เปลี่ยนโฉมอุดมศึกษา ท้าทาย ควอท. โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช เสนอในการประชุม retreat ทิศทางและแผนการดำเนินงานของสมาคม ควอท. วันที่ ๖ - ๗ กรกฎาคม ๒๕๖๒ โรงแรมธารามันตรา รีสร์ท . ชะอำ จ. เพชรบุรี

1. ท้าทาย / โอกาส ควอท.
วิจารณ์ พานิช
เปลี่ยนโฉมอุดมศึกษา
เสนอในการประชุม retreat ทิศทางและแผนการดาเนินงานของสมาคมควอท. วันที่ ๖ - ๗ กรกฎาคม ๒๕๖๒ โรงแรมธารามันตรา รีสร์ท . ชะอา จ. เพชรบุรี

2. ทาไมต้องเปลี่ยน
• Disruption … Adapt or Die … ปรากฏการณ์ทั่วโลก
• ระบบ/สภาพ ที่เป็นอยู่ตกยุค อ่อนแอ ไร้พลัง
• มีคุณค่าใหม่ รอการผุดบังเกิด
• มี Higher Education Platform ใหม่ เริ่มก่อตัว
• รัฐบาลต้องการพลังอุดมศึกษา เป็นหัวรถจักรนาประเทศสู่
ประเทศไทย ๔.๐

3. ทาไมจึงต้องมีอุดมศึกษา
• Knowledge/Wisdom-Based Economy/Society พลังสังคม
• Push the Frontier of Knowledge
• Neutral Body for National Interest
• One platform for the development of leaders
• Foundation of Virtue/Integrity

4. ทาไมจึงต้องมีอุดมศึกษา
• Knowledge/Wisdom-Based Economy/Society พลังสังคม
• Push the Frontier of Knowledge
• Neutral Body for National Interest
• One platform for the development of leaders
• Foundation of Virtue/Integrity

5. ทาไมจึงต้องมีอุดมศึกษา
• Knowledge/Wisdom-Based Economy/Society พลังสังคม
• Push the Frontier of Knowledge
• Neutral Body for National Interest
• One platform for the development of leaders
• Foundation of Virtue/Integrity

6. ปัญญายุคใหม่
• กินได้ขายได้
• เปลี่ยนเร็ว
• เปลี่ยนชุดความคิด ชุดเทคโนโลยี – Growth Mindset
• ไม่ใช่ปัญญายึดติด -- Fixed Mindset

7. เปลี่ยนสู่สภาพใด
• วิชาการแนวใหม่
• IEIE – Innovation, Engagement, Integration, Entrepreneur
• วิชาการบนสองโลก โลกวิชาการ กับโลกชีวิตจริง (บูรณาการ)

8. ทาภารกิจหลักอย่างบูรณาการ
• สร้างคน
• สร้างความรู้
• ร่วมพัฒนาประเทศ
• จรรโลงความดีงาม
4 = 1 … Integration
เชิงภารกิจ

9. บูรณาการศาสตร์
ศตวรรษที่ ๑ ศตวรรษที่ ๒
มหาวิทยาลัย ๔.๐
เน้น
ศาสตร์ทฤษฎี
เน้น
ศาสตร์ปฏิบัติ
(Phronesis)

10. http://www.knit.or.th/web/wp-
content/uploads/2018/03/PE-in-
UK-book.pdf
https://www.gotoknow.org/posts/t
ags/เรียนรู้มหาวิทยาลัยหุ้นส่วนสังคมที่สห
ราชอาณาจักร

11. ควอท. – ภารกิจ
• Professional & Organization Development
• พัฒนาคนและองค์กร ??ระบบอุดมศึกษา
• เทคนิค
• ??ชุดความคิด
• ??จัดการการเปลี่ยนแปลง

12. เปลี่ยนชุดความคิดว่าด้วยภารกิจหลัก
• การเรียนรู้  ขาออก
• วิจัย  นวัตกรรม
• บริการ  หุ้นส่วน (engagement)
• ศิลปวัฒนธรรม  ความดีงาม

13. เปลี่ยนชุดความคิดว่าด้วยภารกิจหลัก
• การเรียนรู้  ขาออก
• วิจัย  นวัตกรรม
• บริการ  หุ้นส่วน (engagement)
• ศิลปวัฒนธรรม  ความดีงาม
ดาเนินการแนว IEIE

14. บทบาทของ ควอท. แนว Change Agent /
Transformer เพื่อเปลี่ยนโฉมอุดมศึกษา
• ขยายจาก Training และ Award (Recognition) สู่ Services
• สู่ Action Empowerment : change process Assessment &
Constructive Feedback
• Periodic Coaching
• Annual SSS Forum … Sharing of Deep Knowledge & Skills for
Transformation มีการจัดการเชิงรุก