SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
CREANDO UN CÓMIC
Cómo crear una historieta
Crear una revista de historietas desde cero puede ser un proceso que
demande mucho tiempo, pero también es increíblemente gratificante y
satisfactorio desde el punto de vista creativo. Para hacerlo, empieza
creando algunos personajes y una trama para la historia. Luego,
escribe un guion y bosqueja el guion gráfico para que puedas
saber fácilmente cómo quieres que se vea la historieta. Determina
si deseas hacer la historieta a mano o digitalmente (para que tenga un
aspecto más refinado). Para armas todo conjuntamente, dibuja viñetas
individuales y añade color y textura a medida que hagas avances. No hay
reglas estrictas, así que diviértete y crea algo que sea auténtico.
Mar García
CREANDO UN CÓMIC
Cómo crear una historieta
Crear una revista de historietas desde cero puede ser un proceso que
demande mucho tiempo, pero también es increíblemente gratificante y
satisfactorio desde el punto de vista creativo. Para hacerlo, empieza
creando algunos personajes y una trama para la historia. Luego,
escribe un guion y bosqueja el guion gráfico para que puedas
saber fácilmente cómo quieres que se vea la historieta. Determina
si deseas hacer la historieta a mano o digitalmente (para que tenga un
aspecto más refinado). Para armas todo conjuntamente, dibuja viñetas
individuales y añade color y textura a medida que hagas avances. No hay
reglas estrictas, así que diviértete y crea algo que sea auténtico.
Mar García
FASE A. DESARROLLAR LA IDEA
1) Diseña algunos PERSONAJES Y y crea BOCETOS INICIALES.
Empieza pensando en quién será el protagonista. A continuación, bosqueja un personaje
interesante con un estilo visual distintivo y decide cómo se verá después de que lo hayas
dibujado, o escoge de 2 a 3 rasgos de personalidad distintivos y dibuja un personaje que
sea de acuerdo a lo que imaginas en función de su personalidad. No existe una manera
incorrecta de inventar a un personaje, así que deja volar tu imaginación.
Los personajes pueden ser animales, figuras históricas o totalmente inventados de la nada.
Mar García
Haz que los RASGOS DE PERSONALIDAD sean lo más específicos
posible para que sea más fácil crear una idea para una trama, si
no la tienes. Por ejemplo, “estar dispuesto a hacer cualquier
cosa para ayudar a su familia” es mejor que “leal”.
Puedes empezar con la trama primero y desarrollar a los
personajes después. LOS PERSONAJES Y LA TRAMA son
igualmente importantes, así que el orden no es relevante de
forma necesaria. Solo EMPIEZA CON TU MEJOR IDEA y trabaja a
partir de ahí.
Mar García
2) Escoge un ESCENARIO para que la historia se desarrolle.
El escenario se refiere al tiempo y al lugar en el que ocurre una historia. Por ejemplo, si
la historia es sobre un vaquero, el escenario puede ser “el salvaje oeste, hace mucho
tiempo” o “Kansas, 1880”. Escoge un escenario que sea de acuerdo a tu historia y que
puedas dibujar.
El escenario puede ser real o imaginario.Si no te ves suelto en el dibujo, no te
compliques, haz que sea algo que sea fácil de dibujar, como el desierto.
Mar García
3) ESTRUCTURA
Crea una estructura para DESARROLLAR LA TRAMA de una historia e
IDENTIFICA EL CONFLICTO.
¿Qué es lo que hará el protagonista y cuál es el conflicto principal de la
historia? Toma una hoja de papel en blanco y anota algunas ideas basadas
en sobre qué deseas que sea la historieta. Escribe el conflicto en los
términos más simples posibles con el fin de crear una estructura básica
para lo que la historia explorará.

El conflicto se refiere a los personajes o ideas que luchan entre sí en la
historia. Puede ser tan simple como superhéroe contra villano o tan
abstracto como libertad contra orden. Las historietas cómicas no
requieren necesariamente un conflicto, pero sin duda ayuda a arraigar
la historia en algo concreto.

La historieta no necesita una resolución si deseas que se convierta en
una serie.
Mar García
4) VIÑETAS
Determina CUÁNTAS VIÑETAS vas a necesitar para ilustrar la acción (DE 7
A 10 VIÑETAS)
Primero, coge un lápiz rojo y lee todo el guión. Dibuja una línea en cada
punto en el que creas que deseas empezar una nueva viñeta en función a
lo rápido quieres que la historia avance o a cuántas líneas de diálogo has
pasado (de 16 a 20 líneas de diálogo es normalmente el máximo para una
página).
Si se trata de un momento particularmente trascendental o emotivo,
considera la posibilidad de asignarle una viñeta grande.

Más de 3 burbujas de diálogo en una sola viñeta será demasiado
diálogo para acomodar en una ilustración.

En una página individual suelen producirse de 1 a 3 acciones clave..
Evita sobrecargar la página con demasiados sucesos con el fin de
darles a los lectores tiempo para procesar lo que ocurre.

Puedes revisar en cualquier momento el orden de las viñetas o el
número de páginas. Si cambias de parecer cuando hagas la revisión,
puedes cambiar el orden.
5) Dibuja miniaturas para crear un guión gráfico o
STORYBOARD.
Una vez que sepas cuántas viñetas necesitas, toma una hoja de
papel en blanco. Dibuja un borrador de todas las viñetas que
vas a usar y haz bocetos simples de lo que incluirás en cada una.
Mar García
Puedes hacer figuras de palitos y dibujos básicos (se trata más bien de
entender el ritmo y el diseño de la historieta)

Puedes buscar plantillas creadas previamente con distintas
distribuciones de viñetas en línea en sitios como
http://comicbookpaper.com/.

También puedes dibujar las viñetas por tu cuenta o abocetar su
distribución en un programa digital.

Intenta hacer que la última viñeta sea un momento especial, interesante
o poderoso justo cuando la tensión o el conflicto esté en aumento. Esto
se llama el método del “momento de suspenso”, el cual mantendrá al
lector enganchado para saber qué es lo que sucederá al final.
Mar García
6) ABOCETA LAS VIÑETAS con lápiz para tener una idea
preliminar de la acción.
Dibujar con bolígrafo puede ser desastroso. Empieza dibujando estructuras con un lápiz la
estructura general. Puedes añadir fondos después, así que enfócate en encuadrar a los
personajes en cada viñeta. Usa una variedad de composiciones para mantener fresca e
interesante la información visual en cada página.
Usa distintos tipos de plano. Por ejemplo, en una viñeta, puedes dibujar un primer plano de
la cara del personaje que ocupe todo el espacio. En la siguiente, puede dibujar de pie al lado
izquierdo de la viñeta, dejando mucho espacio para la información de fondo. No dibujes a los
personajes flotando en el medio de cada viñeta para que no resulte aburrido.
FASE B. CREAR LAS VIÑETAS
Mar García
Presta atención a las distintas maneras en que se encuadran a los personajes en las
tomas de las películas. Notarás que los personajes no siempre se filman en el medio de la
pantalla. Las historietas toman muchas pautas visuales de las películas.
No te entretengas en dibujar detalles, no pierdas el tiempo, lo importante es conseguir
una idea general del conjunto.
Puedes usar un estilo simple y hacer que tus personajes sean básicos si quieres hacer
énfasis en la historia y no sabes dibujar bien. No hay ninguna regla que diga que las
revistas de historietas deben ser extremadamente detalladas.
Mar García
7) Añade los DETALLES y repasa los dibujos a tinta negra a los
personajes dejando espacio para las burbujas de diálogo.
Una vez que hayas terminado con el diseño, empieza a añadir los detalles. Añade
texturas, rasgos faciales y detalles esenciales para darles a las imágenes más
definición y expresividad.
Mar García

Incluye recursos propios del cómic como ONOMATOPEYAS, METÁFORAS
VISUALES y LÍNEAS CINÉTICAS que harán más llamativo y dinámico tu
cómic.
Mar García
8) Colorea a los personajes y crea las texturas de fondo.
Añade color para hacer que resalten las imágenes.
Dibuja los fondos y usa una variedad de técnicas de dibujo para crearlos. Aunque
la acción transcurra en una ciudad, no es necesario que dibujes un paisaje
detallado en cada viñeta, además, eso puede ocasionar que las imágenes sean
sobrecargadas y que contengan demasiada información visual.
Las historietas a mano se pueden hacer con rotuladores, lápices de colores o
una combinación de los dos. Depende de ti.
Mar García
9) Termina la historieta añadiendo el DIÁLOGO
Añade el diálogo en los bocadillos y las cartelas.
Si lo escribes a mano, usa una regla y un lápiz para dibujar líneas horizontales con el
fin de escribirlo de manera recta. Bórralas con cuidado después
Si no tienes buena letra utiliza mejor mayúsculas.
Asegúrate de espaciar las palabras equitativamente y de mantener el estilo uniforme.
Mar García

More Related Content

Similar to Crea tu propia historieta cómica en 9 pasos

Similar to Crea tu propia historieta cómica en 9 pasos (20)

Cuadernillo Narrativas Pictográficas
Cuadernillo Narrativas PictográficasCuadernillo Narrativas Pictográficas
Cuadernillo Narrativas Pictográficas
 
Cómo contar una historia en viñetas
Cómo contar una historia en viñetasCómo contar una historia en viñetas
Cómo contar una historia en viñetas
 
Crear una novela grafica
Crear una novela graficaCrear una novela grafica
Crear una novela grafica
 
Recomendaciones para hacer el story board
Recomendaciones para hacer el story boardRecomendaciones para hacer el story board
Recomendaciones para hacer el story board
 
Realizacion de historieta
Realizacion de historietaRealizacion de historieta
Realizacion de historieta
 
Realizacion de historieta
Realizacion de historietaRealizacion de historieta
Realizacion de historieta
 
Cuadernillo para correcciones
Cuadernillo para correccionesCuadernillo para correcciones
Cuadernillo para correcciones
 
Cuadernillo para correcciones
Cuadernillo para correccionesCuadernillo para correcciones
Cuadernillo para correcciones
 
Realizacion de historieta
Realizacion de historietaRealizacion de historieta
Realizacion de historieta
 
Cuento
CuentoCuento
Cuento
 
El manual de pixton
El manual de pixton El manual de pixton
El manual de pixton
 
Taller De Toondoo Nov.09 Oc
Taller De Toondoo Nov.09 OcTaller De Toondoo Nov.09 Oc
Taller De Toondoo Nov.09 Oc
 
Taller De Toondoo Nov.09 Oc
Taller De Toondoo Nov.09 OcTaller De Toondoo Nov.09 Oc
Taller De Toondoo Nov.09 Oc
 
Taller Toondoo
Taller ToondooTaller Toondoo
Taller Toondoo
 
Historieta o comic
Historieta o comicHistorieta o comic
Historieta o comic
 
El comic
El comicEl comic
El comic
 
El cómic
El cómicEl cómic
El cómic
 
El cómic
El cómicEl cómic
El cómic
 
El cómic
El cómicEl cómic
El cómic
 
Dale vida parte2
Dale vida parte2 Dale vida parte2
Dale vida parte2
 

More from MarGarcia95

GUIA_EDUCATIVA.pdf
GUIA_EDUCATIVA.pdfGUIA_EDUCATIVA.pdf
GUIA_EDUCATIVA.pdfMarGarcia95
 
Introducción al S.diedrico-recta.ppt
Introducción al S.diedrico-recta.pptIntroducción al S.diedrico-recta.ppt
Introducción al S.diedrico-recta.pptMarGarcia95
 
Introducción al S.diedrico-plano.ppt
Introducción al S.diedrico-plano.pptIntroducción al S.diedrico-plano.ppt
Introducción al S.diedrico-plano.pptMarGarcia95
 
ANUNCIO PUBLICITARIO-PRACTICAS ALUMNOS.ppt
ANUNCIO PUBLICITARIO-PRACTICAS ALUMNOS.pptANUNCIO PUBLICITARIO-PRACTICAS ALUMNOS.ppt
ANUNCIO PUBLICITARIO-PRACTICAS ALUMNOS.pptMarGarcia95
 
PRESENTACIÓN EL COLOR 4°ESO.ppt
PRESENTACIÓN EL COLOR 4°ESO.pptPRESENTACIÓN EL COLOR 4°ESO.ppt
PRESENTACIÓN EL COLOR 4°ESO.pptMarGarcia95
 
Introducción al S.diedrico-punto.ppt
Introducción al S.diedrico-punto.pptIntroducción al S.diedrico-punto.ppt
Introducción al S.diedrico-punto.pptMarGarcia95
 
02_LA_FORMA_1o_ESO.pdf
02_LA_FORMA_1o_ESO.pdf02_LA_FORMA_1o_ESO.pdf
02_LA_FORMA_1o_ESO.pdfMarGarcia95
 
presentacion_simetria_visita_primaria.ppt
presentacion_simetria_visita_primaria.pptpresentacion_simetria_visita_primaria.ppt
presentacion_simetria_visita_primaria.pptMarGarcia95
 
CUADERNO_RECUPERACION_EPV_3o_ESO_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_EPV_3o_ESO_20-21.pdfCUADERNO_RECUPERACION_EPV_3o_ESO_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_EPV_3o_ESO_20-21.pdfMarGarcia95
 
CUADERNO_RECUPERACION_2o_EPV_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_2o_EPV_20-21.pdfCUADERNO_RECUPERACION_2o_EPV_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_2o_EPV_20-21.pdfMarGarcia95
 
CUADERNO_RECUPERACION_1o_EPV_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_1o_EPV_20-21.pdfCUADERNO_RECUPERACION_1o_EPV_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_1o_EPV_20-21.pdfMarGarcia95
 

More from MarGarcia95 (13)

GUIA_EDUCATIVA.pdf
GUIA_EDUCATIVA.pdfGUIA_EDUCATIVA.pdf
GUIA_EDUCATIVA.pdf
 
Introducción al S.diedrico-recta.ppt
Introducción al S.diedrico-recta.pptIntroducción al S.diedrico-recta.ppt
Introducción al S.diedrico-recta.ppt
 
Introducción al S.diedrico-plano.ppt
Introducción al S.diedrico-plano.pptIntroducción al S.diedrico-plano.ppt
Introducción al S.diedrico-plano.ppt
 
ANUNCIO PUBLICITARIO-PRACTICAS ALUMNOS.ppt
ANUNCIO PUBLICITARIO-PRACTICAS ALUMNOS.pptANUNCIO PUBLICITARIO-PRACTICAS ALUMNOS.ppt
ANUNCIO PUBLICITARIO-PRACTICAS ALUMNOS.ppt
 
conicas1.ppt
conicas1.pptconicas1.ppt
conicas1.ppt
 
PRESENTACIÓN EL COLOR 4°ESO.ppt
PRESENTACIÓN EL COLOR 4°ESO.pptPRESENTACIÓN EL COLOR 4°ESO.ppt
PRESENTACIÓN EL COLOR 4°ESO.ppt
 
Introducción al S.diedrico-punto.ppt
Introducción al S.diedrico-punto.pptIntroducción al S.diedrico-punto.ppt
Introducción al S.diedrico-punto.ppt
 
SIMETRIA.ppt
SIMETRIA.pptSIMETRIA.ppt
SIMETRIA.ppt
 
02_LA_FORMA_1o_ESO.pdf
02_LA_FORMA_1o_ESO.pdf02_LA_FORMA_1o_ESO.pdf
02_LA_FORMA_1o_ESO.pdf
 
presentacion_simetria_visita_primaria.ppt
presentacion_simetria_visita_primaria.pptpresentacion_simetria_visita_primaria.ppt
presentacion_simetria_visita_primaria.ppt
 
CUADERNO_RECUPERACION_EPV_3o_ESO_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_EPV_3o_ESO_20-21.pdfCUADERNO_RECUPERACION_EPV_3o_ESO_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_EPV_3o_ESO_20-21.pdf
 
CUADERNO_RECUPERACION_2o_EPV_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_2o_EPV_20-21.pdfCUADERNO_RECUPERACION_2o_EPV_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_2o_EPV_20-21.pdf
 
CUADERNO_RECUPERACION_1o_EPV_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_1o_EPV_20-21.pdfCUADERNO_RECUPERACION_1o_EPV_20-21.pdf
CUADERNO_RECUPERACION_1o_EPV_20-21.pdf
 

Recently uploaded

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Recently uploaded (20)

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Crea tu propia historieta cómica en 9 pasos

  • 1. CREANDO UN CÓMIC Cómo crear una historieta Crear una revista de historietas desde cero puede ser un proceso que demande mucho tiempo, pero también es increíblemente gratificante y satisfactorio desde el punto de vista creativo. Para hacerlo, empieza creando algunos personajes y una trama para la historia. Luego, escribe un guion y bosqueja el guion gráfico para que puedas saber fácilmente cómo quieres que se vea la historieta. Determina si deseas hacer la historieta a mano o digitalmente (para que tenga un aspecto más refinado). Para armas todo conjuntamente, dibuja viñetas individuales y añade color y textura a medida que hagas avances. No hay reglas estrictas, así que diviértete y crea algo que sea auténtico. Mar García
  • 2. CREANDO UN CÓMIC Cómo crear una historieta Crear una revista de historietas desde cero puede ser un proceso que demande mucho tiempo, pero también es increíblemente gratificante y satisfactorio desde el punto de vista creativo. Para hacerlo, empieza creando algunos personajes y una trama para la historia. Luego, escribe un guion y bosqueja el guion gráfico para que puedas saber fácilmente cómo quieres que se vea la historieta. Determina si deseas hacer la historieta a mano o digitalmente (para que tenga un aspecto más refinado). Para armas todo conjuntamente, dibuja viñetas individuales y añade color y textura a medida que hagas avances. No hay reglas estrictas, así que diviértete y crea algo que sea auténtico. Mar García
  • 3. FASE A. DESARROLLAR LA IDEA 1) Diseña algunos PERSONAJES Y y crea BOCETOS INICIALES. Empieza pensando en quién será el protagonista. A continuación, bosqueja un personaje interesante con un estilo visual distintivo y decide cómo se verá después de que lo hayas dibujado, o escoge de 2 a 3 rasgos de personalidad distintivos y dibuja un personaje que sea de acuerdo a lo que imaginas en función de su personalidad. No existe una manera incorrecta de inventar a un personaje, así que deja volar tu imaginación. Los personajes pueden ser animales, figuras históricas o totalmente inventados de la nada. Mar García
  • 4. Haz que los RASGOS DE PERSONALIDAD sean lo más específicos posible para que sea más fácil crear una idea para una trama, si no la tienes. Por ejemplo, “estar dispuesto a hacer cualquier cosa para ayudar a su familia” es mejor que “leal”. Puedes empezar con la trama primero y desarrollar a los personajes después. LOS PERSONAJES Y LA TRAMA son igualmente importantes, así que el orden no es relevante de forma necesaria. Solo EMPIEZA CON TU MEJOR IDEA y trabaja a partir de ahí. Mar García
  • 5. 2) Escoge un ESCENARIO para que la historia se desarrolle. El escenario se refiere al tiempo y al lugar en el que ocurre una historia. Por ejemplo, si la historia es sobre un vaquero, el escenario puede ser “el salvaje oeste, hace mucho tiempo” o “Kansas, 1880”. Escoge un escenario que sea de acuerdo a tu historia y que puedas dibujar. El escenario puede ser real o imaginario.Si no te ves suelto en el dibujo, no te compliques, haz que sea algo que sea fácil de dibujar, como el desierto. Mar García
  • 6. 3) ESTRUCTURA Crea una estructura para DESARROLLAR LA TRAMA de una historia e IDENTIFICA EL CONFLICTO. ¿Qué es lo que hará el protagonista y cuál es el conflicto principal de la historia? Toma una hoja de papel en blanco y anota algunas ideas basadas en sobre qué deseas que sea la historieta. Escribe el conflicto en los términos más simples posibles con el fin de crear una estructura básica para lo que la historia explorará.  El conflicto se refiere a los personajes o ideas que luchan entre sí en la historia. Puede ser tan simple como superhéroe contra villano o tan abstracto como libertad contra orden. Las historietas cómicas no requieren necesariamente un conflicto, pero sin duda ayuda a arraigar la historia en algo concreto.  La historieta no necesita una resolución si deseas que se convierta en una serie. Mar García
  • 7. 4) VIÑETAS Determina CUÁNTAS VIÑETAS vas a necesitar para ilustrar la acción (DE 7 A 10 VIÑETAS) Primero, coge un lápiz rojo y lee todo el guión. Dibuja una línea en cada punto en el que creas que deseas empezar una nueva viñeta en función a lo rápido quieres que la historia avance o a cuántas líneas de diálogo has pasado (de 16 a 20 líneas de diálogo es normalmente el máximo para una página). Si se trata de un momento particularmente trascendental o emotivo, considera la posibilidad de asignarle una viñeta grande.  Más de 3 burbujas de diálogo en una sola viñeta será demasiado diálogo para acomodar en una ilustración.  En una página individual suelen producirse de 1 a 3 acciones clave.. Evita sobrecargar la página con demasiados sucesos con el fin de darles a los lectores tiempo para procesar lo que ocurre.  Puedes revisar en cualquier momento el orden de las viñetas o el número de páginas. Si cambias de parecer cuando hagas la revisión, puedes cambiar el orden.
  • 8. 5) Dibuja miniaturas para crear un guión gráfico o STORYBOARD. Una vez que sepas cuántas viñetas necesitas, toma una hoja de papel en blanco. Dibuja un borrador de todas las viñetas que vas a usar y haz bocetos simples de lo que incluirás en cada una. Mar García
  • 9. Puedes hacer figuras de palitos y dibujos básicos (se trata más bien de entender el ritmo y el diseño de la historieta)  Puedes buscar plantillas creadas previamente con distintas distribuciones de viñetas en línea en sitios como http://comicbookpaper.com/.  También puedes dibujar las viñetas por tu cuenta o abocetar su distribución en un programa digital.  Intenta hacer que la última viñeta sea un momento especial, interesante o poderoso justo cuando la tensión o el conflicto esté en aumento. Esto se llama el método del “momento de suspenso”, el cual mantendrá al lector enganchado para saber qué es lo que sucederá al final. Mar García
  • 10. 6) ABOCETA LAS VIÑETAS con lápiz para tener una idea preliminar de la acción. Dibujar con bolígrafo puede ser desastroso. Empieza dibujando estructuras con un lápiz la estructura general. Puedes añadir fondos después, así que enfócate en encuadrar a los personajes en cada viñeta. Usa una variedad de composiciones para mantener fresca e interesante la información visual en cada página. Usa distintos tipos de plano. Por ejemplo, en una viñeta, puedes dibujar un primer plano de la cara del personaje que ocupe todo el espacio. En la siguiente, puede dibujar de pie al lado izquierdo de la viñeta, dejando mucho espacio para la información de fondo. No dibujes a los personajes flotando en el medio de cada viñeta para que no resulte aburrido. FASE B. CREAR LAS VIÑETAS Mar García
  • 11. Presta atención a las distintas maneras en que se encuadran a los personajes en las tomas de las películas. Notarás que los personajes no siempre se filman en el medio de la pantalla. Las historietas toman muchas pautas visuales de las películas. No te entretengas en dibujar detalles, no pierdas el tiempo, lo importante es conseguir una idea general del conjunto. Puedes usar un estilo simple y hacer que tus personajes sean básicos si quieres hacer énfasis en la historia y no sabes dibujar bien. No hay ninguna regla que diga que las revistas de historietas deben ser extremadamente detalladas. Mar García
  • 12. 7) Añade los DETALLES y repasa los dibujos a tinta negra a los personajes dejando espacio para las burbujas de diálogo. Una vez que hayas terminado con el diseño, empieza a añadir los detalles. Añade texturas, rasgos faciales y detalles esenciales para darles a las imágenes más definición y expresividad. Mar García
  • 13.  Incluye recursos propios del cómic como ONOMATOPEYAS, METÁFORAS VISUALES y LÍNEAS CINÉTICAS que harán más llamativo y dinámico tu cómic. Mar García
  • 14. 8) Colorea a los personajes y crea las texturas de fondo. Añade color para hacer que resalten las imágenes. Dibuja los fondos y usa una variedad de técnicas de dibujo para crearlos. Aunque la acción transcurra en una ciudad, no es necesario que dibujes un paisaje detallado en cada viñeta, además, eso puede ocasionar que las imágenes sean sobrecargadas y que contengan demasiada información visual. Las historietas a mano se pueden hacer con rotuladores, lápices de colores o una combinación de los dos. Depende de ti. Mar García
  • 15. 9) Termina la historieta añadiendo el DIÁLOGO Añade el diálogo en los bocadillos y las cartelas. Si lo escribes a mano, usa una regla y un lápiz para dibujar líneas horizontales con el fin de escribirlo de manera recta. Bórralas con cuidado después Si no tienes buena letra utiliza mejor mayúsculas. Asegúrate de espaciar las palabras equitativamente y de mantener el estilo uniforme. Mar García