Suelo

U N I V E R S I D A D C E N T R A L D E L E C U A D O R
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
CIUDAD UNIVERSITARIA Telf: (593)-2-2506658 / 2524045 E-mail: facfilosofia@uce.edu.ec QUITO-ECUADOR
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GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE RECURSOS NATURALES / PAE
1. Datos informativos:
Facultad: Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Carrera: Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología Nivel: Grado
Semestre: Primero Asignatura: Ciencias de la Tierra
Hemisemestre: Segundo Unidad: Cuatro Tema Sílabo: Tipos de suelo
Profesor: Ángela Zambrano C.
Estudiante: Mabelyn Carolina Zaquinaula Ajila
PRÁCTICA No. 1 Fecha y paralelo: 7 de septiembre de 2021 paralelo A
2. Título de la práctica, experimento
Experimento sobre la estructura y textura de los suelos.
3. Objetivos de la práctica
Identificar la presencia de arena, arcilla y limo en una muestra de suelo mediante un
experimento casero de 24 horas con una botella plástica para conocer el porcentaje de
partículas que se forma en el suelo.
Determinar la consistencia de suelo seco, suelo húmedo, adhesividad de suelo mojado y
plasticidad del suelo mojado en las diferentes muestras de suelo mediante un experimento
casero para conocer qué tipo de textura y estructura tienen las muestras de suelo.
4. Materiales y equipos
 4 muestras de suelo
 4 vasos plásticos
 4 plastos plásticos
 Agua
 4 cucharas plásticas
 Hojas de papel bond reutilizables
 Lápiz
 Cuaderno
 Hojas impresas del experimento
 Botella plástica
5. Metodología

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Para identificar en el primer experimento la presencia de arena, arcilla y limo en la
muestra de tierra, se necesitó de varios materiales como la botella plástica y una porción
pequeña de suelo. En la botella plástica se introdujo la muestra de suelo con agua, se la
mezclo y se la dejo reposar por 24 horas. Al completar el tiempo estimado del
experimento se identificó la presencia de arena, arcilla y limo. Se fotografió la muestra,
se tomó sus respectivas medidas, se calculó su porcentaje y se hizo el registro de los datos
en el triángulo de textura para conocer a qué tipo de suelo pertenece.
En el segundo experimento se necesitó de 4 muestras de suelo, platos plástico y agua
para determinar la consistencia de suelo seco, consistencia de suelo húmedo, la
adhesividad del suelo moja y la plasticidad del suelo mojado en cada una de las muestras
de suelo, se fotografió cada muestra y se hizo el registro de datos en su respectiva tabla.
6. Resultados
a)
Con el experimento realizado de la botella con una muestra de suelo se pudo observar
que la tierra descendió y se equilibró por lo que se pudo obtener arena, arcilla y limo.
Se sacó las medidas respectivas obteniendo de los 7 cm que tenía la tierra 6.5 cm
pertenecía a arena, 0.4 cm a arcilla y 0.1 de limo.
Cálculo de porcentaje de arena
7 𝑐𝑚
6.5 𝑐𝑚
100%
𝑥
= 92.8%
Cálculo de porcentaje de arcilla
7 𝑐𝑚
0.4 𝑐𝑚
100%
𝑥
= 5.7%
Cálculo de porcentaje de limo
7 𝑐𝑚
0.1 𝑐𝑚
100%
𝑥
= 1.4%
Ubicación de los resultados en el triángulo textural.

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Con los cálculos porcentuales y la ubicación de estos en el triángulo textual se determinó
que la muestra pertenece a un suelo arenoso.
b)
No.
Muestra
Color Estructura Ensayo
consistencia
del suelo seco
Ensayo
consistencia
del suelo
húmedo
Ensayo
adhesividad
del suelo
mojado
Ensayo
plasticidad
del suelo
mojado
M1 Café
oscuro
Granulares
y
migajosas
2-
Ligeramente
duro
1-Muy
friable
1-
Ligeramente
adherente
2-
Plastico
M2 Negro Granulares
y
migajosas
1-Blando 1-Muy
friable
2-Adherente 3-Muy
plástico
M3 Café Granulares
y
migajosas
(80%) y
bloques
(20%)
1-Blando
3-Duro
1-Muy
friable
2-Adherente 3-Muy
plástico

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M4 Café
claro
Granulares
y
migajosas
1-Blando 2-Friable 1-
Ligeramente
adherente
0-No
plástico
7. Gráficos
Gráfico 1: Botella con la muestra de suelo reposando en la
parte inferior de la botella.

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Gráfico 2: Muestras de suelo para la realización del segundo experimento.
Gráfico 3: Pequeñas muestras de suelo en un plato plástico para determinar la
consistencia del suelo.

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Gráfico 4: Reconocimiento de la consistencia
del suelo seco.
Gráfico 5: Reconocimiento de la consistencia del
suelo húmedo.

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Gráfico 6:Reconocimiento de la plasticidad del
suelo mojado.
Gráfico 7: Experimento realizado en base al video
para determinar el tipo de suelo lo que dio como
resultado a un suelo arenoso.

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8. Conclusiones
 Se identificó que en la muestra de suelo de la botella hubo presencia de arena, arcilla y
limo.
 La muestra de suelo que descendió en la botella tenía una medida de 7 cm en la que 6.5
cm pertenecía arena, 0.4 cm a arcilla y 0.1 de limo.
 Se sacó los porcentajes de cada partícula del suelo en la que se obtuvo un 92.8% de arena,
5.7% de arcilla y 1.4% de limo, con estos datos se lo ubicó en el triángulo de textura.
 Se concluyó que la muestra de tierra de la botella pertenece a un suelo arenoso.
 Se determinó el color y consistencia que tenían las 4 muestras de suelo.
 Los colores que tenían las muestras de suelo eran café oscuro, negro, café y café claro.
 La muestra 1,2 y 4 tenían una estructura granular y migajosa, mientras que la muestra 3
tenían una estructura de bloques, granular y migajosa.
 La consistencia del suelo seco en la muestra 2 3 y 4 eran blandos mientras que en la
muestra 1 era ligeramente duro.
 La consistencia en el suelo húmedo de la muestra 1, 2 y 3 eran muy friables mientras que
en la muestra 4 era friable.
 En la adhesividad del suelo mojado en la muestra 2 y 3 eran adherentes mientras que en
la muestra 1 y 4 eran muy adherentes.
 En la plasticidad del suelo mojado en la muestra 2 y 3 eran muy plásticos mientras en la
muestra 1 era plástico y la muestra 4 era no plástico.
 El tipo de suelo ideal para agricultura se conoce como loma, o suelo franco, y es una
mezcla equilibrada de aproximadamente un 40 por ciento de arena, un 40 por ciento de
limo y un 20 por ciento de arcilla (Parra, 2015).
 Los suelos de tierra negra o fumíferos son beneficiosos para sembrar. Son tierras muy
fértiles porque están compuestas de microorganismos que retienen los nutrientes y la
humedad.
 Los suelos limosos se componen de una mezcla de arena fina y arcilla y suele darse en
el lecho de los ríos. Como concentran una gran cantidad de nutrientes, son muy fértiles
a la hora de cultivar (CAMPONECTADO, 2019).
 Es importante cuidar el suelo ya que actúa como filtro para proteger el agua, el aire y
otros recursos; proporciona los nutrientes que necesitan las plantas para su crecimiento;
recicla los residuos orgánicos como las hojas, raíces, desechos animales siendo estos
nutrientes para las plantas; y proporciona una atmosfera saludable para el mundo.
 El suelo también almacena y filtra agua, recicla los nutrientes, amortigua desatares
ambientales como inundaciones y soporta 1⁄4 de la biodiversidad del planeta (Hidalgo,
2014). Ya que, si no cuidamos poco a poco los nutrientes, plantas que hoy en día
consumismos se perderán gracias a la contaminación de los suelos.
9. Marco teórico
El suelo
Es la capa más superficial de la corteza terrestre y se da por la descomposición de las
rocas por los cambios bruscos de temperatura y la acción del agua, viento y seres vivos.
El suelo es una mezcla de materiales sólidos, líquidos y gaseosos.
Componentes

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Se los clasifica como inorgánicos a la arena, arcilla, agua y aire y como orgánicos a los
restos de plantas, animales y los humus.
Fases
Solida: está conformada por los minerales que están formados por compuestos de la
litosfera.
Líquida: comprende el agua de la hidrosfera.
Gaseosa: su composición es mayor al aire que respiramos, pero con una mayor
proporción de CO2.
Propiedades
Las propiedades que encontramos en el suelo es su consistencia, textura, color,
porosidad, humedad, pH, densidad, materia orgánica, entre otros.
Propiedades físicas: estos dependen de la composición minerológica de la forma y
tamaño de las partículas que lo forman y del ambiente que los rodea. Estas permiten una
mejor actividad agrícola como en el laborero, la fertilización, drenaje, irrigación, entre
otros.
Textura
Los suelos muestran gran variedad de aspectos, fertilidad y características químicas en
función de los minerales y materiales orgánicos que lo forman.
Color
- Negros o oscuros: su tono se da por la materia mineral o la humedad excesiva.
- Rojos o castaños-rojizos: suelen contener una gran proporción de óxidos de
hierro.
- Amarillos o amarillentos: tiene una escasa fertilidad.
Estructura
Se refiere a la manera en que las partículas del suelo se agrupan en fragmentos mayores.
Desde el punto de vista técnico hay diferentes tipos de estructuras como las granulares y
migajosas, bloques o bloques subangulares, prismáticas y columnares, y laminares.
Formación
Litológicos: el material parental o roca madre es el sustrato a partir del cual se forma el
suelo.

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Relieve: afecta la cantidad de agua que penetra en el suelo y a la cantidad de materia que
es arrastrado por el viento o agua.
Temporalidad: es un factor necesario para que el resto de factores puedan actuar y lograr
un completo desarrollo del suelo.
Climáticos: establecen las condiciones de temperatura y humedad los cuales determinan
la descomposición de minerales
Biológicas: representado por los seres vivos lo cual son el origine de la materia orgánica
del suelo.
Tipos de suelos
No evolucionados
Son suelos brutos muy próximos a la roca madre, tiene aporte a la materia orgánica y
carecen de horizonte B, y son el resultado de fenómenos erosivos.
Poco evolucionados
Dependen en gran medida de la naturaleza de la roca madre.
- Suelo Ránke: son más o menos ácidos y tienen humus. Pueden ser frutos de la
erosión.
- Suelo Rendzina: se forma sobre una roca madre carbonatada y suelen ser fruto de
la erosión. Son básicos y tienen humus mully.
- Suelos de estepa: se desarrollan en climas continentales y mediterráneo subárido.
La lixiviación es muy escasa
Evolucionados
Tiene formado los tres horizontes, se encuentra todo tipo de humus, y una cierta
independencia de la roca madre.
Tipos de humus
Bruto mor: capa superficial de materia orgánica poco a nada humificada presente en los
bosques y paramos con baj actividad biológica. Lleva a la acidificación del suelo y a la
depodzolización.
Moder: no es muy evolucionado, humificado por la fauna y hongos, presente en bosques
y landas y tiene una actividad biológica media

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Mull: producidos por lombrices de tierra, presente en los bosques de intensa actividad
biológica y en pastizales. El suelo es rico en nutrientes y su mineralización es rápida. Dio
lugar a agregados estables que mejora las condiciones físicas, químicas y biológicas.
Permeabilidad
Es la propiedad que tiene el suelo de trasmitir el agua y el aire y es una de las cualidades
más importantes para la piscicultura. El tamaño de los poros del suelo reviste gran
importancia con respecto a la tasa de filtración y percolación.
Consistencia
Es la característica física que gobierna las fuerzas de cohesión y adhesión, responsables
de la resistencia del suelo a ser moldeado o roto.
Cohesión: esta fuerza es devisa a atracción entre partículas de la misma naturaleza
Adhesión: tensión superficial que se presenta entre las partículas de suelo y las moléculas
de agua.
10. Referencias Bibliográficas
Referencias
CAMPONECTADO. (11 de Septiembre de 2019). ¿Qué tipo de suelo es mejor para
generar cultivos? Obtenido de camponectado.com:
http://www.camponectado.com/index.php/2019/09/11/que-tipo-de-suelo-es-
mejor-para-generar-cultivos/
Hidalgo, D. (4 de Agosto de 2014). La importancia de cuidar el suelo. Obtenido de
lapatria.com: https://www.lapatria.com/campo/la-importancia-de-cuidar-el-
suelo-112276
Parra, S. (27 de Junio de 2015). ¿Cómo se sabe si un suelo es propicio para la
agricultura? Obtenido de xatakaciencia.com:
https://www.xatakaciencia.com/quimica/como-se-sabe-si-un-suelo-es-propicio-
para-la-agricultura

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