El documento habla sobre la interculturalidad crítica y su enfoque en la formación de ciudadanos en una democracia intercultural. Reconoce que las comunidades indígenas y afromexicanas son la matriz epistémica de la diversidad nacional y busca articular tanto las formas occidentales como las indígenas de participación para reivindicar los derechos colectivos de los pueblos. El Estado es responsable de garantizar la igualdad de derechos.

1. INTERCULTURALIDAD
CRITICA
Son matrices dinámicas y complejas de
producción de imaginación, creencias,
comprensión, interpretacion y acción
que las personas y los grupos
construyen e interiorizan para dar
sentido y razón a su vida, a su
comunidad y a los contextos
geográficos y sociales en que habitan.
Busca que la formación de
niñas, niños y adolescentes, en
todos los niveles, grados y
modalidades de la educación
básica permita la construcción
de una idea del ser humano
encarnada en el sujeto
colectivo que forma un todo
con la naturaleza.
Reconocimiento de que
son las comunidades
indígenas y
afromexicanas la matriz
epistémica de la
diversidad nacional
El Estado se erige como
el responsable social,
político y jurídico que
garantiza la igualdad de
derechos
Se centra en la formación de
ciudadanas y ciudadanos de una
democracia intercultural que
articule tanto las formas
occidentales como las indígenas
de participación; el voto como la
asamblea para reivindicar los
derechos colectivos de los pueblos.
Las culturas son:
01
03
04
02
04
Soeny Crystal León Moreno