Tema 8. La cultura y el arte del Gótico. Historia de 2º ESO Presentación muy completa, con multitud de imágenes. Sigue la estructura del libro de Vicens Vives.

1. TEMA 8
EL ARTE Y LA
CULTURA DEL
GÓTICO

2. I. LA CULTURA DEL GÓTICO
• El desarrollo de la vida urbana y el bienestar económico provocaron que la cultura
estuviera relacionada con las ciudades y con un nuevo estilo artístico (el gótico).

4. I. LA CULTURA DEL GÓTICO
A) EL RENACER CULTURAL
• AUMENTO DE LA INSTRUCCIÓN Y LA ENSEÑANZA: algunos nobles
deseaban no solo llevar una vida de ocio y cortesana, sino también aprender. Los
burgueses también estaban muy interesados en ampliar sus conocimientos sobre
escritura, aritmética, derecho o geografía pues les podían ser muy útiles en sus negocios.

5. I. LA CULTURA DEL GÓTICO
A) EL RENACER CULTURAL
• AUMENTO DEL NÚMERO OBRAS LITERARIAS Y DE CULTURA: este
aumento de personas que sabían leer y escribir supuso un aumento de obras
culturales, tratados filosóficos, geométricos y de arquitectura, que permitieron el
desarrollo de nuevos edificios (en estilo gótico).

6. I. LA CULTURA DEL GÓTICO
A) EL RENACER CULTURAL
• LATÍN/LENGUAS ROMANCES: el latín se utilizaba sobre todo para la
religión o la ciencia; por ello, en el siglo XII comenzaron a publicarse obras en
lenguas romances (italiano, francés, castellano, catalán) entre las que destacan el
Decamerón de Boccaccio o El Libro del Buen Amor del Arcipreste de Hita.
Cien cuentos.
Desarrolla tres temas
principales: el amor,
la inteligencia
humana y la fortuna.
La obra comienza
con una descripción
de la peste bubónica

7. Batalla
entre don
Carnal y
doña
Cuaresma

8. I. LA CULTURA DEL GÓTICO
B) EL NACIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES:
• AUMENTO DE ESCUELAS: sobre todo episcopales (dependían de obispos),
pero también urbanas (controladas por los gobiernos de las ciudades).

9. I. LA CULTURA DEL GÓTICO
B) EL NACIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES:
• SURGIMIENTO DE UNIVERSIDADES: al
comienzo eran independientes, pero muchas se fundaron
bajo la protección de los reyes o de la Iglesia (para dar
prestigio a ciudades o reinos) y atraían a los mejores
pensadores y científicos.
• Oxford, Bolonia, Salamanca, La Soborna.

12. I. LA CULTURA DEL GÓTICO
C) LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS:
• TRIVIUM: gramática, retórica y dialéctica.
• CUADRIVIUM: geometría, aritmética, música y astronomía.
• MEDICINA, DERECHO, ARTE, POÉTICA Y TEOLOGÍA
• ESTUDIOS LARGOS Y CAROS: por eso solamente se lo podían permitir las clases
acomodadas, aunque también había instituciones benéficas para ayudar a los estudiantes.
SABERES
CLÁSICOS

13. La tuna universitaria es una antigua tradición que surgió en España,
principalmente en Salamanca,
Origen: estudiantes pobres o sopistas, que vivían de la sopa boba
que daban gratis en los conventos a los necesitados. Estos sopistas
se valdrían de sus habilidades musicales, súplicas o picaresca
tunante para cubrir al menos en parte sus estudios y medios de
subsistencia.
“VIVIR DE LA SOPA BOBA”

14. I. LA CULTURA DEL GÓTICO
D) NUEVA RELIGIOSIDAD:
• NUEVAS ÓRDENES RELIGIOSAS: franciscanos (que trataban de ayudar
para acabar con la miseria) y los dominicos (que se dedicaban a la enseñanza para
mantener la religión a flote en las ciudades).

15. I. LA CULTURA DEL GÓTICO
D) NUEVA RELIGIOSIDAD:
• IGLESIA, NECESIDAD DE AYUDAR Y DE MOSTRAR SU PODER: La Iglesia
tenía dos grandes misiones: enseñar y ayudar a los más desfavorecidos. Por eso, deseaba
mostrar su poder con edificios enormes (grandes catedrales decoradas) y hermosas obras
de arte (retablos, esculturas y pinturas) que reflejaban el reino de los cielos, que les era
prometido a los buenos cristianos.

16. • Estilo artístico que se originó en Francia en el s. XIII y se
desarrolló hasta el s. XV, extendiéndose por todo Occidente
• Finalidad:
• Función educativa y religiosa: instruir y extender la religión
cristiana
• La mayor parte de los artistas son anónimos: en el románico,
canteras de artesanos; ahora ya se habla de artistas.
II. ARTE GÓTICO

17. • NUEVOS EDIFICIOS: el desarrollo de las ciudades trajo nuevas construcciones. Por eso en las
ciudades surgen maestros de obra y arquitectos que dirigen grupos de canteros, albañiles y carpinteros
que levantan grandes edificios, más altos y luminosos: catedral + edificios civiles (mercados, palacios,
ayuntamientos, lonjas) debido al avance de las innovaciones técnicas (matemáticas, geometría).
• MATERIAL: piedra
• NUEVAS TÉCNICAS:
• 1. Arco apuntado u ojival que es un arco más ligero y bóveda de crucería (formado por el cruce de dos arcos
apuntados que se apoyan sobre cuatro puntos de soporte, en columnas o pilares). Así, el peso de la cubierta no descansa
directamente sobre los muros de la iglesia y se pueden abrir grandes ventanas.
• 2. Pilares y contrafuertes con arbotantes y pináculos en el exterior que reparten el peso de las bóvedas y sujetan los
muros.
• 3. Fachadas: suelen tener tres puertas que coinciden con las tres naves interiores. Cada portada está rematada por un
tímpano y arquivoltas y suele estar partida por una columna (parteluz).
• 4. Planta de cruz latina: Ábsides poligonales; Torres + gárgolas
• 5. Vidrieras, rosetones y gabletes: Aparecen ventanas grandes con vidrieras, rosetones y decoración en forma de
flechas (gabletes)Edificios más altos y luminosos  simbología celeste
III. LA ARQUITECTURA GÓTICA

20. ¿Cuál es cuál?

23. ¿CÓMO SE CONSTRUYEN LAS CATEDRALES?
• ¿CÓMO SE FINANCIAN?: Se solía financiar con las aportaciones de gremios
de artesanos y de comerciantes y con la colaboración de rey, obispo, nobles y
pueblo llano. A veces, cuando la situación económica empeoraba, las obras se
paralizaban (algunas no se terminaron nunca y otras, siglos más tarde).
• ¿QUIÉNES LAS CONSTRUYEN?: el maestro de obras, los canteros
(trabajan la piedra y la marcan con un símbolo que les identifica), los albañiles que
levantan muros y bóvedas y los carpinteros que hacen techos y puertas.
III. LA ARQUITECTURA GÓTICA

25. • Lonja de paños de Brujas; Ayuntamiento Siena

26. CARACTERÍSTICAS DE LA
ARQUITECTURA GÓTICA
PLANTA DE SALÓN
ARCO APUNTADO O DE
OJIVA

27. CARACTERÍSTICAS DE LA
ARQUITECTURA GÓTICA
BÓVEDA DE CRUCERÍA
GIROLA O
DEAMBULATORIO

29. CARACTERÍSTICAS DE LA
ARQUITECTURA GÓTICA
FACHADA ROSETÓN

30. CARACTERÍSTICAS DE LA
ARQUITECTURA GÓTICA
CONTRAFUERTES,
ARBOTANTES Y PINÁCULOS
GRANDES VENTANAS CON
VIDRIERAS

48. CATEDRAL
DE LEÓN

59. CATEDRAL
DE PALMA
DE
MALLORCA

64. INTERIOR
DE LA
CATEDRAL
DE GIRONA

65. CATEDRA
L DE
SEVILLA

86. • Características de la escultura:
• Función: educativa y religiosa como en el
románico, pero presenta menor dependencia de
la arquitectura.
• Figuras humanas más realistas y naturales
• Línea curva (curva gótica, inclina cuerpos y cabezas),
detallismo y movimiento (ropajes)
• Expresan sentimientos → emociones humanas
• Las figuras no aparecen aisladas, sino que se relacionan
entre ellas (escenas)
• Materiales: piedra y madera
• Temática:
• Animales, plantas, escenas de la Biblia, escenas de la
vida cotidiana y retratos.
IV. LA ESCULTURA Y PINTURA GÓTICAS

87. 3. LA
ESCULTURA
GÓTICA

88. Los rostros se hacen más realistas y
expresan sentimientos
Las figuras son más dinámicas,
creándose escenas entre ellas
Se puede intuir la forma de los cuerpos
a través de los ropajes
Curva gótica: postura que otorga cierto
movimiento a la escultura
CARACTERÍSTICAS

91. SEPULCRO DE
DON MARTÍN
VÁZQUEZ DE
ARCE
(SEBASTIÁN DE
ALMONACID)

92. SAN JORDI
(PERE
JOHAN)

93. SEPULCRO DE DON
ALFONSO (GIL DE SILOÉ)

97. • Características de la pintura:
• Función educativa y religiosa
• Colores brillantes
• Uso del oro
• Naturalismo, realismo y movimiento
• Expresan sentimientos (gestos y rostros)
• Temática: religiosa, pero también de la vida
cotidiana y fondos de paisajes y ciudades.
• Tipos:
• Pintura mural, retablos, sobre códices (miniaturas) y
retratos
IV. LA ESCULTURA Y PINTURA GÓTICAS

98. TABLA, RETABLOS,
LA PINTURA AL
TEMPLE,PINTURA
AL ÓLEO
• TABLA: soporte rígido de madera fácil de
transportar. Se cubre la madera con un
lienzo impregnado de una especie de yeso
(impermeable) y así la tabla está lista para
ser pintada.

99. TABLA, RETABLOS,
LA PINTURA AL
TEMPLE,PINTURA
AL ÓLEO
• RETABLO: soporte de madera que se
sitúa tras el altar de una iglesia (retro
tabula).
Formas: si tiene dos compartimentos
díptico; si tiene tres, tríptico; si tiene
muchos, políptico.

100. TABLA, RETABLOS,
LA PINTURA AL
TEMPLE,PINTURA
AL ÓLEO
• PINTURA AL TEMPLE: técnica de
pintura en la que el color se disuelve con
agua y normalmente yema de huevo.
Se seca rápido y permite poca rectificación.

101. TABLA, RETABLOS,
LA PINTURA AL
TEMPLE,PINTURA
AL ÓLEO
• PINTURA AL ÓLEO: técnica de
pintura en la que el color se combina con
aceite.
El óleo permanece húmedo mucho tiempo,
favoreciendo el retoque.

108. ¿Románico o Gótico?
Identifica las imágenes

109. ¿Románico o Gótico?

110. ¿Románico o Gótico?

111. ¿Románico
o Gótico?

112. ¿Románico o Gótico?

113. ¿Románico o Gótico?

114. Glosario
 Arco apuntado
 Bóveda de crucería
 Arbotante
 Pináculo
 Vidriera
 Rosetón
 Gárgola
 Coro (sillería)
 Retablo
 Retrato

115. V. EL GÓTICO EN ESPAÑA Y
CASTILLA Y LEÓN.
• Arquitectura: hay dos escuelas.
• La francesa, en la que se busca la enorme verticalidad (Catedrales de
León, Burgos y Toledo)
• y la mediterránea, más bajas compactas y macizas (Catedral de Palma de
Mallorca). En Castilla y León también destacan la Catedral de Segovia y la
Catedral Nueva de Salamanca, de comienzos del siglo XVI.

124. En el año 1465 un trágico suceso. En el juego de pelota hubo una
disputa entre los hermanos Manzano y los hermanos Enríquez,
hijos de doña María: los Manzano mataron a los hijos de doña
María y huyeron de la ciudad.
Al enterarse del suceso, la madre de éstos, persiguió a los asesinos
de sus hijos hasta encontrarlos en una posada en la ciudad de
Viseu en Portugal. Allí sus hombres los prendieron y los
ejecutaron. Doña María mandó que les decapitasen después de
muertos y regresó a su casa con las cabezas, que depositó en las
tumbas de sus hijos enterrados en la iglesia de santo Tomé.
La ciudad se dividió en dos bandos, el llamado de San Benito,
alrededor de la familia de los Manzano y el de Santo Tomé,
encabezado por los Enríquez, y la rivalidad no terminó hasta que
intervino el fraile Juan de Sahagún y consiguió apaciguar los
ánimos y terminar con la guerra de los bandos (1476).