Competências do bibliotecário jurídico

Fernando Modesto, jun. 2021
Competências
profissionais dos/das
bibliotecários(as)
jurídicos(as)
Prof. Dr. Fernando Modesto
fmodesto@usp.br
São Paulo, junho 2021
http://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=1268

A competência do profissional bibliotecário
jurídico depende das atividades exercidas.
Alguns profissionais podem exercer múltiplas
funções e responsabilidades, que podem
exigir especializações, conforme o contexto
laboral e institucional que está inserido.
Geraldo, G.; Vitorino, E. V. A competência em informação jurídica dos bibliotecários
de Florianópolis, SC. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis,
v. 22, n. 2, ESPECIAL, p. 238-256, abr./ jul., 2017.
Contexto
A competência profissional é mais do que o
conhecimento técnico (saber fazer). O conceito
engloba um conjunto de comportamentos,
análises, tomada de decisão, transmissão de
informação, etc., considerados necessários para o
pleno desempenho de uma ocupação.
Gómez Roldán, I. Competencias profesionales: una propuesta de evaluación para las facultades
de ciencias administrativas. Educación y Educadores, vol. 8, p.45-66, 2008.

Perfil Profissional - Área
 Ser comunicativo,
 Gostar de ler e escrever,
 Ser calmo,
 Bom poder de argumentação, entre outros.
Características
Profissional no mercado de trabalho,
soma-se outras mais complexas.
 Ter conhecimento técnico,
 Manter-se atualizado,
 Lidar com pressão, e
 Visão crítica e obstinada pela verdade dos fatos.
Alvim, A. Será que você tem o perfil do profissional de Direito? FACIG, jul 11,2019.
https://blog.facig.edu.br/sera-que-voce-tem-o-perfil-do-profissional-de-direito-confira-neste-post/

 Conjunto de normas, sistemas jurídicos e sociais
que regulamentam os comportamentos:
 das pessoas,
 das empresas, e
 entes do governo.
 Divide-se em vários segmentos (acadêmico e mercado
– privado e público).
 Para carreira no mercado de trabalho é
interessante conhecer as diferentes áreas de
atuação, em especial as novas e promissoras,
como o direito cibernético. Direito cibernético: saiba mais sobre essa área em expansão. Facig, 30 jan. 2019
http://blog.facig.edu.br/direito-cibernetico-saiba-mais-sobre-essa-area-em-expansao/

 Conjunto de normas, sistemas jurídicos e sociais
que regulamentam os comportamentos:
 das pessoas,
 das empresas, e
 entes do governo.
 Divide-se em vários segmentos (acadêmico e mercado
– privado e público).
 Para carreira no mercado de trabalho é
interessante conhecer as diferentes áreas de
atuação, em especial as novas e promissoras,
como o direito cibernético.
Na biblioteconomia jurídica quais são
os novos e promissores campos?
Direito cibernético: saiba mais sobre essa área em expansão. Facig, 30 jan. 2019
http://blog.facig.edu.br/direito-cibernetico-saiba-mais-sobre-essa-area-em-expansao/

Profissão de Advogado e o Mercado de Trabalho
Qualquer profissão requisita
profissionais com diversas
habilidades. Os profissionais de
agora devem ter perfis
estratégicos, proativos e com
pleno entendimento dos
negócios das organizações em
que atuam.
Carlos Contar, diretor da Business
Partners Consulting.
 Área de advocacia é um exemplo, até
pelo aumento do número de advogados
no mercado, onde não há demanda para
tanto.
 Mais de 1 milhão e 220 mil advogados
e advogadas no país (Advogadas:
610.369 mil. Advogados: 610.207 mil).
 Brasil é o terceiro no ranking das
nações que mais formam advogados no
mundo.
Reis, M. V. C. R. Profissão de Advogado e o Mercado de Trabalho. Genjuridico.com.br, 17.abr.2019.
http://genjuridico.com.br/2019/04/17/profissao-de-advogado-e-o-mercado-de-trabalho/

Profissão de Advogado e o Mercado de Trabalho
Qualquer profissão requisita
profissionais com diversas
habilidades. Os profissionais de
agora devem ter perfis
estratégicos, proativos e com
pleno entendimento dos
negócios das organizações em
que atuam.
Carlos Contar, diretor da Business
Partners Consulting.
 Área de advocacia é um exemplo, até
pelo aumento do número de advogados
no mercado, onde não há demanda para
tanto.
 Mais de 713 mil inscritos na OAB
federal, o país é o terceiro no ranking
das nações que mais formam advogados
no mundo.
Reis, M. V. C. R. Profissão de Advogado e o Mercado de Trabalho. Genjuridico.com.br, 17.abr.2019.
http://genjuridico.com.br/2019/04/17/profissao-de-advogado-e-o-mercado-de-trabalho/
A importância da Biblioteconomia
Jurídica se justifica pelo
profundo impacto que o Direito tem
na sociedade?

Filme de 2010, O Discurso do Rei;
Rei George VI deve ler um discurso sem gaguejar.
Angustiado, grita: "Eu não sou um rei“.
Embora não seja um dilema semelhante ao rei,
Bibliotecário(a) jurídico(a) precisa estabelecer
padrões educacionais para novos membros.
Estabelecer critérios para a sua área.
A falta de padrões educacionais formais leva a
concluir que a biblioteconomia jurídica ainda não é
uma especialização e nem mesmo uma profissão.
Mercado de Trabalho
Sears, D. S. Vision: The Essence of Professionalism and Key to the Future of
Law Librarianship as a Profession. Law Library Journal, vol. 98, no. 81, 2006.
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1075289

Filme de 2010, O Discurso do Rei;
Rei George VI deve ler um discurso sem gaguejar.
Angustiado, grita: "Eu não sou um rei“.
Embora não seja um dilema semelhante ao rei,
Bibliotecário(a) jurídico(a) precisa estabelecer
padrões educacionais para novos membros.
Estabelecer critérios para a sua área.
A falta de padrões educacionais formais leva a
concluir que a biblioteconomia jurídica ainda não é
uma especialização e nem mesmo uma profissão.
Mercado de Trabalho
A Biblioteca Jurídica brasileira
tem
padrões técnicos próprios?

 Educação adequada  É debatida?
 Critérios educacionais específicos  São estabelecidos?
 Alguns bibliotecários devem obter o grau em geral caro e sem o
salário e o status correspondente ao do Advogado.
 Outros encontram emprego, na mesma bibliotecas, sem a educação
adicional, mas carecem de salário ou status comparáveis.
 Inconsistência gera fissuras entre colegas no ambiente de trabalho,
 Alguns bibliotecários são considerados qualificados para
oportunidades profissionais e outros não.
 Iniciantes no mercado podem ter dúvidas sobre as qualificações
acadêmicas que devem obter.
 Podem questionar se obter diploma de direito é importante e se o
preço para obtenção compensa.
Bibliotecário(a) Jurídico(a) – Formação

 Educação adequada  É debatida?
 Critérios educacionais específicos  São estabelecidos?
 Alguns bibliotecários devem obter o grau em geral caro e sem o
salário e o status correspondente ao do Advogado.
 Outros encontram emprego, na mesma bibliotecas, sem a educação
adicional, mas carecem de salário ou status comparáveis.
 Inconsistência gera fissuras entre colegas no ambiente de trabalho,
 Alguns bibliotecários são considerados qualificados para
oportunidades profissionais e outros não.
 Iniciantes no mercado podem ter dúvidas sobre as qualificações
acadêmicas que devem obter.
 Podem questionar se obter diploma de direito é importante e se o
preço para obtenção compensa.
Bibliotecário(a) Jurídico(a) – Formação
Ter diploma em
Direito importa para
o bibliotecário (a)
da área jurídica?

1909, Ernest A. Feazel (presidente da Cleveland Law Library Association),
comentou que a biblioteconomia jurídica não era vista como
uma profissão. Citou a percepção do empregador que via o
cargo de bibliotecário jurídico preenchido por qualquer pessoa.
Concluiu:
os próprios bibliotecários jurídicos são responsáveis pela
forma como suas posições são consideradas e, até que
professem compreender a sua vocação, necessitam
conhecimentos e realizações especiais e possam, em outros
aspectos, mudar a descrição feita.
Sears, Dennis S. Vision: The Essence of Professionalism and Key to the Future of Law Librarianship as a Profession.
Law Library Journal, vol. 98, no. 81, 2006. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1075289
Gilson G. Glasier, bibliotecário  artigo Law Library Journal (1956),
sobre a Associação Jurídica. Comenta a profissionalização da
biblioteconomia jurídica:
Eles acreditavam que o trabalho do bibliotecário jurídico deveria
ser retirado da classe de 'trabalho’ e ser elevado ao nível de uma
profissão.
Contexto Histórico

1909, Ernest A. Feazel (presidente da Cleveland Law Library Association),
comentou que a biblioteconomia jurídica não era vista como
uma profissão. Citou a percepção do empregador que via o
cargo de bibliotecário jurídico preenchido por qualquer pessoa.
Concluiu:
os próprios bibliotecários jurídicos são responsáveis pela
forma como suas posições são consideradas e, até que
professem compreender a sua vocação, necessitam
conhecimentos e realizações especiais e possam, em outros
aspectos, mudar a descrição feita.
Sears, Dennis S. Vision: The Essence of Professionalism and Key to the Future of Law Librarianship as a Profession.
Law Library Journal, vol. 98, no. 81, 2006. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1075289
Gilson G. Glasier, bibliotecário  artigo Law Library Journal (1956),
sobre a Associação Jurídica. Comenta a profissionalização da
biblioteconomia jurídica:
Eles acreditavam que o trabalho do bibliotecário jurídico deveria
ser retirado da classe de 'trabalho’ e ser elevado ao nível de uma
profissão.
Contexto Histórico
Biblioteconomia Jurídica
é
especialização ou profissão?

Inteligência artificial,
Lei de proteção de dados,
Direito autoral,
Teletrabalho.
Competências Profissionais
Mudanças influenciam as competências e habilidades
dos profissionais envolvidos.
Campo Jurídico passa por Transformação
digital, Impactado por temas como:

Inteligência artificial,
Lei de proteção de dados,
Direito autoral,
Teletrabalho.
Mudanças influenciam as competências e habilidades
dos profissionais envolvidos.
Campo Jurídico passa por Transformação
digital, Impactado por temas como:
Globalmente ou localmente (Brasil) tem-se um
novo status de desempenho do bibliotecário(a)
jurídico(a)?

Competências delineadas para
uma profissão, relacionam:
 Conhecimentos,
 Habilidades, e
 Comportamentos
 Ofertar empregos,
 Descrever cargos,
 Estabelecer treinamento e
atualização continuada,
 Fixar programas de
avaliação de desempenho.
Termos que colaboram para melhoria do desempenho profissional.
Servem para projetar nas
instituições empregadoras:
COLL, C. et al. Os conteúdos na reforma: ensino e aprendizagem
de conceitos, procedimentos e atitudes. Porto Alegre: Artmed, 2000.

Competências delineadas para
uma profissão, relacionam:
 Conhecimentos,
 Habilidades, e
 Comportamentos
 Ofertar empregos,
 Descrever cargos,
 Estabelecer treinamento e
atualização continuada,
 Fixar programas de
avaliação de desempenho.
Termos que colaboram para melhoria do desempenho profissional.
Servem para projetar nas
instituições empregadoras:
Competência é aprimorada pela Aprendizagem/Ensino de
conteúdos.
Processo dividido em três grupos de conteúdo:
Conceituais (saber) – domínio dos processos.
Procedimentais (saber fazer) – ações ordenadas e funcionais.
Atitudinais (saber proceder) – responsabilidade diante de uma
situação.
COLL, C. et al. Os conteúdos na reforma: ensino e aprendizagem
de conceitos, procedimentos e atitudes. Porto Alegre: Artmed, 2000.

 Em 2018,
 Perfil das competências e habilidades,
Título “AALL BODY OF KNOWLEDGE
[BoK]: Domains, Competencies, Skills”.
 Define conceitos, elenca categorias e
suas diretrizes.
 Terminologia dividida em:
https://www.aallnet.org/
Domínios: envolve as principais áreas de conhecimento de
conteúdo;
Competências: enfoca as áreas de conhecimento
necessárias para a proficiência em cada
domínio; e
Habilidades: contempla ações que demonstram o
conhecimento e as experiências necessárias
para praticar a competência adequadamente.
American Association of Law Libraries
Competências Profissionais – Bib. Jur.

Compromisso com a aprendizagem contínua, e a
responsabilidade profissional no aprimoramento da
comunicação e colaboração.
Profissionalismo e Liderança:
Fazer uso dos conhecimentos e dados jurídicos para criar
uma vantagem competitiva que resolva problemas do
mundo real e satisfaça as necessidades do público
atendido.
Pesquisa e Análise:
Garantir o acesso a informações jurídicas relevantes que
promovam argumentos legais sólidos e a correta tomada
de decisões jurídicas, ao mesmo tempo em que mitiga
perdas e riscos.
Gestão da Informação:
Desenvolver, entregar e avaliar oportunidades de
aprendizagem que preparem os estudantes de
direito, advogados e outros profissionais para a
excelência de desempenho no uso da informação.
Ensino e Treinamento:
Agregar valor na eficiência da comunicação, e nos
serviços criados, além da construção de parcerias
estratégicas internas na organização, e externas.
Marketing e Divulgação:
Alinhar as metas estratégicas organizacionais com as
metas departamentais; gerenciar os recursos e
avaliar o progresso alcançado.
Gestão e Perspicácia do Negócio:
http://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=1268
American Association of Law Libraries  categorias

Profissionalismo e
Liderança
o Comunicação.
o Tomada de decisão.
o Solução de problemas.
o Colaboração e formação de equipe.
o Ética.
o Aprendizado contínuo e
desenvolvimento profissional.
Pesquisa e
análise
o Conhecimento do Direito e dos sistemas
Jurídicos.
o Conhecimento e Navegabilidade em fontes
de informação.
o Avaliação crítica e síntese das informações.
o Uso ético da informação.
Gestão da Informação
o Desenvolvimento de coleção.
o Organização e acesso.
o Preservação e conservação.
o Gestão do conhecimento.
o Governança da informação e
gerenciamento de risco.
Ensino e
treinamento
o Design institucional e
Planejamento.
o Apresentação e entrega.
o Avaliação e métrica.
Marketing e Divulgação
o Promoção de valor.
o Experiência do usuário.
o Parceria e relacionamento com a
comunidade.
o Advocacy.
Gestão e
Perspicácia do
negócio
o Visão e Planejamento estratégico.
o Orçamento e compras.
o Financiamento e desenvolvimento.
o Benchmarking e Análise de dados.
o Recursos humanos.
o Gerenciamento de projetos.
o Gestão de infraestrutura.
American Association of Law Libraries  desdobramentos

Profissionalismo e
Liderança
o Comunicação.
o Tomada de decisão.
o Solução de problemas.
o Colaboração e formação de equipe.
o Ética.
o Aprendizado contínuo e
desenvolvimento profissional.
Pesquisa e
análise
o Conhecimento do Direito e dos sistemas
Jurídicos.
o Conhecimento e Navegabilidade em fontes
de informação.
o Avaliação crítica e síntese das informações.
o Uso ético da informação.
Gestão da Informação
o Desenvolvimento de coleção.
o Organização e acesso.
o Preservação e conservação.
o Gestão do conhecimento.
o Governança da informação e
gerenciamento de risco.
Ensino e
treinamento
o Design institucional e
Planejamento.
o Apresentação e entrega.
o Avaliação e métrica.
Marketing e Divulgação
o Promoção de valor.
o Experiência do usuário.
o Parceria e relacionamento com a
comunidade.
o Advocacy.
Gestão e
Perspicácia do
negócio
o Visão e Planejamento estratégico.
o Orçamento e compras.
o Financiamento e desenvolvimento.
o Benchmarking e Análise de dados.
o Recursos humanos.
o Gerenciamento de projetos.
o Gestão de infraestrutura.
American Association of Law Libraries  desdobramentos
Que competência é essencial ao
bibliotecário(a) jurídico(a)
brasileiro(a)?

Considerações finais
 Na Biblioteconomia Jurídica quais são os novos e promissores campos?
 A importância da Biblioteconomia Jurídica se justifica pelo profundo impacto que o Direito tem na
sociedade?
 A Biblioteca Jurídica brasileira tem padrões técnicos próprios?
 Ter diploma em Direito importa para o Bibliotecário(a) Jurídico(a)?
 Biblioteconomia Jurídica é especialização ou profissão?
 Globalmente ou localmente (Brasil) tem-se um novo status de desempenho do Bibliotecário(a)
Jurídico(a)?
 Que competência (conhecimento e habilidade) é essencial ao Bibliotecário(a) Jurídico(a)
brasileiro(a)?

Biblioteconomia Jurídica
Amar Bibliotecária Jurídica é...
Legal.
o Decreto do amor.
a Lei da intensa paixão.
a Jurisprudência da emoção.
Fernando Modesto

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