yang
bersesuaian
dengan
keadaan
persekitaran
Johan
Karnival
Perkhemahan
Peringkat
Daerah
Kuantan
Melaksanakan
latihan yang
berkesan
6. PELAN OPERASI
PELAN OPERASI 1:
Nama Projek : Latihan Kawad Kaki
Rasional : Dapat menguasai asas kawad kaki 1 dan asas 2 dengan tertib, tersusun, kemas dan mantap
Objektif : Boleh melakukan pergerakan asas kawad kaki dari langkah 1 hingga langkah 14
Tempoh/Tarikh : 28 jam
Kumpulan Sasaran : Semua ahli Kadet Bomba SMK Pandan
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS
1 Latihan kawad kaki 1 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
2 Latihan kawad kaki 2 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
3 Latihan kawad kaki 3 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
4 Latihan kawad kaki 4 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
5 Latihan kawad kaki 5 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
6 Latihan kawad kaki 6 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
7 Latihan kawad kaki 7 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
8 Latihan kawad kaki 8 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
9 Latihan kawad kaki 9 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
10 Latihan kawad kaki 10 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
11 Latihan kawad kaki 11 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
12 Latihan kawad kaki 12 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
13 Latihan kawad kaki 13 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
14 Latihan kawad kaki 14 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
7. PELAN OPERASI 2
Nama Projek : Latihan Kecemasan (ASPEC Challenge)
Rasional : Dapat menguasai asas ilmu dan kemahiran bomba
Objektif : Boleh menguasai atau mententeramkan diri dan komuniti sewaktu kecemasan
Tempoh/Tarikh : 7 hari
Kumpulan Sasaran : 10 orang ahli kadet bomba yang tepilih
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS
1
Perbincangan tentang aturcara
Latihan Kecemasan (ASPEC
Challenge)
Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam
2
Latihan Kecemasan (ASPEC
Challenge)
Guru Penasihat/Jurulatih 7 hari
8. PELAN OPERASI 3
Nama Projek : Latihan Perkhemahan Pasukan Kadet Bomba dan Penyelamat Daerah Kuantan
Rasional : Dapat menguasai asas ilmu kebombaan dan Ikhtiar Hidup
Objektif : Boleh membangunkan kreativiti hidup dan menguasai persekitaran hidup
Tempoh/Tarikh : 3 bulan
Kumpulan Sasaran : 32 orang ahli kadet bomba yang tepilih
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS
1
Mesyuarat Perkhemahan
Peringkat Daerah
Pegawai Teknikal
Daerah
1 hari
2 Mesyuarat dalaman Unit Bomba Guru Penasihat/Jurulatih 1 hari
3
Pembahagian acara
Guru Penasihat/Jurulatih 1 hari
4 Latihan dalaman Guru Penasihat/Jurulatih 2 bulan
5 Perkhemahan bermula Guru Penasihat 4 hari 3 malam
