Una breve descripción de los Edublogs, sus características y quienes lo utilizan.

1. Estudiante: María Eugenia Santos
Clase: 3ero B

2. Son weblogs que se utilizan en
entornos de aprendizaje con fines
educativos. ¿Quiénes lo usan?
Tanto profesores como alumnos.

3. Según Norman René (2011, p: 6) el
blogfesor es el docente que se
encuentra comprometido con la
innovación, el cual utiliza como
recurso el blog para generar
instancias de aprendizaje,
compartiendo de manera responsable,
constante y ética experiencias,
conocimientos y recursos.

4. BLOGS DE ESTUDIANTES
COLECTIVOS INDIVIDUALES
Proyectos de
socioinvestigación
Proyectos de
colaboración entre
Centros
Proyectos de
escritura
Sentido de pertenencia
Permite la libre expresión
de los estudiantes

5. BLOGS DE PROFESORES
ALUMNOS
REGISTRADOS
ALUMNOS
VISITANTES
•Instrucciones
•Proyectos
•Tareas
•Actividades
•Recursos
•Bibliografía
Medio de comunicación
entre profesores y
estudiantes
Enlaces
Guía de estudio
Calendario de
actividades
Publicación de material
propio

6. Flexibilidad de estilos
Son actualizados y revisados
constantemente
Construcción de conocimientos en la
red de una forma colaborativa
Manejo sencillo
Acceso gratuito

7.  No es práctico para trabajos extensos
 El formato “en pergamino” no lo hace
idóneo para leer textos de gran extensión
 Para los principiantes es peligroso
prescindir de las cualidades básicas del
blog

10.  René, N. (2011). Uso educativo de los blogs.
Cognición, (32), 1-19.

11.  http://www.juntadeandalucia.es/
 http://es.slideshare.net/guestf5edca/qu-es-
un-edublog
 http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1J77ZQ0W
C-180FMBK-SPS/Edublogs.cmap