SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
LAS SIERRAS
PAMPEANAS
Un espacio
diversificado
PROF. MARY SUASNÁBAR
LAS CONDICIONES NATURALES DE LA REGIÓN
Las Sierras Pampeanas se encuentran en el centro oeste de nuestro país.
Aunque no todos los encadenamientos tuvieron el mismo origen y evolución
geológica, se consideran que integran una región geográfica por poseer
características climáticas, económicas y poblacionales semejantes.
Las sierras se encuentran dispuestas en 4 encadenamientos angostos y alargados
con dirección norte-sur:
 Occidental o de Famatina
 Central o de Velasco
 Oriental o de Aconquija
 Austral o de Córdoba y San Luis
La disposición y la configuración de los encadenamientos de Velasco, de Aconquija y
de Córdoba y San Luis se deben a la fracturas que se produjeron en el macizo
cristalino de Brasilia provocadas por la presión que recibió durante el ascenso de la
Cordillera de los Andes.
El encadenamiento de Famatina tuvo distinto origen porque se formó por el
plegamiento y el ascenso de los sedimentos.
PROF. MARY SUASNÁBAR
Los bloques que se elevaron, se volcaron
hacia el este y formaron las sierras.
Los bloques que se hundieron formaron los
valles, los bolsones o los campos.
En el Nevado del Aconquija, con 5.500 m. se
encuentra la altura máxima de estas
montañas formadas por elevación de
bloques.
PROF. MARY SUASNÁBAR
COMPONENTES DE LAS SIERRAS:
 Pampa: es la cumbre aplanada de las sierras.
 Cuesta: es la ladera occidental de las sierras, es más abrupta.
 Falda: es la ladera oriental de las sierras que tiene pendiente más suave.
 Punta: es el extremo del cordón montañoso; es el lugar donde éste comienza o
termina.
 Costa: es la línea de contacto de la ladera de la montaña con el valle.
 Quebrada: es el surco profundo labrado por el curso del río.
PROF. MARY SUASNÁBAR
COMPONENTES DE LOS BLOQUES HUNDIDOS, SEGÚN SU AMPLITUD Y FORMA:
 Valles: son estrechos y alargados entre cordones montañosos.
 Bolsones: son depresiones circulares contorneadas por sierras.
 Campos: son superficies llanas muy amplias, por lo que las laderas montañosas
están muy alejadas entre sí.
PROF. MARY SUASNÁBAR
VILLA DEL DIQUE - CALAMUCHITA
VALLE DE PUNILLA
El ámbito de las Sierras Pampeanas forma parte de la diagonal árida, con un clima árido de
sierras y campos, con temperatura media anual de alrededor de 18 °C, la amplitud térmica entre
el día y la noche es mayor que entre el verano y el invierno.
Las precipitaciones, menores de 600 mm, resultan insuficientes porque son de tipo torrencial y
se concentran en el verano, motivo por el cual la fuerte insolación evapora las aguas con rapidez
y el suelo las aprovecha poco.
Sin embargo, dentro de la región existen microclimas por la disposición y la altura de los
cordones montañosos que influyen en la distribución de las precipitaciones y de las
temperaturas.
Las diferencias climáticas se presentan tanto en el sentido norte – sur, como este – oeste.
En el sentido latitudinal, la temperatura disminuye de norte a sur y en relación con la humedad,
ésta desciende de este a oeste, pues los cordones son el frente de condensación de la humedad
del Atlántico.
Los vientos del este descargan, durante el verano, lluvias muy abundantes sobre la ladera
oriental. Mientras que hacia el oeste, las precipitaciones son insuficientes.
PROF. MARY SUASNÁBAR
CONDICIONES CLIMÁTICAS
PROF. MARY SUASNÁBAR
La vegetación es el monte, siendo consecuencia de las condiciones climáticas, con una
vegetación espinosa. Los árboles típicos son el chañar, el algarrobo, la jarilla, el espinillo, las
cactáceas.
En las riberas de los ríos y en las laderas de las sierras más húmedas, la vegetación es más densa
y con mayor variedad de especies.
BIOMAS
La organización del espacio regional –localización poblacional y distribución de las
actividades económicas- responde a dos factores naturales:
 La distribución de los encadenamientos montañosos.
 La presencia de cursos de agua.
PROF. MARY SUASNÁBAR
EL AGUA Y LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO
SANTA ROSA DE
CALAMUCHITA
PROF. MARY SUASNÁBAR
HIDROGRAFÍA
Los ríos, originados por las lluvias torrenciales estivales, y el viento erosionan las sierras
y acumula los sedimentos en las zonas hundidas, rellenándolas.
Los ríos con mayores caudales consiguen alejarse de las sierras y se internan en el llano.
Los ríos de las Sierras Pampeanas son cortos y de régimen torrencial, con crecientes
violentas, de corta duración.
Configuran una cuenca endorreica, con excepción del río Tercero que alcanza al Paraná,
como Carcarañá.
El río Salí, Hondo o Dulce es el de mayor longitud y caudal de todos los ríos que nacen
en la región, pero es poco aprovechado. Es embalsado en El Cadillal y en el embalse de
río Hondo, llegando como Dulce a la laguna de Mar Chiquita.
A la laguna de Mar Chiquita también llegan los ríos Suquía y Xanaes, nacidos en las
sierras de Córdoba, favorecidos por las precipitaciones.
La topografía montañosa es favorable para la construcción de diques de embalse, como
San Roque y Los Molinos. Los mismos son utilizados para recreación, riego y energía
eléctrica.
El resto de los ríos se pierde dentro de la región y forman oasis destacados como el
Abaucán, del Valle, Belén (Catamarca), de los Sauces (La Rioja), Conlara (San Luis)
PROF. MARY SUASNÁBAR
Los oasis más importantes son:
 Los de Andalgalá, del Valle, Belén y Santa María, en Catamarca
 Los de Chilecito y Aimogasta, en La Rioja
 Los de Conlara y Concarán, en San Luis
Los principales montos de inversión agrícola en Catamarca se orientaron a las
plantaciones de olivo, de algodón y de jojoba; junto a proyectos ganaderos. Hay
producciones de pimiento pimentón. Las plantaciones de nogales son destacadas en
esta provincia.
En La Rioja se concentró la actividad olivícola, para la producción de aceitunas y
fabricación de aceite de oliva, destinados a la exportación. También la explotación de
jojoba, cuyo aceite se industrializa en la región y se la utiliza para la elaboración de
cosméticos. Otro cultivo es la vid, principalmente para la fabricación de vino y
preparado de pasas.
PROF. MARY SUASNÁBAR
LA ACTIVIDAD AGRÍCOLA
PROF. MARY SUASNÁBAR
JOJOBA
PIMIENTO
NOGAL
OLIVO
VID
Catamarca, La Rioja y San Luis presentan expansión y diversificación de industrias por
el apoyo de inversores y empresas a través de las leyes de promoción industrial.
El objetivo de estas leyes fue generar fuentes de trabajo para retener a la población
por el éxodo que se estaba produciendo.
Otra de las acciones de promoción fue la creación de parques industriales con la
provisión de infraestructura de servicios básicos como electricidad, agua gas.
PROF. MARY SUASNÁBAR
LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL
El más importante es el alimenticio, con materias primas derivadas de la actividad
agropecuaria, como vinos licorosos, producción de frutas secas como pasas de uva,
higos, duraznos y la producción de aceitunas en salmuera y la elaboración de aceite
de oliva.
El sector textil y de confecciones y el del calzado y el curtido de cueros son
importantes en Catamarca y La Rioja.
El sector textil esta compuesto por empresas que producen hilados y tejidos de
algodón y de mezcla de algodón con fibras sintéticas y de confección de ropa de
cama y de prendas de vestir.
La industria del cuero comprende el curtido, teñido y terminación de cueros bovinos,
caprinos, ovinos y porcinos que en su mayor parte se exportan; mientras que la
producción de calzado y zapatillas deportivas de cuero y de tela se destina al
mercado interno.
PROF. MARY SUASNÁBAR
RUBROS INDUSTRIALES
En La Rioja existen otros rubros industriales como:
 Industrias químicas para la producción de medicamentos, cosméticos y
perfumería.
 Elaboración de envases tetrabrick destinados a los sectores lácteo y vitivinícola, y
a la exportación a Chile, Perú y Uruguay.
 Producción de plásticos para la elaboración de láminas, bolsas y envases de
polietileno. Fabricación de juguetes plásticos, elaboración de telas recubiertas
con polietileno para la producción de fundas para camión.
 Producción de maquinarias y equipos como medidores de gas y electricidad,
carburadores y válvulas.
PROF. MARY SUASNÁBAR
En San Luis hay frigoríficos y curtiembres, así también en Córdoba hay relevante
actividad lechera y de fabricación de quesos.
En el centro y norte de San Luis se destacan:
 La producción de maquinaria y equipos electrodomésticos
 La producción de plásticos, de caños y compuestos de PVC y de productos de
polietileno.
 La producción siderúrgica destinada a aberturas metálicas para el sector de la
construcción y a la fabricación de caños de acero, compresores y grifos para
empresas petroleras.
 La producción de autopartes para la industria automotriz.
PROF. MARY SUASNÁBAR
Los artesanos están reunidos en cooperativas para unificar la oferta, comprar
insumos en conjunto y se capacitan para mejorar la calidad del producto con el
fin de que sus trabajos lleguen al mercado nacional y a la exportación.
Las artesanías están realizadas en variados materiales: cerámica, roca, madera,
cuero, lana de oveja o de llama con la que tejen en los telares manuales,
tapices, ponchos y colchas.
También utilizan la vegetación del lugar para la cestería y, con duraznos, higos,
limas, cayotes, tunas y otros frutos elaboran confituras, dulces regionales y
licores.
PROF. MARY SUASNÁBAR
EL TRABAJO ARTESANAL
PROF. MARY SUASNÁBAR
LOS RECURSOS MINERALES
 La explotación de los yacimientos mineros sirve para impulsar el desarrollo regional.
 Yacimientos metalíferos: Farallón Negro para extracción de oro y Bajo La Alumbrera,
para oro y cobre. Ambos en Catamarca
 Rocas de aplicación: granito, mármol, lajas, calizas en las sierras de Córdoba y San
Luis.
 Mármoles y granitos utilizados para la ornamentación. Granito rojo en San Luis, se
utiliza como revestimiento y en las bases de estatuas. Es de destacar también el ónix.
 La rodocrosita, explotada en el cordón del Aconquija, es considerada piedra
semipreciosa, y se utiliza para artesanías y en la industria del acero.
 Minerales no metalíferos, como cloruro de sodio en las Salinas Grandes y la del
Bebedero, y otros minerales como yeso, cuarzo, feldespato y mica.
PROF. MARY SUASNÁBAR
LA ACTIVIDAD GANADERA
Baja capacidad receptiva para los animales y práctica de ganadería extensiva.
Ganados más difundidos: bovino, en los valles y caprino, en sierras y en explotaciones
comerciales en los oasis.
Las mismas son tambos y cabañas; ahí se cría a éste último en campos con pasturas
implantadas como avena para aumentar la calidad y cantidad de la leche. También
para la producción de cabritos por su carne, baja en grasa y sin colesterol.
El ganado ovino se lo cría para lana y carne.
El ganado porcino y las aves de corral son criados en granjas y chacras, próximas a las
localidades.
PROF. MARY SUASNÁBAR
LOS ATRACTIVOS PAISAJÍSTICOS Y CULTURALES
 Valle de Punilla: es el que más afluencia concentra. En él se encuentran las localidades de Capilla
del Monte, La Cumbre, La Falda, Cosquín.
 Valle de Calamuchita: cuyos centros más concurridos son Villa General Belgrano y Santa Rosa de
Calamuchita.
 Nordeste de San Luis: con la ciudad Villa de Merlo, muy visitada por el microclima que tiene.
 Desde el embalse Potrero de los Funes hasta el embalse La Florida, pasando por las localidades
de El Volcán, Potrero de los Funes, Trapiche, La Florida.
 Menores corrientes turísticas están presentes en La Rioja: Cuesta de Miranda, Parque Nacional
Talampaya, la ceremonia del Tinkunaco (pacificación de los aborígenes por San Francisco Solano),
la Chaya riojana.
 En Catamarca: Cuesta del Portezuelo, Fiesta del Poncho en San Fernando del Valle de Catamarca,
fiesta religiosa de la Virgen del Valle.
 Parque Provincial Ischigualasto (Valle de la Luna) con importancia paisajística, arqueológica y
paleontológica en el nordeste de San Juan.
 Turismo cultural y religioso: presencia de estancias y capillas jesuíticas como en Alta Gracia.
 Presencia de ríos con balnearios y embalses donde se practica la pesca deportiva, windsurf y
remo.
 Práctica de aladeltismo y descenso en parapente en los altos cerros. Cabalgatas. Clubes de golf.
 Turismo rural en estancias y granjas.
PROF. MARY SUASNÁBAR
DIQUE LA FLORIDA VALLE DE LA LUNA
POTRERO DE LOS FUNES TINKUNACO
PROF. MARY SUASNÁBAR
CUESTA DEL PORTEZUELO
ALTA GRACIA

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Región Del Noroeste-Argentina
Región Del Noroeste-ArgentinaRegión Del Noroeste-Argentina
Región Del Noroeste-Argentina
 
La region patagonica
La region patagonicaLa region patagonica
La region patagonica
 
Llanura pampeana
Llanura pampeanaLlanura pampeana
Llanura pampeana
 
Región Pampeana
Región PampeanaRegión Pampeana
Región Pampeana
 
Llanura chaqueña
Llanura chaqueñaLlanura chaqueña
Llanura chaqueña
 
BIOMAS DEL NOA
BIOMAS DEL NOABIOMAS DEL NOA
BIOMAS DEL NOA
 
Gastrónomia Región Pampeana
Gastrónomia Región PampeanaGastrónomia Región Pampeana
Gastrónomia Región Pampeana
 
Biomas en La Argentina por Carlos Brutomeso
Biomas en La Argentina por Carlos BrutomesoBiomas en La Argentina por Carlos Brutomeso
Biomas en La Argentina por Carlos Brutomeso
 
Sierras Pampeanas
Sierras PampeanasSierras Pampeanas
Sierras Pampeanas
 
Las yungas
Las yungasLas yungas
Las yungas
 
Región de cuyo
Región de cuyoRegión de cuyo
Región de cuyo
 
Región del NOA
Región del NOARegión del NOA
Región del NOA
 
Región noroeste
Región noroeste Región noroeste
Región noroeste
 
PUNA - ARGENTINA, Generalidades
PUNA - ARGENTINA, GeneralidadesPUNA - ARGENTINA, Generalidades
PUNA - ARGENTINA, Generalidades
 
El noroeste argentino
El noroeste argentino El noroeste argentino
El noroeste argentino
 
Patagonia y sus eco-regiones
Patagonia y sus eco-regionesPatagonia y sus eco-regiones
Patagonia y sus eco-regiones
 
Gastronomía Patagónica
Gastronomía PatagónicaGastronomía Patagónica
Gastronomía Patagónica
 
Bioma: Sabana y Espinal
  Bioma: Sabana y Espinal  Bioma: Sabana y Espinal
Bioma: Sabana y Espinal
 
Jujuy
JujuyJujuy
Jujuy
 
Provincia de tungurahua
Provincia de tungurahuaProvincia de tungurahua
Provincia de tungurahua
 

Similar to Las sierras pampeanas

Similar to Las sierras pampeanas (20)

Material de consulta
Material de consultaMaterial de consulta
Material de consulta
 
Región de Cuyo
Región de CuyoRegión de Cuyo
Región de Cuyo
 
áMbito montañoso
áMbito montañosoáMbito montañoso
áMbito montañoso
 
Sierras pampeanas
Sierras pampeanasSierras pampeanas
Sierras pampeanas
 
Noroeste argentino
Noroeste argentinoNoroeste argentino
Noroeste argentino
 
Noa 26
Noa 26Noa 26
Noa 26
 
Región de cuyo
Región de cuyoRegión de cuyo
Región de cuyo
 
Región de cuyo
Región de cuyoRegión de cuyo
Región de cuyo
 
Electiva region caribe
Electiva region caribeElectiva region caribe
Electiva region caribe
 
Turismo en Manabi
Turismo en ManabiTurismo en Manabi
Turismo en Manabi
 
región del putumayo
región del putumayo región del putumayo
región del putumayo
 
Patagonia 131102080818-phpapp01
Patagonia 131102080818-phpapp01Patagonia 131102080818-phpapp01
Patagonia 131102080818-phpapp01
 
Catamarca a
Catamarca aCatamarca a
Catamarca a
 
Cuyo, un espacio de oasis.
Cuyo, un espacio de oasis. Cuyo, un espacio de oasis.
Cuyo, un espacio de oasis.
 
Llanuras pampeanas
Llanuras pampeanasLlanuras pampeanas
Llanuras pampeanas
 
Album digital sociales
Album digital socialesAlbum digital sociales
Album digital sociales
 
Comarcas De Leon
Comarcas De LeonComarcas De Leon
Comarcas De Leon
 
Comarcas De Leon
Comarcas De LeonComarcas De Leon
Comarcas De Leon
 
regiones ecológicas argentinas
regiones ecológicas argentinasregiones ecológicas argentinas
regiones ecológicas argentinas
 
Orinoquia11
Orinoquia11Orinoquia11
Orinoquia11
 

Recently uploaded

SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaJoaquinMaisanaba
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peruCarlosAntonioBalbuen1
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 

Recently uploaded (20)

SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucía
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 

Las sierras pampeanas

  • 2. LAS CONDICIONES NATURALES DE LA REGIÓN Las Sierras Pampeanas se encuentran en el centro oeste de nuestro país. Aunque no todos los encadenamientos tuvieron el mismo origen y evolución geológica, se consideran que integran una región geográfica por poseer características climáticas, económicas y poblacionales semejantes. Las sierras se encuentran dispuestas en 4 encadenamientos angostos y alargados con dirección norte-sur:  Occidental o de Famatina  Central o de Velasco  Oriental o de Aconquija  Austral o de Córdoba y San Luis La disposición y la configuración de los encadenamientos de Velasco, de Aconquija y de Córdoba y San Luis se deben a la fracturas que se produjeron en el macizo cristalino de Brasilia provocadas por la presión que recibió durante el ascenso de la Cordillera de los Andes. El encadenamiento de Famatina tuvo distinto origen porque se formó por el plegamiento y el ascenso de los sedimentos. PROF. MARY SUASNÁBAR
  • 3. Los bloques que se elevaron, se volcaron hacia el este y formaron las sierras. Los bloques que se hundieron formaron los valles, los bolsones o los campos. En el Nevado del Aconquija, con 5.500 m. se encuentra la altura máxima de estas montañas formadas por elevación de bloques. PROF. MARY SUASNÁBAR
  • 4. COMPONENTES DE LAS SIERRAS:  Pampa: es la cumbre aplanada de las sierras.  Cuesta: es la ladera occidental de las sierras, es más abrupta.  Falda: es la ladera oriental de las sierras que tiene pendiente más suave.  Punta: es el extremo del cordón montañoso; es el lugar donde éste comienza o termina.  Costa: es la línea de contacto de la ladera de la montaña con el valle.  Quebrada: es el surco profundo labrado por el curso del río. PROF. MARY SUASNÁBAR
  • 5. COMPONENTES DE LOS BLOQUES HUNDIDOS, SEGÚN SU AMPLITUD Y FORMA:  Valles: son estrechos y alargados entre cordones montañosos.  Bolsones: son depresiones circulares contorneadas por sierras.  Campos: son superficies llanas muy amplias, por lo que las laderas montañosas están muy alejadas entre sí. PROF. MARY SUASNÁBAR VILLA DEL DIQUE - CALAMUCHITA VALLE DE PUNILLA
  • 6. El ámbito de las Sierras Pampeanas forma parte de la diagonal árida, con un clima árido de sierras y campos, con temperatura media anual de alrededor de 18 °C, la amplitud térmica entre el día y la noche es mayor que entre el verano y el invierno. Las precipitaciones, menores de 600 mm, resultan insuficientes porque son de tipo torrencial y se concentran en el verano, motivo por el cual la fuerte insolación evapora las aguas con rapidez y el suelo las aprovecha poco. Sin embargo, dentro de la región existen microclimas por la disposición y la altura de los cordones montañosos que influyen en la distribución de las precipitaciones y de las temperaturas. Las diferencias climáticas se presentan tanto en el sentido norte – sur, como este – oeste. En el sentido latitudinal, la temperatura disminuye de norte a sur y en relación con la humedad, ésta desciende de este a oeste, pues los cordones son el frente de condensación de la humedad del Atlántico. Los vientos del este descargan, durante el verano, lluvias muy abundantes sobre la ladera oriental. Mientras que hacia el oeste, las precipitaciones son insuficientes. PROF. MARY SUASNÁBAR CONDICIONES CLIMÁTICAS
  • 7. PROF. MARY SUASNÁBAR La vegetación es el monte, siendo consecuencia de las condiciones climáticas, con una vegetación espinosa. Los árboles típicos son el chañar, el algarrobo, la jarilla, el espinillo, las cactáceas. En las riberas de los ríos y en las laderas de las sierras más húmedas, la vegetación es más densa y con mayor variedad de especies. BIOMAS
  • 8. La organización del espacio regional –localización poblacional y distribución de las actividades económicas- responde a dos factores naturales:  La distribución de los encadenamientos montañosos.  La presencia de cursos de agua. PROF. MARY SUASNÁBAR EL AGUA Y LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO SANTA ROSA DE CALAMUCHITA
  • 9. PROF. MARY SUASNÁBAR HIDROGRAFÍA Los ríos, originados por las lluvias torrenciales estivales, y el viento erosionan las sierras y acumula los sedimentos en las zonas hundidas, rellenándolas. Los ríos con mayores caudales consiguen alejarse de las sierras y se internan en el llano. Los ríos de las Sierras Pampeanas son cortos y de régimen torrencial, con crecientes violentas, de corta duración. Configuran una cuenca endorreica, con excepción del río Tercero que alcanza al Paraná, como Carcarañá. El río Salí, Hondo o Dulce es el de mayor longitud y caudal de todos los ríos que nacen en la región, pero es poco aprovechado. Es embalsado en El Cadillal y en el embalse de río Hondo, llegando como Dulce a la laguna de Mar Chiquita. A la laguna de Mar Chiquita también llegan los ríos Suquía y Xanaes, nacidos en las sierras de Córdoba, favorecidos por las precipitaciones. La topografía montañosa es favorable para la construcción de diques de embalse, como San Roque y Los Molinos. Los mismos son utilizados para recreación, riego y energía eléctrica. El resto de los ríos se pierde dentro de la región y forman oasis destacados como el Abaucán, del Valle, Belén (Catamarca), de los Sauces (La Rioja), Conlara (San Luis)
  • 11. Los oasis más importantes son:  Los de Andalgalá, del Valle, Belén y Santa María, en Catamarca  Los de Chilecito y Aimogasta, en La Rioja  Los de Conlara y Concarán, en San Luis Los principales montos de inversión agrícola en Catamarca se orientaron a las plantaciones de olivo, de algodón y de jojoba; junto a proyectos ganaderos. Hay producciones de pimiento pimentón. Las plantaciones de nogales son destacadas en esta provincia. En La Rioja se concentró la actividad olivícola, para la producción de aceitunas y fabricación de aceite de oliva, destinados a la exportación. También la explotación de jojoba, cuyo aceite se industrializa en la región y se la utiliza para la elaboración de cosméticos. Otro cultivo es la vid, principalmente para la fabricación de vino y preparado de pasas. PROF. MARY SUASNÁBAR LA ACTIVIDAD AGRÍCOLA
  • 13. Catamarca, La Rioja y San Luis presentan expansión y diversificación de industrias por el apoyo de inversores y empresas a través de las leyes de promoción industrial. El objetivo de estas leyes fue generar fuentes de trabajo para retener a la población por el éxodo que se estaba produciendo. Otra de las acciones de promoción fue la creación de parques industriales con la provisión de infraestructura de servicios básicos como electricidad, agua gas. PROF. MARY SUASNÁBAR LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL
  • 14. El más importante es el alimenticio, con materias primas derivadas de la actividad agropecuaria, como vinos licorosos, producción de frutas secas como pasas de uva, higos, duraznos y la producción de aceitunas en salmuera y la elaboración de aceite de oliva. El sector textil y de confecciones y el del calzado y el curtido de cueros son importantes en Catamarca y La Rioja. El sector textil esta compuesto por empresas que producen hilados y tejidos de algodón y de mezcla de algodón con fibras sintéticas y de confección de ropa de cama y de prendas de vestir. La industria del cuero comprende el curtido, teñido y terminación de cueros bovinos, caprinos, ovinos y porcinos que en su mayor parte se exportan; mientras que la producción de calzado y zapatillas deportivas de cuero y de tela se destina al mercado interno. PROF. MARY SUASNÁBAR RUBROS INDUSTRIALES
  • 15. En La Rioja existen otros rubros industriales como:  Industrias químicas para la producción de medicamentos, cosméticos y perfumería.  Elaboración de envases tetrabrick destinados a los sectores lácteo y vitivinícola, y a la exportación a Chile, Perú y Uruguay.  Producción de plásticos para la elaboración de láminas, bolsas y envases de polietileno. Fabricación de juguetes plásticos, elaboración de telas recubiertas con polietileno para la producción de fundas para camión.  Producción de maquinarias y equipos como medidores de gas y electricidad, carburadores y válvulas. PROF. MARY SUASNÁBAR
  • 16. En San Luis hay frigoríficos y curtiembres, así también en Córdoba hay relevante actividad lechera y de fabricación de quesos. En el centro y norte de San Luis se destacan:  La producción de maquinaria y equipos electrodomésticos  La producción de plásticos, de caños y compuestos de PVC y de productos de polietileno.  La producción siderúrgica destinada a aberturas metálicas para el sector de la construcción y a la fabricación de caños de acero, compresores y grifos para empresas petroleras.  La producción de autopartes para la industria automotriz. PROF. MARY SUASNÁBAR
  • 17. Los artesanos están reunidos en cooperativas para unificar la oferta, comprar insumos en conjunto y se capacitan para mejorar la calidad del producto con el fin de que sus trabajos lleguen al mercado nacional y a la exportación. Las artesanías están realizadas en variados materiales: cerámica, roca, madera, cuero, lana de oveja o de llama con la que tejen en los telares manuales, tapices, ponchos y colchas. También utilizan la vegetación del lugar para la cestería y, con duraznos, higos, limas, cayotes, tunas y otros frutos elaboran confituras, dulces regionales y licores. PROF. MARY SUASNÁBAR EL TRABAJO ARTESANAL
  • 18. PROF. MARY SUASNÁBAR LOS RECURSOS MINERALES  La explotación de los yacimientos mineros sirve para impulsar el desarrollo regional.  Yacimientos metalíferos: Farallón Negro para extracción de oro y Bajo La Alumbrera, para oro y cobre. Ambos en Catamarca  Rocas de aplicación: granito, mármol, lajas, calizas en las sierras de Córdoba y San Luis.  Mármoles y granitos utilizados para la ornamentación. Granito rojo en San Luis, se utiliza como revestimiento y en las bases de estatuas. Es de destacar también el ónix.  La rodocrosita, explotada en el cordón del Aconquija, es considerada piedra semipreciosa, y se utiliza para artesanías y en la industria del acero.  Minerales no metalíferos, como cloruro de sodio en las Salinas Grandes y la del Bebedero, y otros minerales como yeso, cuarzo, feldespato y mica.
  • 19. PROF. MARY SUASNÁBAR LA ACTIVIDAD GANADERA Baja capacidad receptiva para los animales y práctica de ganadería extensiva. Ganados más difundidos: bovino, en los valles y caprino, en sierras y en explotaciones comerciales en los oasis. Las mismas son tambos y cabañas; ahí se cría a éste último en campos con pasturas implantadas como avena para aumentar la calidad y cantidad de la leche. También para la producción de cabritos por su carne, baja en grasa y sin colesterol. El ganado ovino se lo cría para lana y carne. El ganado porcino y las aves de corral son criados en granjas y chacras, próximas a las localidades.
  • 20. PROF. MARY SUASNÁBAR LOS ATRACTIVOS PAISAJÍSTICOS Y CULTURALES  Valle de Punilla: es el que más afluencia concentra. En él se encuentran las localidades de Capilla del Monte, La Cumbre, La Falda, Cosquín.  Valle de Calamuchita: cuyos centros más concurridos son Villa General Belgrano y Santa Rosa de Calamuchita.  Nordeste de San Luis: con la ciudad Villa de Merlo, muy visitada por el microclima que tiene.  Desde el embalse Potrero de los Funes hasta el embalse La Florida, pasando por las localidades de El Volcán, Potrero de los Funes, Trapiche, La Florida.  Menores corrientes turísticas están presentes en La Rioja: Cuesta de Miranda, Parque Nacional Talampaya, la ceremonia del Tinkunaco (pacificación de los aborígenes por San Francisco Solano), la Chaya riojana.  En Catamarca: Cuesta del Portezuelo, Fiesta del Poncho en San Fernando del Valle de Catamarca, fiesta religiosa de la Virgen del Valle.  Parque Provincial Ischigualasto (Valle de la Luna) con importancia paisajística, arqueológica y paleontológica en el nordeste de San Juan.  Turismo cultural y religioso: presencia de estancias y capillas jesuíticas como en Alta Gracia.  Presencia de ríos con balnearios y embalses donde se practica la pesca deportiva, windsurf y remo.  Práctica de aladeltismo y descenso en parapente en los altos cerros. Cabalgatas. Clubes de golf.  Turismo rural en estancias y granjas.
  • 21. PROF. MARY SUASNÁBAR DIQUE LA FLORIDA VALLE DE LA LUNA POTRERO DE LOS FUNES TINKUNACO
  • 22. PROF. MARY SUASNÁBAR CUESTA DEL PORTEZUELO ALTA GRACIA