2. 2 Teniendo en cuenta la categoría organizadora
de la malla de aprendizaje de matemáticas,
diseñar actividades interactivas que fortalezcan
esa categoría (pensamiento aleatorio,
pensamiento numérico y variacional y
pensamiento métrico y espacial), no debe dejar
de lado las evidencias de aprendizaje.
• Para las actividades interactivas se utilizara EDUCAPLAY,
KAHOOT, Plickers y hotpotatoes