Bases biológicas de la conducta. Divisiones del cerebro, sistema límbico, sinapsis, neuronas y neurotransmisores.

1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE
GUATEMALA
PSICOLOGIA GENERAL
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS Y DE LA SALUD
Licda. Wendi Madrid
Psicóloga Clínica
S
E
S
I
Ó
N
2
Bases biológicas de la
conducta humana

2. Todos los órganos del cuerpo (y toda nuestra
conducta) dependen de intrincados patrones
de retroalimentación y control.
Vivimos rodeados por objetos y eventos,
nuestros sistemas biológicos están
preparados para hacer ajustes que nos
mantengan en sintonía con nuestro entorno.

3. PSICOBIOLOGIA NUEROCIENCIA
Área de la Psicología
que se concentra en
las bases biológicas
de la conducta y los
procesos mentales.
Estudio de
encéfalo y
sistema
nervioso.

4. NEURONAS
Células
individuales
que son las
unidades mas
pequeñas del
sistema
nervioso.
DENDRITAS
Fibras cortas
que se
ramifican a
partir del
cuerpo celular
y recogen los
mensajes del
exterior.
AXON
Fibra larga
que se
extiende a
partir del
cuerpo
celular;
transmite
mensajes al
exterior

5. Neuronas
• El encéfalo del ser humano
contiene hasta 100,000
millones de células
nerviosas o neuronas.
• La neurona varían
considerablemente en
forma y tamaño, pero todas
están especializadas en
recibir y transmitir
información.
• Realizan múltiples
conexiones
interneuronales a través
de los denominados:
Neurotransmisores.

6. •Las neuronas que recogen mensajes de los órganos
sensoriales y los transmiten a la médula espinal o el
encéfalo se denominan neuronas sensoriales (o
aferentes).
•Las neuronas que llevan mensajes de la médula
espinal o el encéfalo a los músculos y glándulas se
llaman neuronas motoras (o eferentes).
•Y las neuronas que transmiten mensajes de una
neurona a otra se conocen como interneuronas (o
neuronas asociativas).

7. La Sinapsis
• Las neuronas no están directamente conectadas como eslabones de
una cadena. Más bien están separadas por un pequeño hueco,
llamado espacio sináptico hendidura sináptica, donde el axón
terminal de una neurona casi toca las dendritas o el cuerpo celular de
otras neuronas.
• Cuando una neurona descarga, un impulso se desplaza hacia abajo
del axón, a través de las ramas terminales, hacia un pequeño
abultamiento llamado botón terminal o botón sináptico. Se llama
sinapsis al área entera compuesta por los axones terminales de una
neurona, el espacio sináptico y las dendritas y cuerpo celular de la
siguiente neurona.

8. • En las décadas
recientes, los
psicobiólogos han
identificado cientos de
neurotransmisores; sus
funciones exactas
todavía se siguen
estudiando
• Sin embargo, se conoce
bien a unas cuantas
sustancias químicas del
encéfalo.
NEUROTRANSMISORES
Los neurotransmisores
están involucrados en los
procesos psicológicos
como la memoria, el
aprendizaje y respuestas
emocionales.

9. IMPULSO NERVIOSO
Descarga de una célula
nerviosa
Los neurotransmisores
Liberan el mensaje químico mediante la
sinapsis.

13. El encéfalo
• Es la sede de la conciencia y la razón, el lugar donde se centran el aprendizaje, la
memoria y las emociones. Es la parte de nosotros que decide qué hacer y si una
decisión fue correcta o errónea, e imagina cómo habrían resultado las cosas si
hubiéramos actuado de manera diferente.
• Aunque la médula espinal recibe menos atención, no es menos importante para
entender la conducta y los procesos mentales.
• El encéfalo humano, nuestra “gloria suprema”, es el producto de millones de años
de evolución.
• A medida que se agregaron nuevas estructuras más complejas, se conservaron las
antiguas estructuras. Una forma de entender el encéfalo es mirar las tres capas
que evolucionaron en diferentes etapas del proceso evolutivo: 1) el núcleo
central primitivo; 2) el sistema límbico, que evolucionó más tarde; y 3) los
hemisferios cerebrales, que están a cargo de los procesos mentales superiores

14. SIST.
NERVIOSO
C
División del
sistema
nervioso que
consta del
encéfalo y la
médula
espinal.
SIST.
NERVIOSO
P
División del
sistema
nervioso que
conecta al
sistema
nervioso
central con el
resto del
cuerpo.
METENCÉFALO
Área que
contiene la
médula, el
puente y el
cerebelo.

15. Cerebelo
• Estructura en el
metencéfalo
que controla
ciertos reflejos
y coordina los
movimientos
del cuerpo.
Mesencéfalo
• Región entre el
metencéfalo y
el cerebro
anterior; es
importante para
la audición y la
visión, y es uno
de los varios
lugares del
cerebro en
donde se
registra el dolor.
Tálamo
• Región del
encéfalo
anterior que
transmite y
traduce los
mensajes
provenientes de
los receptores
sensoriales,
excepto los del
olfato.
Hipotálamo
• Región del
encéfalo
anterior que
rige la
motivación y las
respuestas
emocionales.

18. Formación reticular
• Red de neuronas
en el metencéfalo,
el mesencéfalo y
parte del encéfalo
anterior cuya
función principal
es alertar y activar
a las partes
superiores del
encéfalo.
Sistema límbico
• Anillo de
estructuras que
participan en el
aprendizaje y la
conducta
emocional.
Corteza cerebral
• La superficie
externa de los dos
hemisferios
cerebrales que
regula la mayor
parte de la
conducta
compleja.
Áreas de asociación
• Áreas de la
corteza cerebral
donde los
mensajes
provenientes de
los sentidos
separados se
combinan en
impresiones
significativas y
donde se integran
los mensajes al
exterior
provenientes de
las áreas motoras.

20. La mayoría de los neuropsicólogos
coinciden en que el cambio de
personalidad —en especial la pérdida de
motivación y de la habilidad para
concentrarse— es el resultado principal
del daño al lóbulo frontal.
Los lóbulos frontales parecen permitir y
anticipar la conducta dirigida a metas y la
habilidad para llevar una vida emocional
madura.
Cuando los adultos sufren apoplejías u
otros traumas en la corteza prefrontal, se
deteriora su capacidad para hacer juicios.

21. Como mencionamos antes, el cerebro consta de
dos hemisferios cerebrales separados.
De manera literal, los humanos tienen un “medio
cerebro derecho” y un “medio cerebro izquierdo”.
La conexión principal entre los hemisferios
izquierdo y derecho es una banda gruesa, en forma
de listón, de fibras nerviosas bajo la corteza llamada
el cuerpo calloso.

22. i
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a
a
a
ó

23. LENGUAJE
• La idea de que el lenguaje humano es controlado principalmente por el
hemisferio cerebral izquierdo fue presentada en la década de 1860 por un
médico francés llamado Paul Broca.
• Las ideas de Broca fueron modificadas una década más tarde por el
científico Karl Wernicke. Así que no resulta sorpresivo que las dos áreas
principales del lenguaje en el cerebro se conozcan comúnmente como
área de Broca y área de Wernicke.
• El área de Wernicke se encuentra hacia la parte posterior del lóbulo
temporal. Esta área es crucial en el procesamiento y comprensión de lo
que los otros dicen.
• El área de Broca, ubicada en el lóbulo frontal, se considera esencial para
nuestra capacidad de hablar.
• Simplificando un poco, el área de Wernicke es importante para escuchar y
el área de Broca resulta importante para hablar.

25. MEDULA ESPINAL
• Es nuestra supercarretera de comunicaciones, que conecta el
encéfalo con la mayor parte del resto del cuerpo.
• La médula espinal se compone de haces de axones largos suaves,
como gelatina, envueltos en mielina aislante (materia blanca) y está
rodeada y protegida por los huesos de las vértebras.
• En la médula espinal hay dos trayectorias nerviosas principales.
• Una consta de neuronas motoras, que descienden del encéfalo, controlan los
órganos y músculos internos y ayudan a modular al sistema nervioso
autónomo (descrito más adelante).
• La otra consta de neuronas sensoriales ascendentes que llevan información
de las extremidades y los órganos internos al encéfalo. Además, la médula
espinal contiene circuitos nerviosos que producen movimientos reflejos (y
controlan algunos aspectos de la marcha).

26. Hablamos del encéfalo y
la médula espinal como
dos estructuras distintas,
pero en realidad no
existe límite claro entre
ellas; en su extremo
superior la médula
espinal se agranda en el
tallo cerebral

28. PREGUNTAS?